今天給各位分享佛山公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)江蘇公務(wù)員考試面試真題是根據(jù)每年的熱點(diǎn)來(lái)出題的嗎進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文目錄
- 2019國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)中“霸座”現(xiàn)象如何解答
- 國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)解析
- 公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):你怎么看教師做微商
- 2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)在哪里查看
- 江蘇公務(wù)員考試面試真題是根據(jù)每年的熱點(diǎn)來(lái)出題的嗎
2019國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)中“霸座”現(xiàn)象如何解答
【熱點(diǎn)背景】
包頭開(kāi)往大連的K56次列車上，一女子霸占他人座位，該女子非但不聽(tīng)勸解拒不讓座，反而辱罵乘警，最后，大連鐵路警方依據(jù)《治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定依法給予其行政拘留處罰。而這也是全國(guó)首位因霸占列車座位被處以行政拘留的乘客。消息傳來(lái)，網(wǎng)友紛紛拍手叫好，稱這次應(yīng)該為乘警點(diǎn)贊。
【中公預(yù)測(cè)】
對(duì)大連鐵路警察解決“霸座”問(wèn)題的做法，你如何看待?
【中公解析】
不知不覺(jué)中高鐵霸座逐漸成為了街頭巷尾熱議的話題，自孫某高鐵“霸座門(mén)”后，霸座姐、霸座大爺、霸座大媽陸陸續(xù)續(xù)被曝光。各路霸座者的言行舉止被曝光在網(wǎng)上，丑態(tài)百出、令人咋舌，然而談及處罰卻稍顯力度不足。相較于惡劣的社會(huì)影響，底數(shù)額的罰款、部分被列入黑名單的處罰實(shí)在軟綿無(wú)力，大連乘警的處置，讓我們看到了對(duì)于霸座作出的強(qiáng)硬措施，廣大網(wǎng)友感到解氣的同時(shí)，也是對(duì)合法權(quán)益的保護(hù)。
之所以霸座事件會(huì)不斷的出現(xiàn)，給社會(huì)帶來(lái)困擾，究其原因：一是相關(guān)方面的法律還不夠健全，給霸座者以可乘之機(jī);無(wú)論是乘務(wù)人員還是被占位的受害人，在缺乏法律的保護(hù)下，都難以進(jìn)行有效的解決;二是沒(méi)有相關(guān)的部門(mén)責(zé)任人來(lái)負(fù)責(zé)事件的解決，導(dǎo)致乘警執(zhí)法與被害人維權(quán)上訴無(wú)門(mén)，未能及時(shí)有效的處置;三是違法成本太低，使得霸座的當(dāng)事人變本加厲;
大連鐵路乘警的做法讓我們看到了解決問(wèn)題的出口，但是單單依靠基層執(zhí)法人員的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要從事件發(fā)生的各個(gè)階段入手才能真正的解決問(wèn)題：
首先，鐵路公司要及時(shí)有效的完善高鐵乘坐管理法規(guī)，為按票入座規(guī)則提供強(qiáng)有力的硬性約束保障同時(shí)賦予乘警相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)力，才能保證在遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)可以迅速有效的解決問(wèn)題同時(shí)也可以起到有效的威懾力。例如霸座者們及時(shí)被乘警現(xiàn)場(chǎng)采取強(qiáng)制措施趕下高鐵、被治安拘留、被社會(huì)征信機(jī)關(guān)公開(kāi)曝光。當(dāng)然在具體處理過(guò)程中還要加強(qiáng)對(duì)于工作人員的監(jiān)督，防止出現(xiàn)權(quán)力濫用的問(wèn)題。
其次，要加強(qiáng)對(duì)于乘務(wù)人員、列車執(zhí)法者的培訓(xùn)，讓執(zhí)法者做到敢于當(dāng)擔(dān)!面對(duì)霸座這樣的無(wú)賴行為，乘警不能夠產(chǎn)生不愿管、不敢管的心態(tài)。既然霸座者侵犯其他乘客的合法乘車權(quán)益，還擾亂了列車運(yùn)行秩序，就不能單單靠乘客自行交涉、乘務(wù)員苦口婆心勸說(shuō)來(lái)解決問(wèn)題，而是需要執(zhí)法者迅速介入解決。同時(shí)也應(yīng)鼓勵(lì)乘務(wù)人員和受害乘客積極維權(quán)，即便是外籍人員也要一視同仁，不僅予以罰款、列入征信黑名單、現(xiàn)場(chǎng)拘留，而且在情節(jié)嚴(yán)重時(shí)驅(qū)逐出境。
最后，要加大霸座行為的違法成本，加重罰金的處罰，延長(zhǎng)黑名單時(shí)間，甚至直接和未來(lái)的貸款，出國(guó)，職位晉升等掛鉤，讓霸座者一次霸座行為就要付出慘重的代價(jià)。
