大家好，如果您還對(duì)2107公務(wù)員考試不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享2107公務(wù)員考試的知識(shí)，包括2015年公務(wù)員考試《申論》綜合分析題模擬卷及答案的問題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
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2015年公務(wù)員考試《申論》綜合分析題模擬卷及答案
綜合分析題是近年公務(wù)員考試申論?？嫉乃拇箢}型之一，也是廣大考試備考申論的重點(diǎn)之一。那么怎樣才能在申論考場準(zhǔn)確、快速地解答綜合分析題?對(duì)此，華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室提供了關(guān)于綜合分析系列習(xí)題供考生復(fù)習(xí)練筆。本篇為公務(wù)員考試申論試卷及參考答案：綜合分析題(1)
一、材料
1.2006年8月，在襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開展的“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等，幫助這些貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。入學(xué)前，總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但到2007年夏天，一年多來，三分之二的受助學(xué)生未給資助者寫信，也沒有采用其他的聯(lián)系方式。當(dāng)襄樊市總工會(huì)再次組織企業(yè)家們資助時(shí)，部分企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”。無奈之下，宣布5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。
湖北襄樊5名貧困大學(xué)生因?yàn)樵谑苤囊荒甓鄷r(shí)間內(nèi)沒有任何“感恩”表示，被取消繼續(xù)受助的資格。此事一經(jīng)報(bào)道，評(píng)論紛至沓來，社會(huì)輿論的熱情關(guān)注頗有點(diǎn)出人意料。
小事情引起大討論，往往就說明人們在某些原則問題上多有歧見。2007年8月28日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：截止8月27日，新浪網(wǎng)就“貧困生受助資格被取消”展開的討論，已有210729人參與。其中，83%(174898票)的網(wǎng)友認(rèn)為“應(yīng)該取消”，感恩是做人的底線，不知感恩的人很難期望他們將來回饋社會(huì)”，認(rèn)為“不應(yīng)該取消”的占8.9%(18790票)和“不好說”的占8.1%(17041票)。
2.有的人認(rèn)為，不能因?yàn)榇髮W(xué)生沒寫信就簡單地認(rèn)定他們不感恩，企業(yè)家不應(yīng)就此撤銷資助?！半m然我不是貧困生，但我能夠理解他們?yōu)楹尾唤o捐助者寫信?！北本煼洞髮W(xué)的一位學(xué)生說，“我認(rèn)為多數(shù)貧困生并不是心中不知感恩，只是他們不愿意用這種方式表達(dá)，他們認(rèn)為上學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，做好本分的事情將來回報(bào)社會(huì)，才是更好的感恩方式?！?/p>
對(duì)于資助者來說，來自被資助者的感謝，無疑是一種鼓勵(lì)。溫州資助者李先生說，每次收到被資助的貧困學(xué)生發(fā)來的慰問短信，都會(huì)讓他流眼淚。北京的宋女士是一位機(jī)關(guān)工作者，她和她的朋友們每年都會(huì)通過中國青少年發(fā)展基金會(huì)向邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生提供助學(xué)金捐助。她向記者坦言，自己從未要求孩子們定期聯(lián)系、匯報(bào)情況?！叭ツ辏覀兙柚?0個(gè)孩子中有幾個(gè)孩子剛好是在同一個(gè)學(xué)校的，年底，他們一起寄來封信，告訴我們收到了多少錢，并介紹了他們在校的學(xué)習(xí)和生活情況?！彼闻空f，“付出的愛心有了回應(yīng)，這讓我們都覺得很開心。但我們也不強(qiáng)求捐助的所有孩子都給我們寫信。畢竟他們還都是孩子，好好學(xué)習(xí)，對(duì)我們來說，就是的匯報(bào)了，我想，這也是對(duì)他們自己的‘匯報(bào)’”。
在這場討論中還有人認(rèn)為，憐憫、善良和同情盡管是人類的自然本性，但平等、自由和尊嚴(yán)，也是與生俱來的人格。只要你有那么一點(diǎn)強(qiáng)勢，給弱者半分“恩惠”，人家就要感恩戴德。感恩中的“恩”是報(bào)不完的，就算報(bào)完了，你也是一輩子都欠他的，一輩子都不會(huì)與他是平等的地位、平等的人格。四川有位老板，資助了幾個(gè)貧困學(xué)生，由于受助的學(xué)生年底沒有向“恩人”匯報(bào)，老板就取消了他們受助資格，對(duì)不知去向的學(xué)生還動(dòng)用律師將其告上法庭。
一位從事公益事業(yè)多年的人士認(rèn)為，家境貧困的孩子們本身已經(jīng)面臨生活上的很多困難，以居高臨下的心態(tài)要求受助學(xué)生以低姿態(tài)的“感恩、虧欠”來面對(duì)捐助者和社會(huì)，對(duì)于年輕的他們有可能造成另一種心理上的壓力。很多捐助者本人也承認(rèn)，自己愛心的付出，并不是為了這些受捐助的孩子對(duì)捐助者有多大的回報(bào)，而是希望他們能夠在溫暖、充滿關(guān)愛的環(huán)境中茁壯成才，將來能夠以同樣的社會(huì)責(zé)任感去回饋社會(huì)。
3.2008年2月27日《人民日?qǐng)?bào)》刊登了哈爾濱鐵路國旅集團(tuán)職工資助黑龍江蘭西縣30多名貧困學(xué)生的事跡。兩年來，受到哈鐵國旅集團(tuán)叔叔阿姨們“一對(duì)一”的資助，得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。盡管孩子們盼望，但和自己的資助人在兩年間卻未曾見過面，只是書信往來。孩子們或許不理解，但叔叔阿姨們確有良苦用心。越來越多的單位和個(gè)人加入“愛心助學(xué)”的隊(duì)伍，是他們點(diǎn)燃起一盞盞希望的燭火，照亮一個(gè)個(gè)苦難少年的前程。在很多人看來，受助者心懷感恩，是對(duì)愛心人士的安慰。在這種心理期許之下，受助者與獻(xiàn)愛心者見面表達(dá)謝意，是合情合理的。然而，哈鐵國旅人卻想得更深一些。幫一個(gè)寒門子弟繼續(xù)學(xué)業(yè)，可能從此改變一個(gè)人乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)，這份情義往大了說，是一種恩德，一生一世都會(huì)被銘記。但就受助者當(dāng)前境況而言，除了感激，沒有更多表達(dá)謝意的能力和方式。面對(duì)資助者，過分強(qiáng)調(diào)“感恩”，只會(huì)增加他們的自卑感。為了避免給孩子們造成不必要的“刺激”，哈鐵國旅人選擇了“見面不如鴻雁”。他們在信中鼓勵(lì)孩子們安心讀書，把對(duì)某個(gè)人的感激化為對(duì)全社會(huì)的關(guān)愛。這是一份怎樣的情懷!
