上海公務(wù)員考試模擬題(上海市公務(wù)員考試比國考試卷簡(jiǎn)單嗎行測(cè)多少題)


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上海公務(wù)員考試模擬題(上海市公務(wù)員考試比國考試卷簡(jiǎn)單嗎行測(cè)多少題)

本文目錄

上海公務(wù)員考試模擬題(上海市公務(wù)員考試比國考試卷簡(jiǎn)單嗎行測(cè)多少題)

  1. 上海市公務(wù)員考試比國考試卷簡(jiǎn)單嗎行測(cè)多少題
  2. 上海市公務(wù)員考試考些什么
  3. 上海公務(wù)員的考試難考嗎怎么復(fù)習(xí),求經(jīng)驗(yàn)
  4. 上海公務(wù)員考試和國考的區(qū)別
  5. 上海公務(wù)員考試城市建設(shè)考什么

上海市公務(wù)員考試比國考試卷簡(jiǎn)單嗎行測(cè)多少題

您好,中政行測(cè)專家為您解答!

上海公務(wù)員考試模擬題(上海市公務(wù)員考試比國考試卷簡(jiǎn)單嗎行測(cè)多少題)

省考的難度相對(duì)來說會(huì)比國考的小一點(diǎn),但也還是要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

行測(cè)有五個(gè)大題

1、言語理解與表達(dá)部分,總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3、判斷推理部分,總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,演繹推理每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分;

4、常識(shí)部分,總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

5、資料分析部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分

若仍有疑問,歡迎向中政行測(cè)和中政申論備考平臺(tái)進(jìn)行提問!

上海市公務(wù)員考試考些什么

您好!

一、考試科目和結(jié)構(gòu)

2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,全部采取閉卷考試方式。

(一)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

(二)《申論》

《申論》為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。

二、作答要求

(一)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào),用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

(二)《申論》

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào),用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。

三、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》介紹

(一)測(cè)試內(nèi)容

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,通過測(cè)試選拔出能夠勝任公共管理工作的優(yōu)秀人才。測(cè)試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。

言語理解與表達(dá)能力主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考的能力,準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力,重點(diǎn)考察理解和使用詞語的能力,理解把握語句各類表達(dá)方式的能力,以及閱讀分析文字材料的能力。

判斷推理能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,重點(diǎn)考察運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷的能力,運(yùn)用概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力,對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力,以及判斷、推理、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。

數(shù)理能力主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,包括對(duì)數(shù)據(jù)的分析、運(yùn)算、推理能力。

常識(shí)應(yīng)用能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識(shí)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。

綜合分析能力主要測(cè)查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國情、人文等知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。

(二)題型介紹

第一部分言語理解與表達(dá)能力

本部分均為單項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,不選、多選或錯(cuò)選,均不得分。

第一種題型:選詞填空。給出一個(gè)句子或一段話,要求報(bào)考者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確的詞語。

例題:對(duì)一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是_________的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_________。

A、削足適履 B、揚(yáng)湯止沸

C、矯枉過正 D、舍本逐末

解答:此題正確答案為A。

第二種題型:語句表達(dá)。給出幾個(gè)句子,要求報(bào)考者找出最符合題意的語句。

例題:下列給出的幾句話中,沒有語病的一句是_________。

A、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

B、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志

C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志

D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解

解答:此題正確答案為A。

第三種題型:閱讀理解。給出一個(gè)語段或一篇短文,要求報(bào)考者通過仔細(xì)閱讀分析,找出與題意最相符合的選項(xiàng)。

例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌∪送缓汀?,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是_________。

A、和諧觀念源于中國古代音樂

B、差異是和諧的一個(gè)必要條件

C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

D、音樂是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)

解答:此題正確答案為B。

第二部分判斷推理能力

本部分均為單項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,不選、多選或錯(cuò)選,均不得分。

第一種題型:科學(xué)推理。要求報(bào)考者綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷,得出最符合題意的答案。

例題:自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的,兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是_________。

A、前輪向后,后輪向前 B、前輪向前,后輪向后

C、前輪和后輪都向后 D、前輪和后輪都向前

解答:此題正確答案為A。

第二種題型:定義判斷。在每道題中,先給出一個(gè)概念的定義,然后再給出一組事物或行為的例子,命題假設(shè)給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。

