本篇文章給大家談?wù)剬＜医庾x公務(wù)員考試，以及國家公務(wù)員考試是怎么面試的對應(yīng)的知識點，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 國家公務(wù)員考試是怎么面試的
- 如何解讀國家公務(wù)員考試大綱行測部分的方法
- 公務(wù)員考試,審論考什么內(nèi)容(或說什么叫審論)
- 法制日報:國家公務(wù)員考試為何如此“青睞”法律
- 國家公務(wù)員考試難嗎得考多少分
國家公務(wù)員考試是怎么面試的
國考按照招生人數(shù)1:3或1:5進(jìn)入面試，面試的形式主要有三種，即結(jié)構(gòu)化，無領(lǐng)導(dǎo)和半結(jié)構(gòu)化。
一、結(jié)構(gòu)化：這是最廣泛的面試考察形式?？疾祛}型包括：人際關(guān)系，應(yīng)急應(yīng)變，綜合分析，計劃組織協(xié)調(diào)等。
二、無領(lǐng)導(dǎo)：一般中央機(jī)機(jī)關(guān)，“國字頭部門”考察無領(lǐng)導(dǎo)題型的較多，如國家稅務(wù)總局。題型主要有排序類，開放類等。
三、半結(jié)構(gòu)化：一般外交部考察較多，這種屬于在結(jié)構(gòu)化答題之后加入了追問的面試方式。
另外，國考面試的題量和時長一般為：考試時間15-25分鐘，題量3-5題。
而面試比例一般來說面試比例是3:1，就是從參加面試的3個考生中錄取一個，但部分崗位面試比例5:1，加大了面試環(huán)節(jié)的競爭程度，比如，中央黨群機(jī)關(guān)崗位，以及交通運輸部、外交部、教育部等國務(wù)院重要部門崗位面試比例均為5:1。
2020國家公務(wù)員考試招錄專題
國考信息匯總http://weifang.offcn.com/html/2019/08/85684.html，專題頁面將及時更新2020國考招考公告、職位表、公告解讀、報名人數(shù)、筆試備考、面試備考等重要考試信息
如何解讀國家公務(wù)員考試大綱行測部分的方法
【山西華圖】務(wù)員考試參加人數(shù)眾多，影響極為廣泛，競爭力極其激烈。競爭激烈導(dǎo)致絕大多數(shù)考生失敗而歸。有的考生十年磨多劍，有的則越挫越敗，越敗越挫。當(dāng)然也有“一試而過”，也有的“非公莫嫁”。不管怎樣，公務(wù)員考試的殘酷和火爆在當(dāng)下的中國有增無減。那么到底怎么去應(yīng)對公務(wù)員考試呢？筆者從小處著眼，針對“行測考試大綱的分析方法”這個問題，幫助考生厘清一些方法論問題。
公務(wù)員考試的公布主要由招考簡章（公告）、職位列表和考試大綱三者組成，三者不一定都會出現(xiàn)，尤其是考試大綱在某些省份考試中是沒有的。但即使不出考試大綱，往往也有大綱的參照。對于出考試大綱的省份和國家公務(wù)員考試，考試大綱自然明確地指出了考試的細(xì)致情況。因此，分析大綱是重要的一環(huán)節(jié)，因為大綱就是考試的指引，是復(fù)習(xí)的指針，從某種程度而言，分析大綱是考試的一個重要部分。那么如何有效分析考試大綱，把握大綱價值呢？結(jié)合2010年國家公務(wù)員考試大綱，筆者認(rèn)為可從以下幾點切入。
一、明確考試時間設(shè)置以及基本要求。
2010年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
這是大綱第一部分涉及的內(nèi)容，大家要知道具體的考試時間和總體時間的限制，做到心中有數(shù)，合理計劃。
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
這一作答要求，也有明確的限定，工具、注意事項等請牢記心間，不要因為一時的疏忽影響考試。
二、明白考試的考點所在和可能題型把握。
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。
這一塊是總體要求，考生要把握的是考查內(nèi)容分為幾個板塊，順序是怎么安排的，2010年的大綱對行測的五大塊是如此排序，那么考試也應(yīng)該是按此順序，并且大的考試題型一致。
言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
這一部分涉及的內(nèi)容比較具體，“言語理解與表達(dá)”考查理解能力和表達(dá)能力，前幾個具體要求側(cè)重理解，最后一個要求側(cè)重表達(dá)，前者考試的題型應(yīng)該是片斷理解或篇章閱讀，而后者將是選詞填空或語句表達(dá)。具體什么題型，再根據(jù)后面大綱分析斷定。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
據(jù)此要求不難看出，數(shù)量關(guān)系側(cè)重數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩塊能力。具體而言就是分析能力、推理能力、判斷能力和計算能力，這幾者不是孤立的往往是結(jié)合考查的。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
由此看出，判斷推理考圖形推理、定義判斷、類比推理和演繹推理四大塊內(nèi)容。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
不難看出，綜合理解和分析加工是考試要求的能力，其中涉及資料不外乎文字材料，圖形材料和表格材料，基本來說比較固定。
常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。
首先明白常識重點是知識的運用能力，那也就是說不是單純的知識的記憶，這樣做常識清理分析就具有了有效性。同時注意考查能容廣泛，法律排在前面應(yīng)該說依然是其中比較重要的部分，后面歷史知識也是突出提法，應(yīng)該比較重要。政治經(jīng)濟(jì)等更多應(yīng)該是側(cè)重?zé)狳c內(nèi)容。
通過上一篇文章大家學(xué)會了看大綱的作答要求及題型設(shè)置，這篇將更為細(xì)化，指導(dǎo)考生看大綱中的例題設(shè)置和題型順序，了解試題的基本構(gòu)成形式、重要考點及考試的題型順序。
第一部分：言語理解與表達(dá)
一般包含一段話或一個句子，要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。
例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是（）的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.削足適履 B.揚湯止沸
C.矯枉過正 D.舍本逐末
(答案：A)
例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律?！熬雍投煌?，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.和諧觀念源于中國古代音樂
B.差異是和諧的一個必要條件
C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念
D.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)
(答案：B)
據(jù)此可以斷定言語理解只考選詞填空和片斷理解兩塊，考試的順序與例題順序相同。從例題看，選詞填空題中，成語的考查可能是個重點；而片段理解的主旨題目是理解能力考查的重點。
第二部分：數(shù)量關(guān)系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：1 2 2 4 8()
A.16 B.24
C.32 D.36
(解答：前兩項之積等于第三項，故正確答案為C。)
第二種題型：數(shù)學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。
例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時，乙的步行速度為4公里/小時，問甲乙步行幾小時后相遇?