那么，是不是就不要感恩了呢?答案當(dāng)然是否定的。有一個(gè)故事讓人不能釋懷。一位在山中修路的農(nóng)民工，為阻止一輛即將墜崖的大巴車受了重傷，等他在醫(yī)院醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一條腿。面對(duì)“后不后悔”的疑問，他陷入了苦悶：他救了一車人的性命，可在住院的日子里，那一車人沒有一個(gè)來探望過他。其實(shí)，哪怕只是一聲“謝謝”，他也就無怨無悔了。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。沒有感恩，愛心之樹就失去了成長的沃土，愛心之舟也必將擱淺在心靈的荒漠。不論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，美好的情操和品德永遠(yuǎn)鮮亮。一個(gè)讓崇高墜地、愛心落空的社會(huì)是多么讓人失望啊!在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的今天，我們需要倡導(dǎo)形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛的社會(huì)氛圍，培育一種尊重奉獻(xiàn)、褒揚(yáng)崇高的價(jià)值追求。農(nóng)民工兄弟未能從被他救了性命的人那里得到應(yīng)有的感恩回饋，那么社會(huì)就要把的禮贊獻(xiàn)給他，竭盡所能地幫助他，不能讓他流血、流汗又流淚。
每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都有一份責(zé)任，當(dāng)我們更多關(guān)注自己對(duì)他人的責(zé)任，而非他人對(duì)自己的;常懷感恩之心，而不是認(rèn)為別人對(duì)自己的付出都是理所當(dāng)然，那么，愛心和感恩才能在全社會(huì)范圍形成大的互動(dòng)，社會(huì)和諧也就大有希望。
4.有人認(rèn)為，資助乃高尚之善舉，不應(yīng)求取回報(bào)，若附加任何感恩條件，就是“道德要挾”、“道德綁架”，就是滿足道德虛榮心的假仁假義。以“附加條件”的有無為標(biāo)準(zhǔn)，劃分慈善的真?zhèn)危@一簡單做法陳義甚高，但實(shí)際可能徒增紛擾、于事無補(bǔ)。
有人做善事，不圖回報(bào)，不事張揚(yáng)，只是默默奉獻(xiàn)，以此為樂。這無疑是純粹而真誠的仁愛，自然應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的稱頌。不過，假如還有人在行善的同時(shí)要求受益人作出某種回應(yīng)，是否就會(huì)造成道德虛偽和慈善變質(zhì)?恐怕未必。可以設(shè)想，如果慈善必須是不可附帶任何條件的愛心付出，那么那些附有一定條件的獻(xiàn)愛心活動(dòng)就會(huì)被當(dāng)成假慈善，那些獻(xiàn)愛心者就會(huì)被認(rèn)作道德虛偽之人。如此，奉獻(xiàn)者就可能因?yàn)楹ε隆安坏赖隆钡膼好狈?dòng)力去行善，長此以往，必定害及愛心的傳播。在廣東，有一個(gè)成功的案例：被資助者必須簽《道義契約》。契約要求，受助學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后，在經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下，要償還助學(xué)金，并比照學(xué)生貸款支付利息，以幫助其他大學(xué)生。令人欣喜的是，第一批受助學(xué)生畢業(yè)后，半個(gè)月里，即有21人償還16450元。在襄樊這一案例中，資助者和受助者事前未曾就“助學(xué)”活動(dòng)約定條件，因而活動(dòng)組織者取消受助資格的決定顯得有些突兀。不過，這并不意味著此次“助學(xué)”就是一場虛偽的“道德秀”。事實(shí)上，將“附加條件的有無”看成道德問題，是道德上的一種“潔癖”。
5.去年，華東師范大學(xué)首批師范生收到一封校長寫的親筆信。信中，校長叮囑即將入學(xué)的免費(fèi)生“一定不要忘記感謝父母和家人，不要忘記感謝老師。希望你懷著一顆感恩的心走出家門，懷著一顆自信的心走進(jìn)校門”。
感恩這種情愫在社會(huì)情商體系中愈來愈珍貴了，以至有論者指出“感恩意識(shí)的匱乏成了一個(gè)重要的社會(huì)問題”?；蛟S也正是因?yàn)槿绱?，上述大學(xué)校長致函新生一事竟遭到包括網(wǎng)絡(luò)輿論在內(nèi)的諸多質(zhì)疑甚至指責(zé)，認(rèn)為是“多余”、“多管閑事”等等。對(duì)此，有些學(xué)者認(rèn)為，某些制度層面上的不公，不該影響學(xué)生對(duì)父母、家人、老師應(yīng)有的感恩情懷，也不能遮蔽一位校長督促學(xué)生回首感恩的善意。
在感恩上，我們常常感嘆世風(fēng)日下今不如昔，也往往由此反思教育的弊端。誠然，在現(xiàn)行的教育體制中，包括感恩在內(nèi)的情商教育被沖擊得七零八落，甚至被嚴(yán)重地忽視著——高考以及就業(yè)的壓力，使得教育染上了愈來愈功利的色彩，由此而生的培養(yǎng)目標(biāo)的嬗變，也讓教育的功利性漸漸向自利轉(zhuǎn)變，學(xué)校過多地著眼于有利于自身需要的學(xué)生能力的培養(yǎng)，而罔顧其他。在這樣的背景下看華東師大校長這封“多余”或者“多管閑事”的親筆信，難道不是一種進(jìn)步嗎?就算它只是龐大的既有教育體制中一個(gè)帶有個(gè)人色彩的節(jié)點(diǎn)，出于對(duì)公序良俗構(gòu)架的公共訴求，也應(yīng)該將其視為學(xué)校在學(xué)生情商教育上的意識(shí)覺醒和責(zé)任回歸。希望這樣的諄諄教誨能夠多一些，形成一個(gè)逐漸完善系統(tǒng)的學(xué)校情商教育體系，來救贖我們心中遺失太多的感恩情懷。更重要的是，這樣一種形式表露了感恩教育所必需的寬容和細(xì)節(jié)原則。很多時(shí)候，感恩是一種心靈獨(dú)語，需要寬容的平臺(tái)和細(xì)節(jié)的積累來培植孕育。
6.2007年8月27日《解放日?qǐng)?bào)》載文：某校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師講述了一個(gè)“沉痛教訓(xùn)”：一位學(xué)生家庭突遭變故，陷入貧困。學(xué)生身邊的一群老師堅(jiān)持每月給他三四百元資助，直到他畢業(yè)。逢年過節(jié)，老師們還輪流請(qǐng)他來自己家吃飯。這位學(xué)生要畢業(yè)了，老師們籌劃著開個(gè)歡送會(huì)。誰知，他跟誰都沒打招呼，收拾完行李獨(dú)自離校了。失望之余，老師們反思：我們給貧困學(xué)生的關(guān)愛中是否還缺失了哪一塊?答案是：缺失了心靈扶助。
文章認(rèn)為，初進(jìn)校時(shí)相當(dāng)一部分貧困學(xué)生感到自卑、心態(tài)不平衡，人際交往不順暢，他們需要“潤物無聲”的心靈呵護(hù)。高校需要不斷健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)貧困學(xué)生參加社團(tuán)組織，鍛煉能力，獲得自信。當(dāng)他們的心靈充滿陽光時(shí)，感恩意識(shí)與能力也會(huì)不斷提高。
貧困大學(xué)生無論接受國家還是民間資助，學(xué)校都要為他們搭建一個(gè)感恩與回報(bào)的平臺(tái)，除了對(duì)資助者表示感謝外，更重要的是在更大范圍回報(bào)社會(huì)，使愛心得以“接力”。華東大學(xué)每年有6名學(xué)生接受一位老先生的捐助。學(xué)校除了開年會(huì)，讓受助學(xué)生和老先生見面交流外，還組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷、感言，定期給老先生送去。通過這樣的引導(dǎo)，感恩之心在學(xué)生心中悄悄扎根。
