大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來為大家分享一下公務(wù)員考試因?yàn)橄掠晁缘膯栴}，以及和公務(wù)員考試,邏輯判斷,模態(tài)命題。的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛韺榇蠹曳窒?，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試的一個(gè)題目!各位幫忙解決下!
- 公務(wù)員考試,邏輯判斷,模態(tài)命題。
- 公務(wù)員考試題目
- 國(guó)家公務(wù)員考試:行測(cè)之類比推理題詳解(1)
- 求07年國(guó)家公務(wù)員考試真題及詳解題目!謝謝
公務(wù)員考試的一個(gè)題目!各位幫忙解決下!
1甲市和丙市的天氣相同看答案就可以看出A C中間有個(gè)錯(cuò)的
2乙和丁當(dāng)天沒有雨推論B D正確
3有三種天氣情況,設(shè)C正確則只有倆種天氣故A正確
所以答案C
公務(wù)員考試,邏輯判斷,模態(tài)命題。
邏輯學(xué)教材上有對(duì)這種情況的分析。
本題涉及“降水概率”的概念。概率的本意就是表示可能性大小的，與模態(tài)命題有相似之處。但它們?nèi)杂胁煌??？催@些命題：
可能p；多數(shù)情況下p；絕大多數(shù)情況下p；30％的可能p；
在自然語言中，它們顯然是表達(dá)不同含義的句子；所以在邏輯學(xué)中，也不應(yīng)等同視之。簡(jiǎn)單來說，它們就是量的差別。這些命題最終都可以歸結(jié)為對(duì)可能性大小的描述，也就都可以用概率來描述：
可能p：表示事件p的概率＞0；
多數(shù)情況下p：不好定量，但至少概率＞50％；
絕大多數(shù)情況下p：也不好定量，一般可認(rèn)為概率≥90％；
由此可見，上面這些命題，都表示了一個(gè)“概率范圍”；而真正以概率描述的句子，直接給出了具體的概率值。二者顯然是不同的。
（1）由上可知，李明的第一個(gè)錯(cuò)誤是：
把“可能”——即概率范圍——的概念錯(cuò)誤地量化為具體的概率值；
（2）李明的第二個(gè)錯(cuò)誤在于：
把事件發(fā)生的概率，簡(jiǎn)單地理解為“按事件結(jié)果的個(gè)數(shù)平分”。
任何事件，都不外乎“發(fā)生”與“不發(fā)生”兩種結(jié)果，那是不是說任何事件發(fā)生的概率都是50％？當(dāng)然不是。往深了說，事件發(fā)生的概率，是由引發(fā)該事件的各種因素的具體情況決定的，因此事件的概率是可以精確計(jì)算的。所以：
只要按科學(xué)方法計(jì)算出的降水概率不是50％，那不管明天下不下雨，李明的判斷都是錯(cuò)誤的。
（3）李明的第三個(gè)錯(cuò)誤是：
把對(duì)可能性的判斷，簡(jiǎn)單地用事件的結(jié)果來驗(yàn)證。
可能性的判斷，即概率的計(jì)算，是在事件的結(jié)果確定之前進(jìn)行的；即：可能性（即概率）總是針對(duì)某個(gè)事件的“某個(gè)時(shí)期”所做的判斷。我們不能簡(jiǎn)單地根據(jù)“后來”事件的結(jié)果，來否定或肯定“之前”對(duì)可能性的判斷。所以：
如果科學(xué)計(jì)算出的概率確實(shí)是50％，那么不管明天下不下雨，李明的判斷都是正確的。
同樣的道理也適用于“可能p”、“大多數(shù)情況下p”等命題。比如：
明天可能下雨；
對(duì)這個(gè)判斷，只要我們能確定明天的降水概率大于零，那么不管明天到底下沒下雨，這個(gè)判斷都是正確的；反之，即：科學(xué)計(jì)算出的概率恰好為零，那這個(gè)判斷就是錯(cuò)誤的——當(dāng)然，明天也絕不會(huì)下雨。
到目前為止，上面的各種判斷都是在一定條件下為真，一定條件下為假的?？聪旅鎯蓚€(gè)命題：
【1】明天可能下雨，并且（也）可能不下雨；
【2】明天可能下雨，或者可能不下雨；
首先要知道，“可能非p”表示：事件p的概率＜100％；所以：
【1】表示下雨的概率范圍為（0，100％）——不包括兩端的邊界值；
這表示：當(dāng)且僅當(dāng)不能“完全確定是否下雨”——它們分別對(duì)應(yīng)必然事件和不可能事件——的情況下命題【1】為真；
【2】表示下雨的概率范圍為［0，100％］——包括兩端的邊界值；
因?yàn)槿魏胃怕手刀疾粫?huì)超出這個(gè)范圍，所以命題【2】在“任何情況下”，都為真。同樣恒為真的命題還有：
明天可能下雨，或者一定不下雨；
明天一定下雨，或者可能不下雨；
公務(wù)員考試題目
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載（含歷年真題、答案、解析）
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1COC6buFrlsbvgfkE0EnQ0w?pwd=2D72提取碼：2D72
資源內(nèi)包含公務(wù)員國(guó)考和省考等學(xué)習(xí)資源和各大機(jī)構(gòu)培訓(xùn)視頻內(nèi)容涵蓋歷年習(xí)題考試資料和相關(guān)學(xué)習(xí)視頻視頻、歷年真題、資料分析、筆試、面試、綜合寫作、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、行政能力測(cè)試等。（資源較全）
國(guó)家公務(wù)員考試:行測(cè)之類比推理題詳解(1)
類比推理是2006年新增的題型。這種題目是在題干中給出具有某種關(guān)系的兩個(gè)詞(詞組)，要求考生從四個(gè)備選項(xiàng)中選出一對(duì)，其間的關(guān)系與題干所給出的兩個(gè)詞(詞組)間的關(guān)系最為貼近或最為相似。
這種題目考查的仍然是一種推理能力，以及比較分析能力，因?yàn)轭惐韧评頊y(cè)驗(yàn)涉及的范圍十分廣泛，不僅要求考生有較好的思維能力，而且也要求具備開闊的視野。所以，要想在此部分得到理想的成績(jī)，必須做到有相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累，然后再做適當(dāng)?shù)木毩?xí)以熟悉這種題型，這樣，在考試時(shí)即可以節(jié)省讀題時(shí)間，又可以提高效率。
考生在做此種題目時(shí)，應(yīng)該首先搞清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系，常見的有：因果關(guān)系、工具與作用關(guān)系、工作與作用對(duì)象關(guān)系、物體與其運(yùn)動(dòng)空間關(guān)系、特定環(huán)境與專門人員的關(guān)系、整體與部分的關(guān)系、特殊與一般的關(guān)系等等。
1.原因與結(jié)果
【例題】努力：成功
正確選項(xiàng)為()。
A.生根：發(fā)芽 B.耕耘：收獲
C.城市：鄉(xiāng)村 D.原告：被告
解析：答案為B。該題題干中的兩個(gè)詞具有某種條件(或因果)關(guān)系，即只有努力才能成功或者說努力是成功必不可少的原因之一。弄清了這一關(guān)系，就很容易找出正確答案。
2.工具與作用
【例題】汽車：運(yùn)輸
正確選項(xiàng)為()。
A.魚網(wǎng)：編織 B.編織：魚網(wǎng)