A.3 B.4
C.5 D.6
(解答：用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)
數(shù)量關(guān)系包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩類。結(jié)合例題，數(shù)字推理題將強(qiáng)調(diào)數(shù)項間的運算及遞推關(guān)系，數(shù)字推理規(guī)律可能推陳出新，難點加大。第二個例題的行程問題是數(shù)學(xué)運算里比較有難度的題目，可以得出：數(shù)學(xué)運算注重解題方法的合理選取，強(qiáng)調(diào)技巧，難度較大。
第三部分：判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
例題：
(解答：每行前兩個圖形疊加后，不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。)
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：
A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額
B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭
C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕
D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味
(解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。)
第三種題型：類比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求報考者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：陽光:紫外線
A.電腦:輻射 B.海水:氯化鈉
C.混合物:單質(zhì) D.微波爐:微波
(解答：陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故正確答案為B。)
例題：
()對于梨相當(dāng)于服裝對于()
A.蘋果——毛衣 B.水果——襯衣
C.書包——鞋帽 D.果汁——衣櫥
(解答：梨是水果的一種，襯衣是服裝的一種，因此，正確答案是B。)
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點?
A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段
B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
(解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學(xué)家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗)，不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點。故C是正確答案。)
邏輯判斷包括圖形、定義、類比、演繹四大題型，順序也如此。圖形推理以平面圖為主，考察觀察抽象能力，九宮格的形式依然受公考青睞；定義判斷仍是一個定義，但定義本身更復(fù)雜；類比推理的兩個例題說明有單純的詞語類比，也有形式創(chuàng)新的對應(yīng)填空式的類比，也可能詞語加長，考連鎖類比；邏輯判斷的例題是削弱型試題，可斷定邏輯判斷題側(cè)重論證推理。
第四部分：資料分析
針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。
1.該市2006年下半年中，哪一個月的外資實際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高?
A.8月 B.9月
C.10月 D.11月
(答案：B)
2.下列說法中正確的是：
Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達(dá)9億元
Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低
Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達(dá)到擬投資總額40%以上
A.Ⅱ B.Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ
(答案： D)
據(jù)此看出圖形資料必然出現(xiàn)，資料分析題型有可能主動求變。
第五部分：常識判斷
例題：下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是：
A.法律體系由法律部門組成
B.我國社會主義法律體系尚不完備
C.中華法系也即我國的社會主義法律體系
D.法律體系是一國法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體
(答案：C)
例題：盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：
A.難以將陽光有效地聚焦
B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)
C.核能仍然更為有效
D.太陽能系統(tǒng)尚不安全
(解答：關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識，但是仔細(xì)考察四個選項，你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當(dāng)，只有B選項所說的原因更為準(zhǔn)確，故正確答案為B。)
常識判斷所考查的類型，包括法律和其它，法律依然是重點，要求知識儲備更廣泛，考生的平時積累更重要，而不是臨時的背誦。
按照大綱，2010年的國考行測試卷會按照言語、數(shù)量、邏輯、資料、常識的順序考查，其中各自題型也有各自的順序，需要大家在復(fù)習(xí)中有所針對的訓(xùn)練。