7.大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)生慕曉娟來自朝陽市朝陽縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在校期間，慕曉娟得到了老師、同學(xué)及社會(huì)人士的很多幫助，感恩的她把每個(gè)人的每一份幫助深深記在心底，把自己的愛心投向社會(huì)，這個(gè)山里孩子挺直了脊梁，開始了自立自強(qiáng)的生活旅程。一項(xiàng)項(xiàng)殊榮記錄著慕曉娟的感動(dòng)與追求：現(xiàn)任年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長、班級(jí)學(xué)習(xí)委員，多次榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得大連醫(yī)科大學(xué)自強(qiáng)不息大學(xué)生、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校舉辦的“尋找青春的感動(dòng)”活動(dòng)中，她成為“校園十大感動(dòng)人物”之一。慕曉娟經(jīng)常利用假期及課余時(shí)間去當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院作義工，她對(duì)待老人院老人像親人一樣，定期看望，問寒問暖，送去真誠。在她常去的紅巖老人院、白云老人院及同泰老人院，老人們都熟悉了她，親切稱她“小慕”，她同爺爺奶奶們說笑、娛樂和運(yùn)動(dòng)，讓他們感受青春的力量;她聽他們講述他們記憶中耐人尋味的故事，講述歷史、長征、英雄，與他們共同分享人生，她與爺爺奶奶共同研討時(shí)事，評(píng)論現(xiàn)狀，聆聽他們的經(jīng)驗(yàn)之談，接受他們難得的關(guān)于人生的體會(huì)，關(guān)于人生價(jià)值取向積極思想的教誨……老人們也把她當(dāng)作孩子，喜歡她，信任她。在關(guān)愛兒童村手工藝品拍賣會(huì)中，她的作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，她將拍賣的錢全部捐給兒童村的孩子們。同時(shí)，她報(bào)名捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，為醫(yī)療事業(yè)盡一份微薄之力。
8.2008年2月13日《文匯報(bào)》載文：“感恩是增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)力的源頭，也是增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的一個(gè)重要方式”，這是上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院黨委副書記樓巍的話。記者在跟蹤采訪中獲悉，該校已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行四年的感恩教育，使學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感有了很大提升。據(jù)介紹，上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院組織感恩教育，從最初的給父母寫家信，到現(xiàn)在每年過春節(jié)時(shí)向父母、老師等自己敬重的長輩討要一句“壓歲言”，雖然每年活動(dòng)的形式都在創(chuàng)新，但感恩的內(nèi)涵卻一直沒有變化。樓巍稱，大學(xué)教育從原先的重視智力教育到能力教育，再到現(xiàn)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)力教育，感恩是最容易使學(xué)生增強(qiáng)自己動(dòng)力的一種方式。事實(shí)上，在經(jīng)歷感恩教育后，不少學(xué)生的責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng)，尤其是增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
9.在“襄樊停捐事件”引起的熱烈討論和激烈爭論中，有些人認(rèn)為：“我們期盼感恩不需要書面的契約來保障，感動(dòng)也不因一紙契約而‘消解’，每個(gè)人心中都有一張無形的契約?！备卸魇且环N道德良性互動(dòng)的潤滑劑。要讓感恩之情延續(xù)傳遞，受助者當(dāng)然更需善待社會(huì)善意。心懷感恩，才能知道珍惜，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，珍惜別人患難相助的愛心。感恩是一種生活態(tài)度，是做一個(gè)社會(huì)人最樸素的道德準(zhǔn)則。人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。在現(xiàn)實(shí)世界，感恩是必要的，因?yàn)楦卸鲗?duì)社會(huì)發(fā)展的意義是深遠(yuǎn)的。
對(duì)于貧困大學(xué)生在社會(huì)交往方面的問題，我們應(yīng)該更深入地了解他們的想法，這本身也是大學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容。我們的德育教育既要立足高遠(yuǎn)、堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，同時(shí)也要落實(shí)到點(diǎn)滴之中，通過解決實(shí)際問題來體現(xiàn)德育教育的作用。對(duì)于貧困大學(xué)生，我們應(yīng)以更加細(xì)致、耐心的方式來研究和解決存在于他們中間的問題。作為資助方的企業(yè)家們想收到這些受助大學(xué)生的反饋信息，可以理解，但不能簡單地說貧困大學(xué)生“不感恩”。企業(yè)家應(yīng)該以更加平和的心態(tài)來進(jìn)行這項(xiàng)公益事業(yè)。當(dāng)前，社會(huì)各界對(duì)貧困大學(xué)生的資助，是幫助困難學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)的有效途徑，應(yīng)該積極鼓勵(lì)和提倡更多的有識(shí)之士都參與到這項(xiàng)公益事業(yè)中來。捐資助學(xué)活動(dòng)的主辦機(jī)構(gòu)，應(yīng)該主動(dòng)在捐助者和受助者之間搭建起幫助他們相互聯(lián)系和相互溝通的平臺(tái)。
10.一些理論工作者談到感恩問題時(shí)說，感恩是保證社會(huì)和諧和健康發(fā)展的深層底蘊(yùn)。我們說，有感恩就有尊重。感恩既體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，也體現(xiàn)了對(duì)別人財(cái)產(chǎn)的尊重。而有尊重就會(huì)有敬畏，因?yàn)樽鹬乇旧硪彩且环N敬畏的表現(xiàn)。而敬畏是產(chǎn)生秩序有效的基本條件，敬畏使秩序有了內(nèi)在的約束，從而使秩序有了實(shí)在意義。所以，感恩精神深層次也體現(xiàn)了一種秩序精神。而秩序是保證社會(huì)健康發(fā)展的一個(gè)基本要件。我們說，感恩體現(xiàn)了一種公平境界。感恩實(shí)質(zhì)是依據(jù)個(gè)人內(nèi)心公平法則對(duì)別人付出所進(jìn)行的一種回報(bào)，所以，感恩實(shí)質(zhì)體現(xiàn)的也是一種公平人格。由于社會(huì)是由個(gè)人組成的，所以有了個(gè)人的公平，才能有社會(huì)的公平。感恩又是愛的表現(xiàn)。資助是愛，感恩也是愛，資助與感恩，共同構(gòu)成了一個(gè)愛的循環(huán)圈，并且二者互相促生，良性循環(huán)。而愛是人性的基本要求，也是社會(huì)健康發(fā)展的基本要求。秩序、公平、愛三者構(gòu)成了社會(huì)健康發(fā)展的三個(gè)基本要素，而感恩與這三個(gè)要素在本質(zhì)上都是有關(guān)聯(lián)的，所以，一個(gè)國家公民感恩的程度是反映社會(huì)是否健康發(fā)展的重要尺度。
