衛校里面，不同專業學習的內容會有所不同，但是都是與醫學有關的，與我們生活中的健康有關的。衛校的專業多，選擇性廣，常見的護理專業、藥劑專業、還有助產專業等等，這些專業學習的方向都是醫學，但是課程安排，都不太一樣。小編接下來簡單介紹幾所衛校提供給大家參考。
培養身心健康，具有良好的職業道德，具有扎實的護理理論基礎、較強的護理實踐能力，能從事臨床護理、衛生保健工作的實用型護理人才。
護理專業主干課程人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、常用護理技術、內科護理學、外科護理學、母嬰護理、兒童護理、健康評估、急救技術、老年社區護理及專業分化方向相關課程。
護理專業就業方向省內紅十字會系統及基層醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、老年護理、預防保健、美容護理和健康教育等工作。
康復技術專業培養目標通過實施合格+專長的培養原則，培養能適應我國社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展;掌握康復技術基礎知識及專業技能;具有較強綜合職業能力的技術型、應用型人才。
康復技術專業能力目標掌握必須的基礎醫學和臨床醫學的基本知識與技能;掌握扎實的康復功能評定和康復治療技術的基本知識與技能。 掌握殘損、慢性病、老年病的康復治療能力;掌握具備常用的護理技能和康復護理技能。
康復技術專業主干課程人體解剖學基礎、生理學基礎、醫學心理學基礎、診斷學基礎、內科、外科、神經科、康復醫學概論、中醫康復、運動療法、作業療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程。
康復技術專業就業方向康復技士、物理康復師、作業康復師、言語康復師、聽力檢測、助聽器銷售等。
助產專業培養目標培養具有綜合職業能力，從事臨床助產及母嬰保健工作的醫學技術應用型人才。掌握運用所學知識分析和解決問題的能力;具有觀察和規范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力;具備對產科急癥初步應急處理及對病人進行監護的能力;具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。
助產專業主干課程人體解剖學、生理學、藥理學、醫學遺傳與優生學、通用護理技術模塊(包括常用護理技術、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學)助產?？谱o理技術模塊(母嬰護理、高級助產學、計劃生育技術、社區護理等)。
助產專業就業方向基層醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、婦幼保健及護理等工作。
小編總結學習生活就是一次次蛻變的過程。唯有經歷各種各樣的折磨，才能增加自身知識量。一個人的學習成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到鍛煉，力量得到加強，心智得到提高，專業技能掌握充分。等我們都有能力了，就可以找到一份好的工作，有了一份好工作，未來的就會越來越美好。