大家好，云南公務員考試申論真題相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括16年云南省4月23號公務員考試申論題目也是一樣，不過沒有關系，接下來就來為大家分享關于云南公務員考試申論真題和16年云南省4月23號公務員考試申論題目的一些知識點，大家可以關注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
本文目錄
2020云南臨滄公務員考試筆試申論考察什么
一、申論試卷構成
翻閱歷年國考試題試卷，大家都可以很容易看出，試卷是由三部分構成：①注意事項②給定資料③作答要求。對于試卷的構成，保持一個宏觀的認識，不會導致大腦一片茫然。
二、分級分類
申論考試也講究具體問題具體分析，根據(jù)職位的不同要求，設置兩類試卷：①省級以上(含副省級)綜合管理類②市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位
三、能力要求
具體問題具體分析，由于職位的不同，相應對應試者的能力考查也就不同。
(一)省級以上(含副省級)綜合管理類職位
主要考查閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達能力，在真題中不是單獨考查，幾種能力雜糅到一起去考查。
1、閱讀理解能力：閱讀理解能力要求對材料有層層遞進的把握和認識，由表到里吃透材料，要全面把握內容、準確理解含義、準確提煉觀點、揭示反映本質。
2、綜合分析能力：需要我們對材料所講的內容有所分類，是內容、觀點還是問題，多維度去看待思考，并給出自己合理的判斷。
3、提出和解決問題能力：借助自身的實踐經(jīng)驗、生活體驗，在理解分析資料的基礎上發(fā)現(xiàn)和界定問題，并對此問題作出評估或權衡，提出解決問題的方案。這要求我們必須結合自身的經(jīng)歷經(jīng)驗，有助于我們能夠對材料所講的事件以及事件的本質有更好的把握。
4、文字表達能力：運用指定的語種及說明、議論、陳述等方式，使用書面語而不是口頭語，表達自己的思想觀點。指定語種一般是現(xiàn)代漢語，有的少數(shù)民族如果有特殊指定，按要求去書寫就行。
(二)市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位
主要測查閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達能力，幾種能力不是單獨考查，而是綜合體現(xiàn)在考題中的。
1、閱讀理解能力：要求理解材料、把握各部分之間的關系、對材料涉及的觀點、事實作出恰當解釋。考查的深度相比省級試卷來說有所降低，但是在考試中區(qū)分不是特別明顯。
2、貫徹執(zhí)行能力：在準確理解工作目標和組織意圖并遵循依法行政原則基礎上，根據(jù)客觀情況，及時有效完成任務。我們在完成任務中，一定是圍繞的工作目標和組織意圖去貫徹完成任務的。
3、解決問題能力：運用已有的知識經(jīng)驗，對問題作出正確分析判斷的基礎上，提出可操作性強的措施。
4、文字表達能力：運用指定的語種，對事件觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋，把觀點在自己認識的基礎上表達清楚。
四、省級和市地級能力之間的關系
二者之間在能力要求上有所不同。省級對綜合分析能力有一定要求，并對提出問題也有相應要求，因為省級的職位需要人員有一定的決策能力。而市地級對貫徹執(zhí)行能力有相應的要求，對問題只提到解決問題的能力要求，因為市地級的崗位更需要工作落到實際執(zhí)行。
二者之間也是存在聯(lián)系的。省級和市地級雖然在能力要求上有所不同，但是在真正的考試中，二者的相應能力要求并不明顯，各種能力是在考題中綜合體現(xiàn)的。
例如：2017年國考副省級的第四題，要求提交一份建議，建議書的內容是關于“水生態(tài)+扶貧”模式的理由和可推廣的相關措施。這是一道貫徹執(zhí)行題，雖然省級能力要求中沒有對“貫徹執(zhí)行能力提出要求”，但是在省級考題中依舊有對這方面能力的考查。同時這道題也綜合考察了閱讀理解能力、綜合分析、提出和解決問題能力以及文字表達能力。
2017年國考市地級的第二題，讓闡述“城市的水系就像城市的指紋”的意思。雖然市地級沒有綜合分析能力的要求，但是這道題也對綜合分析能力進行了考查。因為只有經(jīng)過對材料進行深入分析和把握，才能更好地解釋這句話的意思。