總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：“要建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐?！薄按罅霌P(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任?！焙椭C文化是以和諧為思想內(nèi)核和價(jià)值取向，以倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神、營造和諧氛圍為主要內(nèi)容的文化。它最基本、最直接的價(jià)值取向是崇尚和追求和諧。和諧始于內(nèi)心，人的身心和諧是社會(huì)和諧的基本條件?，F(xiàn)代社會(huì)，工作和生活節(jié)奏加快、競爭加劇，人們的精神壓力加大，容易產(chǎn)生急功近利、心浮氣躁的心態(tài)，遇到挫折時(shí)，甚至?xí)a(chǎn)生怨恨、仇視的情緒。這些精神上的不健康因素一旦導(dǎo)致極端行為，就會(huì)影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。通過和諧文化的熏陶和哺育，可以提高人的境界、情趣、品位，有效調(diào)節(jié)人們的情感和心理，培育樂觀、豁達(dá)、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
11.2008年2月18日，李麗在中央電視臺(tái)“《感動(dòng)中國》2007年度人物頒獎(jiǎng)典禮”上說：“我從事家庭教育以來，認(rèn)識(shí)了很多家庭，認(rèn)識(shí)了很多孩子，我覺得有些孩子缺少了一種感恩，缺少了一種意志力，缺乏一種抗擊挫折的能力，怎么樣樹立自己正確的人生觀，有些孩子很模糊，我希望通過我們的努力，和我們的孩子一起成長，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>
一些社會(huì)人士說，現(xiàn)在有一些受助的貧困大學(xué)生沒有主動(dòng)向資助人表示感激，反映出他們心目中的一些顧慮。由于經(jīng)濟(jì)條件差，他們可能會(huì)覺得因此而抬不起頭，進(jìn)而不愿意公開直面資助人。其實(shí)，這是一種不正確的心態(tài)。貧困大學(xué)生應(yīng)該樹立一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于自己目前的貧困要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：貧困是可以改變的，但歸根究底要靠自己。今天有人資助自己，就應(yīng)該積極地利用好這個(gè)條件，將這份資助轉(zhuǎn)化成自己積極進(jìn)取的動(dòng)力。而不能總是感覺低人一等，或者是怨天尤人、埋怨社會(huì)的不公正。如果不改變這種消極的心態(tài)，會(huì)使自己懶得與別人溝通，難以樹立起積極的追求，即使是奮斗也會(huì)覺得前途渺茫，甚至導(dǎo)致更加消極的后果。
12.中國科技大學(xué)學(xué)工部尹紅副部長說，引導(dǎo)受資助的貧困生成立愛心社團(tuán)，秉承“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的宗旨，在活動(dòng)中自我教育、自我提升，是我們學(xué)校近幾年重點(diǎn)探索的助學(xué)與育人相結(jié)合的新模式?！熬M(jìn)愛心社”就是由獲得“精進(jìn)助學(xué)金”資助的25名同學(xué)發(fā)起的，現(xiàn)在已有50名成員。社團(tuán)成立以來，同學(xué)們積極參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，到農(nóng)村開展社會(huì)調(diào)查，舉行社團(tuán)聯(lián)誼交流活動(dòng)，向新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，舉辦“感恩與責(zé)任”征文活動(dòng)等，這個(gè)學(xué)生群體在一系列活動(dòng)中感動(dòng)著、成長著。像這樣的愛心社團(tuán)在我們學(xué)校就有8個(gè)，它們都以設(shè)立的助學(xué)金名稱命名，統(tǒng)一在“自強(qiáng)社”的管理之下。
大連理工大學(xué)自強(qiáng)社是在學(xué)校學(xué)生工作處指導(dǎo)下的以家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為主的社團(tuán)組織，通過幾年來的不斷發(fā)展，現(xiàn)今的自強(qiáng)社共有18個(gè)院系分社，4000余名社員。近年來，自強(qiáng)社不斷擴(kuò)大社會(huì)公益活動(dòng)410余次，參與活動(dòng)17900多人次，累計(jì)活動(dòng)時(shí)間109500多小時(shí)。
13.2007年8月22日，教育部發(fā)言人王旭明在接受媒體采訪時(shí)說，困難大學(xué)生不是一般的弱勢群體，不應(yīng)該把他們和弱勢群體相提并論。家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生在求學(xué)過程中存在一定困難，但他們已經(jīng)接受了高中教育，正準(zhǔn)備邁入大學(xué)校門，按我們現(xiàn)在的觀點(diǎn)，這些同學(xué)可以被視為未來的國家棟梁。對(duì)他們除了有學(xué)業(yè)上的要求，我認(rèn)為還要有心理素質(zhì)、品德、思想意志方面的要求。所以，我特別提倡對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)自立教育，宣傳那些在國家資助政策的鼓勵(lì)下克服困難奮斗成長的大學(xué)生。
王旭明還說，無論是國家資助還是民間資助，都應(yīng)在經(jīng)濟(jì)支持的同時(shí)考慮到對(duì)學(xué)生的教育和影響。他同時(shí)建議，民間資助困難學(xué)生的方式和方法可適當(dāng)調(diào)整，改變單純給予的方式，給予的同時(shí)要有一定的前提條件。如變成某種契約的形式，在契約中加入受資助學(xué)生每年寫幾封信報(bào)告學(xué)習(xí)生活情況、報(bào)告成績單以及經(jīng)費(fèi)使用情況，如果沒有報(bào)告將停止資助等內(nèi)容;或借鑒國家資助政策，資助的同時(shí)有一種激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)他們的報(bào)恩思想。
教育專家熊丙奇認(rèn)為，在人們感慨大學(xué)生要增強(qiáng)孝心、同情心、感恩心的過程中，家庭中的感恩教育到位，也非常重要。他說，一些大學(xué)生缺乏感恩心的原因，除了那種功利化的學(xué)校教育引導(dǎo)學(xué)生把所有精力都放在書本中，并以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)學(xué)生之外，還包括家庭教育的變異與迷失。
14.復(fù)旦大學(xué)設(shè)立了“愛心基金”，不僅吸納社會(huì)資助，也是教育學(xué)生的載體。每年學(xué)生畢業(yè)時(shí)，受該基金資助的貧困學(xué)生都要向?qū)W校師生作出奉獻(xiàn)愛心的并簽名：“在我留學(xué)期間，我將把每年獎(jiǎng)學(xué)金的5%捐獻(xiàn)給復(fù)旦，以資助家貧的學(xué)弟學(xué)妹們”、“工作以后，每年我會(huì)將工資的5%捐給復(fù)旦”……許多學(xué)生遵守，不斷為“愛心基金”添磚加瓦。廣西大學(xué)學(xué)工處處長唐興說，部分貧困生感恩意識(shí)缺失，不是一日之寒。這些負(fù)面思想正需要學(xué)校來正確引導(dǎo)。學(xué)校的宗旨是教書育人，不僅是在學(xué)術(shù)上，在思想道德的教育上，同樣需要投入。同樣本著這種“資助與教育并舉，助困與育人并重”的宗旨，廣西大學(xué)近年來一直堅(jiān)持感恩教育，培養(yǎng)貧困生的愛心與感恩之情：召開“感恩大會(huì)”，邀請(qǐng)先進(jìn)人物演說親身經(jīng)歷;組織到孤兒院參觀，幫助院里的孤兒;積極與校外企業(yè)建立友好關(guān)系，撮合一對(duì)一幫扶，提供貧困生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)等。在形式多樣的感恩教育中，學(xué)生獲益良多。
二、問題
1、給定資料4提到“有些人認(rèn)為，資助乃高尚之善舉，不應(yīng)求取回報(bào)，若附加任何感恩條件，就是‘道德要挾’、‘道德綁架’，就是滿足道德虛榮心的假仁假義?！蹦闶侨绾慰创案郊訔l件的資助是‘道德綁架’”這個(gè)問題的?