相信只有這樣才能夠杜絕高鐵霸座“全家福”的壯大，進(jìn)而真正形成按票入座的習(xí)慣，從根源上杜絕高鐵霸座鬧劇。
國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)解析
2022國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：堅(jiān)持人民至上考出好成績(jī)，11月8日至11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京召開(kāi)。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》(后續(xù)簡(jiǎn)稱《決議》，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的“第三個(gè)歷史決議”。發(fā)出了新的偉大號(hào)召——“新的趕考之路”“繼續(xù)考出好成績(jī)”。
模擬題目：黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)了《決議》，《決議》把“堅(jiān)持人民至上”概括為黨百年奮斗的十條歷史經(jīng)驗(yàn)之一。請(qǐng)談?wù)剬?duì)于這一歷史經(jīng)驗(yàn)的理解。
參考答案解析：
1.解釋含義，闡明道理。
黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?；赝倌隁v史，“堅(jiān)持人民至上”是我們戰(zhàn)勝一切困難的歷史經(jīng)驗(yàn)，也是我們繼續(xù)走好趕考路，交出滿意答卷的制勝法寶。
2.為什么要堅(jiān)持人民至上。
(1)堅(jiān)持人民至上，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)宗旨的根本體現(xiàn)。
人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。從思想淵源上說(shuō)，這個(gè)根本立場(chǎng)是由馬克思主義的先進(jìn)性、科學(xué)性賦予的。
(2)堅(jiān)持人民至上，就是為了人民謀幸福。
我們黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上。在烽火硝煙的年代，黨憑借小米加步槍，取得一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，是為了人民的獨(dú)立解放;在一窮二白的困頓中，開(kāi)始改革開(kāi)放，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是為了解決人民的溫飽問(wèn)題。十八大以來(lái)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，著力保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。
(3)堅(jiān)持人民至上，就可以獲得無(wú)窮力量，創(chuàng)造偉業(yè)。
人民是歷史的創(chuàng)造者，淮海戰(zhàn)役，是人民群眾用小推車推出來(lái)的;渡江戰(zhàn)役，是人民群眾用小船劃出來(lái)的。人民戮力支前，最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個(gè)娃送去上戰(zhàn)場(chǎng)。百年來(lái)，我們依靠人民創(chuàng)造了豐功偉績(jī)，當(dāng)下面對(duì)不平衡不充分的發(fā)展問(wèn)題，西方單邊主義對(duì)我國(guó)的遏制，同樣需要依賴人民實(shí)現(xiàn)黨的第二個(gè)百年目標(biāo)。
3.結(jié)合實(shí)際，談踐行。
(1)厚植為民情懷。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，讀讀方志敏、江姐、黃繼光等革命先烈的故事，學(xué)習(xí)他們不畏犧牲、與民同心的精神，堅(jiān)定理想信念，立好人生航標(biāo)，始終保持為人民服務(wù)、為民族振興而奮斗的昂揚(yáng)朝氣、蓬勃斗志。
(2)切實(shí)為民謀實(shí)事。
一要實(shí)事求是，做好調(diào)查研究。調(diào)研要深，深入群眾，深入基層，傾聽(tīng)他們的所想所急所盼，腳踏實(shí)地地去了解和掌握真實(shí)情況;調(diào)研要實(shí)，作風(fēng)要實(shí)，做到輕車簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化公務(wù)接待，真正做到聽(tīng)實(shí)話、摸實(shí)情、辦實(shí)事;調(diào)研要細(xì)，調(diào)研內(nèi)容要細(xì)，細(xì)致了解群眾的教育焦慮、菜價(jià)上漲、如何養(yǎng)老等這些瑣碎“小事”。
二要出實(shí)招、辦實(shí)事。根據(jù)群眾所想所盼，調(diào)查的實(shí)際情況，找到解決問(wèn)題的方法和思路，身體力行解群眾所困，修修村里壞了很久的路燈，建建村里的文化書(shū)屋。
