南京特殊教育師范學(xué)院在福建2023年分?jǐn)?shù)還未公布！同學(xué)家長(zhǎng)們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)。
南京特殊教育師范學(xué)院2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少？
南京特殊教育師范學(xué)院本地和外省的考生，要考多少分才可以穩(wěn)上南京特殊教育師范學(xué)院？
2023年高考，到底要考多少分才能被南京特殊教育師范學(xué)院錄取...
以上這些問(wèn)題，是每一位想要報(bào)考南京特殊教育師范學(xué)院的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的南京特殊教育師范學(xué)院2022年招錄數(shù)據(jù)，為大家整理出答案。
1.南京特殊教育師范學(xué)院2022年福建分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 學(xué)校 | 專(zhuān)業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類(lèi) | 批次 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 518 | 13603 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 特殊教育 | 519 | 13317 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 526 | 11571 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 501 | 51481 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 特殊教育 | 529 | 36316 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 500 | 52080 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 497 | 53768 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 康復(fù)治療學(xué) | 483 | 61904 | 物理 | 本科批 |
2.南京特殊教育師范學(xué)院招生計(jì)劃
| 年份 | 學(xué)校 | 專(zhuān)業(yè) | 錄取人數(shù) |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 3 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 特殊教育 | 5 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 3 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 特殊教育 | 2 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3 |
| 2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 康復(fù)治療學(xué) | 3 |
3.南京特殊教育師范學(xué)院簡(jiǎn)介
南京特殊教育師范學(xué)院是位于江蘇省南京市的一所公辦全日制普通本科學(xué)校，為中國(guó)唯一一所培養(yǎng)特殊教育師資的獨(dú)立高校，前身為1982年創(chuàng)建的中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)?！暇┨厥饨逃龓煼秾W(xué)校。
結(jié)束語(yǔ)：南京特殊教育師范學(xué)院是一所致力于培養(yǎng)優(yōu)秀特殊教育師資的高等教育機(jī)構(gòu)。作為中國(guó)特殊教育事業(yè)的重要支持者和推動(dòng)者，該學(xué)院以其獨(dú)特的教育理念和專(zhuān)業(yè)化的課程設(shè)置而聞名于業(yè)界。 在南京特殊教育師范學(xué)院，培養(yǎng)特殊教育教師的使命被視為至高無(wú)上的任務(wù)。學(xué)院致力于培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)技能的特殊教育師資，致力于提供卓越的教育資源和示范性教育實(shí)踐。學(xué)院的教育理念強(qiáng)調(diào)個(gè)別差異的尊重與包容，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育情懷和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠真正理解和關(guān)愛(ài)特殊兒童，為他們提供平等、全面的教育。 南京特殊教育師范學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和關(guān)心學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。教師們秉承著“教書(shū)育人”的信念，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程和教學(xué)模式，為學(xué)生提供全方位的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。在這里，學(xué)生不僅會(huì)獲得理論知識(shí)的傳授，還能夠通過(guò)實(shí)踐研究、社會(huì)實(shí)習(xí)等方式來(lái)提升他們的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。 南京特殊教育師范學(xué)院注重科研創(chuàng)新。學(xué)院設(shè)有一流的研究機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供良好的科研平臺(tái)和資源支持。學(xué)生們可以參與各種科研項(xiàng)目，深入探索特殊教育領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，并通過(guò)科研成果的交流與分享，推動(dòng)特殊教育事業(yè)的發(fā)展。 作為一所致力于特殊教育師資培養(yǎng)的高等學(xué)府，南京特殊教育師范學(xué)院的努力旨在不斷提升特殊教育的整體水平，為特殊兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。它的存在和發(fā)展，為特殊教育領(lǐng)域的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。