C.捕魚：魚網(wǎng) D.魚網(wǎng)：捕魚
解析：答案為D。魚網(wǎng)的作用是捕魚?！熬幙棥迸c“魚網(wǎng)”兩者的關(guān)系并不是“工具與作用”的關(guān)系。
3.物體與其運(yùn)動(dòng)空間
【例題】輪船：海洋
正確選項(xiàng)為()。
A.飛機(jī)：海洋 B.海洋：鯨魚
C.海鷗：天空 D.河流：蘆葦
解析：答案為C。輪船航行于海洋之上是物體與其運(yùn)動(dòng)空間的關(guān)系，選項(xiàng)只有海鷗和天空是物體與其運(yùn)動(dòng)空間的關(guān)系，故選C。
4.特定環(huán)境與專門人員
【例題】山野：獵手
正確選項(xiàng)為()。
A.生豬：工廠 B.教室：學(xué)生
C.農(nóng)民：阡陌 D.野獸：曠野
解析：答案為B。山野和獵手是特定環(huán)境與專門人員的關(guān)系，選項(xiàng)只有教室與學(xué)生是特定環(huán)境與專門人員的關(guān)系，故選B。
5.整體與其構(gòu)成部分
【例題】水果：蘋果
正確選項(xiàng)為()。
A.香梨：黃梨 B.樹木：樹枝
C.家具：桌子 D.天山：高山
解析：該題題干中“水果：蘋果”兩個(gè)詞之間是一般和特殊的關(guān)系，所以答案為選項(xiàng)C。選項(xiàng)B的兩個(gè)詞之間的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系，選項(xiàng)D的兩個(gè)詞之間的關(guān)系是特殊與一般的關(guān)系。
6.同一類屬性的兩個(gè)相互并列的概念
【例題】綠豆：豌豆
正確選項(xiàng)為()。
A.家具：燈具 B.猴子：樹木
C.鯊魚：鯨魚 D.香瓜：西瓜
解析：答案為D。對(duì)于此題，考生常常是看到哪里就選到哪里，尤其是選項(xiàng)C，其中的鯨魚其實(shí)不是魚，而是哺乳動(dòng)物。
7.同一事物的兩個(gè)不同稱謂
【例題】芙?。汉苫?/p>
正確選項(xiàng)為()。
A.兔子：月亮 B.住宅：府第
C.伽藍(lán)：寺廟 D.映山紅：杜蘅
解析：答案為C。因?yàn)檐睫∈呛苫ǖ臅鎰e稱，而伽藍(lán)是寺廟的書面別稱。
8.事物的出處與事物
【例題】稻谷：大米
正確選項(xiàng)為()。
A.核桃：桃仁 B.棉花：棉子
C.西瓜：瓜子 D.槍：子彈
解析：答案為B。因?yàn)榈竟仁谴竺椎奈┮粊碓?，而棉花是棉子的惟一來源?/p>
9.工具與作用對(duì)象
【例題】剪刀：布匹
正確選項(xiàng)為()。
A.玻璃：門窗 B.鋸子：木頭
C.衣服：縫紉機(jī) D.門窗：玻璃
解析：答案為B。剪刀和布匹是工具與作用對(duì)象之間的關(guān)系，四個(gè)選項(xiàng)僅B項(xiàng)符合。
10.作者與作品
【例題】羅貫中：三國(guó)演義
正確選項(xiàng)為()。
A.宋江：水滸傳 B.魯迅：少年閏土
C.王勃：長(zhǎng)恨歌 D.吳承恩：西游記
解析：答案為D。羅貫中和《三國(guó)演義》是作者與作品之間的關(guān)系，宋江是《水滸傳》中人物，少年閏土是魯迅小說中的人物，《長(zhǎng)恨歌》是白居易作品，故僅D項(xiàng)符合。"luBc1bWM
11.物品與制作材料
【例題】書籍：紙張
正確選項(xiàng)為()。
A.毛筆：宣紙 B.文具：文具盒
C.菜肴：蘿卜 D.飛機(jī)：大炮
解析：答案為C。
12.專業(yè)人員與其面對(duì)的對(duì)象
【例題】作家：讀者
正確選項(xiàng)為()。
A.售貨員：顧客 B.校長(zhǎng)：教師
C.官員：改革 D.經(jīng)理：營(yíng)業(yè)員
解析：答案為A。作家與讀者是專業(yè)人員與其面對(duì)的對(duì)象之間的關(guān)系。選項(xiàng)中僅A符合。
13.作品中的人物與作品
【例題】豬八戒：西游記
正確選項(xiàng)為()。
A.水滸傳：林沖 B.蒲松齡：聊齋志異
C.黃飛虎：封神演義 D.紅樓夢(mèng)：林黛玉
解析：答案為C。豬八戒與西游記是作品中的人物與作品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，四個(gè)選項(xiàng)中，A、D次序顛倒，B項(xiàng)《聊齋志異》是蒲松齡的作品。
14.特殊與一般
【例題】饅頭：食物
正確選項(xiàng)為()。
A.食品：餅干 B.頭：身體
C.手：食指 D.鋼鐵：金屬
解析：答案為D。饅頭與食物是特殊與一般的關(guān)系，四個(gè)選項(xiàng)僅D符合。
1.首先搞清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系，參見“典型例題精講”部分。
2.注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別。詞與詞之間的關(guān)系是各種各樣的(在下面將有所敘述)，其中有些關(guān)系是非常相近的，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。例如，對(duì)于整體與部分的關(guān)系和一般與特殊的關(guān)系，有些考生常常分辨不清。另外，一般來說，關(guān)系都是有順序的，整體與部分的關(guān)系就不可能是部分與整體的關(guān)系(參見例題中“整體與其構(gòu)成部分”)。
3.看完全題再答題。不少考生認(rèn)為類比推理題比較簡(jiǎn)單，往往題目還沒有看完，就匆忙選擇答案，這是不可取的(參見例題中“同一類屬性的兩個(gè)相互并列的概念部分”)。
1.發(fā)奮：成功
正確選項(xiàng)為()。
A.啤酒：糧食 B.飲料：礦泉水
C.動(dòng)物：猴子 D.自滿：失敗
2.火車：鐵路
正確選項(xiàng)為()。
A.飛機(jī)：航班 B.大橋：河流
C.汽車：公路 D.電話：通信
3.鳥：蛋
正確選項(xiàng)為()。
A.魚：卵 B.橡樹：楊樹
C.蕪菁：蘿卜 D.山楂：柿子
4.石家莊:烏魯木齊重慶：
正確選項(xiàng)為()。
A.河北 B.上海
C.印度 D.武漢
5.馬：動(dòng)物
正確選項(xiàng)為()。
A.細(xì)菌：生物 B.蘋果：桃子
C.糧食：玉米 D.山羊：玩具
6.清新：空氣
正確選項(xiàng)為()。
A.高興：開心 B.鄭重：答案
C.肥沃：土地 D.得意：生氣
7.公雞：家禽
正確選項(xiàng)為()。
A.母雞：矮腳雞 B.小蝦：有袋動(dòng)物
C.卷發(fā)：頭發(fā) D.母馬：牲畜
8.大海：魚
正確選項(xiàng)為()。
A.天空：小鳥 B.大地：高山
C.豬：森林 D.果子：核
9.成功：失敗
正確選項(xiàng)為()。
A.開始：中斷 B.幸福：悲哀
C.希望：失望 D.喜歡：仇恨
10.教師：教室
正確選項(xiàng)為()。
A.勇士：槍支 B.部隊(duì)：戰(zhàn)斗
C.戰(zhàn)場(chǎng)：戰(zhàn)士 D.士兵：軍營(yíng)
11.馬鈴薯：土豆
正確選項(xiàng)為()。
A.地瓜：梨 B.西紅花：玫瑰
C.甘藍(lán)：大白菜 D.杜鵑花：映山紅
12.鳥：翅膀
正確選項(xiàng)為()。
A.羊：狗 B.魚：鰭
C.蟬：知了 D.牛：草
13.謬誤：語法
正確選項(xiàng)為()。
A.木頭：煤 B.庸俗：文章
C.餅干：面粉 D.快樂：興奮