例題:職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。

A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會(huì)忙得焦頭爛額

B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭

C、劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕

D、在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味

解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。

第三種題型:圖形推理。每題給出一組圖形,要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出的圖形,根據(jù)題意找出其中規(guī)律,選出最符合變化規(guī)律的答案。

第四種題型:分析推理。在每道題中給出一段陳述,假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)正確答案。

例題:科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測(cè)試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

下面_________項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。

A、帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段

B、在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

C、在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

D、志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

解答:觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn):狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C“在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對(duì)象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故 C是正確答案。

第三部分?jǐn)?shù)理能力

本部分均為單項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,不選、多選或錯(cuò)選,均不得分。

第一種題型:數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料,要求報(bào)考者通過分析、判斷、運(yùn)算,找出最符合題意的答案。

例題:某機(jī)關(guān)單位召開一次會(huì)議預(yù)期12天,后因會(huì)期縮短4天,因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分。其中生活費(fèi)一項(xiàng)節(jié)約了4,000元,比原計(jì)劃少用40%,生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的4/9,則總預(yù)算為_________。

A、45,000元 B、35,000元

C、27,500元 D、22,500元

解答:此題正確答案為D。

第二種題型:資料分析。給出一段資料(文字、圖表或數(shù)據(jù)),要求報(bào)考者通過對(duì)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,找出最符合題意的答案。

第四部分常識(shí)應(yīng)用能力

本部分均為不定項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選,均不得分。

例題:關(guān)于政府職能的特征,下列論述正確的是_________。

A、政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)

B、政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會(huì)公共事務(wù)

C、政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政

D、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)

解答:此題正確答案為A、B、C、D。

第五部分綜合分析能力

本部分均為不定項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選,均不得分。

例題:閱讀下面材料,回答1~2題。

黨的十七大報(bào)告指出:中國特色社會(huì)主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會(huì)主義道路之所以完全正確、之所以能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步,關(guān)鍵在于我們既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,又根據(jù)我國實(shí)際和時(shí)代特征賦予其鮮明的中國特色。在當(dāng)代中國,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義。

1、中國特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵,體現(xiàn)了_________的原理。

A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系

B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力

C、上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D、政治對(duì)社會(huì)發(fā)展起重大作用

解答:此題正確答案為A、D。

2、中國特色社會(huì)主義道路之所以能夠引導(dǎo)中國發(fā)展進(jìn)步,是因?yàn)樗黖_______。

A、尊重現(xiàn)實(shí),一切從實(shí)際出發(fā)

B、把獨(dú)立自主與保持社會(huì)穩(wěn)定兩者結(jié)合起來

C、指導(dǎo)我們不斷解放思想,與時(shí)俱進(jìn)地去探索和實(shí)踐

D、標(biāo)志著我們已完成了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的理論創(chuàng)建

解答:此題正確答案為A、C。

四、《申論》介紹

《申論》是測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?!渡暾摗凡牧贤ǔI婕疤囟ㄉ鐣?huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。試卷由考生須知、給定資料、答題要求三部分組成。

閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢(shì)、矛盾和本質(zhì)問題。

綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析,多角度地思考資料內(nèi)容,作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的專業(yè)科目筆試分為《政法》、《綜合管理》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《信息管理》和《城市建設(shè)管理》,全部采取閉卷考試方式。

專業(yè)科目均為客觀性試題,試題題型為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,考試時(shí)限為60分鐘,滿分50分。

樓主如果想?yún)⒓庸?,那還是先從基本的了解一些吧,多關(guān)注上海中公的網(wǎng)站,里邊有備考資料,希望可以幫到你??!

上海公務(wù)員的考試難考嗎怎么復(fù)習(xí),求經(jīng)驗(yàn)

一年年的上海市考,雖然每年都會(huì)有所些許變化,比如2014年的那次上考,題型大變,在總題量不變的情況下,減少了10題不定項(xiàng)選擇題,常識(shí)判斷從原來的40題下降到30題,并且增加了10題判斷推理,特別其中科學(xué)推理的題量從5題增加到10題,但是這對(duì)于整個(gè)考試準(zhǔn)備有沒有太大的影響呢,其實(shí)是不大的,那年總體分?jǐn)?shù)線下降,其實(shí)并非是因?yàn)樵嚲碜兓鴮?dǎo)致的,那是因?yàn)樾袦y(cè)試卷難度增加所導(dǎo)致的。所以一直以來,我認(rèn)為我們所有的備考應(yīng)該是基于對(duì)于題型充分的了解之下,如果就想通過做幾套試卷,或者浮光掠影地看一下。和我的工作性質(zhì)無關(guān),從我內(nèi)心中是不認(rèn)同這樣地復(fù)習(xí)方案地,公務(wù)員考試,從來只有昨天地簡(jiǎn)單,對(duì)于自己每個(gè)人而言,這次考試都是這輩子早的一次機(jī)會(huì),對(duì)于應(yīng)屆生是這樣,對(duì)于在職的也是這樣。

