選擇就讀中職學(xué)校的同學(xué)肯定有想知道以后的發(fā)展怎么樣？其實(shí)選擇中職學(xué)校是一個(gè)很明智的決定，在中職學(xué)校畢業(yè)后你可以選擇就業(yè)，也可以選擇繼續(xù)升學(xué)就讀大專學(xué)校，這是學(xué)校的一個(gè)發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展在于學(xué)校如何讓同學(xué)們發(fā)展。
貴州省的中職學(xué)校發(fā)展介紹
1、貴陽市烹飪職業(yè)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有語音室、電腦教室、盲文打字機(jī)、投影儀等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備;有工藝美術(shù)教室、縫紉裁剪教室等專用職業(yè)教育設(shè)備;有寬敞明亮的學(xué)生宿舍及食堂，教學(xué)、生活設(shè)施齊全，是盲聾啞少年兒童學(xué)習(xí)的理想場所。多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以思想品德教育為重點(diǎn)，以文化知識教育為主要任務(wù)，較好地完成了文化知識，技能培訓(xùn)和缺陷補(bǔ)償任務(wù)，為國家培養(yǎng)了一批能自立于社會(huì)的勞動(dòng)者，并為高一級學(xué)校輸送人才。學(xué)生在省市及國家級的比賽中榮獲過多種獎(jiǎng)勵(lì)。教師在搞好教學(xué)工作之余，還盡力發(fā)揮特長，服務(wù)于社會(huì)的需要。面對21世紀(jì)教育的發(fā)展，學(xué)校還開辦了學(xué)前聾兒語訓(xùn)康復(fù)班，并著手籌辦職業(yè)高中班，形成“康復(fù)——上學(xué)——就業(yè)——成才”的系列特殊教育體系。力爭將學(xué)校辦成貴州省特殊教育對外交流的窗口。
2、貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校，學(xué)校不僅重視畢業(yè)生的就業(yè)率，而且高度重視畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。多年來，學(xué)校為占領(lǐng)中職學(xué)生就業(yè)的高端市場做出了不懈的努力，現(xiàn)已有上百家用工規(guī)范、工資福利好的國內(nèi)國際品牌企業(yè)和跨國公司及部分世界500強(qiáng)企業(yè)與學(xué)校保持著穩(wěn)定、持久、深入的人才戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)高層次的就業(yè)平臺(tái)。2009年12月22日教育部督導(dǎo)團(tuán)與省教育廳領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研考察后，專家組來函對我校作了“我們認(rèn)為遵義航天工業(yè)學(xué)校是貴州省中職辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)，成績最顯著的學(xué)校;是中央企業(yè)舉辦中等職業(yè)教育的典范，不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且為社會(huì)培養(yǎng)了很多人才。另外學(xué)校在人才培養(yǎng)模式方面，具有創(chuàng)新意義和探索意義”的高度評價(jià)!
3、貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校學(xué)校將在“十二五”期間，以創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校工作為契機(jī)，努力提升學(xué)校辦學(xué)能力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量，逐步完善學(xué)校“吃”、“住”、“學(xué)”的辦學(xué)條件，以筑實(shí)學(xué)校培養(yǎng)技能型人才基礎(chǔ)能力建設(shè)為中心、以提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)貴州“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的水平為目標(biāo)，以人力資源市場需要為導(dǎo)向，以提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量為核心，以夯實(shí)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等專業(yè)的基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點(diǎn)，輻射和帶動(dòng)機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等制造類專業(yè)及農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)的建設(shè)。以“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、強(qiáng)化探索校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、“訂單式”培養(yǎng)人才模式的路子，不斷深化教育教學(xué)改革和人事管理改革，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生先做人、后做事、再立業(yè)的素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)道德的培養(yǎng)，突出質(zhì)量意識，努力打造技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)的品牌。搶抓歷史機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)跨越式發(fā)展，發(fā)揮辦學(xué)功能創(chuàng)造社會(huì)需要。
以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于貴州省的中職學(xué)校發(fā)展怎么樣的相關(guān)信息。有了一個(gè)好的發(fā)展，那說明你最初的選擇是沒有錯(cuò)的，當(dāng)然期間離不開你不懈的努力和堅(jiān)持。小編希望每個(gè)職校生都有一個(gè)好的發(fā)展。