要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。
2、給定資料5—8表明：感恩意識(shí)的匱乏成了一個(gè)引人注目的社會(huì)問題。從大學(xué)校長的“特別提醒”，到大學(xué)生是否“不知感恩”的激烈爭辯，在一定程度上反映了社會(huì)文化及道德教育的某種缺失，暴露出這種結(jié)對(duì)資助的形式，確有值得反思的地方。請(qǐng)你就此做一個(gè)評(píng)點(diǎn)。
要求：評(píng)析集中，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不多于350字。
三、答案(范文)
1、我認(rèn)為要求受益人作出某種回應(yīng)不會(huì)造成道德虛偽和慈善變質(zhì)。因?yàn)槭苤呦颢I(xiàn)愛心者表達(dá)謝意，會(huì)讓他們知道受助者是知恩圖報(bào)之人，是尊重他人之人，是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，將來會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，這是對(duì)愛心人士的安慰。捐助時(shí)附加條件，并不一定就是行善者要求受助者有多大的回報(bào)，可能就是一句簡單的“謝謝”，就足以讓奉獻(xiàn)者感到莫大的安慰。
合理的“附加條件的慈善行為”也是必要的，有利于培育受助者以及社會(huì)的責(zé)任感和感恩意識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，將來把愛心回饋社會(huì)，在全社會(huì)形成尊重奉獻(xiàn)，褒揚(yáng)崇高，善待愛心的和諧文化氛圍。在社會(huì)更大的范圍內(nèi)形成愛心互動(dòng)的良好氛圍。
2、感恩是一種對(duì)生活的態(tài)度，既體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，也體現(xiàn)了對(duì)別人財(cái)產(chǎn)的尊重。受助者如果不知道感恩，就會(huì)使奉獻(xiàn)之人的愛心落空，挫傷奉獻(xiàn)者的熱情，對(duì)社會(huì)造成不良的影響，不利于形成和諧互助的社會(huì)風(fēng)氣。
造成這種不知感恩情況的原因有以下幾種：
(1)教育的功利色彩愈來愈重，缺乏道德和情商教育，缺乏正確的引導(dǎo)，致使學(xué)生缺乏道德和社會(huì)責(zé)任感。
(2)一部分貧困學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)條件差，感到自卑、心態(tài)不平衡，不愿意公開直面資助人。
(3)人際交往不順暢，缺乏溝通能力。
(4)在進(jìn)行物質(zhì)捐助的時(shí)候，缺乏心靈的扶助，沒有幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和積極的心態(tài)。
2010國家公務(wù)員考試福建省漳州市有哪些職位
4962福建出入境檢驗(yàn)檢疫局福建出入境檢驗(yàn)檢疫局東山局衛(wèi)生檢疫監(jiān)管工作科員出入境衛(wèi)生檢疫、傳染病監(jiān)測'0601663016市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1預(yù)防醫(yī)學(xué)本科及以上學(xué)士不限無限制是 5:1學(xué)士學(xué)位及以上；獲得全國大學(xué)英語四級(jí)考試合格（優(yōu)秀）證書或全國大學(xué)英語四級(jí)考試成績425及以上。需登輪檢疫，適合男性。面試考生加試英語（筆試），英語成績占總成績10％。
4963福建出入境檢驗(yàn)檢疫局福建出入境檢驗(yàn)檢疫局東山局食品檢驗(yàn)監(jiān)管工作科員出入境食品檢驗(yàn)監(jiān)管'0601663017市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1食品科學(xué)與工程本科及以上學(xué)士不限無限制是 5:1學(xué)士學(xué)位及以上；獲得全國大學(xué)英語四級(jí)考試合格（優(yōu)秀）證書或全國大學(xué)英語四級(jí)考試成績425及以上。面試考生加試英語（筆試），英語成績占總成績10％。
4213廈門海關(guān)漳州海關(guān)現(xiàn)場監(jiān)管從事海關(guān)業(yè)務(wù)現(xiàn)場監(jiān)管'0701004001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 5國際貿(mào)易、財(cái)會(huì)、中文本科學(xué)士不限無限制否 3:1限應(yīng)屆畢業(yè)生定向分配漳州市
4214廈門海關(guān)東山海關(guān)現(xiàn)場監(jiān)管從事海關(guān)業(yè)務(wù)現(xiàn)場監(jiān)管'0701005001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1計(jì)算機(jī)本科學(xué)士不限無限制否 3:1限應(yīng)屆畢業(yè)生；條件較艱苦；定向分配漳州市東山縣
4215廈門海關(guān)東山海關(guān)現(xiàn)場監(jiān)管從事海關(guān)業(yè)務(wù)現(xiàn)場監(jiān)管'0701005002市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 3國際貿(mào)易本科學(xué)士不限無限制否 3:1限應(yīng)屆畢業(yè)生；條件較艱苦；定向分配漳州市東山縣
4216廈門海關(guān)東山海關(guān)現(xiàn)場監(jiān)管從事海關(guān)業(yè)務(wù)現(xiàn)場監(jiān)管'0701005003市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 2中文、財(cái)會(huì)本科學(xué)士不限無限制否 3:1限應(yīng)屆畢業(yè)生；條件較艱苦；定向分配漳州市東山縣
2105福建省國家稅務(wù)局福建省漳浦縣國家稅務(wù)局基層分局科員基層稅收征管工作'0701601001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1會(huì)計(jì)學(xué)本科及以上無要求不限無限制否 3:1應(yīng)屆高校畢業(yè)生本單位不提供宿舍
2106
福建省國家稅務(wù)局福建省東山縣國家稅務(wù)局基層分局科員計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及應(yīng)用'0701602001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程本科及以上無要求中共黨員無限制否 3:1應(yīng)屆高校畢業(yè)生本單位不提供宿舍
2107福建省國家稅務(wù)局福建省南靖縣國家稅務(wù)局辦公室科員行政、后勤管理工作'0701603001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1法律、經(jīng)濟(jì)管理、工商管理本科及以上無要求不限無限制否 3:1本單位不提供宿舍
2108福建省國家稅務(wù)局福建省平和縣國家稅務(wù)局基層分局科員基層稅收征管工作'0701604001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1財(cái)務(wù)管理、國際會(huì)計(jì)本科及以上無要求中共黨員無限制否 3:1應(yīng)屆高校畢業(yè)生本單位不提供宿舍
2109
福建省國家稅務(wù)局福建省長泰縣國家稅務(wù)局基層分局科員基層稅收征管工作'0701605001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1會(huì)計(jì)學(xué)、國際會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)政稅收本科及以上無要求不限無限制否 3:1本單位不提供宿舍
2110福建省國家稅務(wù)局福建省華安縣國家稅務(wù)局辦公室科員行政、后勤管理工作'0701606001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、行政管理本科及以上無要求不限無限制否 3:1本單位不提供宿舍
2111福建省國家稅務(wù)局福建省華安縣國家稅務(wù)局基層分局科員計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及應(yīng)用'0701606002市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程本科及以上無要求不限無限制否 3:1本單位不提供宿舍