總體而言,上海行測(cè)考試試卷,難度大,題量大,題型多,幾乎可以肯定的是,上考行測(cè)試卷的得分率是全國各大公務(wù)員考試得分率低的一門考試,但是我們?nèi)耘f要樂觀地對(duì)待這么考試,因?yàn)楫吘股峡既肴÷视质撬泄珓?wù)員考試中高的一門,去年高達(dá)1:9.行測(cè)如若能考到55分以上,就對(duì)進(jìn)面有了較為穩(wěn)妥的保障。

一、上海市公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的命題特點(diǎn)

關(guān)于題量題型等問題,大家可以參考既往真題,我今天主要是把行測(cè)考試的幾大特點(diǎn)給大家逐一分析一下:

言語理解與表達(dá)考察25題,5題選詞填空,5題語句表達(dá),15題閱讀理解。整體難度較高,題型復(fù)雜,特別是語句表達(dá),幾乎無一重復(fù)題型。而這類題又特別考察能力,而非考察技巧。所以對(duì)于此類題型,我們重在積累,例如一道語句表達(dá),請(qǐng)問下列詞匯與原文用詞用法相同的是哪一個(gè),當(dāng)然我們可以運(yùn)用自己的“小聰明”去排除二三,但是根本上還是積累至上。所以對(duì)于這類問題,我很少看到同學(xué)平時(shí)言語很差,但是在考場(chǎng)上突飛猛進(jìn)的情況。

選詞填空考察五題,其中4道實(shí)詞,1道關(guān)聯(lián)詞,關(guān)聯(lián)詞考察較為簡(jiǎn)單,并且五道題目幾乎全部是一題多空,多使用排除法??疾靷?cè)重于解釋關(guān)系和近義詞辨析,這說明我們要同時(shí)注重方法和積累。

語句表達(dá)也考察5題,其中每年必考題型為病句分析,句子排序和句子語氣在近兩年也逐年增多,但是總體來說,語句表達(dá)考察內(nèi)容復(fù)雜并且多樣,大家著重關(guān)注病句分析,句子排序和修辭手法。其他諸如錯(cuò)別字,多音字,詞的用法等題型,大家也沒有精力去關(guān)注。

閱讀理解考察片段閱讀和文章閱讀,重點(diǎn)和難點(diǎn)在于后者,對(duì)于此類問題,大家要加快閱讀,篩取有效信息,集中專注力。從而順利解題,關(guān)于這類題,如遇到部分糾結(jié)題型,也不用太過于在意,建議“放而不棄”。

2,判斷推理考察40題,分別是分析推理,圖形推理,定義判斷和科學(xué)推理,應(yīng)該來說所有的題型都有自己特色。

分析推理考察10題,必然性推理和可能性推理考察的越來越平衡,幾乎各占一半,并且上考考察分析推理考的比較古典,著重考察必然性推理技巧以及可能性推理的閱讀理解。只有在技巧和能力上都有不錯(cuò)的把握,才可以做好整套試卷。另外樸素邏輯也是上考邏輯的一大重點(diǎn)。

圖形推理考察10題,著重考察外形相似的疊加關(guān)系和位置關(guān)系,以及立體幾何類問題。此類問題占到十之八九。而這類題又是指向性比較明確的題型,所以上海圖形推理是比較簡(jiǎn)單的。

定義判斷考察10題,考察內(nèi)容非常普通,提問會(huì)稍有特色,除了常見的屬于和不屬于以外,還會(huì)出現(xiàn)類似于“涉及”的提問方式,所以要注意審題。

科學(xué)推理考察10題,考察上海物理初二到高一的物理知識(shí),考察生活化,對(duì)于注重生活經(jīng)驗(yàn)積累的同學(xué)而言,比較有優(yōu)勢(shì),另一方面,上考物理考察越來越專業(yè),所以科學(xué)推理值得我們專業(yè)系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)。