14.絲線：刺繡
正確選項(xiàng)為()。
A.中國(guó)：國(guó)家 B.牙膏：刷牙
C.山脈：山巒 D.書：書籍
15.機(jī)械：收割機(jī)
正確選項(xiàng)為()。
A.谷物：高粱 B.飛機(jī)：火車
C.校長(zhǎng)：教師 D.電影：話劇
16.美國(guó)：舊金山
正確選項(xiàng)為()。
A.地球：恒星 B.淮河：中國(guó)
C.香港：世界貿(mào)易組織 D.韓國(guó)：釜山
17.英國(guó)：倫敦
正確選項(xiàng)為()。
A.美國(guó)：加州 B.中國(guó)：北京
C.東京：日本 D.葡萄牙：西班牙
18.義務(wù)警員：警察
正確選項(xiàng)為()。
A.小偷：模范 B.獅子：小羊
C.肖像：裝飾 D.死刑：刑罰
19.公共汽車：售票員
正確選項(xiàng)為()。
A.司機(jī)：火車 B.汽車：乘客
C.飛機(jī)：空姐 D.營(yíng)業(yè)員：商店
20.梨：水果
正確選項(xiàng)為()。
A.布：衣服 B.走路：腳
C.犁：農(nóng)具 D.水：小溪
21.林沖：《水滸傳》
正確選項(xiàng)為()。
A.魯達(dá)：《三國(guó)演義》 B.崔鶯鶯：《紅樓夢(mèng)》
C.祥林嫂：《阿Q正傳》 D.孫悟空：《西游記》
22.飛行員：女飛行員
正確選項(xiàng)為()。
A.運(yùn)動(dòng)員：足球運(yùn)動(dòng)員 B.動(dòng)產(chǎn)：財(cái)產(chǎn)
C.彎刀：刀 D.串肉扦：鉗子
23.下雨：路滑
正確選項(xiàng)為()。
A.晴天：太陽 B.傷心：痛苦
C.失望：高興 D.播種：收獲
24.心地：善良
正確選項(xiàng)為()。
A.干凈：皮膚 B.手指：多少
C.毛衣：絲綢 D.胸懷：寬廣
25.射擊：手槍
正確選項(xiàng)為()。
A.匕首：刺傷 B.子彈：受傷
C.投擲：石頭 D.失?。禾颖?/p>
26.時(shí)間：小時(shí)
正確選項(xiàng)為()。
A.重力：速度 B.質(zhì)量：千克
C.狗熊：動(dòng)物 D.大樹：樹枝
27.糖精：糖
正確選項(xiàng)為()。
A.驗(yàn)光師：精神病人 B.果園：水果
C.客戶：費(fèi)用 D.人造黃油：黃油
28.錢鐘書：《圍城》
正確選項(xiàng)為()。
A.老舍：《囑咐》 B.《愛爾克的燈光》：巴金
C.契訶夫：《苦惱》 D.歐?亨利：《米龍老爹》
29.學(xué)生：學(xué)習(xí)
正確選項(xiàng)為()。
A.農(nóng)民：打獵 B.運(yùn)動(dòng)員：鍛煉
C.孩子：玩耍 D.教師：教學(xué)
30.焊接工：護(hù)目鏡
正確選項(xiàng)為()。
A.技工：電話 B.水生物：鯨
C.騎士：盾 D.婦女：潑婦
31.金針：刺繡
正確選項(xiàng)為()。
A.屋頂：圓屋頂 B.踏板：自行車
C.瓷磚：鑲嵌 D.骨頭：護(hù)身符
32.滑板：運(yùn)動(dòng)-j[[\m96
正確選項(xiàng)為()。
A.藥：治病 B.飲料：果汁
C.電影：廣告 D.新聞：報(bào)紙
33.槐樹：植物
正確選項(xiàng)為()。
A.課本：讀書 B.手槍：射擊
C.老師：學(xué)生 D.核桃：堅(jiān)果
34.殼：海龜
正確選項(xiàng)為()。
A.先烈：葬禮 B.喝彩者：奴才
C.追隨者：背叛 D.葉子：芹菜
35.河北：河南
正確選項(xiàng)為()。
A.新疆：西藏 B.天津：上海
C.湖南：吉林 D.武漢：廣州
36.亞麻布：亞麻
正確選項(xiàng)為()。
A.衣服：制服 B.瓷器：粘土
C.詩選：詩 D.蜥蜴：蛇
37.電腦：計(jì)算機(jī)
正確選項(xiàng)為()。
A.公斤：千克 B.長(zhǎng)度：公里
C.專家：學(xué)者 D.公務(wù)員：領(lǐng)導(dǎo)
38.傘骨：傘
正確選項(xiàng)為()
A.柱：天花板 B.樹干：樹
C.曲柄：引擎 D.建椽：屋頂
39.鉛筆：木材
正確選項(xiàng)為()。
A.花朵：芳香 B.喜訊：開心
C.米酒：米 D.名人：默默無聞
40.姥姥：外婆
正確選項(xiàng)為()。
A.叔叔：哥哥 B.家庭：親人
C.兄長(zhǎng)：姐妹 D.爸爸：父親
求07年國(guó)家公務(wù)員考試真題及詳解題目!謝謝
請(qǐng)開始答題：
1．法國(guó)語官學(xué)家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語言．”所以，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說，讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法視則的傳授，以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際，往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象．
這段文字主要說明：
A．語言兼具工具性和文化性
B．語官教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)
C．語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視
D．交際中出現(xiàn)各種語用錯(cuò)誤的原因
2．在今天的商業(yè)世界中，供過于求是普遍現(xiàn)象．為了說服顧客購(gòu)買自己的產(chǎn)品，大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了，他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，這就需要靠廣告．
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A．廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物
B．各商家之間用廣告開展竟?fàn)?/p>
C．廣告就是要說服顧客買東西
D．廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求的產(chǎn)物
3．空間探索自開始以來一直受到指責(zé)，但我們已經(jīng)成功地通過衛(wèi)星進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開采石油．空間探索項(xiàng)目還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元索，而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥．這段文字主要告訴我們，空問探索：
A．利弊并存 B．可治絕癥 C．很有爭(zhēng)議 D．意義重大
4．行為科學(xué)研究顯示，工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些．可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律，更易于預(yù)料，因此也更容易協(xié)調(diào)．因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐?，相互協(xié)作，才能完成一定的工作．這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)：
