摘要：一些高考分數(shù)不是很高的學(xué)生，一定還想繼續(xù)讀書，固然沒有進入本科讀書的機遇，但是一些職高類型的學(xué)院或者中專類型的學(xué)校也是能夠思索的，固然我們也應(yīng)對自己有請求，選擇一
一些高考分數(shù)不是很高的學(xué)生，一定還想繼續(xù)讀書，固然沒有進入本科讀書的機遇，但是一些職高類型的學(xué)院或者中專類型的學(xué)校也是能夠思索的，固然我們也應(yīng)對自己有請求，選擇一些教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校中止就讀，更有利于自己的生長，但厚積薄發(fā)也是能夠的。那么，老師就給大家引見下成都外語計算機職業(yè)中專學(xué)校的錄取分數(shù)線。
學(xué)校具有一支由教授、副教授、講師組成的高水平老師隊伍，并長期有多名外籍老師在校擔(dān)任外語教學(xué)工作。
學(xué)校辦學(xué)力爭做強做精，狠抓常規(guī)管理工作，苦練內(nèi)功，構(gòu)成了良好地道的校風(fēng)。學(xué)校實行一卡通制的半封鎖式管理，宿舍、校門均有專人 24 小時值守，校園內(nèi)每天由老師全天值班，堅持以人為本，校園充溢調(diào)和與安寧。
校園生活豐厚多樣，學(xué)校定期組織學(xué)生中止各項技藝競賽、運動會、文藝演出、歌詠競賽、演講競賽、外出郊游等活動，為學(xué)生提供了發(fā)揮才氣的舞臺，充實了課余生活。
成都外語計算機職業(yè)中專學(xué)校教學(xué)力氣學(xué)校就業(yè)型學(xué)生學(xué)生就業(yè)即簽定就業(yè)引薦協(xié)議書。 學(xué)校現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)均為市場人才緊缺專業(yè)，學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，并分離就業(yè)實習(xí)(學(xué)校具有多家企事業(yè)單位作為我校學(xué)生實習(xí)基地)，學(xué)生能找到自己稱心的單位工作。目前我校畢業(yè)學(xué)生已到外貿(mào)公司、旅游社、學(xué)校、銀行、報社、賓館等數(shù)十家單位就業(yè)，大部分均在城市就業(yè)，崗位好，酬金高，深受用人單位好評。
學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)嚴、教學(xué)質(zhì)量高、社會名譽好。學(xué)生可經(jīng)過考試，在校升入大學(xué)?？苹虮究茖W(xué)習(xí)。
這樣一些像成都外語計算機職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)校也是能夠思索的，起點是什么不是那么的重要，重要的是你假如看待學(xué)習(xí)的過程，擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，任何的學(xué)生都是能夠取得好的出路的。