因此，在我們備考的過程中，無論是副省還是市地，我們都要具備以下幾種能力：歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述，這五種能力也是申論必考的能力，過具體的試題來考察，所以我們要有的放矢，有針對性的進行訓練。
有了新的認識，才能有更好的認知。申論大綱在我們的備考中起著方向性作用，我們應認真吃透大綱所要求的方方面面，為我們的考試做好有準備之仗。讓大綱走進視野，不要無視它的存在;也要讓大綱走進心里，有針對性的提升自己的不足。
2020年云南公務員考試申論范文鑒賞
【#公務員考試#導語】申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。下面為各位帶來了2020年云南公務員考試申論范文鑒賞，供大家參考。
【篇一】2020年云南公務員考試申論范文鑒賞：育大國氣質納世界良川
天地初開，萬物混成，中國氣質更在這混成之中更富魅力，靜而不動，是為退也;靜而欲動，是為進也。先追溯古往，一則鄭和下西洋之壯舉，二有朱子爭百家之盛況，三乃海上販絲綢之偉績，正向世界展示著古代中國的偉大氣質。再放眼當下，不僅有改革開放之政策，也有和平共處之原則，更有共惠共利之理念皆向世人展現(xiàn)著現(xiàn)代中國的大國氣質。故而，守中國歷史，傳中國文化，展世界中國需與世界相交，切勿以獨善其身為萬全之策。
守護歷史中國，系好與世界齊驅的“扣子”積極干。多元化世界背景下，中國發(fā)展還需立足中國歷史，正所謂一方水土養(yǎng)育一方百姓，一方歷史展現(xiàn)一方風情。說起農(nóng)村城鎮(zhèn)化，出口便是棄特色化鄉(xiāng)村建設，而盲目現(xiàn)代化也罷，是肆意破壞中國歷史建筑，污濁了公正之眼;說起文化產(chǎn)業(yè)化，出口便是棄本土化文化發(fā)展也罷，而盲目拿來化也罷，是放縱破壞中國歷史傳統(tǒng)，關閉了交流之窗;說起生態(tài)綠色化，出口便是棄和諧化環(huán)境打造，而盲目逐利化也罷，是嚴重破壞中國歷史生態(tài)，熏滅了共生之心。這樣如此，推本溯源是未重視歷史之故。而前車之覆，當為后者之鑒守護歷史中國之重擔須被挑起，方能與世界齊頭并進。
傳承文化中國，養(yǎng)好與世界齊驅的“腦子”帶頭干。中國文化與世界各國文化，有所同，亦有所不同，保留自身文化亮點是重要課題，正所謂高山出猛虎，梧桐落鳳凰，原因便有二。其一、文化的重要性。文化是國家生存的靈魂，是國家有別的動力，是國家競爭的命脈。傳承一國文化可繼承先人的智慧精魄，又可開辟后人的發(fā)展方向，是令中國文化與世界交流吃透上情、超前謀劃上的先人一步。其二、文化的繼承性。中國文化極具繼承性，有“爆竹聲中一歲除，春風入暖送屠蘇?！毕矏偟拇汗?jié)文化;亦有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！备袀亩宋缥幕?更有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！彪x別的交友文化，這盡是被中華子女們所熟知傳承的文化。是令中國文化與世界交流系統(tǒng)集成、協(xié)同高效上快人一拍。故此，傳承文化中國，不僅要傳承，還要與世界相交融。方能使文化中國歷久彌新。
展現(xiàn)世界中國，甩開與世界齊驅“膀子”大膽干。正如西方學者研究得出的“破窗效應”，引申釋義為如果沒有及時制止惡性現(xiàn)象的發(fā)生，那么事態(tài)將愈演愈烈。當今世道，出現(xiàn)破窗效應的現(xiàn)象比比皆是。舉例而言“今天收茶葉，明天拿紅包，來日吞公款?！边@斯如此的貪污腐敗一發(fā)不可收拾;“鋼筋少一根，水泥少一包，地磚少一塊?！边@斯如此的房屋質量逐漸令人堪憂;“脖戴黃金鏈，手提愛馬仕，身坐法拉利?！边@斯如此的攀比炫富逐漸愈演愈烈。實在是時代發(fā)展之詬病、污點;實在是與世界接軌之“絆腳石”、“攔路虎”。要真正破除“破窗效應”，整頓時下社會中不合世界觀的發(fā)展大矛盾，大問題是重點?？偠灾ㄓ姓宫F(xiàn)與世界主流觀相通的中國名片，方可與世界共繁榮。
正所謂“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”身處世界之林，蒼蒼大樹比比皆是。欲令我華永屹世界之林，應以守護歷史與世界齊驅為著眼點，以傳承文化與世界相交為引擎力，以展現(xiàn)世界中國與世界共繁榮為立足點。踢走中國發(fā)展的“害群馬”，勇當中國發(fā)展的“頂梁柱”，不做中國發(fā)展的“墻頭草”，方能展大國之風采，顯大國之氣質，方能順應世界潮流，與世界共發(fā)展。
【篇二】2020年云南公務員考試申論范文鑒賞：善求基層難題破解之道