A．普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律
B．工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單
C．共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)
D．維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力
5．政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策，都會(huì)改變某些利益集團(tuán)的收益預(yù)期．出于自利，這些利益集團(tuán)總會(huì)試圖通過各種行為選擇，來抵消政策對(duì)他們?cè)斐傻膿p失．此時(shí)如果政府果真因此而改變?cè)械恼?，其結(jié)果不僅使政府出臺(tái)的政策失效，更嚴(yán)重的是使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降．這段文字主要論迷了：
A．政府制定經(jīng)濟(jì)政策遇到的阻力
B．政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹
C．制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)必須考慮到的因素
D．政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力
6．在新一輪沒有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng)上，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將主要依靠科技進(jìn)步．而解剖中國(guó)科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，可以看出，在中國(guó)并不缺乏研究型大學(xué)、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)．企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)．像美國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室，就是這種研究基地．
這段文字的主旨是：
A．要充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的重要作用
B．中國(guó)不峽乏研究型大學(xué)，缺乏的是研究型企業(yè)
C．加強(qiáng)企業(yè)參與的研究基地建設(shè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的必經(jīng)之路
D．企業(yè)資助，共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)是提高企業(yè)效益的關(guān)鍵
7．某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場(chǎng)調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長(zhǎng)分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持．如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內(nèi)部無法有效地整合，都會(huì)讓行銷運(yùn)作無法順利有效進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力．
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：
A．該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵
B．注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)
C．成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益
D．行銷部門只有與相關(guān)部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用
8．中國(guó)很早就有鮫人（jiāo）人的傳說．魏晉時(shí)代，有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì)，在曹植，左思．張華的詩文中都提到過鮫人．傳說中的鮫人過著神秘的生活。干寶《搜神記》載：“南海之外，有鮫人，水居，如魚，不廢織績(jī)。其眼，泣，則能出珠．”雖然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動(dòng)物成人魚之類的考證，我個(gè)人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類，其生活習(xí)性對(duì)大陸人而言很陌生，為他們?cè)鎏砹松衩厣省?/p>
作者接下來最有可能主要介紹的是：
A．關(guān)于鮫人的考證 B．鮫人的神秘傳說
C．有關(guān)奴人的詩文 D．鮫人的真正居處
9．信息時(shí)代，信息的存在形式與以往的信息形態(tài)不同．它是以聲，光、電．磁，代碼等形態(tài)存在的．這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”，即容易被修改，竊取或非法傳播和使用，加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來的各種社會(huì)效應(yīng)也是人們始料未及的．在信息杜會(huì)，人與人之間的直接交往大大減少，取而代之的是間接的、非面對(duì)面的，非直接接觸的新式交往．這種交往形式多樣，信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束．
作為一篇文章的引言，這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是：
A．信息存在形式的更新 B．信息社會(huì)與信息倫理
C．人際交往形式的多樣化 D．信息技術(shù)產(chǎn)品與生活方式
10．雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂賓地在逆境中奮斗．市場(chǎng)只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品，很少有人會(huì)為發(fā)明家的理想“埋單”．世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生，探究宇宙；然而，世界上沒有”發(fā)明家”這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水．
