大家好，今天來(lái)為大家分享公務(wù)員申論考試技巧的一些知識(shí)點(diǎn)，和公務(wù)員考試申論答題技巧的問(wèn)題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問(wèn)題，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧！
本文目錄
公務(wù)員申論考試答題技巧是什么
1、審題，明確作答方向
題干中暗含很多信息，要保證審題有效，可從如下六方面審題：審清題型、對(duì)象、范圍、字?jǐn)?shù)、特殊要求、問(wèn)數(shù)。
2、找點(diǎn)，力爭(zhēng)又快又準(zhǔn)
用符號(hào)批注法標(biāo)注要點(diǎn)，在歸納概括材料中，往往包括作答對(duì)象各個(gè)方面的信息，所以在閱讀找點(diǎn)時(shí)我們就要對(duì)找到的要點(diǎn)用不同的符號(hào)進(jìn)行批注，以便于書(shū)寫(xiě)時(shí)快速找到要點(diǎn)。
3、句的閱讀
接下來(lái)，段落的首句、尾句和中心句通常概括了整段的主旨大意。首句統(tǒng)領(lǐng)全文，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，可快速確定大意；尾句總結(jié)收束全文，蓋棺定論；中心句往往在段落中間，承上啟下，承接過(guò)渡。
4、段的閱讀
每則材料都由多個(gè)段落組成，段和段之間存在一定的邏輯關(guān)系，一般段落的邏輯就是答案的邏輯。段落的邏輯有并列、總分、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果幾種，大家在閱讀找點(diǎn)時(shí)稍加關(guān)注便可輕松搞定答案邏輯。
5、精準(zhǔn)寫(xiě)出高質(zhì)量答案
絕大多數(shù)考生都有一個(gè)共同的感覺(jué)：要點(diǎn)并不難找，但是答案好難寫(xiě)，感覺(jué)自己寫(xiě)的答案特別差，但是高端詞匯自己也并不會(huì)，照抄材料還很容易超出規(guī)定字?jǐn)?shù)。
其實(shí)，這就是命題人的高明之處。通過(guò)一道歸納概括，對(duì)你的既定儲(chǔ)備和工作能力、語(yǔ)言水平都了如指掌。因此，要想在如今這種高水準(zhǔn)的國(guó)考?xì)w納概括題中獲得佳績(jī)，就一定要全方位提升自己的能力。
6、加工，歸類(lèi)捋順層次
把性質(zhì)一致或特點(diǎn)相似的材料合并歸類(lèi)。需要打破材料的自然順序，把屬于一個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行歸納，把不同方面的問(wèn)題進(jìn)行區(qū)分。如此一來(lái)，總結(jié)作答內(nèi)容時(shí)就可以避免要點(diǎn)內(nèi)容字?jǐn)?shù)過(guò)多，超出題目要求，也可避免邏輯混亂不知所云。
申論答題技巧38條
申論答題技巧萬(wàn)能八條：
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一、忌不看申論材料，匆忙下筆
即忌不看材料，或只是簡(jiǎn)單的閱讀完材料就匆忙作答。申論的給定材料是一個(gè)統(tǒng)一的整體，沒(méi)有任何一則材料是脫離這個(gè)整體存在的。正是由于這個(gè)原因，在申論的作答時(shí)，一定不能脫離整個(gè)材料，要仔細(xì)把握住材料的核心思想和整體脈絡(luò)。報(bào)考者需要明白，給定材料就是申論考試作答的依據(jù)，貫穿于申論作答的始終?？傮w來(lái)說(shuō)，在歸納概括題部分，答案全都來(lái)自材料。所提對(duì)策的可行性、針對(duì)性也是對(duì)材料而言的，而綜合分析題所提到的言論或現(xiàn)象都已經(jīng)包含在材料里，而論述寫(xiě)作題的論點(diǎn)和根本對(duì)策思路也都源自材料，論證更是要充分利用材料來(lái)論證。通過(guò)對(duì)以上各題型的分析，申論考試取得成功的關(guān)鍵就是”用材料說(shuō)話”。根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果沒(méi)有把三成熟的材料通過(guò)消化加熱到八成熟或九成熟，那么即使你具有作家的書(shū)面表達(dá)能力，也不可能取得一個(gè)理想的成績(jī)。這是因?yàn)樯暾摽碱}的答案往往都來(lái)自對(duì)材料的概括和分析，而不是完全脫離材料的自由發(fā)揮。
