贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2023年分?jǐn)?shù)線
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2023年分?jǐn)?shù)還未公布!同學(xué)家長(zhǎng)們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計(jì)劃及專業(yè)。
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少?
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?
2023年高考,到底要考多少分才能被贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取...
以上這些問(wèn)題,是每一位想要報(bào)考贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年廣東分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 選科要求 | 招生地址 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 398 | 297763 | 物理 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 397 | 298943 | 物理 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 385 | 155659 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 376 | 165112 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 寵物醫(yī)療技術(shù) | 373 | 168277 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 368 | 173677 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 366 | 175807 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 364 | 177895 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 362 | 179970 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 359 | 183117 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 園藝技術(shù) | 357 | 185145 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè) | 355 | 187220 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 園林技術(shù) | 353 | 189270 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 | 353 | 189270 | 歷史 | 廣東 |
2.贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名
所在城市 | 學(xué)校 | 學(xué)校排名 | 是否985 | 是否211 | 學(xué)校類型 | 辦學(xué)性質(zhì) |
贛州市 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 99999 | 否 | 否 | 綜合類 | 公辦 |
3.贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介獲取失?。?/p>
結(jié)束語(yǔ):贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于江西省贛州市,是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主任務(wù)的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院成立于1978年,前身為贛州市工藝美術(shù)學(xué)校,歷經(jīng)多年發(fā)展,已成為贛州地區(qū)較有影響力的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一。 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。學(xué)院注重教師隊(duì)伍建設(shè),引進(jìn)了一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的專家教授,并積極開(kāi)展師資培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力和科研水平。這些優(yōu)秀的教師為學(xué)生提供了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和教學(xué)條件。 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有完善的教育設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)資源。學(xué)院建設(shè)了現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和圖書(shū)館等教育設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐條件。學(xué)院還積極推進(jìn)信息化教學(xué),引入了一些先進(jìn)的教學(xué)裝備和技術(shù)手段,提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,開(kāi)設(shè)了適應(yīng)社會(huì)需要的各類專業(yè)。學(xué)院通過(guò)舉辦各種實(shí)踐性課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng),幫助學(xué)生提升實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)院積極推動(dòng)校企合作,與各大企事業(yè)單位建立了緊密的聯(lián)系,為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。學(xué)院不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。目前,贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)取得了一系列的成績(jī)和榮譽(yù),在地區(qū)職業(yè)教育領(lǐng)域具有較高的聲譽(yù)。 總之,贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所注重實(shí)踐能力培養(yǎng)、以學(xué)生為中心的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。