生物課的學習是從初中階段開始的，所以為了在上高中之后對于生物課有一個良好的學習成績，在初中期間的學習主要也是為了給高中打一個良好的基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在有很多學生想提前了解一下，關(guān)于高一必修一生物知識點的相關(guān)內(nèi)容，下面掌門學堂小編和大家分享一下。
高一必修1生物知識點
從生物圈到細胞
細胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）→個體→種群
→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
病毒的相關(guān)知識
病毒（Virus）是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征：
個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見。
僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒。
專營細胞內(nèi)寄生生活。
結(jié)構(gòu)簡單，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。
根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（即噬菌體）三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。
常見的病毒有：人類流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋?。ˋIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
細胞的多樣性和統(tǒng)一性
細胞種類：根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞。
原核細胞和真核細胞的比較：
原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)（一個環(huán)狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。
真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數(shù)目的染色體（DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成）；一般有多種細胞器。
原核生物：由原核細胞構(gòu)成的生物。如：藍藻、細菌（如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
真核生物：由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
細胞學說的建立：
1665英國人虎克(RobertHooke)用自己設計與制造的顯微鏡（放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片，第一次描述了植物細胞的構(gòu)造，并首次用拉丁文cella（小室)這個詞來對細胞命名。
1680荷蘭人列文虎克（A.vanLeeuwenhoek），首次觀察到活細胞，觀察過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細胞、牙垢中的細菌等。
19世紀30年代德國人施萊登（MatthiasJacobSchleiden）、施旺（TheodarSchwann）提出：一切植物、動物都是由細胞組成的，細胞是一切動植物的基本單位。這一學說即“細胞學說（CellTheory)”，它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。
以上是掌門學堂小編和大家分享關(guān)于高一必修一生物知識點的相關(guān)內(nèi)容?？梢娚细咭恢螅镏R的內(nèi)容會增加很多，所以在此期間避免不會出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，學生有對于各個課程的項目都要保持一個良好的學習態(tài)度。