這段文字主要想表達(dá)的是；
A．世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B．發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難
C．發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D．社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障
11．為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色？為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)問去教別人？一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源．另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果，是一件很難說清的事情．因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是‘只可意會(huì)．不可言傳”的．而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的．
最適合做本段文宇標(biāo)題的是：
A．效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過？ B．團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)
C．員工培訓(xùn)，豈容忽視？ D．做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難
12．在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右．如果一個(gè)人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí)；但如果另一個(gè)人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時(shí)間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產(chǎn)生新的創(chuàng)意，思索問題的解決方案等，同樣一天下來，可能可以積累相當(dāng)于＋二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期如此，則兩個(gè)人同樣工作十年之后．前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn)．但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)．
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：
A．習(xí)慣 B．方法 C．態(tài)度 D．經(jīng)驗(yàn)
13．英國(guó)科學(xué)家指出．在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去 40年中下降了大約 8公里。在歐洲上空．也得出了類似的觀察結(jié)論．科學(xué)家認(rèn)為，由于溫室效應(yīng)，大氣層可能會(huì)繼續(xù)收縮．在 21世紀(jì)．預(yù)計(jì)二氧化碳濃度會(huì)增加數(shù)倍，這會(huì)使太空邊界縮小20公里，使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小，正在收縮的大氣層至少對(duì)衛(wèi)星會(huì)有不可預(yù)料的影響。這段文字的主要意思是；
A．太空邊界縮小的幅度會(huì)逐漸加大
B．溫室效應(yīng)會(huì)使大氣層繼續(xù)收縮
C．大氣層中的散逸層頂會(huì)不斷下降
D．正在收縮的大氣層對(duì)衛(wèi)星的影響不可預(yù)料
14．即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度．人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距．由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬．就更加拉大了初次分配中的收入差距．所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距；否則，就會(huì)由于收入分配差距過大，形成社會(huì)階層的過度分化和沖突．導(dǎo)致公產(chǎn)過剩的矛盾．
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A．收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B．再分配過程必不可少
C．分配差距源于制度 D．收入分配體制必須改革
15.調(diào)查顯示，新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系密切．但只占上網(wǎng)人數(shù)的 1. 8%；與大量青少年學(xué)生網(wǎng)民（占總數(shù)的19. 3%）相比，教師和黨政企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部上網(wǎng)太少（分劇占網(wǎng)民總數(shù)的5％和 3. 4%)；與月收入 500元以下和500元~1000元的人群（分別占網(wǎng)民總數(shù)的21％和 29%）相比，收入較高的人們的上網(wǎng)比例并沒有很大提高；從事商貿(mào)活動(dòng)的人員上網(wǎng)人數(shù)只占總數(shù)的5.8％.
與這段文字文意相符的是：
A．職業(yè)與上網(wǎng)沒有直接關(guān)系
B．網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代人獲取信息的主要來源
C．電于商務(wù)沒有在中國(guó)獲得真正的發(fā)展
D．收入越高，上網(wǎng)人數(shù)的比例越高
16．電于產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害．?dāng)嚯娍赡苁嵌虝旱?，才十分之一秒，但?duì)于電子產(chǎn)品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發(fā)生，不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)以及其它電子設(shè)備．不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電，再對(duì)蓄電池充電。這樣，在停電時(shí)，蓄電池即可以彌補(bǔ)斷電的間歇。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A．?dāng)嚯妼?duì)電于產(chǎn)品的損害