853國家統(tǒng)計(jì)局福建調(diào)查總隊(duì)福建調(diào)查總隊(duì)漳州調(diào)查隊(duì)業(yè)務(wù)科科員社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查與分析。'1001101007市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1統(tǒng)計(jì)類(除基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。本科及以上學(xué)士不限無限制否 3:1專業(yè)分類參照“福建省2009年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考專業(yè)指導(dǎo)目錄”（http://www.fjkl.gov.cn/Start/NewsView.aspx?NewsID=418）
862國家統(tǒng)計(jì)局福建調(diào)查總隊(duì)福建調(diào)查總隊(duì)漳浦調(diào)查隊(duì)業(yè)務(wù)股科員社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查與分析。本職位為縣級(jí)隊(duì)崗位，需開展直接調(diào)查工作、應(yīng)懂福建方言。'1101101016市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1統(tǒng)計(jì)類(除基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。本科學(xué)士不限無限制否 3:1專業(yè)分類參照“福建省2009年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考專業(yè)指導(dǎo)目錄”（http://www.fjkl.gov.cn/Start/NewsView.aspx?NewsID=418）
187中華人民共和國福建海事局漳州海事局科員海事管理'1201006001市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1船舶駕駛或航海技術(shù)本科及以上學(xué)士不限無限制是 4:1獲得大學(xué)英語四級(jí)及以上合格證書（CET4）或CET4測試成績達(dá)到425分及以上需上船實(shí)習(xí)（已持有甲類三副及以上適任證書者除外），需經(jīng)常上船工作，適合男性。專業(yè)考試為英語，具體要求見招考公告www.msa.gov.cn
188中華人民共和國福建海事局漳州海事局科員海事管理'1201006002市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類 1化學(xué)或應(yīng)用化學(xué)本科及以上學(xué)士不限無限制是 4:1獲得大學(xué)英語四級(jí)及以上合格證書（CET4）或CET4測試成績達(dá)到425分及以上需經(jīng)常上船工作，適合男性。專業(yè)考試為英語，具體要求見招考公告www.msa.gov.cn
2017年高級(jí)審計(jì)師報(bào)名條件
Ⅰ 2017年公務(wù)員能否評(píng)高級(jí)審計(jì)師
要從事審計(jì)相關(guān)工作哦！下面是福建2107高級(jí)審計(jì)師條件哦！參考下
之了課堂高級(jí)審計(jì)師資格采取考試與評(píng)價(jià)相結(jié)合
高級(jí)審計(jì)師資格除具備基本條件外，并符合下列條件之一者，均可報(bào)名參加考試：
獲得博士學(xué)位，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿2年；
2.獲得碩士學(xué)位，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿4年；
3.大學(xué)本科畢業(yè)，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿5年；
4.大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿6年。
以上申報(bào)條件中所稱的'相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格'是指會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、工程師等。申報(bào)條件中所規(guī)定的從事審計(jì)工作年限,其截止日期為考試報(bào)名年度當(dāng)年12月31日。
Ⅱ會(huì)計(jì)證書有哪些
大體來說，分四類：
第一類，專業(yè)資格證書，如從事會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)證，從事審計(jì)工作的注冊會(huì)計(jì)師證。
第二類，職稱證書。按照初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)分為助理會(huì)計(jì)師，會(huì)計(jì)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師，正高級(jí)會(huì)計(jì)師。其中，高級(jí)會(huì)計(jì)師相當(dāng)于大學(xué)的副教授，正高級(jí)會(huì)計(jì)師相當(dāng)于大學(xué)的教授。
第三類，相領(lǐng)領(lǐng)域的證書。譬如以前的注冊稅務(wù)師證書、注冊資產(chǎn)評(píng)估師證書。
第四類，洋證書。國門打開后很多會(huì)計(jì)人熱衷于考ACCA等洋證。目前，市場上對(duì)會(huì)計(jì)人員最認(rèn)可的是注冊會(huì)計(jì)師證書。
再說具體點(diǎn)會(huì)計(jì)證書主要分為：
1、上崗證（會(huì)計(jì)證）——會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書；會(huì)計(jì)電算化證
2、職稱證——助理會(huì)計(jì)師（初級(jí)）、會(huì)計(jì)師（中級(jí)）、高級(jí)會(huì)計(jì)師（高級(jí)）
3、執(zhí)業(yè)資格證——注冊會(huì)計(jì)師（CPA-PRC）
4、特許公認(rèn)注冊會(huì)計(jì)師（英國、歐洲及許多主要國家法定會(huì)計(jì)師資格）（ACCA）
5、國際注冊內(nèi)部審計(jì)師（CIA）
6、英國國際會(huì)計(jì)師（AIA）
7、美國注冊會(huì)計(jì)師（CPA-US）
8、英國特許管理會(huì)計(jì)師證書（CIMA）
9、加拿大注冊會(huì)計(jì)師（CGA）
(2)2017年高級(jí)審計(jì)師報(bào)名條件擴(kuò)展閱讀
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要的計(jì)量單位，以憑證為主要的依據(jù)，借助于專門的技術(shù)方法，對(duì)一定單位的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息、參與經(jīng)營管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
古義是***議事。我國從周代就有了專設(shè)的會(huì)計(jì)官職，掌管賦稅收入、錢銀支出等財(cái)務(wù)工作，進(jìn)行月計(jì)、歲會(huì)。亦即，每月零星盤算為“計(jì)”，一年總盤算為“會(huì)”，兩者合在一起即成“會(huì)計(jì)”。
Ⅲ云南省2017年高級(jí)審計(jì)師考試報(bào)名有哪些條件
2017年云南高級(jí)審計(jì)師考試報(bào)考條件的具體內(nèi)容如下：
報(bào)名條件
參加審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試版人員應(yīng)具備下權(quán)列基本條件：
1.遵守國家法律，具有良好職業(yè)道德;
2.認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國審計(jì)法》以及有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和制度，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為;
3.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，熱愛本職工作;
4.從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)工作。
高級(jí)審計(jì)師資格考試的報(bào)名條件按照《高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)價(jià)辦法(試行)》(人發(fā)〔2002〕58號(hào))的規(guī)定實(shí)施。具體報(bào)名條件如下：
1.獲得博士學(xué)位，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿2年;