前兩篇文章主要幫助大家分析了2010年國家公務(wù)員考試大綱本身的內(nèi)容，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？忌€應(yīng)結(jié)合近年的考試大綱來分析公務(wù)員考試試題的變化趨勢，從而判斷出今年考試中會出現(xiàn)的新的考點或題型，以及今年考試的重點。
2010年國家公務(wù)員考試大綱的行測部分與2009年相比，最大的變化是題型順序調(diào)整，凸顯出考試的難點。具體說來2009年行測考試的順序是：第一部分常識判斷，第二部分言語理解與表達(dá)，第三部分判斷推理，第四部分?jǐn)?shù)量關(guān)系，第五部分資料分析。而2010年的順序則是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷。
這個變化有其用意：其一，根據(jù)對公務(wù)員的能力要求先后安排題型順序，彰顯科學(xué)性。良好的言語理解與表達(dá)能力是最基本的公務(wù)要求，試題以此為第一部分，設(shè)兩種題型，繁簡得當(dāng)，莊重而科學(xué)。后繼以數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析三部分，內(nèi)容豐富，要求漸高，格調(diào)不凡。最后以常識判斷收尾，薈萃多學(xué)科知識，異彩紛呈。當(dāng)然這只是一種理解，具體感知因人而異。2009年側(cè)重表面的文理分開，而2010年則是文理交叉，對于某些考生來說這樣的答題順序難度更大，因此考生不要拘泥于考試的順序，必須在復(fù)習(xí)中找到最適合自己的答題順序，這樣才能在考試中得心應(yīng)手。其二，這也暗示常識判斷部分繼去年調(diào)整考查范圍的變化外，將進(jìn)一步優(yōu)化考試內(nèi)容。簡單的記憶性試題將進(jìn)一步減少，試題將更加突出考查應(yīng)試者多學(xué)科知識的靈活運用能力。
關(guān)于難度方面，2010年和2009年比較應(yīng)該趨于一致，結(jié)合歷年考生的考試情況，我們總結(jié)出行測考試各模塊的特點，具體來說，（1）最難最容易失分的是：數(shù)量關(guān)系部分、邏輯判斷（演繹推理）；（2）專業(yè)性最強(qiáng)的是：資料分析部分，主要考統(tǒng)計學(xué)知識，對學(xué)過統(tǒng)計知識的考生有利；常識部分的考法律知識，對學(xué)過法律知識的考生有利；（3）最容易得高分的是：圖形推理，定義判斷，類比推理；（4）最具偶然性和最浪費時間的是：言語理解與表達(dá)部分；（5）知識面最廣的是：常識判斷，需要平時廣泛積累，做題時更要廣泛聯(lián)想，自信果斷。
通過以上對2010年國家公務(wù)員考試行測部分考試大綱的解讀，大家可以學(xué)會自己對大綱進(jìn)行分析，這樣對公務(wù)員行測的把握能夠更透徹。復(fù)習(xí)時要適當(dāng)進(jìn)行有效挖掘，結(jié)合以前的考試真題再進(jìn)行細(xì)致分析，同時適當(dāng)聽取專家老師的解讀。當(dāng)然也不能盲目聽信別人言，自己立足大綱是有效傾聽的基礎(chǔ)?！救A圖教育】希望各位考生一定學(xué)會分析大綱，領(lǐng)悟大綱的價值，這樣才能在以后的考試中取得事半功倍的效果！
公務(wù)員考試,審論考什么內(nèi)容(或說什么叫審論)
申論”一詞，出自孔子所說的“申而論之”。從字面來理解，“申”為引申、申述，“論”為議論、論證，“申論”則指針對特定話題提出自己的觀點，并展開論述。
作為一種應(yīng)試文體，申論最早出現(xiàn)于2000年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試之中。經(jīng)過幾年的實踐，以及專家學(xué)者們的改進(jìn)與完善，申論現(xiàn)已成為國家公務(wù)員錄用考試的一門基本科目，日益受到人們的重視。
從考試大綱規(guī)定及歷年實際出題情況來看，申論考試為應(yīng)試者提供了一系列反映特定實際問題的文字材料，要求考生仔細(xì)閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，并提出解決此問題的實際方案，最后再對自己的觀點進(jìn)行較詳細(xì)的闡述和論證。
申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開論述，側(cè)重考核的是考生的文字功底?？忌梢詰{自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實際問題的能力。申論則不僅限于對應(yīng)試者閱讀理解能力和文字表達(dá)能力進(jìn)行考察，更側(cè)重于考察應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實際能力，具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實針對性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。
作為一種專用于選拔錄用國家公務(wù)員的應(yīng)試文體，申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證某項國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考查應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考查應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應(yīng)當(dāng)今國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論考試摒棄了原來的簡單議論文的模式，主要考查考生的閱讀理解、綜合分析、概括能力以及解決實際問題的能力。所以不單單涉及到議論文一種文體...[詳細(xì)]
延伸閱讀：申論測試的常用文體
[編輯本段]二、申論考試的性質(zhì)
申論考試，是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測試。作為公務(wù)員，對社會生活的方方面面都應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識和有所思考，并且具備較高的思想水平和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力。因此，申論考試所提供的一般都是社會性較強(qiáng)的背景材料，讓考生去進(jìn)行分析和論述，從而測查考生處理公務(wù)員日常事務(wù)的潛能。
