2023年多少分能上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數(shù)線,下面高中招生網(wǎng)為大家整理了貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省2022年錄取分數(shù)線是多少分,希望對大家有所幫助,數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1.貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年分數(shù)線
年份 | 學(xué)校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 350 | 144665 | 200 | 云南 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 406 | 103574 | 200 | 云南 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 343 | 247220 | 150 | 四川 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科批 | 380 | 138727 | 150 | 四川 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 357 | 207722 | 200 | 湖南 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | ??婆?/td> | 343 | 131313 | 200 | 湖南 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 專科批 | 325 | 162560 | 180 | 貴州 |
2022 | 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 424 | 73109 | 180 | 貴州 |
2.貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息
學(xué)校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學(xué)性質(zhì) |
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴陽市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
簡介獲取失??!
結(jié)束語:貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是位于中國貴州省貴陽市的一所全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院始建于1956年,前身為貴州建筑學(xué)校,經(jīng)過多年的發(fā)展和壯大,于2002年升格為本科院校,定名為貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
作為貴州省重點支持和建設(shè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)技能人才。學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍,其中包括教授和副教授等高級職稱的教師。他們不僅具備豐富的實踐經(jīng)驗,還熟悉最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。同時,學(xué)院還與企事業(yè)單位建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了多個專業(yè),涵蓋了工程、建筑、電子、化工、計算機等多個領(lǐng)域。學(xué)院注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,通過專業(yè)實訓(xùn)基地和實驗室,為學(xué)生提供了豐富的實踐機會。學(xué)院還定期組織學(xué)生參加各種技能競賽,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭能力。
除了教學(xué)工作,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院還積極參與社會服務(wù)和科學(xué)研究。學(xué)院與當?shù)卣推笫聵I(yè)單位合作,共同開展科技項目研究和技術(shù)咨詢活動,為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極的貢獻。
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直以來都致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才,在教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)上取得了顯著的成績。未來,學(xué)院將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀技術(shù)人才做出更大的貢獻。