上面千條線，下面一根針，柴米油鹽醋，萬事都纏身?！边@句順口溜，說的是基層工作的繁難與辛勞。的確，基層難題紛繁復雜，既有多年歷史遺留的棘手問題，也有群眾利益交織的突出矛盾，加之相關部門權責有時難以厘清、法規(guī)條款滯后于社會發(fā)展現(xiàn)狀等，造成廣大基層干部決斷處理基層難題有時“力不從心”。
基層都是“小”干部，但這些小干部站在了政府社會治理“大平臺”的第一線，他們守土有責、責任重大，又往往編制有限、一崗多勞，每日服務群眾、直面矛盾，也會經(jīng)常遇到兩難甚至多難選項不好抉擇。就拿北京中心城區(qū)“黑幼兒園”來說，一者“市場”確有極大供需矛盾，二來經(jīng)營存在各類重大隱患，三是誰去牽頭執(zhí)法責屬不明。對此多難命題，是繼續(xù)留給后任解決，還是“用霹靂手段，顯菩薩心腸”?是“以我為主，不推不靠”，還是“預案妥善，化于無形”?“關”與“不關”考驗膽略和勇氣，“誰來關”與“如何關”體現(xiàn)擔當和智慧。
破解基層難題，首要在擔當。面對基層工作中的重大矛盾或安全隱患，不能簡單用一句“這不是屬地責任”來“退避三舍”，也不能打著“歷史遺留問題”的幌子為“不作為”找到合理借口。古人講，“仰不愧于天，俯不怍于人”，凡事出于公心、秉持公道、維護公平，才能在較真碰硬中“底氣十足”?；鶎痈刹恳斡洝笆赝劣胸?、守土負責、守土盡責”“朝著問題走，迎著困難上”，不閃不躲，敢于碰硬，主動作為。其實，再難的命題也終會有解，只是過程注定不會平坦。常言道，“辦法總比困難多”。在工作中只要相信干部群眾的政治智慧和創(chuàng)新創(chuàng)造，以大局為重，互相理解，群策群力，永遠“不拋棄、不放棄”，堅決做到“不達目的不罷休”“不徹底解決不收兵”，難題就總有解決的那一天。
破解基層難題，當憑“創(chuàng)新舉措”發(fā)力?；鶎痈鞣N痼疾頑癥之所以遺留至今，往往確有其一定歷史成因和治理瓶頸。正所謂“事緩則圓”，我們不能只憑決心和熱情去蠻干硬上，關鍵要高度重視調查研究，充分梳理利害關系，科學評估破題招法，周密制定各項預案，特別是要摸透成因和弄清源頭，把握事物規(guī)律。在充分謀劃基礎上，就當“綜合施策”，基層屬地單位要主動積極請纓，牽頭搭建聯(lián)合整治平臺，集成并用足各種政策法規(guī)，廣泛借助外腦外力，提前爭取上級領導機關理解支持，充分調動一切有助于問題解決的有利因素，盡量滿足相關當事方正當利益訴求，集中力量下好先手棋、打好組合拳，做好準備拿下遭遇戰(zhàn)、打贏持久戰(zhàn)。同時，也要注重做好撫慰人心的工作，堅持適時適度適當范圍內公開信息、凝聚共識，加大宣傳、營造氛圍，引導輿論、強化攻勢，以期形成上下左右支持事業(yè)推動的公約數(shù)，達到事半功倍的效果。
“事不避難，知難不難”，每當基層難題化解了，甚至是為一家一戶解決了一點點具體的生活問題，基層干部的難與苦也就在群眾的笑臉中升華了。
16年云南省4月23號公務員考試申論題目
昆明領途教育專業(yè)解答：
（一）根據(jù)給定資料1、2，概括當代社會中“90后”群體開展創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢。（10分）
要求：內容全面、觀點明確、語言簡潔。不超過200字。
（二）假定你是有關部門的一名工作人員，準備將“比逗咖啡館”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗向廣大學生進行推介，請根據(jù)給定資料3～5，歸納總結“比逗咖啡館”的主要成功經(jīng)驗。（20分）
要求：內容準確全面，總結有深度、有條理。不超過300字。
（三）假如你是某大學就業(yè)指導中心的工作人員，受邀為即將畢業(yè)的大學生做一次關于“創(chuàng)業(yè)”的專題報告，請你結合給定資料6，為其草擬一份講話稿。（25分）
要求：觀點明確，建議可行，語言簡潔，有邏輯性。不超過350字。
（四）參考給定資料，結合當前政府推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的社會形勢，圍繞“眾籌：金錢之外的價值”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（45分）
要求：觀點明確，認識深刻，內容充實，結構完整，邏輯清晰，語言流暢。1000～1200字。
云南省公務員考試和國考在試題上有哪些不同
一、考試科目差距不大
1、國家公務員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》;專業(yè)科目筆試(根據(jù)招考需要設定)和面試時間由招考部門自行通知。