申論考試，要求考生具有比較豐富的常識，但不會對某種專業(yè)知識特別傾斜。由于考生來自各個方面，所學(xué)專業(yè)很不相同，所以申論考試中讓考生處理加工的材料大都具有普遍性、非專業(yè)性。比如2000年考題，粗看所給材料，可能以為學(xué)法律專業(yè)的考生會占便宜，其實紅星新村居民狀告印刷總公司的事并不是從法律角度所能解決的問題。再比如2001年考題，看似醫(yī)藥衛(wèi)生問題，其實問題的解答與醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)知識水平高低并無關(guān)系。申論考試的試題，對學(xué)哪個專業(yè)的考生都是公平的。
申論考試所給的材料，可能涉及面很廣，但試題具有較強(qiáng)的針對性、合理性，也就是說，問題的解決方案一般是具有可行性的。比如2000年試卷的問題，可以通過城市建設(shè)合理規(guī)劃獲得根本性解決，當(dāng)然必要的補(bǔ)償也應(yīng)有所考慮。又如2001年試卷的PPA問題，是當(dāng)時社會熱點之一，但完全可以通過輿論的正確引導(dǎo)來化解百姓的不安心理。申論考試不會引導(dǎo)考生漫無邊際地遐想，不管問題多么復(fù)雜，涉及面多廣，人們的見解多么莫衷一是，都是能夠解決的。這樣的命題思路，是由公務(wù)員錄用考試性質(zhì)決定的。
專家提醒，考試所給資料的字里行間都體現(xiàn)出考官的考查意圖，很多考生就是沒有細(xì)細(xì)體會，因理解不到位而失了分[詳細(xì)]
延伸閱讀：公務(wù)員考試如何得高分考申論領(lǐng)會出卷意圖
[編輯本段]三、申論測試的特點
前面提到，申論測試既不同于古代選拔賢良的策論，也不同于當(dāng)今的大學(xué)入學(xué)的作文考試，它具有自身的特點。
(1)測試形式靈活多樣
申論測試除了所給出的材料部分外，其答卷一般由三部分組成。一是概括部分，二是方案部分，三是議論部分。就文體而言，概括部分可能是記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文中的某一種形式，也可能綜合了多種文體形式；方案部分，則是應(yīng)用文寫作；第三部分自然是議論文寫作了。從這個意義上來說，申論測試既考查了普通文體的寫作能力，也考查了公文寫作能力，測試形式非常靈活、實用。
(2)測試背景資料涉及面廣
申論測試的目的是為了選拔國家公務(wù)員，因此十分注重對考生的分析、判斷、解決問題的能力等綜合素質(zhì)的測試。為反映這一要求，申論所給定背景資料涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等諸多方面的內(nèi)容，涉及范圍極其廣泛，且表述比較準(zhǔn)確，一般不會出現(xiàn)偏差。
申論的背景資料所反映的問題大部分已有定論，也有一些問題尚無定論或存在爭議，需要考生自己去理解、分析和判斷，并做出結(jié)論。至于一些難以定論的問題，特別是一些爭議激烈的前沿問題，一般不會成為背景材料。
(3)測試目的針對性強(qiáng)
申論測試考查的目的明確，針對性很強(qiáng)，即主要考查考生閱讀、分析、概括、解決問題的能力。這些能力主要通過對背景材料的分析、概括、論述體現(xiàn)出來，從所提出的方案對策是否具有針對性和可行性體現(xiàn)出來。從這一角度看，考查的目的與測試的命題是密切相關(guān)的有機(jī)整體：目的具有針對性，試題也具有針對性；試題為測試的目的服務(wù)，目的則是試題設(shè)計的指導(dǎo)思想。
(4)測試標(biāo)準(zhǔn)具有先進(jìn)性和國際性
選拔公務(wù)員的申論測試，一開始就借鑒了一些發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗，不僅注重對應(yīng)試人員能力和素質(zhì)的考查，而且也注重對應(yīng)試人員將要從事行政機(jī)關(guān)工作和崗位職責(zé)所需要的能力素質(zhì)的考查。在科目設(shè)置、考試形式上都是按國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的，在內(nèi)容上體現(xiàn)了中國特色。
西方一些實行公務(wù)員制度時間比較長的國家的公務(wù)員考試，是分類分等、定時定期進(jìn)行的，人員的選拔錄用與職位緊密結(jié)合，采用不同的試卷，以滿足不同崗位、不同職位對人員的不同需求。我國也將逐步在公共科目試卷中，體現(xiàn)中央國家機(jī)關(guān)和垂直管理系統(tǒng)在用人上的不同要求，逐步作到分類、分等、定期考試。
(5)沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)答案
申論測試沒有也不可能有一個確切、固定、惟一的標(biāo)準(zhǔn)答案。從資料背景來看，都是有關(guān)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等社會問題，有的已定論；有的尚未定論，完全要考生自己來解決。從這個角度來看，無論是提出對策或是對對策進(jìn)行論證，都不會有一個確切、固定、惟一的標(biāo)準(zhǔn)答案。
以對策部分為例，這部分是要提出解決問題的辦法，這個辦法要具有針對性和可行性。但是針對性和可行性是相對的，在不同地區(qū)以及發(fā)展中的不同階段，解決問題的辦法就不可能一樣，更何況有的目前還沒有一個確切的合理的方案，因此哪一種更為合理，針對性與可行性更強(qiáng)，要對若干方案比較論證后方能確定。又比如論證部分，抓住什么問題、從什么角度論證、采取什么方法與結(jié)構(gòu)，要適合自己的特長，因而也決不會有一個具體惟一的標(biāo)準(zhǔn)。因此論證(作文)部分的評定，也只能是綜合的、全面的、等級式的，不可能有確切的惟一的標(biāo)準(zhǔn)。
正因為申論測試沒有確定的答案，這給了考生以發(fā)揮的空間，不同的考生完全可以較充分地展示各自不同的能力和水平。同時也有利于選拔者挑選到滿意的人才。
(6)測試具有前瞻性
