高中物理的知識點是非常多的,所以在學習期間學生需要做好充分的準備,在課堂上不僅要注意聽講,還有一些重點的知識,也要做好相關的筆記,現在有很多高中生想要了解一些關于高中物理高一知識點的相關內容,下面掌門學堂小編和大家分享一下。
高中物理高一知識點
運動圖像的含義和應用。由于圖象能直觀地表示出物理過程和各物理量之間的關系,所以在解題的過程中被廣泛應用。在運動學中,經常用到的有x-t圖象和v—t圖象。
理解圖象的含義:(1)x-t圖象是描述位移隨時間的變化規律。(2)v—t圖象是描述速度隨時間的變化規律。了解圖象斜率的含義:(1)x-t圖象中,圖線的斜率表示速度。(2)v—t圖象中,圖線的斜率表示加速度。
時刻與時間間隔的關系。時間間隔能展示運動的一個過程,時刻只能顯示運動的一個瞬間。對一些關于時間間隔和時刻的表述,能夠正確理解。例如:第3s末、3s時、第4s初……均為時刻;3s內、第3s、第2s至第3s內……均為時間間隔。區別:時刻在時間軸上表示一點,時間間隔在時間軸上表示一段。
路程與位移的關系。位移表示位置變化,用由初位置到末位置的有向線段表示,是矢量。路程是運動軌跡的長度,是標量。只有當物體做單向直線運動時,位移的大小等于路程。一般情況下,路程≥位移的大小。
勻變速直線運動的基本公式和推理
三個公式中的物理量只要知道任意三個,就可求出其余兩個。利用公式解題時注意:x、v、a為矢量及正、負號所代表的是方向的不同。解題時要有正方向的規定。
運動圖像的理解及應用
研究運動圖象:
從圖象識別物體的運動性質。
能認識圖象的截距(即圖象與縱軸或橫軸的交點坐標)的意義。
能認識圖象的斜率(即圖象與橫軸夾角的正切值)的意義。
能認識圖象與坐標軸所圍面積的物理意義。
能說明圖象上任一點的物理意義。
x-t圖象和v—t圖象的比較:如圖所示是形狀一樣的圖線在x-t圖象和v—t圖象中所代表的不同含義。
追及和相遇問題
追及、相遇的特征:
追及的主要條件是:兩個物體在追趕過程中處在同一位置。兩物體恰能相遇的臨界條件是兩物體處在同一位置時,兩物體的速度恰好相同。
解追及、相遇問題的思路:
根據對兩物體的運動過程分析,畫出物體運動示意圖。
根據兩物體的運動性質,分別列出兩個物體的位移方程,注意要將兩物體的運動時間的關系反映在方程中。
由運動示意圖找出兩物體位移間的關聯方程。
聯立方程求解。
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