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二、忌照抄材料，不作提煉
即忌不對(duì)材料作概括總結(jié)，直接照搬照抄。這與第一條剛好相反，很多報(bào)考者在作答時(shí)只是把給定材料東拼西湊，原封不動(dòng)地抄寫(xiě)一遍。由于申論考試考查的是報(bào)考者的概括總結(jié)能力和文字表達(dá)能力，因此必須用自己的話來(lái)闡述給定材料的涵義。在表達(dá)時(shí)一定要注意使用比較正規(guī)的政治表述方式。
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三、忌心態(tài)不正，觀點(diǎn)偏激
即忌心態(tài)不正，寫(xiě)作時(shí)觀點(diǎn)偏激。有的報(bào)考者對(duì)事物和問(wèn)題的習(xí)慣性思維和判斷過(guò)于片面，以致答題時(shí)提出過(guò)激的觀點(diǎn)和舉措，或立場(chǎng)不公正，只代表問(wèn)題的一方說(shuō)話，不能客觀公正看待事物和處理問(wèn)題。
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四、忌脫離申論材料，隨意跑題
即忌脫離給定申論材料，一是指假設(shè)前提答題，二是指在申論答題時(shí)前后主題相互脫離。這種情況在報(bào)考者對(duì)第一題（概述主要問(wèn)題或主要事實(shí)）和第二題（提出解決方案）作答時(shí)尤為常見(jiàn)，特別是在提出方案時(shí)，常有報(bào)考者大列”如果有什么情況發(fā)生，就怎么辦”、”如若這樣不行，就那樣處之”的措施，脫離材料中所蘊(yùn)藏的既定主題的要求，假設(shè)種種前提，看似考慮周全，實(shí)則未得要領(lǐng)。還有一種情況，就是脫離題干所設(shè)定的身份答題。一般而言，申論試卷所要求報(bào)考者提出和解決的問(wèn)題屬于政府職能部門(mén)的一般性工作問(wèn)題。其主要考查的是報(bào)考者是否具備提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力，而不是強(qiáng)調(diào)某一具體專(zhuān)業(yè)或某一崗位的獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)化知識(shí)。在實(shí)際作答中，很多報(bào)考者往往習(xí)慣于自身角色，無(wú)視考題要求，撇開(kāi)虛擬身份，著力于自身長(zhǎng)期實(shí)踐的工作或?qū)ｉL(zhǎng)，以實(shí)擊虛，導(dǎo)致自身定位不準(zhǔn)確，其結(jié)果往往是自我感覺(jué)良好，但實(shí)際上卻相去甚遠(yuǎn)。
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五、忌層次模糊，邏輯混亂
即忌報(bào)考者作答主題不明，內(nèi)容繁雜，層次模糊不清，邏輯混亂，系統(tǒng)性不強(qiáng)。部分報(bào)考者不能有效立足于整體思維，謀篇布局，分析材料時(shí)分不清主次、輕重、緩急；或者概述問(wèn)題不集中，陷入零散的材料中，有一個(gè)算一個(gè)，蜻蜓點(diǎn)水，面面俱到，抓不住要害；或者陳列方案時(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)，層次不清，邏輯混亂；或者論證方案時(shí)，取小舍大，舍本逐末。整個(gè)作答前后雜亂，不能抓住既定主題，一以貫之。
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六、忌論述虛華，脫離實(shí)際
即忌對(duì)主要問(wèn)題的判斷不透徹，不能抓住問(wèn)題的根源，找到其癥結(jié)所在。文章堆滿了不能解決問(wèn)題的華麗辭章，對(duì)問(wèn)題概述模糊不清；分析問(wèn)題空談闊論，語(yǔ)焉不詳；所提對(duì)策泛泛而談，脫離實(shí)際，缺乏可操作性；論證用詞華麗，冗雜不實(shí)?？傊@樣的作答是游走于要害之外。
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七、忌不顧數(shù)字，肆意作答