申論測試注重考查考生綜合運用所掌握的知識解決實際問題的能力。整個社會在不斷地發(fā)展變化，公務(wù)員考試命題不僅會與這種發(fā)展趨勢相適應(yīng)，而且還會體現(xiàn)出一定的前瞻性。
研究一下申論試題就會明白，申論考試的結(jié)構(gòu)比較規(guī)范，總體上分為三大部分：首先是注意事項，說明答卷的要求、時間，提出指導(dǎo)性建議；其次是[詳細(xì)]
[編輯本段]申論的寫作要求
第一，對給定材料進(jìn)行理解、分析、整理、歸納、概括、綜合，并用限定的篇幅概括出所給背景材料的主題。
第二，用限定的篇幅對主要問題提出見解，提出具有可操作性的解決方案(要體現(xiàn)針對性和可行性)。
第三，用限定的篇幅對見解、方案進(jìn)行論證。要求：自擬標(biāo)題，中心明確，內(nèi)容充實，論述深刻，有說服力。
以上修改參考《應(yīng)用寫作》
[編輯本段]四、申論水平提高方法
一是《半月談》。這本刊物是中宣部委托新華社主辦的一本綜合性、“集半月于一日”的重要黨刊，其發(fā)行量和影響力一直雄踞中國時政期刊之首，被譽(yù)為“中華第一刊”?！栋朐抡劇肪哂姓Z言樸實簡練、內(nèi)容貼近社會生活又和國家政策緊密相連的特點，因此《半月談》中對社會熱點話題的剖析對大家復(fù)習(xí)申論有很大的幫助，很多老師都將其看作參加申論考試的必備資料。這里重點推薦大家閱讀“半月評論”和“專題報道”，特別是“半月評論”中的文章大都可以作為申論范文來進(jìn)行借鑒和模仿。如果《半月談》不容易買到的話，大家可以登陸新華網(wǎng)的半月談頻道閱讀電子版。
二是《理論熱點面對面》?！独碚摕狳c面對面》是中宣部一套系列通俗理論讀物，從2003年開始推出，到今年已經(jīng)是第六本了。這本書就每年廣大干部群眾普遍關(guān)心的重點難點和熱點問題，通過通俗且準(zhǔn)確的語言進(jìn)行了深入淺出的回答，觀點準(zhǔn)確，說理透徹，具有很強(qiáng)的針對性和說服力，自推出以來廣受歡迎。該書因此也是我們進(jìn)行申論復(fù)習(xí)的一本極好的參考資料。2008年的《理論熱點面對面》最近已經(jīng)上市，一般書店都可以買到。
三是黨和政府的重要文獻(xiàn)。在去年召開的十七大和今年召開的“兩會”上，都對我們黨和政府在新時期下對今后的指導(dǎo)思想和發(fā)展方向作了深入的解讀，并對科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會等重要思想都進(jìn)行了詳細(xì)闡述。因此大家要對十七大報告和政府工作報告進(jìn)行一定的了解，以從根本上對黨和政府的大政方針有所認(rèn)識，提高申論考試中用語的準(zhǔn)確度和對當(dāng)前最受關(guān)注問題的了解。
此外，如果經(jīng)常上網(wǎng)，可以定期瀏覽一下新華網(wǎng)和人民網(wǎng)上的新聞和文章，這兩個網(wǎng)站上的信息也比較權(quán)威和豐富。前些日子胡錦濤主席還在人民網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天，可見網(wǎng)絡(luò)信息也很值得我們關(guān)注。當(dāng)然平時大家在看電視時也可以多看一些《焦點訪談》之類的新聞綜合類節(jié)目，對我們了解社會熱點，提高分析社會問題的能力都是有所幫助的。
總之，“世上無難事，只怕有心人”，只要在復(fù)習(xí)中能夠持之以恒，日積月累，解決實際問題的能力及文字表達(dá)能力一定會有不同程度的提升，在申論考試中獲得高分自然也就易如反掌了。
法制日報:國家公務(wù)員考試為何如此“青睞”法律
11月2日是2008年國家公務(wù)員考試網(wǎng)上報名的最后一天了，中國政法大學(xué)研究生院的小劉還沒想好該報哪個職位。
小劉如此猶豫并非是無從選擇，而是因為選擇太多。
小劉學(xué)的專業(yè)是刑法。他告訴記者：“2008年國家公務(wù)員考試大綱發(fā)布后，我和我們班的同學(xué)都很高興，今年可供我們刑法專業(yè)學(xué)生報考的職位很多，從10月23日報名第一天開始我就琢磨報哪個職位更好，結(jié)果挑花了眼，到現(xiàn)在都沒想好該報哪個?！?/p>
北京大學(xué)法學(xué)院民事訴訟法專業(yè)研究生小田則在報名第一天就毫不猶豫地選擇了人民法院?！斑@次人民法院招這么多人，我感覺很興奮，法律專業(yè)的學(xué)生還是比較吃香的。”小田告訴記者。
記者注意到，法學(xué)(法律)類專業(yè)已經(jīng)成為今年招考職位所設(shè)的職位數(shù)量和招考人數(shù)最多的熱門專業(yè)，可供法學(xué)(法律)類專業(yè)人士選擇的職位數(shù)多達(dá)1134個，招考人數(shù)2578人。
除人民法院招錄160人、人民檢察院招錄20人、公安部招錄29人、司法部招錄10人外，其他各機(jī)構(gòu)對法律專業(yè)人才的需求也非常大，招考法律專業(yè)人才的領(lǐng)域十分廣泛。其中，中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)招考法律類專業(yè)人士所占比重，共有683個職位可供法律專業(yè)人士選擇。
“這是一個很好的現(xiàn)象，這說明中國法治建設(shè)進(jìn)入了一個高速發(fā)展時期，依法治國、依法行政、依法辦事理念深入人心?！敝袊ù髮W(xué)法學(xué)院教授王成棟說，以前，法律專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)一般就是去公檢法司等政法機(jī)關(guān)，現(xiàn)在不僅政法機(jī)關(guān)通過招收法律人才來加強(qiáng)政法隊伍建設(shè)，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)也開始廣泛招錄法律人才。
王成棟認(rèn)為，國家機(jī)關(guān)對法律專業(yè)需求高有三個方面的原因。首先，我們國家的法治建設(shè)正在由機(jī)械法治、形式法治向?qū)嵸|(zhì)法治轉(zhuǎn)變，法律逐漸變得精細(xì)化、專業(yè)化，以往依靠簡單的法律知識和技巧就能從事的工作，現(xiàn)在需要更精深、專業(yè)的法律知識。其次，隨著我國法治建設(shè)的發(fā)展，尤其是加入WTO后，國際、國內(nèi)對國家公權(quán)力機(jī)關(guān)的要求更高，國家行政機(jī)關(guān)越來越強(qiáng)調(diào)依法行政，建設(shè)法治政府需要補(bǔ)充大批法律專業(yè)人才，為政府決策、施政提供法律支持。另外，現(xiàn)在各個社會領(lǐng)域都需要由法律來調(diào)整，人民群眾對他們自身權(quán)益的追求與維護(hù)也對國家公權(quán)力機(jī)關(guān)提出了更高的要求。
