歷史是一個需要記憶性很強的科目，歷史需要有很高的思維能力，因此學(xué)習(xí)歷史就不能馬馬虎虎，得過且過，一定要踏踏實實，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，那么怎樣才能學(xué)好歷史，接下來掌門學(xué)堂小編就為大家總結(jié)學(xué)習(xí)歷史的方法。
怎樣學(xué)好歷史
以教材為本，教材很重要，但就應(yīng)考來講，教材其實是有些力不從心的。不知道大家有沒有感覺教材比較散，側(cè)重點不夠明顯。有的小字部分喜歡考，有的正文卻從沒考過。所以我給大家的建議是通讀教材，讀的時候重點理解。
時間對于歷史學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。與其每天都從同一個時間背起,不如抽幾個早自習(xí)或者一次假期，把大事年表背下來。當(dāng)然，背完之后要記得及時鞏固，再加上做題時的運用，就應(yīng)該沒有太大問題啦！背書的方法有很多,但一定要找到最合適自己的。你可以嘗試一下,比如畫圖，比如關(guān)聯(lián)法等等，你甚至可以嘗試早讀，晚讀,白天課間，看哪個更適合你。
當(dāng)然，對具體的知識也可以運用不同的方法，有的知識點比較適合用圖畫，有的則可以用，不論什么方法，最好要是你自己的，用你自己的方式展示出來，這樣效果才好的，當(dāng)然，并不是說借鑒別人的不好，這個要具體問題具體分析不管怎樣，相信你記得越多,你就會記得越快越好。
學(xué)習(xí)歷史的方法
歷史比較法的運用。比較分析法在很多學(xué)科得到廣泛應(yīng)用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現(xiàn)象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較；唐代和宋代制度的對比；英國、法國、美國、德國資產(chǎn)階級革命的比較。
對歷史時間的理解。因為歷史是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，在時間確定上比較講究真實性。我們學(xué)習(xí)和記憶歷史時間，會確定公元前和公元后這兩個標(biāo)準(zhǔn)的時間尺度。很多歷史書籍后面會有一個完整的歷史年代表格，可以去查看。
地圖和圖表的使用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，很多歷史讀本都配有大量的地圖、表格和繪畫。這些設(shè)計有助于學(xué)習(xí)者理解和把握基本的歷史。地圖可以清晰的看出歷史的地理沿革、關(guān)隘位置、行政區(qū)劃。一般來說，歷史表格主要是對某些歷史事實的歸納和總結(jié)，有時候會采用經(jīng)濟學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的方法。
對人名、地名的記憶。很多歷史人物的名字不是很好記憶，或者記在后面，忘記前面了。我們可以把某一個歷史人物與相關(guān)的事件聯(lián)系起來，這樣就好記憶了。如漢武帝，三次攻打匈奴；派遣張騫出西域；建立察舉制。單一記憶人名、地名難以牢固記憶，需要我們把人物、地名、事件聯(lián)系起來。這樣記憶還比較全面些。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家介紹的怎樣學(xué)好歷史的一些方法，所以各位學(xué)生一定要樹立信心，不僅要扎實書本和筆記的基礎(chǔ)知識，還要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，那么之后在考場上就可以暢通無阻。