現(xiàn)在幼兒教育行業(yè)的發(fā)展好，不過學(xué)生對幼師行業(yè)了解是不多的，現(xiàn)在市場上的幼師學(xué)校也是非常多的，想要從事幼兒教育的學(xué)生也不知道如何選擇，貴陽幼兒師范學(xué)校是專業(yè)的幼兒教師人才培養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)歷+技能的復(fù)合型人才的，那么貴陽幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
近年來，全國城市公立的幼兒園在不斷擴招，同時私營、民立的幼兒園的數(shù)量也逐漸增加?，F(xiàn)在的幼兒園大部分都在實行“特色教育”，需要一些特色教育的老師，例如雙語教育、藝術(shù)教育、親子教育等，這也就導(dǎo)致了社會對幼師需求量的不斷增加。據(jù)統(tǒng)計，以成都為例，到2020年，幼師的缺口將會達到2.5萬人左右。也就是說，未來的3年之內(nèi)，甚至是十年之內(nèi)，幼師的就業(yè)市場仍然會廣闊。貴陽幼兒師范學(xué)校是提供就業(yè)保障的，未來的就業(yè)發(fā)展機會是非常多的。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，高職學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”，就業(yè)市場也似乎顯得較為寬松。教育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確指出幼兒教育改革的總目標(biāo)是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。”
隨著人們生活水平的提高，家庭也是非常重視幼兒的教育工作的，行業(yè)的投資是非常大的，需求量也是非常大的，貴陽幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好，作為專業(yè)的幼兒教師人才培養(yǎng)基地，學(xué)校各方面的教學(xué)條件是很不錯的，教學(xué)質(zhì)量高，有強大的師資團隊，歡迎廣大有志青年報讀我校，來我校學(xué)習(xí)深造!