“依法行政理念落實到具體的工作中，就需要大量的從事公務(wù)員崗位的人具備法律基礎(chǔ)，在行政過程中知道相關(guān)法律是怎么規(guī)定的，該怎樣去執(zhí)法。因此，在近年的公務(wù)員考試中，法律專業(yè)人才愈加受到青睞?！敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院教授林嘉說。
“國家公務(wù)員考試對法律專業(yè)人才需求數(shù)量最多，直接體現(xiàn)了全面落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家的要求?！敝醒胴斀?jīng)大學(xué)法學(xué)院院長郭鋒認(rèn)為，隨著我國行政管理體制、司法體制改革的不斷深化，國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)會需要更多法律人才。比如人民法院今年招錄達(dá)160人，這就是深化司法體制改革、強(qiáng)化審判職能的需要。
“這也說明我國的法治環(huán)境越來越好?！惫h說，十七大明確提出依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)有中國特色的社會主義法治國家逐漸為廣大社會公眾所知悉。經(jīng)過社會各個方面多年的努力，法治觀念已經(jīng)成為全社會的主流思想，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境已經(jīng)成為全國人民的共識。良好的法治環(huán)境在客觀上促進(jìn)了法治需求的增強(qiáng)。
“國家機(jī)關(guān)大量招錄法律人才這種現(xiàn)象的意義不容小視，這必將加速我國依法治國、法治建設(shè)的進(jìn)程，對全民族法律意識、法律水平提高會有推動作用，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一大福音?！蓖醭蓷澱f。
林嘉欣喜地告訴記者，隨著我國社會主義法治建設(shè)的推進(jìn)，需要大批優(yōu)秀法律人才，培養(yǎng)和造就一大批法律人才是加快建設(shè)社會主義法治國家的關(guān)鍵，這恰恰也表明了我國法學(xué)教育的前途是光明的。
法律知識考查力度逐年加大有著深刻背景
夜幕已經(jīng)降臨，北京林業(yè)大學(xué)第二教學(xué)樓208室燈火通明，擠滿了前來聽取“2008年國家公務(wù)員考試大綱解讀”講座的人。
“今年國家公務(wù)員考試的常識判斷部分仍像去年一樣，只考查法律常識。”公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家李永新話音剛落，原本安靜的教室一下子騷動起來。
據(jù)介紹，早在2007年，國家公務(wù)員考試大綱中對常識判斷部分的要求就改成了：“主要測查應(yīng)試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。”而在以往，大綱對此的表述是：“常識判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面。”
2008年大綱中的常識部分仍然延續(xù)了2007年的要求?！半m然大綱中沒有明確地說常識部分不考查法律知識以外的其他內(nèi)容，但事實就是如此。去年沒考，今年應(yīng)該也不會再考?！崩钣佬聦τ浾哒f。
近幾年國家公務(wù)員考試常識判斷中法律部分資料顯示，2003、2004年法律部分的比重相對而言還不是很高，但2005年便有了量上的大變化，無論一類還是二類在比重上都首次突破了50%，而在2006年的二類試卷中，法律常識在整個常識判斷中達(dá)到了五分之四，直到2007年常識部分全部都是考查法律知識。“由此可見，近年來國家對考生法律知識的考察力度明顯加大?！睂＜曳治稣f。
“實際上，我們國家一直都很注重考查報考國家公務(wù)員考生的法律知識。”公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家張永生今天在接受記者采訪時說，“法治社會首先要達(dá)到的就是政府守法，而政府行為最終是靠公務(wù)員來體現(xiàn)的，只有在公務(wù)員具備了良好的法律素養(yǎng)的情況下，才能夠做到政府守法，從而為建設(shè)社會主義法治國家打下良好的基礎(chǔ)?！?/p>
北京林業(yè)大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生曹亞軍告訴記者，他對于在公務(wù)員考試中增加法律知識的比重絲毫不感到意外?！斑@說明法律在我國的地位越來越高，就像我自己雖然不是法律專業(yè)，但除了必修的國際貿(mào)易法之外，我還輔修了法學(xué)，在未來的中國社會中需要法律知識的地方越來越多了，多學(xué)點這方面的知識沒有壞處?！?/p>
“現(xiàn)在是法治社會，每個人都要依法辦事，這是社會的大趨勢。公務(wù)員作為國家的公職人員，具備一定的法律常識是最起碼的要求，從這點看，在國家公務(wù)員考試中加大法律知識的比重還是很有道理的?！北本┝謽I(yè)大學(xué)學(xué)生鄭晶說。
張永生認(rèn)為，2007年法律知識全部覆蓋了試題的常識部分并不是偶然現(xiàn)象，它除了體現(xiàn)出依法治國的大政方針外，也在試題設(shè)計上更為科學(xué)，將考察范圍縮小到法律知識，能使考生的復(fù)習(xí)方向更為明確和具體，另外這些具體的法律知識對于公務(wù)員的實際工作來說也更有實際意義。
采訪中，很多非法學(xué)專業(yè)的報考者表示，他們對法律常識的考查加重“有點憷”。
專家解釋說，雖然公務(wù)員考試涉及的法律很多，但并非是專業(yè)性考試。因為公務(wù)員考試是能力考試，側(cè)重法律的運用考核，考查的是運用法律條款來解決實際問題的能力。(記者劉宏)
