溫州商學院在廣西2023年分數(shù)線
溫州商學院在廣西2023年分數(shù)還未公布!同學家長們可以參考下2022年分數(shù)計劃及專業(yè)。
溫州商學院2022年最低錄取分數(shù)線及位次排名是多少?
溫州商學院本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上溫州商學院?
2023年高考,到底要考多少分才能被溫州商學院錄取...
以上這些問題,是每一位想要報考溫州商學院的高三學子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的溫州商學院2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.溫州商學院2022年廣西分數(shù)線
年份 | 學校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 最高分 | 錄取人數(shù) |
2022 | 溫州商學院 | 本科二批 | 工商管理類 | 429 | 50183 | 429 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | 本科二批 | 新聞傳播學類 | 434 | 47645 | 434 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | 本科二批 | 金融學 | 421 | 54480 | 421 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | ??婆?/td> | 國際金融 | 277 | 190929 | 296 | 2 |
2022 | 溫州商學院 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 289 | 183490 | 318 | 2 |
2022 | 溫州商學院 | ??婆?/td> | 網(wǎng)絡新聞與傳播 | 247 | 206202 | 247 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | ??婆?/td> | 計算機應用技術 | 258 | 201089 | 258 | 2 |
2022 | 溫州商學院 | ??婆?/td> | 商務英語 | 367 | 86044 | 367 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | 專科批 | 國際金融 | 347 | 98340 | 347 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理 | 380 | 78153 | 389 | 2 |
2022 | 溫州商學院 | 專科批 | 電子商務 | 384 | 75778 | 384 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | ??婆?/td> | 網(wǎng)絡新聞與傳播 | 357 | 92196 | 387 | 2 |
2022 | 溫州商學院 | 本科二批 | 外國語言文學類 | 349 | 139230 | 349 | 1 |
2022 | 溫州商學院 | 本科二批 | 工商管理類 | 359 | 130978 | 359 | 1 |
2.溫州商學院招生代碼
院校代碼 | 學校 |
13637 | 溫州商學院 |
3.溫州商學院簡介
簡介獲取失??!
結束語:溫州商學院是一所位于中國浙江省溫州市的綜合性本科高校,是溫州市重點支持和建設的大學之一。該學院始建于1982年,經(jīng)過近40年的發(fā)展,已經(jīng)成為浙江省一所具有較高聲譽和影響力的商科學院。 溫州商學院以培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型和國際化人才為核心任務,秉承“強校強專,注重實踐”的辦學理念。學院擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍,其中包括一批海內(nèi)外知名學者和企業(yè)界精英。學院還與許多國內(nèi)外高校和機構建立了廣泛的交流合作關系,為學生提供豐富的學術交流和實習機會。 溫州商學院設有多個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工商管理、市場營銷、國際貿(mào)易、旅游管理等領域。學院注重學科交叉和跨學科教育,培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新意識。學院還著重培養(yǎng)學生的實踐能力,通過實習、創(chuàng)業(yè)實踐和社會實踐等課程和活動,讓學生學以致用、提高就業(yè)競爭力。 溫州商學院注重國際化辦學,積極推進國際教育合作交流。學院與多個國際知名高校建立了合作關系,開展聯(lián)合培養(yǎng)、學術研究和師資交流等項目。學院還與眾多企事業(yè)單位合作,共同開展實踐性教學和科研項目,為學生提供更多實踐機會和就業(yè)出路。 溫州商學院一直以來都堅持以人為本的辦學理念,重視學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。學院為學生提供了良好的教學環(huán)境和創(chuàng)新平臺,鼓勵學生積極參與各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。學院以其優(yōu)質的教育資源、專業(yè)化的管理模式和國際化的辦學水平,吸引了越來越多的優(yōu)秀學子選擇來此求學。 溫州商學院將繼續(xù)秉承“追求卓越,培育英才”的辦學宗旨,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和國際視野的商科人才做出更大貢獻。