B．如何用蓄電池防止斷電損害
C．防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法
D．不間斷電源的工作原理及功能
17．城市競(jìng)爭(zhēng)力的高低，從本質(zhì)上講，不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞一一基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等，還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣．這個(gè)軟環(huán)境是由社會(huì)秩序、公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的．而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)．
這段文字意在說明：
A．人文元素組成了城市竟?fàn)幜Φ能洯h(huán)境
B．軟環(huán)境取決于市民的整體索質(zhì)的高低
C．城市競(jìng)爭(zhēng)力由硬環(huán)境和軟環(huán)境共同決定
D．提高市民整體素質(zhì)有助于提高城市竟?fàn)幜?/p>
18．許多國(guó)家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策．一個(gè)人，只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學(xué)會(huì)如何做出成功的外交決策．對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說，豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值．這段文字意在說明：
A．外交經(jīng)驗(yàn)無助于做出正確的外交決策
B．外交經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐
C．成功的外交決策因人而效果有所不同
D．外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要
19.以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為．不過是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)．除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力（或壓力）推行環(huán)保政策．即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。
這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是：
A．政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識(shí)
B．完善的環(huán)保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵
C．政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿
D．每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識(shí)
20．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲(chǔ)存箱的功能，但是這個(gè)儲(chǔ)存區(qū)城的分辨能力并不強(qiáng)，對(duì)相同的大腦區(qū)城的刺激，可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶．為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來，研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法．如果某些事情沒有真正發(fā)生過，就很難通過這種方法加強(qiáng)人腦對(duì)它的記憶．
這段文字主要講述的是：
A．真實(shí)記憶和度假記憶的關(guān)系 B．分僻真實(shí)記憶和虛假記憶的方法
C．大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的作用 D．虛假記憶是如何產(chǎn)生的
21．忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意______的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．不謀而合 B．截然相反 C．如出一轍 D．大相徑庭
22．新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的________，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減．填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．批評(píng) B．懷疑 C．關(guān)注 D．批判
23.人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是‘神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像 16個(gè)月大的要兒，這種觀點(diǎn)是________的．事實(shí)上，‘發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的，我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體．填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．正確普遍 B．片面稀少 C．偏頗稀缺 D．錯(cuò)誤少見
24. ________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里．但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于________的智力本質(zhì)，例如．在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．其實(shí)不同 B．盡管同樣 C．雖然不同 D．盡管類似
25.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的______意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種________的意識(shí)．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．竟?fàn)幒献?B．大局協(xié)作 C．寫作分工 D．危機(jī)團(tuán)隊(duì)