即忌不顧題干字?jǐn)?shù)要求，隨意作答。申論考試往往對(duì)作答字?jǐn)?shù)有“200字左右”、“不超過(guò)200字”、“不少于400字”的等具體要求，如2009年中央、國(guó)家申論題目自述要求出現(xiàn)五個(gè)“不超過(guò)”，一個(gè)“1000-1200字”。對(duì)于“不超過(guò)”或者是“上絕對(duì)限、下相對(duì)限”------上下都先，如不超過(guò)300字，300字為絕對(duì)，超過(guò)則會(huì)扣分。270-280為相對(duì)字?jǐn)?shù)，不能太少。對(duì)于“1000-1200字”的要求也是上下都限，如1000-1200字之間，前后數(shù)字即為“限”。報(bào)考者一定要嚴(yán)格按要求作答。（并且2012年的國(guó)家公務(wù)員考試出現(xiàn)了一樣重大的變化，就是在答題卡上的字?jǐn)?shù)限定的很?chē)?yán)格，比如說(shuō)，國(guó)考地市級(jí)申論的第一題，規(guī)定字?jǐn)?shù)為150字，答題卡上的字?jǐn)?shù)上限即為150字，所以，國(guó)考越來(lái)越重視考生的總結(jié)歸納能力，或者說(shuō)是更加嚴(yán)格）。
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八、忌字跡潦草，卷面雜亂
即忌不重書(shū)寫(xiě)，字跡潦草，卷面混亂。中政申論（http://www.shenlun.com）的閱卷老師首先看到的是報(bào)考者的卷面和字體等宏觀情況，因此，一張整潔的卷面和美觀的字體首先會(huì)讓閱卷老師有一個(gè)良好的第一印象，會(huì)有很舒服的心里感覺(jué)，可能會(huì)不知不覺(jué)的打高分。況且，作為公務(wù)員寫(xiě)的文章將來(lái)是要呈給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的，整潔美觀的字體也體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。所以報(bào)考者還應(yīng)該練練字，即使做不到漂亮美觀，但至少也要清晰整潔。
公務(wù)員申論答題都有哪些技巧啊
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教很高興為大家做出解答！
申論答題都有哪些技巧??？想要了解公務(wù)員考試申論答題技巧的小伙伴，趕緊來(lái)瞧瞧吧！下面由旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教小編為你準(zhǔn)備“考公務(wù)員申論答題技巧有哪些”，僅供參考！
考公務(wù)員申論答題技巧有哪些1、結(jié)合題目看材料
這樣做一來(lái)可以有效節(jié)約閱讀時(shí)間，還能更準(zhǔn)確地找到要點(diǎn)。帶著問(wèn)題去閱讀材料，讀完一則材料，大腦不會(huì)空留一片蒼白，能夠清晰界定每則材料都是用來(lái)干什么的。二來(lái)，申論中有些材料是為考生設(shè)置的陷阱，如果不先讀題目，很容易被材料誤導(dǎo)。
2、掌控采分要點(diǎn)
申論的采分點(diǎn)一般是按照分值來(lái)安排的。一般而言，10分的題目采分點(diǎn)在5個(gè)左右，15分以上的題目采分點(diǎn)在5~10個(gè)左右，但也不排除10個(gè)以上的可能，大多數(shù)考生分?jǐn)?shù)不高的原因就是因?yàn)榍懊鎺椎李}目回答不夠全面，因此，提高踩點(diǎn)意識(shí)，合理預(yù)算采分點(diǎn)，就不怕得不到高分了。
3、抓住答案結(jié)構(gòu)
由于申論的命題和閱卷特點(diǎn)，考生在回答申論的各種題型時(shí)，要想獲得更好的成績(jī)，必須充分重視答題結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)，即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式，申論的答案要點(diǎn)之間必然會(huì)有這樣那樣的關(guān)系，一般而言，申論作答包括三種常用結(jié)構(gòu)：并列結(jié)構(gòu)、總分（總分總）結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)。
如果提煉出的要點(diǎn)之間是平行的，用并列結(jié)構(gòu)即可，表述方式為一是……二是……;首先,……其次，……第一，……第二，………等等。
而總分（總分總）結(jié)構(gòu)，主要適用于要點(diǎn)之間分屬于不同層次。表述形式一般為一句話總括，表明作答的整體方向，然后分各個(gè)部分分別具體闡述。如以下答案結(jié)構(gòu):“從整合的目的看……；從整合的政策看……從整合的效果看…….
