公務(wù)員考試培訓(xùn)監(jiān)管(人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎)


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公務(wù)員考試培訓(xùn)監(jiān)管(人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎)

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公務(wù)員考試培訓(xùn)監(jiān)管(人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎)

  1. 人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎
  2. 公務(wù)員考試火爆,公考培訓(xùn)卻爆雷,這到底是怎么回事
  3. 參加公務(wù)員考試培訓(xùn)有用嗎
  4. 公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦什么執(zhí)照
  5. 公務(wù)員考試培訓(xùn)是個(gè)什么行業(yè)

人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎

人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)。

公務(wù)員考試培訓(xùn)監(jiān)管(人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎)

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于公務(wù)員考試錄用工作的規(guī)定》第十九條的規(guī)定,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得承辦公務(wù)員考試的各項(xiàng)培訓(xùn)。此外,職務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展的職業(yè)技能培訓(xùn),也不得涉及到公務(wù)員考試試題的培訓(xùn)。

人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提供普通的職業(yè)培訓(xùn)、技能提升等相關(guān)課程和服務(wù),但不能承辦公務(wù)員考試培訓(xùn),更不能提供公務(wù)員考試試題和答案等不正當(dāng)服務(wù)。

公務(wù)員考試火爆,公考培訓(xùn)卻爆雷,這到底是怎么回事

考公的人數(shù)每年都在持續(xù)的增加,按理說公務(wù)員考試越來越火爆,公考培訓(xùn)應(yīng)該越來越賺錢,可是不少公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻接連爆雷,我覺得也有以下幾個(gè)方面的原因。

受到疫情的影響,現(xiàn)在大環(huán)境經(jīng)濟(jì)不行,特別是一些小的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),資金鏈容易出現(xiàn)斷裂,根本就挺不過這個(gè)困難的時(shí)期,我覺得在經(jīng)濟(jì)越困難的時(shí)候,這些公考機(jī)構(gòu)倒閉也是必然的趨勢(shì),這些留下來的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是久經(jīng)考驗(yàn),也會(huì)促進(jìn)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量,同時(shí)讓這些學(xué)員的付出有所回報(bào),特別是有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量確實(shí)有很多的問題,而且內(nèi)部的管理制度也非常的不人性化,出現(xiàn)虧損倒閉也是情理之中。

公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同質(zhì)化非常的嚴(yán)重,而且這個(gè)市場競爭也很激烈,雖然每年考公的人數(shù)在持續(xù)的增加,而且有不少人為了提高自己的競爭能力都會(huì)選擇報(bào)班,可是這些年輕人在報(bào)班的時(shí)候也會(huì)多方面的去比較,非常的不信任那些較小的機(jī)構(gòu),而且這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所講授的內(nèi)容也差不多,而且很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用相當(dāng)高,讓不少考生望而卻步,有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在激烈的競爭中被淘汰,而且還有不少老板卷款跑路就直接導(dǎo)致公司爆雷。

有不少年輕人選擇自學(xué)而不是報(bào)班,畢竟獲取輔導(dǎo)資料的途徑有很多,不一定要選擇公考報(bào)班,很多上岸的考生都會(huì)在平臺(tái)上分享自己的一些心得和復(fù)習(xí)資料,而且在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況之下,很多年輕人的收入降低,所以寧愿選擇自學(xué),擔(dān)心自己花了這么多錢,最后打了水漂。而且整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)都比較急功近利,非常注重營銷,希望通過最短的時(shí)間搶占市場,但是并未給這些考生帶來一個(gè)好的教學(xué)體驗(yàn)。

參加公務(wù)員考試培訓(xùn)有用嗎

公務(wù)員考試培訓(xùn)班是否有用,這個(gè)因人而異,如果考生的自制力和學(xué)習(xí)能力強(qiáng),了解考試的要點(diǎn),能夠自主制定嚴(yán)謹(jǐn)清晰的備考計(jì)劃并嚴(yán)格的執(zhí)行,那么就完全可以自己備考。但對(duì)于哪些自制力一般,不知從何入手,沒有清晰明確的備考思路的考生,那么是可以考慮報(bào)班或者購買課程系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)的。領(lǐng)取公務(wù)員考試備考資料

報(bào)班學(xué)習(xí)首先學(xué)習(xí)的氛圍好,并且有專業(yè)的老師授課輔導(dǎo),對(duì)于考生來說還是可以起到較好的效果。但俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”,不能把所有的考試希望都寄托在培訓(xùn)班上,對(duì)于那些懶惰不夠勤奮的學(xué)生,輔導(dǎo)班也很難起到作用的,自己不努力,給再好的資源也沒有用。

輔導(dǎo)班主要是通過改變一些外部因素來幫助考生提高自己的能力,例如營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,幫助考生克制自身,有老師指導(dǎo)解答難題,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等等,這些對(duì)于基礎(chǔ)一般的考生來說還是能夠起到作用的。查看更多國家公務(wù)員考試信息

公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦什么執(zhí)照

辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務(wù)登記證。公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要去當(dāng)?shù)卣逃洲k理辦學(xué)許可證、去工商或者民政部門辦理營業(yè)執(zhí)照、到質(zhì)檢部門辦理企業(yè)代碼證、到稅務(wù)部門辦理稅務(wù)登記證,所以公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要辦四個(gè)執(zhí)照,分別是辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務(wù)登記證。辦理辦學(xué)許可證需要提交的資料:舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。

公務(wù)員考試培訓(xùn)是個(gè)什么行業(yè)

公務(wù)員考試培訓(xùn)歸屬于職業(yè)培訓(xùn)行業(yè),與事業(yè)單位、教師類和專業(yè)學(xué)科應(yīng)用考試類一同歸屬于招錄/資格考試細(xì)分市場。

近年來,我國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升,在“就業(yè)難”的形勢(shì)下,隨著國家公務(wù)員和地方公務(wù)員招錄人數(shù)的回升和崗位競爭越發(fā)激烈,公務(wù)員考試培訓(xùn)成為許多備考考生提升自身競爭力的選擇。國家公務(wù)員報(bào)考人數(shù)規(guī)模超過100萬人公務(wù)員考試是目前國內(nèi)公眾影響力僅次于高考的社會(huì)性考試。

公務(wù)員考試自1994年開始,2000年國家統(tǒng)一舉行公務(wù)員考試。隨著媒體廣泛報(bào)道與全社會(huì)廣泛關(guān)注,該考試輔導(dǎo)市場正式進(jìn)入成熟期。2009-2020年,國家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)均超過100萬人。2020年國家公務(wù)員考試招錄反彈,達(dá)到2.41萬人,同比增長66%,報(bào)名審核通過143.7萬人,參考人數(shù)為97萬人,同比增長43%,招錄比率為40:1,較2019年下降23%,公務(wù)員考試競爭依然激烈。

2019年中國公務(wù)員考試培訓(xùn)市場規(guī)模約122億元近年來,以國家、地方公務(wù)員招考為代表的公職考試連年火熱,催生出公職考試教育培訓(xùn)這一行業(yè)。

好了,關(guān)于公務(wù)員考試培訓(xùn)監(jiān)管和人社局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以承辦公務(wù)員考試培訓(xùn)嗎的問題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問題哈!

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