2.獲得碩士學(xué)位，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿4年;
3.大學(xué)本科畢業(yè)，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿5年;
4.大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿6年。
2010年衡陽公務(wù)員職位表
2010年全省公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)單位工作人員考試錄用計(jì)劃與職位表（衡陽市）
序號(hào)招考單位單位代碼招考計(jì)劃職位名稱職位代碼職位類別擬錄人數(shù)年齡最低學(xué)歷要求相關(guān)專業(yè)基層工作經(jīng)歷最低年限其他要求報(bào)名方式及地點(diǎn)
1衡陽市直機(jī)關(guān)工作委員會(huì) 2008 1文秘 201 B 1 35歲以下本科中文類"現(xiàn)場報(bào)名及報(bào)名地點(diǎn)：衡陽市人事局3樓人才市場招聘大廳（衡陽市華新開發(fā)區(qū)芙蓉路18號(hào)）
（0734-2896682）"
2衡陽市委老干局 2009 1科員 201 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）文史類 2年以上文字工作經(jīng)歷
3衡陽市委統(tǒng)戰(zhàn)部 2005 1文秘綜合 101 A 1 35歲以下本科不限
4農(nóng)工黨衡陽市委員會(huì) 2107 1科員 101 A 1 35歲以下本科不限
5衡陽市紀(jì)委 2002 2計(jì)算機(jī)管理 201 B 2 30歲以下本科（學(xué)士）計(jì)算機(jī)全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3級(jí)以上
6衡陽市委農(nóng)村工作部 2012 1文秘 201 B 1 35歲以下本科農(nóng)業(yè)、文秘
7衡陽市農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)管理處 2012 1文秘 202 B 1 35歲以下本科農(nóng)經(jīng)、文秘
8衡陽市委臺(tái)灣工作辦公室 2010 1文秘綜合 201 B 1 35歲以下本科法律類 3年
9衡陽市婦聯(lián) 2014 1文秘 201 B 1 35歲以下本科中文類
10衡陽市地方志編纂委員會(huì)辦公室 2402 1科員 201 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）中文或財(cái)會(huì)類 3年財(cái)會(huì)類具有會(huì)計(jì)證
11白沙州工業(yè)園區(qū) 2401 1科員 201 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）中文類 2年以上文秘工作經(jīng)歷,省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表2篇以上文章
12衡陽市科技局 2204 2科員一 201 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）工業(yè)工科
科員二 202 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）農(nóng)業(yè)工科
13衡陽市人口計(jì)生委宣傳站 2222 2文秘人員 101 A 1 35歲以下本科（學(xué)士）不限
法律專員 301 C 1 35歲以下本科（學(xué)士）法律及相關(guān)專業(yè)
14衡陽市地震局 2204 1科員 203 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）地質(zhì)、地球物理、工民建
15衡陽市生產(chǎn)力促進(jìn)中心 2204 1科員 204 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）機(jī)械、自動(dòng)化、化工、生物
16衡陽市科技信息研究所 2204 1科員 205 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）機(jī)械、化工、自動(dòng)化適合男性
17衡陽市農(nóng)業(yè)局植保植檢站 2217 1科員 201 B 1 30歲以下本科植保
18衡陽市農(nóng)業(yè)局種子管理站 2217 1科員 202 B 1 30歲以下本科農(nóng)學(xué)
19衡陽市商務(wù)局 2219 1科員 201 B 1 30歲以下本科商務(wù)英語 2年以上英語相關(guān)工作經(jīng)歷,專業(yè)英語八級(jí)
20市公安局 2207 40公安管理一 301 C 11 30歲以下大專公安類專業(yè)限湖南生源,適合男性
公安管理二 302 C 4 30歲以下大專公安類專業(yè)限湖南生源,適合女性
文秘一 201 B 2 30歲以下本科文秘適合男性
文秘二 202 B 1 30歲以下本科文秘適合女性
計(jì)算機(jī)一 203 B 3 30歲以下本科計(jì)算機(jī)適合男性
計(jì)算機(jī)二 204 B 1 30歲以下本科計(jì)算機(jī)適合女性
法律一 205 B 1 30歲以下本科法律 2年適合男性
法律二 206 B 2 30歲以下本科法律 2年適合女性
英語一 207 B 1 30歲以下本科英語適合男性
英語二 208 B 1 30歲以下本科英語適合女性
財(cái)會(huì)一 209 B 1 30歲以下本科財(cái)會(huì)適合男性
財(cái)會(huì)二 210 B 1 30歲以下本科財(cái)會(huì)適合女性
通信 211 B 2 30歲以下本科通信適合男性
心理學(xué)一 212 B 1 30歲以下本科心理學(xué)適合男性
心理學(xué)二 213 B 1 30歲以下本科心理學(xué)適合女性
基層民警一 303 C 1 30歲以下本科法律 2年以上警犬技術(shù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，適合男性
基層民警二 304 C 5 30歲以下大專不限適合男性
基層民警三 305 C 1 30歲以下大專不限適合女性
21衡陽市司法局 2210 1監(jiān)獄勞教管理科科員 301 C 1 35歲以下本科法律適合男性
22衡陽市勞教所 2265 6勞教特警 101 A 6 28歲以下大專不限適合男性，按公安特警條件招錄
23衡州監(jiān)獄 2249 10基層民警 101 A 8 30歲以下本科不限適合男性
文秘 201 B 1 30歲以下本科中文類適合男性
醫(yī)生 202 B 1 35歲以下本科臨床醫(yī)療適合男性
24衡陽市統(tǒng)計(jì)局城市經(jīng)濟(jì)調(diào)查大隊(duì) 2232 2科員 101 A 2 35歲以下本科不限具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，并具有統(tǒng)計(jì)專業(yè)中級(jí)以上職稱，提供相關(guān)學(xué)業(yè)證書
25衡陽市林業(yè)局林產(chǎn)工業(yè)管理站 2218 1科員 201 B 1 35歲以下專科林學(xué)及相關(guān)專業(yè) 3年以上相關(guān)工作經(jīng)歷
26衡陽市林業(yè)局林木種苗管理站 2218 1科員 202 B 1 35歲以下?？屏謱W(xué)及相關(guān)專業(yè) 3年以上相關(guān)工作經(jīng)歷
27衡陽市林業(yè)局林業(yè)基金征收管理站 2218 1網(wǎng)絡(luò)管理 203 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè) 3年以上相關(guān)工作經(jīng)歷
28衡陽市物價(jià)局 2238 3文秘 201 B 1 35歲以下本科漢語言文學(xué)類 2年以上文秘工作經(jīng)歷
網(wǎng)絡(luò)管理 202 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）計(jì)算機(jī) 2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷，全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)以上
科員 203 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）法律 2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷
29衡陽市物價(jià)局價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收管理辦公室 2238 2科員 204 B 2 35歲以下本科（學(xué)士）會(huì)計(jì)、審計(jì) 2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷；會(huì)計(jì)師、審計(jì)師或注冊價(jià)格鑒證師