順序結(jié)構(gòu)包括：按照事物本身的發(fā)展順序“原因-經(jīng)過(guò)-結(jié)果”；按照認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序“是什么-為什么-怎么辦”等等。
4、尋找文章高度
“尋找文章高度”就意味著立意要高遠(yuǎn)，凡事不能只看到問(wèn)題的表面，必須進(jìn)入到問(wèn)題的深層。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。
以上就是關(guān)于申論答題技巧的相關(guān)建議，希望能夠幫助到各位小伙伴！如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí)，歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解！
申論要怎么學(xué)
學(xué)好申論其實(shí)只需要一個(gè)辦法，那就是動(dòng)筆寫(xiě)！申論與其他科目不同，申論可以速成，但前提是對(duì)申論有正確的認(rèn)知和針對(duì)性訓(xùn)練。
一、寫(xiě)之前要準(zhǔn)備什么?
資料準(zhǔn)備：貴州大樹(shù)教育的相關(guān)參考書(shū)；關(guān)注人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、半月談等相關(guān)媒體賬號(hào)；
1、摸清答題原理
答題之前，我們首先題目考什么，怎么考，應(yīng)該怎么寫(xiě)。這樣答題原理就顯得特別重要，我認(rèn)為粉筆的參考書(shū)對(duì)于命題規(guī)律研究還是比較透徹的，教材通過(guò)對(duì)材料題的分析和提煉中，可以慢慢入門(mén)，找到答題的基本方法和策略，初步建立自己對(duì)于作答原理的認(rèn)知，以及小題分點(diǎn)答題的內(nèi)在邏輯。
大樹(shù)職教作為貴州本土的專(zhuān)注于公考/編制類(lèi)培訓(xùn)的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗(yàn)，大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦！旺黔誠(chéng)·大樹(shù)職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
2、自學(xué)與聽(tīng)輔導(dǎo)相結(jié)合
在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的背景下，光憑自己啃教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要在更短的時(shí)間內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù)，盡快提分，一定要聽(tīng)課。當(dāng)然如果你不差錢(qián)兒，也可以報(bào)班。
我個(gè)人用的是朱公子網(wǎng)課，其他機(jī)構(gòu)就不作過(guò)多評(píng)價(jià)。課程優(yōu)點(diǎn)是課時(shí)短，學(xué)得不累。老師在講授寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式時(shí)，經(jīng)常會(huì)調(diào)侃幾句，聽(tīng)起來(lái)不會(huì)那么枯燥。加上講解與例題結(jié)合，更容易分析掌握答題結(jié)構(gòu)。
3、重視知識(shí)積累
申論命題的政治性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)?？荚嚨膬?nèi)容關(guān)系國(guó)計(jì)民生，所以從你決定考公之日起，就應(yīng)該養(yǎng)成看新聞的好習(xí)慣，人民日?qǐng)?bào)等相關(guān)賬號(hào)也盡快關(guān)注起來(lái)，對(duì)于一些好文章，好句子不一定要背，可以多念幾遍。
新華網(wǎng)等處發(fā)表的時(shí)評(píng)多看看，幫助自己了解政策，避免做題中出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外，若時(shí)間充分，還可以選擇在官網(wǎng)上查閱一些重要的工作報(bào)告，準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)其中合適的句子摘抄起來(lái)，在日后試寫(xiě)大作文的時(shí)候扒出來(lái)引用到文章里去，有理有據(jù)，后期文章寫(xiě)得多了，自然而然就記住了，也知道應(yīng)該怎么引用了。
二、寫(xiě)的時(shí)候要注意什么?