2、云南省考試也包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。公共科目筆試為《申論》和《行政職業(yè)能力傾向測試》兩門科目?！渡暾摗窛M分100分，《行政職業(yè)能力傾向測試》滿分200分，總計300分。
3、錄用云南公安人民警察(不含安全、司法行政機關、監(jiān)獄、勞教、森林公安)的崗位，還需加試《公安基礎知識》，《公安基礎知識》滿分為100分。
二、考試內容基本一致
1、云南省和中央公務員公共科目都是由申論和行政職業(yè)能力測驗組成。
2、申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求報考者能夠準確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。
3、行政職業(yè)能力測驗主要測查報考者從事公務員職業(yè)必須具備的潛能。試卷主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分，全部為四選一的客觀性試題。微妙差別是國家行測考試考試時間為120分鐘，滿分為100分，而云南省考試滿分為200分。
三、難易程度不同
1、一般說來，中央、國家公務員錄用考試題目難度大于云南省公務員考試。
2、因為，中央、國家公務員考試在招考條件上比云南省的更嚴格、競爭力也大，試題也就難一些。
3、但這并不是說云南省的公務員考試就很簡單，只是相對而言。所以，以國考難度的標準復習，應付云南省考試就會比較輕松。
四、命題組織模式不同
中央、國家公務員考試有自己的命題組，由命題專家統(tǒng)一命題，并設立試題庫。應該說，云南省沒有足夠的人力、物力、財力組織自己的命題組，所以云南省公務員考試試題主要來自人力資源和社會勞動保障部公務員考試中心題庫，通過買題或買題后加工得來。尤其，通過分析云南省2006年以來的考試真題得出結論：云南省公務員考試試題基本來自人力資源和社會勞動保障部公務員考試中心題庫。所以，立足中央公務員考試進行云南省公務員招考輔導，是比較理智、現(xiàn)實的策略。
五、題量和答案設置微調
1、中央、國家公務員考試，申論全部為主觀性試題，考試時限150分鐘。行測試題一般為135至140道題，答題時間為120分鐘。
2、云南省申論全部為主觀性試題，考試時限150分鐘。行測試題一般為135道題，答題時間為120分鐘。
3、應該說，云南省公務員考試題量要比國家公務員考試少。在答案設置上，中央、國家和云南省公務員考試沒有任何區(qū)別。
六、考試大綱幾乎完全一致
通過分析讀解《云南省錄用公務員公共科目考試大綱》，可以得出結論：云南省考試大綱基本與國家公務員考試大綱如出一轍，沒有實質性區(qū)別。由此，我們可以根據(jù)國家公務員考試大綱基本可以推斷《云南省錄用公務員公共科目考試大綱》，因為云南省考試大綱與中央公務員考試大綱應該一致。
2020云南省公務員考試行測滿分是多少分
滿分為100分。
公共科目包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。其中，行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，申論為主觀性試題，滿分均為100分，詳見《云南省2020年度考試錄用公務員公共科目筆試考試大綱》。申論對應省級機關職位、州(市)和縣級機關職位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級機關職位分別命制試題。所有報考者均需參加公共科目筆試，其中，省級直屬機構職位申論科目測試統(tǒng)一使用州(市)和縣級機關職位的申論試題。
報考公安(含森林公安，下同)機關人民警察職位的考生還需進行公安專業(yè)科目筆試，滿分100分，詳見《云南省2020年度公安機關面向社會招錄人民警察專業(yè)科目考試大綱》。公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。
《中華人民共和國公務員法》規(guī)定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務員時，依照法律和有關規(guī)定對少數(shù)民族報考者予以適當照顧。中央機關及其直屬機構公務員的錄用，由中央公務員主管部門負責組織。地方各級機關公務員的錄用，由省級公務員主管部門負責組織，必要時省級公務員主管部門可以授權設區(qū)的市級公務員主管部門組織。
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