三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))在福建2023年分?jǐn)?shù)還未公布！同學(xué)家長們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計劃及專業(yè)。
三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少？
三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))本地和外省的考生，要考多少分才可以穩(wěn)上三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))？
2023年高考，到底要考多少分才能被三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))錄取...
以上這些問題，是每一位想要報考三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))2022年招錄數(shù)據(jù)，為大家整理出答案。
1.三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))2022年福建分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 批次 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 市場營銷 | 489 | 22520 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 財務(wù)管理 | 491 | 21831 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 市場營銷 | 470 | 69586 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 財務(wù)管理 | 473 | 67774 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 土木工程 | 461 | 75029 | 物理 | 本科批 |
2.三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))招生計劃
| 年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 市場營銷 | 40 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 財務(wù)管理 | 40 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 市場營銷 | 10 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 財務(wù)管理 | 10 |
| 2022 | 三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué)) | 土木工程 | 40 |
3.三明學(xué)院(閩臺合作辦學(xué))簡介
簡介獲取失敗！
結(jié)束語：三明學(xué)院是一所位于福建省的本科院校，近年來與臺灣多所大學(xué)展開了密切合作，實施了閩臺合作辦學(xué)項目。這個項目的目標(biāo)是促進(jìn)兩岸教育交流，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。 閩臺合作辦學(xué)項目涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域，包括工程、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)等。通過與臺灣大學(xué)合作共建學(xué)院、推行雙語教學(xué)、進(jìn)行師資交流等方式，三明學(xué)院不僅為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會，也促進(jìn)了兩岸教師間的交流和共同發(fā)展。 作為參與合作項目的學(xué)生，我們有幸能夠接觸到來自臺灣的優(yōu)秀教師和學(xué)術(shù)資源。他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨(dú)特的教育理念，為我們帶來了不同的學(xué)術(shù)視角和思考方式。同時，我們也有機(jī)會參與到各種學(xué)術(shù)研討會和學(xué)術(shù)交流活動中，與臺灣學(xué)生一同探討問題，互相學(xué)習(xí)、互相切磋。 此外，閩臺合作辦學(xué)項目還積極推行雙語教學(xué)，提供更多的課程選擇。學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)中感受到中華傳統(tǒng)文化與臺灣現(xiàn)代文化的碰撞與交融，增進(jìn)對兩岸文化的理解和認(rèn)知。 閩臺合作辦學(xué)項目的實施，不僅為我們提供了更好的學(xué)習(xí)平臺，也為我們將來的發(fā)展鋪就了堅實的基礎(chǔ)。通過與臺灣大學(xué)進(jìn)行合作，我們有機(jī)會接觸到國際化的教育資源，拓寬自己的視野，增強(qiáng)國際競爭力。同時，這種合作也促進(jìn)了兩岸之間的友好交流，為兩岸關(guān)系的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 總之，三明學(xué)院的閩臺合作辦學(xué)項目為我們學(xué)生提供了一次寶貴的機(jī)會，讓我們能夠在國際化的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。相信隨著合作的不斷深入，我們將能夠培養(yǎng)更多具有國際競爭力和社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才，為兩岸關(guān)系的和平發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。