3,數(shù)理能力:考察25題,考試內(nèi)容越來越往國考靠近,也就是側(cè)重于技巧解題,而非能力解題,特別是針對(duì)資料分析,是非常需要在座同學(xué)化功夫去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)資料分析。

二、上海市公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的測(cè)試內(nèi)容

上海市公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,考試內(nèi)容包括數(shù)理能力、言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力和常識(shí)應(yīng)用能力等。

數(shù)理能力主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,包括數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析推理能力,以及對(duì)文字、圖形或表格資料的綜合分析能力。

言語理解與表達(dá)能力主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考的能力、準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力,包括理解和使用詞語的能力,理解把握語句的語用、語氣、語序、語法、成分、結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式的能力,以及閱讀分析文字材料的能力。

判斷推理能力主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、概念和事物關(guān)系的理解、比較、組合、演繹和歸納等,包括對(duì)物體空間關(guān)系、物體基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的分析判斷能力,運(yùn)用概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力,對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力,以及判斷、推理、演繹、類比、歸納和批判分析等邏輯思維能力。

常識(shí)應(yīng)用能力主要測(cè)查應(yīng)試者的知識(shí)面及作為公務(wù)員必須具備的基本常識(shí),內(nèi)容涵蓋時(shí)事政治、公共行政、法律法規(guī)、行政實(shí)務(wù)、文史常識(shí)和科技常識(shí)等。

復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

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一、學(xué)習(xí)教材

備考行測(cè),選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩模允煜じ鞣N題型。對(duì)于教材,如果大家時(shí)間不足,可以有重點(diǎn)地學(xué)習(xí),即選擇個(gè)人比較薄弱的題型加強(qiáng)學(xué)習(xí)。比如說,你對(duì)資料分析比較頭疼,那么就可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)教材中介紹的資料分析部分。

備考申論,也是選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩?。也許有人會(huì)想,申論還需要準(zhǔn)備嗎?考試時(shí)自由發(fā)揮不就行了?如果您這樣想,那說明您完全不了解申論。申論主要包括歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫作和文章論述五種題型,每種題型還包括具體的小題型,如綜合分析包括詞句理解闡釋、啟示型分析、評(píng)論型分析、關(guān)系型分析等,每種題型都有不同的作答方法,如果不講方法、胡亂發(fā)揮,則很難獲得高分。

二、練習(xí)真題、模擬題

對(duì)于行測(cè)來說,加強(qiáng)練習(xí)十分重要。如果業(yè)余時(shí)間不足,大家可以不把所有精力放在學(xué)習(xí)教材上,但絕對(duì)不能不做真題、模擬。因?yàn)橹挥蟹e累一定的做題量,并不斷反思、總結(jié),才能真正把握各種題型,提高作答速度。在練習(xí)時(shí),應(yīng)該優(yōu)先做國考真題。

三、增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備

從行測(cè)來看,行測(cè)的常識(shí)判斷涉及范圍太過廣泛,無法通過學(xué)習(xí)教材,練習(xí)真題、模擬完全掌握,為此,要想做好常識(shí)判斷,大家平時(shí)就要多閱讀歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的書籍,積累相關(guān)知識(shí)。

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一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

這一階段考生要充分了解上海公務(wù)員考試,可以先購買一套好的公務(wù)員考試教材,細(xì)讀一遍教材,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。在這一階段還是以夯實(shí)基礎(chǔ)為主,以看教材為主,學(xué)習(xí)其中的基礎(chǔ)知識(shí),不需要急著做真題。重在對(duì)公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識(shí)的完整體系,構(gòu)建知識(shí)架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識(shí)系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方法技巧。

二、專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段

專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過歷年真題對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定切實(shí)可行的專項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證國考成績(jī)的穩(wěn)步提高。

在階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過歷年真題和全真模擬預(yù)測(cè)試卷的自測(cè)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項(xiàng),在這一階段中,教材就可以作為輔助用書,而真題的演練則多多益善,考生可以購買一套真題試卷,每天定時(shí)進(jìn)行真題模擬訓(xùn)練,通過對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí),考生可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。

三、綜合提高階段

這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)在于對(duì)綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。在這一階段,每天花兩小時(shí)完整做一套題(真題或者模擬題)。做題的時(shí)候好能嚴(yán)格按照考試要求的時(shí)間進(jìn)行,幫助考生合理分配考試的時(shí)間,提高答題效率。

