公務員考試加分機制(少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么)


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公務員考試加分機制(少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么)

本文目錄

公務員考試加分機制(少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么)

  1. 哪些省公務員考試中少數(shù)民族的加分
  2. 公務員少數(shù)民族加分政策2023
  3. 少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么
  4. 四項基本人員考公務員可以加分嗎
  5. 公務員考試有哪些優(yōu)惠政策

哪些省公務員考試中少數(shù)民族的加分

1、現(xiàn)在無論哪一個省份,都還沒有明確的規(guī)定說少數(shù)民族可以在公務員考試中加分。

公務員考試加分機制(少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么)

2、雖然少數(shù)民族不加分,但是有報考優(yōu)勢,也就是很多崗位會限制為少數(shù)民族考生才能報考。還有就是,個別少數(shù)民族地區(qū)比如四川甘阿涼三州,招藏語、彝語的雙語干部在招錄條件上放寬至高中學歷,其余沒有任何優(yōu)惠條件。

3、公務員招考改革制度不是為了限制少數(shù)民族考生,而是創(chuàng)造了更好的平臺和機會讓少數(shù)民族考生發(fā)揮其特長和作用。當然,創(chuàng)新更加科學、合理的競爭機會需要更多的制度保障,如加強審核少數(shù)民族的身份的機制,按照當?shù)厣贁?shù)民族和漢族人口比例確定合適比例的招錄崗位,為少數(shù)民族提供一個更為科學、嚴謹?shù)母偁幤脚_。因此,在整個公務員錄用過程中,相信加分政策的取消不會影響少數(shù)民族考生落榜的直線上升,在一定程度上還會保證考生的錄用的比例。獲得一個公務員職位更重要的是能夠考好。

公務員少數(shù)民族加分政策2023

公務員招考少數(shù)民族加分政策在2023年仍然有效,加分標準和具體實施辦法按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。

為促進民族團結和發(fā)展,公務員招考中對少數(shù)民族的加分政策是一項非常重要的舉措。根據(jù)國家相關規(guī)定,公務員招考少數(shù)民族加分政策在2023年仍然有效,具體實施辦法和加分標準按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。具體而言,公務員招考少數(shù)民族的加分標準和實施辦法是由國家人事部門和各省、市、自治區(qū)人力資源和社會保障部門聯(lián)合制定的,包括政策范圍、加分條件、加分幅度等方面。少數(shù)民族加分是在符合招聘條件的前提下,在筆試、面試和綜合測評等環(huán)節(jié)中進行的。需要注意的是,公務員招考少數(shù)民族加分政策的實施是為了更好地促進少數(shù)民族的發(fā)展和參與,而不是為了實現(xiàn)平衡和配額化。

如果我是少數(shù)民族,是否必須參加加分政策?如果不參加加分政策,會造成什么影響?如果是少數(shù)民族,是否參加加分政策是本人的選擇。可以理解為這是公務員招考中的一項優(yōu)惠政策。如果符合招聘條件,但是不參加加分政策,也不會的報考產生負面影響。需要注意的是,公務員招考是按照資格、能力、表現(xiàn)等標準進行綜合評價和選拔的。加分政策只是提供了一種公正、合理的機會和方式,幫助更多的少數(shù)民族有機會參與到公務員隊伍中來,實現(xiàn)自身的發(fā)展和價值。

公務員招考少數(shù)民族加分政策在2023年仍然有效,具體實施辦法和加分標準按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。參加加分政策是個人的選擇,但需要符合相應的資格和條件。公務員招考是按照綜合評價和選拔標準進行的,加分政策只是提供了一種機會和方式。

【法律依據(jù)】:

《國務院關于加快發(fā)展民族教育的決定》四、切實提高少數(shù)民族人才培養(yǎng)質量(十六)改革考試招生制度。按照國家考試招生制度改革的統(tǒng)一要求,保留并進一步完善邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生高考加分優(yōu)惠政策,推進民族地區(qū)和內地西藏新疆班畢業(yè)生高考招生制度改革,逐步探索建立基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的公平、多元的錄取機制。完善高校民族班、民族預科班招生辦法,探索實施高校民族預科階段結業(yè)會考制度,不斷提高培養(yǎng)質量。

少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么

1.加分政策:少數(shù)民族報考人員符合下列條件的在筆試環(huán)節(jié)成績計算時加5分(筆試環(huán)節(jié)成績=筆試成績+少數(shù)民族加分)。