30衡陽市物價(jià)局價(jià)格認(rèn)證中心 2238 2科員一 205 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）會(huì)計(jì)、審計(jì) 2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷；會(huì)計(jì)師、審計(jì)師或注冊價(jià)格鑒證師
科員二 206 B 1 35歲以下本科（學(xué)士）建筑工程預(yù)決算及相關(guān)專業(yè) 2年以上房地產(chǎn)估價(jià)工作經(jīng)歷；注冊價(jià)格鑒證師或房地產(chǎn)估價(jià)師
31蒸湘區(qū) 4261 1街道公務(wù)員 101 A 1 40歲以下高中、中專不限本區(qū)任三年以上社區(qū)居委會(huì)書記、主任
32石鼓區(qū) 4261 1街道公務(wù)員 102 A 1 40歲以下高中、中專不限本區(qū)任三年以上社區(qū)居委會(huì)書記、主任
33雁峰區(qū) 4261 1街道公務(wù)員 103 A 1 40歲以下高中、中專不限本區(qū)任三年以上社區(qū)居委會(huì)書記、主任
34珠暉區(qū) 4261 1街道公務(wù)員 104 A 1 40歲以下高中、中專不限本區(qū)任三年以上社區(qū)居委會(huì)書記、主任
35南岳區(qū) 4261 1街道公務(wù)員 105 A 1 40歲以下高中、中專不限本區(qū)任三年以上社區(qū)居委會(huì)書記、主任
36衡南縣 4261 20鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員一 106 A 15 35歲以下本科不限
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員二 107 A 3 35歲以下本科不限任2年以上大學(xué)生村官
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員三 108 A 2 40歲以下高中、中專不限任3年以上的黨組書記、村委會(huì)主任
37衡南縣公安局 3207 10基層民警一 101 A 3 30歲以下大專不限適合男性
基層民警二 102 A 1 30歲以下大專不限適合女性
公安管理 201 B 6 30歲以下大專公安類專業(yè)限湖南生源
38常寧市 4261 7鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員一 109 A 5 40歲以下高中、中專不限常寧市現(xiàn)任村支書、村主任，任職三年以上
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員二 110 A 2 30歲以下大專不限常寧市現(xiàn)任大學(xué)生村官，任職二年以上
39常寧市公安局 3207 15計(jì)算機(jī)管理 202 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）計(jì)算機(jī)專業(yè)適合男性
基層民警一 203 B 5 30歲以下本科（學(xué)士）不限適合男性
基層民警二 204 B 2 30歲以下?？撇幌捱m合女性
公安管理 205 B 7 30歲以下?？乒差悓I(yè)限湖南生源,適合男性
40衡東縣 4261 10鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員一 111 A 2 40歲以下高中、中專不限本縣現(xiàn)任村支書、村主任,任職3年以上
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員二 201 B 6 35歲以下本科不限
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員三 202 B 2 35歲以下大專行政管理、公共事業(yè)管理、政法相關(guān)專業(yè)適合男性
41衡東縣公安局 3207 15公安管理 206 B 6 30歲以下大專公安類專業(yè)限湖南生源
基層民警 207 B 7 30歲以下大專不限適合男性
法律 208 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）法律適合女性
計(jì)算機(jī)管理 209 B 1 30歲以下大專計(jì)算機(jī)適合男性
42衡陽縣 4261 11鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員一 203 B 6 30歲以下本科（學(xué)士）文秘及相關(guān)專業(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員二 112 A 3 30歲以下大專不限本縣所轄村任職2年以上大學(xué)生村官
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員三 113 A 2 40歲以下高中、中專不限本縣所轄村任村支書或村主任3年以上
43祁東縣 4261 30鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員一 114 A 2 35歲以下大專不限適合女性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員二 115 A 10 35歲以下大專不限適合男性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員三 116 A 1 35歲以下大專不限 2年適合女性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員四 117 A 3 35歲以下大專不限 2年適合男性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員五 118 A 2 40歲以下高中、中專不限本縣現(xiàn)任村支書、主任，任職3年以上
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員六 119 A 2 30歲以下大專不限本縣任職2年以上的大學(xué)生村官
4210鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一 101 A 2 30歲以下大專不限適合女性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所二 102 A 8 30歲以下大專不限適合男性
44祁東縣公安局 3207 10公安管理 210 B 5 30歲以下大專公安類專業(yè)限湖南生源,適合男性
基層民警 211 B 2 30歲以下大專不限
刑事偵查 212 B 1 30歲以下本科痕跡檢驗(yàn)適合男性
辦公室科員 213 B 1 30歲以下本科文秘
警務(wù)保障 214 B 1 30歲以下本科財(cái)務(wù)適合男性
45衡山縣 4261 2鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員 120 A 2 40歲以下高中、中專不限本縣現(xiàn)任村支部書記、村主任任職3年以上
46衡山縣公安局 3207 20基層民警一 103 A 7 30歲以下大專不限適合男性
基層民警二 104 A 1 30歲以下大專不限適合女性
公安管理一 215 B 7 30歲以下大專公安類專業(yè)適合男性，限湖南生源
公安管理二 216 B 2 30歲以下大專公安類專業(yè)適合女性，限湖南生源
文秘綜合 217 B 1 30歲以下大專中文及相關(guān)
計(jì)算機(jī) 218 B 1 30歲以下本科（學(xué)士）計(jì)算機(jī)有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)者可放寬至全日制?？?/p>
獄醫(yī) 219 B 1 30歲以下大專臨床醫(yī)學(xué)適合男性
47耒陽市 4261 15鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理一 121 A 8 30歲以下大專不限
鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理二 122 A 4 30歲以下大專不限耒陽市任職2年以上大學(xué)生村官
鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理三 123 A 3 40歲以下高中、中專不限耒陽市任職3年以上村支書和村主任
注： 1、個(gè)別事業(yè)單位正在申報(bào)參照管理，目前尚未審批。具體單位請(qǐng)咨詢當(dāng)?shù)毓珓?wù)員主管部門。
2107公務(wù)員考試的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于2015年公務(wù)員考試《申論》綜合分析題模擬卷及答案、2107公務(wù)員考試的信息別忘了在本站進(jìn)行查找哦。