據(jù)了解，不僅是國家公務(wù)員考試，一些省市公務(wù)員考試也逐漸加大了對法律知識的考查力度。去年浙江省的公務(wù)員考試常識部分的25道題中有20道是法律常識；山東省和黑龍江省等的公務(wù)員考試試題中的法律知識比重也都呈現(xiàn)出增多的趨勢。
江西省在去年公務(wù)員錄用考試中，為增加法律知識在行政職業(yè)能力考試中所占比重，作出將公務(wù)員考試中法律知識比重由原來的15%提高到20%的決定。
江西省人事廳公務(wù)員處有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時說：“這項規(guī)定是在國務(wù)院要求提高各級行政機(jī)關(guān)依法行政能力和水平、加快推進(jìn)建設(shè)法治政府步伐的政策背景下制定的。加大對考生法律知識的考查力度對提高公務(wù)員依法行政、依法辦事的能力大有好處?！?劉宏整理)
推動依法行政之呼喚建設(shè)法治政府之需求
自從“依法治國”被確定為我國的治國方略以來，“依法行政是依法治國的核心”已成為共識。依法行政不僅要有健全的公務(wù)員制度，更要有高素質(zhì)的公務(wù)員。而法律意識是公務(wù)員的基本素質(zhì)。因為公務(wù)員代表政府的形象，其法律意識水平直接影響人民群眾對法律的信仰和對政府的信任。
今天的報考者，或許就是明天的執(zhí)法者。國家公務(wù)員考試“青睞”法律，對于準(zhǔn)備跨入公務(wù)員行列的人來說，無疑起了良好的導(dǎo)向作用。
自從2004年國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》推出后，行政機(jī)關(guān)依法行政的步伐明顯加速。目前，我國法治政府的框架變得更加清晰。
2006年，《中華人民共和國公務(wù)員法》的實施，更是標(biāo)志著公務(wù)員管理進(jìn)入了法制化的新階段。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國90%以上的法律法規(guī)屬于行政法規(guī)，都要由政府機(jī)關(guān)各個部門的公務(wù)員來執(zhí)行，這就要求公務(wù)員自身要具有很強(qiáng)的法律意識，有豐富的法律知識，能夠嚴(yán)格按法律法規(guī)的規(guī)定和要求來規(guī)范和管理社會經(jīng)濟(jì)生活中的各種事務(wù)。
但從現(xiàn)實中不難發(fā)現(xiàn)，一些行政機(jī)關(guān)工作人員依法辦事的意識、能力和水平還有待提高，公務(wù)員依法行政的觀念和依法行政能力仍然是影響政府機(jī)關(guān)依法行政水平的因素。
公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道，因此，國家公務(wù)員考試“青睞”法律，對于推動公務(wù)員隊伍素質(zhì)的改善，有著重要意義。(天籟)
國家公務(wù)員考試難嗎得考多少分
國家公務(wù)員考試難嗎？得考多少分
您好，中政行測與中政申論百度公考知識專家為您答疑！
國家公務(wù)員考試有一定的難度。
一方面是考試題目本身難度比較大，另外還有一個就是作答時間非常緊張。
比如行測120分鐘要作答135道題目，每道題目平均只有45秒左右的時間。
國考因為難度大，通常分?jǐn)?shù)不會特別高，對于一般的崗位120分左右都可以進(jìn)入面試。
建議針對自己的實際情況提前制定一個比較合理的備考計劃。如果比較疑惑，也可以到中政行測進(jìn)行戰(zhàn)役套餐的學(xué)習(xí)，讓老師指導(dǎo)你更有針對性的訓(xùn)練。
若仍有疑問，可百度中政行測或中政申論在首頁獲得專業(yè)指導(dǎo)！
國家公務(wù)員考試總分多少？大概得考多少分？2016年國家公務(wù)員考試行測和申論各100分，一般進(jìn)入面試的比例為1:3，要看每個崗位總體情況?？梢詤⒖家幌職v年的筆試分?jǐn)?shù)線，進(jìn)入分?jǐn)?shù)線才有機(jī)會進(jìn)入面試。
非通用語職位外語水平考試成績和銀監(jiān)會、證監(jiān)會特殊專業(yè)職位考試成績也同時在考錄專題網(wǎng)站上公布。
報考中央機(jī)關(guān)綜合管理類職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于110分，且行政職業(yè)能力測驗不低于60分。
報考省級直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于105分，且行政職業(yè)能力測驗不低于60分。
報考市(地)級直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于100分，且行政職業(yè)能力測驗不低于55分。
報考縣(區(qū))級及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于95分，且行政職業(yè)能力測驗不低于50分。
國家公務(wù)員考試分幾場，多少分兩場，行測和申論。各100分。
國家公務(wù)員考試多少分及格據(jù)國家公務(wù)員局考試錄用司負(fù)責(zé)人介紹，今年劃定合格分?jǐn)?shù)線時，既考慮到新錄用公務(wù)員必須具備的基本素質(zhì)，又兼顧了不同職位層次對公務(wù)員能力的不同要求，對省級以上(含副省級)職位和市(地)、縣(區(qū))級職位采取了分層劃線的方法，同時對西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層職位予以一定的政策傾斜。
報考省級以上(含副省級)職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于105分，且行政職業(yè)能力測驗不低于60分。
報考市(地)、縣(區(qū))級職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于95分，且行政職業(yè)能力測驗不低于50分。
給予政策傾斜職位的合格分?jǐn)?shù)線為：
西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)(山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、廣西、四川、重慶、貴州、云南、***、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等15個省區(qū)市)市(地)、縣(區(qū))級職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于90分，且行政職業(yè)能力測驗不低于45分。