報考各級政府民族事務管理部門的;報考單位在民族自治州及所轄縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的;報考單位在民族自治縣及所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的;報考單位在民族鄉(xiāng)的。

2.少數(shù)民族考生報考定向招錄少數(shù)民族職位的不予加分。

3.加分審查。加分審查工作由省、市(州)公務員主管部門會同招錄單位組織實施,具體實施時間和方式由各級公務員主管部門另行公布。逾期未辦理加分手續(xù)的人員,視為放棄加分。經審查符合加分條件的,在筆試成績公布前向社會公示,公示結果無異議的,予以加分。

以上內容選自2019年貴州省公務員考試招錄公告。

希望能幫到你。

四項基本人員考公務員可以加分嗎

一、什么是四項人員?

四項目人員指“大學生村官”、“特崗”、“三支一扶”“大學生志愿服務西部計劃”等項目的人員。那么為什么說四項人員離公務員更近一步呢?、

1、三支一扶

大學生畢業(yè)后到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作,促進農村基層社會事業(yè)發(fā)展,簡稱“三支一扶”?!叭б环觥庇媱澥怯扇肆Y源和社會保障部牽頭,省區(qū)市人事、教育部門組織實施。

2、大學生村官

各級組織部門篩選大學專科以上學歷應屆或往屆畢業(yè)生,擔任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務的工作者,稱為“大學生村官”。

大學生村官工作的根本目的是培養(yǎng)熟悉農村情況,經過艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農村建設的骨干力量,著眼于加強農村基層組織建設,優(yōu)化黨政干部隊伍來源結構,夯實黨執(zhí)政的政治基礎和組織基礎。村官的聘用期為2到3年,期滿后的“出口”是鼓勵留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領導干部和定向招錄公務員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等。

3、特崗

農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”,簡稱“特崗計劃”,是中央實施的一項支持西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策,通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅縣縣以下農村義務教育階段學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作,創(chuàng)新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師聘期為3年,服務期滿后,鼓勵繼續(xù)留任,并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對自愿繼續(xù)留在本?;虍?shù)仄渌麑W校任教、經考核合格的,轉由當?shù)刎斦摀涔べY,享受當?shù)亟處熗却?對重新?lián)駱I(yè)的,為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。

對于“三支一扶”人員,其服務期一般為2年,期滿后有的省份期滿直接轉為事業(yè)編制;有的省份期滿事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用,公務員定向招錄、考研初試加分等。

4、西部計劃

“大學生志愿服務西部計劃”,簡稱“西部計劃”,是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務院有關要求共同組織實施的。計劃從2003年開始,按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應屆畢業(yè)生,以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作,推進農村共青團工作、全國農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農村平安建設等方面的志愿服務工作。

公務員考試有哪些優(yōu)惠政策

從招錄政策上觀察,今年多地針對基層崗位釋放出優(yōu)惠政策,不少省份對偏遠地區(qū)、貧困地區(qū)、受災地區(qū)的公務員招錄放寬條件。

四川公布的公務員招錄政策中,在“5·12汶川地震”和“4·20蘆山地震”抗震救災中表現(xiàn)突出的人員在報考相應職位時,可享有筆試加分資格。四川還發(fā)布公告,將從全省優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀工人農民和服務基層項目人員中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關公務員630名。

向左轉|向右轉

新疆今年的公務員招錄政策繼續(xù)加大基層招錄力度,對南疆喀什、和田、克州、阿克蘇四地州及巴州若羌縣、且末縣的職位,單獨劃定筆試合格最低控制分數(shù)線。

貴州還規(guī)定,集中連片特困地區(qū)分縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、派出機構除外)機關和派出機構可招錄高中、中職(中專)畢業(yè)學歷的人員。

在加大基層政策傾斜的同時,一些地區(qū)還對基層公務員設置了“加試”。山東針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關基層工作人員的工作特點,今年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關面向本土優(yōu)秀人才職位首次加試“三農”工作基礎知識。

此外,一些省份今年的公務員招考還專門擴大面向殘疾人招錄的職位。例如,今年,浙江加大招考殘疾人公務員的力度,共有22個職位面向殘疾人招考公務員。山東也表示,建立面向殘疾人招錄公務員長效機制,2017年該省共編制定向招錄殘疾人職位10個。

關于本次公務員考試加分機制和少數(shù)民族公務員考試加分政策是什么的問題分享到這里就結束了,如果解決了您的問題,我們非常高興。

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