上海公務(wù)員考試和國考的區(qū)別

1、報(bào)考條件有差異

國考:針對(duì)全國的考生,戶籍沒有限制(除一些基層崗位有限制)

上海公務(wù)員:本市的機(jī)關(guān)單位招人,所以就有戶籍的一個(gè)限制,就上考而言,對(duì)于應(yīng)屆生考生沒有戶籍限制,但對(duì)于外省市社會(huì)人員,須具有碩士研究生以上學(xué)歷,且持有上海市居住證一年以上,積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分以上。就報(bào)考條件來說,上考對(duì)于外省市社會(huì)人員有所限制。

2、考卷類型不一樣

國考:行測(cè)各崗位用的都是同樣一套試卷。

上海公務(wù)員:根據(jù)報(bào)考崗位有無工作經(jīng)驗(yàn)要求,分為A卷和B卷,A卷主要針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)要求的崗位,B卷主要針對(duì)無工作經(jīng)驗(yàn)要求的崗位??偟膩碚f上考A、B卷在題量和題型分布上沒有什么區(qū)別,主要區(qū)別是考察內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同。

3、主題選擇方向不同

國考試卷選擇的主題較為宏觀,更具思想性。分析副省級(jí)材料話題,要有認(rèn)識(shí)高度和認(rèn)識(shí)深度。

上海公務(wù)員試卷,選擇的主題較為具體,更為明確。

4、材料表述內(nèi)容不同

國考試卷更體現(xiàn)的是對(duì)材料的分析能力,材料設(shè)置的邏輯性會(huì)更加明確。

上海公務(wù)員試卷,更多是問題的描述,并且在材料設(shè)置過程中沒有明的指出政府的思維。

5、題材的歸屬領(lǐng)域不同

國考申論更側(cè)重于考察文化與社會(huì)領(lǐng)域的話題,而上海公務(wù)員申論更側(cè)重于考察政治與社會(huì)領(lǐng)域的話題。

參考資料來源:百度百科-國家公務(wù)員考試

參考資料來源:上海公務(wù)員考試網(wǎng)-試題中心

上海公務(wù)員考試城市建設(shè)考什么

上海公務(wù)員考試科目分為行測(cè)、申論和專業(yè)科目。1、行測(cè)考130道選擇題,考言語、常識(shí)、判斷、數(shù)理、綜合分析5個(gè)部分。2、申論考得是主觀性試題,考察考生分析和解決問題的綜合能力。3、專業(yè)科目考政法、政法(基層人民警察)、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)、城市建設(shè)、衛(wèi)生健康這6個(gè)具體專業(yè)中的1個(gè)科目。

1、行測(cè)考試

行測(cè)考試全部是客觀題,一共130道題,考試時(shí)間是2小時(shí),具體包括言語、常識(shí)、判斷、數(shù)理、綜合分析5個(gè)部分的內(nèi)容。

考試相關(guān)的真題、模擬題、歷年重要考點(diǎn)下載

言語主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)詞語、語句的理解和使用、閱讀與分析的能力,常見題型有選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解等。判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)科學(xué)原理、概念的分析推理能力,對(duì)形象和空間關(guān)系的識(shí)別、演繹、歸納和分析的能力,常見題型有科推、定義、類比、圖推和分析推理等。數(shù)理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)事物間量化關(guān)系的理解和把握、解決數(shù)量問題的能力、對(duì)文字圖表等統(tǒng)計(jì)材料的綜合分析能力,常見題型有數(shù)推、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。常識(shí)主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)國情社情的了解情況、對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等方面的知識(shí)的儲(chǔ)備情況。綜合分析主要測(cè)查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力,題目是不定項(xiàng)選擇題,不選、多選、少選或錯(cuò)選,都不得分。

2、申論考試

申論為主觀性試題,考試時(shí)間為2個(gè)半小時(shí)。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、文字表達(dá)等方面的能力。通過給定資料的內(nèi)容,把握理解資料的含義、矛盾和本質(zhì)問題,借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)給定資料作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

3、專業(yè)科目考試

專業(yè)科目分為6大類,全部是客觀性試題,考試時(shí)間為1小時(shí)。

當(dāng)然,如果報(bào)考的是綜合管理類的職位,則只需要考行測(cè)和申論2科。

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