(3)充分發(fā)揮群眾的力量。
緊緊依靠人民，自覺(jué)拜人民為師。一方面，尊重人民所表達(dá)的意愿、所創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)、所擁有的權(quán)利、所發(fā)揮的作用;另一方面，集中民智、珍惜民力，最大限度發(fā)揮人民的聰明才智和創(chuàng)造力。
以上就是國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)解析的全部解答。
公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):你怎么看教師做微商
【命題預(yù)測(cè)】
近日，網(wǎng)上一則關(guān)于“教師做微商，家長(zhǎng)很糾結(jié)的帖子”，引起了人們的關(guān)注。有人認(rèn)為教師在工作盡職盡責(zé)的前提下用業(yè)余時(shí)間做微商無(wú)傷大雅，但應(yīng)該在經(jīng)營(yíng)微商中有尺度;也有人認(rèn)為教師應(yīng)該全心全意堅(jiān)守崗位。對(duì)此，你怎么看?
【中公參考答案】
微商利用社交工具實(shí)現(xiàn)商品信息的快速傳播，在朋友圈、微博等社交媒體出售商品。這種以情感為支撐的社交關(guān)系更容易在彼此信任的基礎(chǔ)上，讓人產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)。但教師在工作之余從事微商，多有不妥。
根據(jù)教育部印發(fā)的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)禁教師以任何方式索要或接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。雖然規(guī)定中沒(méi)有明確教師不能做微商，但做微商確有利用職務(wù)謀取利益之嫌。一段時(shí)間以來(lái)，在很多學(xué)校，教師和家長(zhǎng)經(jīng)常處于不對(duì)等的關(guān)系中，一些家長(zhǎng)希望教師能夠多關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)，給孩子更多課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)，于是借各種節(jié)日給教師送禮已成為“潛規(guī)則”，教育管理部門(mén)對(duì)此也下了大功夫加以整肅。在這種情況下，家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)教師在朋友圈發(fā)布或出售的商品，無(wú)疑是討好老師更“合理”且更隱蔽的方式。以“正需要這個(gè)商品”為由幫襯教師的“生意”，希望老師對(duì)自己孩子更照顧些，這樣的微商已經(jīng)不是純粹的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，而是給權(quán)力尋租創(chuàng)造了便利條件。長(zhǎng)此以往，會(huì)影響師道尊嚴(yán)，制造不公平。
教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)，教育工作者的全部工作就是為人師表。教師必須時(shí)刻規(guī)范自己的言談舉止，以自己的“言”為學(xué)生之師，以“行”為學(xué)生之范。但如果課余從事微商職業(yè)，不僅選貨、進(jìn)貨、宣傳費(fèi)事費(fèi)時(shí)，在社交平臺(tái)一來(lái)一去回答顧客問(wèn)題，也會(huì)占據(jù)教師大量時(shí)間和精力。即便是碎片化的時(shí)間，也可能影響本職工作。從教師這個(gè)職業(yè)的特殊性來(lái)說(shuō)，以營(yíng)利為指向的微商形象與以育人為職責(zé)的教師職業(yè)形象是不和諧的。
從教師管理制度來(lái)說(shuō)，在編的公辦教師屬于事業(yè)單位工作人員，為國(guó)家公職人員。根據(jù)《禁止公職人員從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定及解釋》，雖然淘寶店主和微商做生意的載體發(fā)生了變化，但實(shí)質(zhì)上還是做買(mǎi)賣(mài)賺錢(qián)，屬于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公職人員應(yīng)該敬而遠(yuǎn)之，自動(dòng)遠(yuǎn)離。
處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，生活壓力大、社會(huì)浮躁是大家面臨的普遍問(wèn)題。教師對(duì)兼職的需求，更多是因?yàn)槠湓诖龇矫嫒狈ψ銐虻难a(bǔ)償機(jī)制。這就需要政府部門(mén)解決好教師的待遇問(wèn)題，切實(shí)提高教師的工資水平和生活條件，讓教師全身心投入教學(xué)之中。
我們總希冀教育成為一方凈土，希冀教師能夠潛心投入教書(shū)育人工作。
2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)在哪里查看