26．雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當(dāng)他們回家時(shí)是________的。然而，隨著工作本質(zhì)的變化，家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．愉快 B．清閑 C．悠閑 D．輕松
27.據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧．干活總是________，但往往耽誤了魯班的事．于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．巧奪天工 B．別出心裁 C．盡善盡美 D．任勞任怨
28節(jié)約其實(shí)就是這樣的_______行為，表現(xiàn)在我們的日常生活中，它就是空調(diào)開多少度之類的細(xì)枝末節(jié)的問題，就是買大排量還是小排量轎車之類的問題，就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．簡(jiǎn)單 B．瑣碎 C．日常 D．普通
29．在一個(gè)如此歐洲化的地方，歐盟憲法理所當(dāng)然成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)焦點(diǎn)話題．令人感到_______的是，這里不是贊成的聲音最響亮的地方，而是反對(duì)者的天下。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．遺憾 B．掃興 C．驚奇 D．意外
30．《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其_______的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能_______的．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．熱鬧設(shè)想 B．平凡意料 C．火熱控制 D．火熱控制
31去世100年后，挪威最偉大的文學(xué)家_______是易卜生．他給挪威民族帶來的榮譽(yù)，比別的任何挪威人都要多．然而，這個(gè)人生前從不_______自己是挪威——他是他自己的祖國(guó)和上帝。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．已經(jīng)知道 B．始終認(rèn)為 C．依然承認(rèn) D．公認(rèn)希望
32美元貶值可以有效提高美國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)打擊其他國(guó)家對(duì)美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格，使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持______態(tài)度，______美元下跌。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．悲觀帶動(dòng) B．觀望遏制 C．懷疑阻止 D．樂觀導(dǎo)致
33鈞瓷以其古樸的______，情湛的______，復(fù)雜的配釉．湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味，被列為中國(guó)宋代“五大名瓷”之首．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．造型技術(shù) B．外形工藝 C．外形技術(shù) D．造型工藝
34．我在繁忙的工作之余，時(shí)常拿起相機(jī)，游走于城市的大街小巷，去探尋城市中那些______
的古進(jìn)和古跡后面那些有韻味的老故事．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．聞名遐邇 B．門庭冷落 C．鮮為人知 D．人跡罕至
35．由于疏于______，院里的房屋大多十分陳舊，與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要______得多，不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．修飾寒酸 B．修葺遜色 C．管理破敗 D．維護(hù)雜亂
36．發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，______文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場(chǎng)是從，一味______市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．?dāng)U大限制 B．維護(hù)滿足 C．提高降低 D．增強(qiáng)迎合
37．人在知覺過程中，不是______地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．被動(dòng) B．主觀 C．積極 D．簡(jiǎn)單
38．心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢(shì)和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性．手和嘴______表達(dá)著說話人的意思。人們聽故事時(shí)，如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢(shì)，他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比______聽到聲音時(shí)增加 10%.
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．分別單純 B．共同單純 C．獨(dú)立單獨(dú) D．一致單獨(dú)
39．白話文、英文、德文并不一定代表______．文言文也不一定代表______。在文言文的世界里，我們可以發(fā)現(xiàn)太多批判的精神，太多超越現(xiàn)代的觀念，太多先進(jìn)的思想。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．開放守舊 B．現(xiàn)代傳統(tǒng) C．現(xiàn)代落后 D．高雅庸俗
40.法制要產(chǎn)生真正作用，還有賴于權(quán)力體系內(nèi)外均衡力量格局的培育：當(dāng)其體法規(guī)的執(zhí)行人面對(duì)足以＿他的力量時(shí)，他必須擔(dān)心任何微小的違規(guī)與失誤；而當(dāng)客觀上不存在足以______制衡他的力量時(shí)，設(shè)計(jì)再精密的法規(guī)也可能被他任意______、歪曲，甚至視若無物．
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．約束理解 B．約束解釋 C．監(jiān)督理解 D．監(jiān)督解釋
****第一部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分！****
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系（共20題，參考時(shí)限20分鐘）