大學(xué)生村官、“三支一扶”等服務(wù)基層項目人員定向招錄職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于90分，且行政職業(yè)能力測驗不低于45分。
非通用語職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于90分，且行政職業(yè)能力測驗不低于45分。
特殊專業(yè)職位的合格分?jǐn)?shù)線為：總分不低于90分，且行政職業(yè)能力測驗不低于45分。
銀監(jiān)會、證監(jiān)會和公安機(jī)關(guān)人民警察職位的公共科目分?jǐn)?shù)線按照職位所屬層級劃定，且專業(yè)科目考試不低于45分。
國家公務(wù)員考試多少分總分?國考總分200分，申論行測各100分。
1：國考考試考《行政能力傾向測驗》和《申論》兩科。
2：行政職業(yè)能力測驗考試時限120分鐘，滿分100分，考言語理解與表達(dá)、常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。
安康中公國考公告解讀峰會公告后兩天
3：申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分考查閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
國家公務(wù)員考試要多少分才行？招聘單位是根據(jù)考生人數(shù)及分?jǐn)?shù)高低排名進(jìn)行選拔，后面再進(jìn)行面試選拔，分?jǐn)?shù)盡量越多越好！
考試分?jǐn)?shù)多少滿分、考試項目、考試科類如下：
考試方式
各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)?**公布的招考簡章，以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
綜合成績的計算方法為：公共科目筆試總成績占50%，面試成績和專業(yè)科目考試成績共占50%。
一、筆試
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
1、言語理解與表達(dá)部分，總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分；
2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分；
3、判斷推理部分，總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分；
4、常識部分，總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分；
5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。[5]
國家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類，在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別：
◆中央機(jī)關(guān)及其省級直屬機(jī)構(gòu)
◆市(地)級以下直屬機(jī)構(gòu)
◆專業(yè)性較強(qiáng)的部門（單位）
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定，專業(yè)科目由省級以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
二、面試
面試比例與計劃錄用人數(shù)比例一般有3：1、4：1、5：1三種，只有通過筆試后，按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績排名前幾位的才有面試資格，進(jìn)入面試關(guān)
國家公務(wù)員考試您好，中公教育為您服務(wù)。
2015年黑龍江省考信息匯總
公告下發(fā)時間：5月13、14、15日
網(wǎng)上報名時間：2015年5月29日至6月2日
報名費用：2科105，3科150
網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證：2015年6月22日9：00至6月26日17：00期間
筆試時間擬定于2015年6月27日
2014年黑龍江省考各階段時間表（僅供參考）
筆試科目：行測和申論（部分崗位有加試）
報名費用：2科130，3科165
筆試公告：4月28日
報名時間：2014年5月12日-5月17日
準(zhǔn)考證打印時間：6月23日—6月29日
筆試時間：6月29日
筆試成績查詢：7月14日—7月22日
資格確認(rèn)通知公布：7月17日
二次報名：7月26日—7月27日
擬進(jìn)入面試名單：8月4日
調(diào)劑公告：8月4日
調(diào)劑入口開通：8月7日
調(diào)劑人員資格審查：截止至8月10日
省直司法行政系統(tǒng)警務(wù)技能（體能）測試公告：8月6日
面試調(diào)劑合格人員名單：8月13日
調(diào)劑后職位調(diào)整通知：8月14日
領(lǐng)?。ù蛴。┟嬖嚋?zhǔn)考證時間：8月20日起（地市以地市公告為準(zhǔn)）
面試時間：8月26日—8月27日
各地市擬進(jìn)入體檢階段考生名單公告：8月29日（地市以地市公告為準(zhǔn)）
省直司法行政系統(tǒng)招考公務(wù)員體檢通知：10月28日
各地市體能測試通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告為準(zhǔn)）
黑龍江墾區(qū)公務(wù)員體能測試和體檢的通知：10月22日
森工系統(tǒng)公安機(jī)關(guān)體能測試的通知：10月28日
各地市體檢通知：10月22日—11月7日
擬錄用名單：11月28日
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