第一次接觸申論的人可能會(huì)學(xué)得云里霧里。又枯燥，學(xué)習(xí)效率又不高，之后背范文、套模板。文章背了很多，到了寫(xiě)作的時(shí)候卻不知道該怎么用，看似有一堆知識(shí)儲(chǔ)備，寫(xiě)起來(lái)卻無(wú)從下手。說(shuō)到底，是因?yàn)槟銢](méi)有形成一套自己的寫(xiě)作思路和答題思路。都說(shuō)養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，為了考場(chǎng)上更好地發(fā)揮，你一定要勤寫(xiě)，勤學(xué)、勤練、勤總結(jié)。
可以自己制定一個(gè)做題計(jì)劃，規(guī)定自己在一天、一周，或是一個(gè)月之內(nèi)完成多少套申論練習(xí)，開(kāi)始備考的時(shí)候我真是見(jiàn)到申論就頭疼，一點(diǎn)都不想動(dòng)筆，后來(lái)終于做了一套，核對(duì)了答案之后才發(fā)現(xiàn)自己答得真是差勁，才開(kāi)始耐著性子，認(rèn)真動(dòng)筆寫(xiě)。
1、做題不是重要的，分析題目才是重要的
很多人會(huì)陷入一個(gè)備考誤區(qū)，那就是只重真題不重參考答案，題目做了一遍又一遍，還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)，相對(duì)于盲目刷題，申論的重點(diǎn)在于理清真題。對(duì)于申論而言，精做一套題勝過(guò)狂刷十套題。通過(guò)分析具體分析作答中存在的問(wèn)題，然后根據(jù)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，才能糾正自己的誤區(qū)，在做題中查漏補(bǔ)缺。
2、寫(xiě)字速度要快，字要寫(xiě)好
備考時(shí)，我將每天早上的時(shí)間都用來(lái)看早間新聞，通過(guò)新聞，可以積累素材摘抄，同時(shí)能夠在每天早上堅(jiān)持練字。新聞講話的語(yǔ)速適中，但比正常人寫(xiě)字的速度還是要快一些。摘抄素材的時(shí)候盡量把字寫(xiě)好，既可以練字體又可以練速度。這樣幾個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)字寫(xiě)得好，一到考場(chǎng)時(shí)間緊張開(kāi)始龍飛鳳舞的情況。
3、做題時(shí)要寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的答案紙上
在答題紙上作答會(huì)讓自己答題更加規(guī)范，在一開(kāi)始就養(yǎng)成習(xí)慣，控制答題字?jǐn)?shù)，到了考場(chǎng)上也就更加得心應(yīng)手。
4、做真題，不要迷信做模擬題
真題的參考價(jià)值在于它具有的典型性和示范性。真題的基本題型、特點(diǎn)、方法技巧等，會(huì)在以后的考試中再現(xiàn)，對(duì)考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。所以考生做題的時(shí)候盡量著重真題，實(shí)在是把所有的真題前前后后練習(xí)了個(gè)遍，無(wú)題可做，再去考慮模擬題、預(yù)測(cè)題、押題。
雖說(shuō)是仿照真題的題型、出題特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)，但這類(lèi)題的各種版本的水平參差不齊。對(duì)于這類(lèi)題目，不用持完全的批判態(tài)度。這類(lèi)題不用像真題一樣反復(fù)研讀、思考，只需要大概了解一下命題點(diǎn)。
模擬題、預(yù)測(cè)題、押題，均從不同程度上反映當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)參考這類(lèi)題，我們可以對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和答題技巧有一個(gè)總體的把握。查閱一下相關(guān)的熱點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備。
三、寫(xiě)完之后應(yīng)該做什么？
1、按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改
機(jī)構(gòu)售賣(mài)的歷年真題里大多會(huì)提供一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做完題目之后嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自我批改才能知道自己訓(xùn)練的效果怎么樣，能拿多少分，需要改進(jìn)的地方在哪里。如果對(duì)于自己所寫(xiě)答案帶有濾鏡，也可以尋找一個(gè)共同備考的朋友，兩人相互批改，嚴(yán)格認(rèn)真，更能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
2、分析總結(jié)，進(jìn)行修改
申論真題不是改完就萬(wàn)事大吉，修改發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，趁熱打鐵，針對(duì)自己不足的地方分析研究，在原先答案的基礎(chǔ)上分析總結(jié)出來(lái)一份新的答案，這樣才有助于將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正，加深印象。一份耕耘一分收獲。備考沒(méi)有特殊的技巧，也不要想著走捷徑，堅(jiān)定自己的信念，一切都是水到渠成。
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公務(wù)員考試申論答題技巧
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