一、數(shù)字推理。
請(qǐng)開始答題：
41. 2, 12， 36， 80，（）
A．100 B．125 C．150 D．175
42. 1, 3， 4， 1， 9，（）
A．5 B．11 C．14 D．64
43. 0, 9， 26， 65， 124，（）
A．165 B．193 C．217 D．239
44. 0, 4， 16， 40， 80，（）
A．160 B．128 C．136 D．140
45. 0, 2， 10， 30，（）
A．68 B．74 C．60 D．70
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。在這部分試題中．每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字．要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。
請(qǐng)開始答題：
46．某離校 2006年度畢業(yè)學(xué)生 7650名，比上年度增長(zhǎng) 2%.其中本科畢業(yè)生比上年度減少 2%.而研究生畢業(yè)生數(shù)量比上年度增加10%,那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有：
A．3920人 B．4410人 C．4900人 D．5490人
47.現(xiàn)有邊長(zhǎng)1米的一個(gè)木質(zhì)正方體，已知將其放入水里，將有 0. 6米浸入水中．如果將其分割成邊長(zhǎng)0. 25米的小正方體，并將所有的小正方體都放入水中，直接和水接觸的表內(nèi)積總量為：
A．3. 4平方米 B．9. 6平方米 C．13. 6平方米 D．16平方米
48把144張卡片平均分成若干盒，每盒在 10張到 40張之間，則共有（）種不同的分法。
A．4 B．5 C．6 D．7
49．從一副完整的撲克牌中．至少抽出（）張牌．才能保證至少 6張牌的花色相同。
A. 2 1 B. 22 C. 23 D. 24
50．小明和小強(qiáng)參加同一次考試，如果小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的 3/ 4．小強(qiáng)答對(duì)了 27道題，他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的2/ 3，那么兩人都沒有答對(duì)的題目共有：
A. 3道 B. 4道 C. 5道 D.6道
51．學(xué)校舉辦一次中國(guó)象棋比賽，有 10名同學(xué)參加，比賽采用單循環(huán)賽制，每名同學(xué)都要與其他9名同學(xué)比賽一局．比賽規(guī)則，每局棋勝者得 2分，負(fù)者得 O分，平局兩人各得 l分．比賽結(jié)束后，10名同學(xué)的得分各不相同，已知：
（ 1）比賽第一名與第二名都是一局都沒有輸過；
（ 2）前兩名的得分總和比第三名多20分；
（ 3）第四名的得分與最后四名的得分和相等．
那么，排名第五名的同學(xué)的得分是：
A. 8分 B. 9分 C. 10分 D. 11分
52．某班男生比女生人數(shù)多 80%，一次考試后，全班平均成級(jí)為 75分，而女生的平均分比男生的平均分高 20%，則此班女生的平均分是：
A．84分 B. 85分 C. 86分 D. 87分
53. A、.B兩站之間有一條鐵路，甲、乙兩列火車分別停在 A站和 B站，甲火車 4分鐘走的路程等于乙火車 5分鐘走的路程．乙火車上午8時(shí)整從B站開往A站，開出一段時(shí)問后，甲火車從 A站出發(fā)開往 B站，上午 9時(shí)整兩列火車相遇．相遇地點(diǎn)離A、.B兩站的距離比是15：16．那么．甲火車在（）從 A站出發(fā)開往 B站．
A．8時(shí)12分 B.8時(shí)15分 C. 8時(shí) 24分 D. 8時(shí) 30分
54. 32名學(xué)生需要到河對(duì)岸去野營(yíng)，只有一條船，每次最多載 4人（其中需 1人劃船）．往返一次需 5分鐘。如果9時(shí)整開始渡河，9時(shí) 17分時(shí)，至少有（)人還在等待渡河。
A．16 B.17 C. 19 D. 22
55．一名外國(guó)游客到北家旅游．他要么上午出去游玩，下午在旅館休息；要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他只能一天都呆在屋里。期間，不下雨的天數(shù)是12天．他上午呆在旅館的天數(shù)為 8天．下午呆在旅館的天教為12天．他在北京共呆了：
A．16天 B.20天 C. 22天 D. 24天
56．甲、乙兩個(gè)容器均有50厘米深，底面積之比為 5: 4，甲容器水深 9厘米，乙容器水深 5厘米．再往兩個(gè)容器各注入同樣多的水，直到水深相等，這時(shí)兩容器的水深是：
A．20厘米 B. 25厘米 C. 30厘米 D.35厘米
57一篇文章，現(xiàn)有甲乙丙三人，如果由甲乙兩人合作翻譯，需要 10小時(shí)完成，如果由乙丙兩人合作翻譯，需要12小時(shí)完成?，F(xiàn)在先由甲丙兩人合作翻譯4小時(shí)，剩下的再由乙單獨(dú)去翻譯，需要12小時(shí)才能完成，則，這篇文章
如果全部由乙單獨(dú)翻譯，要（）小時(shí)能夠完成．
A．15 B. 18 C. 20 D.25
58．共有 20個(gè)玩具交給小王手工制作完成．規(guī)定，制作的玩具每合格一個(gè)得 5元，不合格一個(gè)扣 2元，未完成的不得不扣．最后小王共收到56元，那么他制作的玩具中，不合格的共有（）個(gè)。
A．2 B. 3 C. 5 D.7
59．一個(gè)車隊(duì)有三輛汽車，擔(dān)負(fù)著五家工廠的運(yùn)輸任務(wù)，這五家工廠分別需要 7、9、4、10、6名裝卸工，共計(jì) 36名；如果安排一部分裝卸工跟車裝卸，則不需要那么多裝卸工，而只需要在裝卸任務(wù)較多的工廠再安排一些裝卻工就能完成裝卸任務(wù)。那么在這種情況下，總共至少需要要（）
名裝卸工才能保證各廠的裝卸需求？
A．26 B.27 C. 28 D.29
60.有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了 6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為 8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包，在剩下的 5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了（）公斤面包．
A．44 B.45 C. 50 D.52
****第二部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第三部分！****
第三部分判斷推理（共35題，參考時(shí)限40分鐘）
一、圖形推理。（本部分來自網(wǎng)友手機(jī)拍攝真題）
請(qǐng)從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
請(qǐng)開始答題目：
二、定義判斷
請(qǐng)開始答
關(guān)于公務(wù)員考試因?yàn)橄掠晁缘酱朔窒硗戤?，希望能幫助到您?/p>