您好，中公教育為您服務(wù)。
2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)你可以在湖南省國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://hn.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/?wt.mc_id=bd11862)上查看，里面有最新的2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)以及2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試練習(xí)題，2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試試題，還有2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試技巧等最新的備考資料以及2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試最新消息。
加2015年國(guó)家公務(wù)員考試交流群：239227614，管理員還會(huì)時(shí)不時(shí)帶大家一起做題，共同進(jìn)步。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
江蘇公務(wù)員考試面試真題是根據(jù)每年的熱點(diǎn)來(lái)出題的嗎
江蘇公務(wù)員考試面試真題會(huì)借助近期時(shí)政熱點(diǎn)，考察考生語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、綜合分析、組織協(xié)調(diào)等方面素質(zhì)，可關(guān)注近一年的熱點(diǎn)，同時(shí)參考往年公務(wù)員面試真題進(jìn)行強(qiáng)化演練。
2013年江蘇省公務(wù)員面試真題（5.11）
第一題：駿馬因?yàn)橛辛隧\繩失去了奔馳，風(fēng)箏因一根繩子飛向天空，陀螺因?yàn)橐桓K子抽打他就不停的轉(zhuǎn)，談?wù)勀銓?duì)這三句話的理解，結(jié)合公務(wù)員的工作，談?wù)勛陨碛惺裁磫⑹荆?/p>
第二題：第二題是有提到蘆山地震，有一位90多歲退休的老爺爺，將自己的全部積蓄10萬(wàn)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，在網(wǎng)上引起熱議，有的人認(rèn)為他是最美爺爺，有的人認(rèn)為是為慈善機(jī)構(gòu)作秀。你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？
第三題：張某患病回家，因?yàn)椴涣私忉t(yī)保政策，只能到設(shè)施簡(jiǎn)陋的村醫(yī)療站看病，醫(yī)生最簡(jiǎn)單的開(kāi)藥打針，不久病情加重，村里漸漸有了差不多的病癥，村干部知道卻沒(méi)有處理，你是衛(wèi)生局的，下鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，你準(zhǔn)備怎么做？
第四題：某個(gè)市的官網(wǎng)信息一年內(nèi)都沒(méi)有更新，市長(zhǎng)郵箱沒(méi)有回復(fù)過(guò)，網(wǎng)上的網(wǎng)民紛紛跟帖嘲笑：官網(wǎng)是沉睡的官網(wǎng)，辦公室主任讓你負(fù)責(zé)網(wǎng)站，你認(rèn)為要處理幾方面?
2013年江蘇省公務(wù)員面試真題（5.12）
第一題：某單位有些同事對(duì)七一活動(dòng)熱情度不高，不愿意參加，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為之前的七一活動(dòng)辦得也不成功，十八大召開(kāi)后，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次七一活動(dòng)，你該怎么辦?
第二題：現(xiàn)在有網(wǎng)民發(fā)帖反映“百?gòu)?qiáng)村”選舉有違規(guī)操作，有干部扮成村民對(duì)這次活動(dòng)做了虛假操作，導(dǎo)致結(jié)果不實(shí)，引起了比較大的反應(yīng)，現(xiàn)在要你去負(fù)責(zé)這件事情，您該怎么做?
第三題某市現(xiàn)在進(jìn)行城市規(guī)劃，有一些道路改造，排污改造，導(dǎo)致噪音比較大，道路封堵，給周圍的居民帶來(lái)了生活上的不便，上下班都會(huì)造成擁堵，現(xiàn)在你負(fù)責(zé)解決這個(gè)矛盾，你怎么看?
第四題：周師傅50歲左右下崗了，下崗之后在家附近小區(qū)修鞋，修了幾萬(wàn)雙鞋，周圍居民都認(rèn)為他人不錯(cuò)。后來(lái)周師傅忽然去世了，留下一個(gè)80歲的老母親和殘疾的女兒。小區(qū)人覺(jué)得他們可憐，組織進(jìn)行募捐，談?wù)勀愕目捶?
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