本篇文章給大家談?wù)劰珓?wù)員考試填空數(shù)字，以及求解公務(wù)員考試數(shù)字推理題,,( )應(yīng)填幾,為什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問(wèn)題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 求解公務(wù)員考試數(shù)字推理題,,( )應(yīng)填幾,為什么
- 公務(wù)員考試中行測(cè)總分是多少,每題多少分
- 揭秘近九年公務(wù)員考試數(shù)字推理命題規(guī)律
- 公務(wù)員考試 數(shù)字排列題
- 國(guó)家公務(wù)員每科的考試時(shí)間為多久什么題型、題量多少
求解公務(wù)員考試數(shù)字推理題,,( )應(yīng)填幾,為什么
1、1，52，313，174，（D） A.5 B.515 C.525 D.545
第一個(gè)數(shù)的第一位1
第二個(gè)數(shù)的第一位5
第三個(gè)數(shù)的第一位3
。。。。。。。。1
。。。。。。。。5
。。。。。。。。3
個(gè)位為5，可知第三個(gè)數(shù)的十位和第一個(gè)數(shù)十位之差就是第一個(gè)數(shù)的個(gè)位??！同理第四個(gè)數(shù)的十位和第二個(gè)數(shù)十位之差就是第二個(gè)數(shù)的個(gè)位，因此可以推出第五個(gè)數(shù)的十位和第三個(gè)數(shù)十位之差就是第三個(gè)數(shù)的個(gè)位，因?yàn)榈谌齻€(gè)數(shù)的個(gè)位是3，故第五個(gè)數(shù)的十位必然是1
515
2、23，89，43，2，（D） A.3 B.239 C.259 D.269
把它們都分成分?jǐn)?shù)：
2/3， 8/9，4/3， 2/1
通分： 6/9，8/9， 12/9， 18/9
好了：）看出來(lái)了嗎？分子每次多加2—— 2、4、6、
所以下一個(gè)應(yīng)該加8，是 26/9。所以就是269：）））
3、1913，1，1319，1022，（B） A.724 B.725 C.526 D.726
把它們都分成分?jǐn)?shù)應(yīng)該為19/13,1,13/19,10/22,(7/25)
=>19/13,16/16,13/19,10/22,(7/25)分子分母分別等差
4、某次考試共有200道題，作對(duì)了每題得1分，做錯(cuò)或不做每題扣半分，小明得了170分，則他作對(duì)了（B）題？ A.160 B.180 C.190 D.185
假設(shè)全部作對(duì)，應(yīng)該得到
200×1＝200分
比實(shí)際少
200－170＝30分
作對(duì)了1題與做錯(cuò)或不做1題相差
1＋0.5＝1.5分
做錯(cuò)了
30÷1.5＝20題
作對(duì)了
200－20＝180題
公務(wù)員考試中行測(cè)總分是多少,每題多少分
總計(jì)：共計(jì)140題，總分100分
言語(yǔ)理解與表達(dá)，共計(jì)40題，每題0.6分，總分24分
數(shù)量關(guān)系：數(shù)字推理共計(jì)5題，每題1分，總分5分
數(shù)學(xué)運(yùn)算共計(jì)10題，每題1分，總分10分
判斷推理：圖形推理共計(jì)10題，每題0.5分，總分5分
定義判斷共計(jì)10題，每題0.8分，總分8分
類比推理共計(jì)5題，每題0.5分，總分2.5
邏輯判斷共計(jì)10題，每題0.8分，總分8分
資料分析：共計(jì)25題，每題1分，總分25分
常識(shí)判斷：共計(jì)25題，每題0.5分，總分12.5分
考試時(shí)間
2002年起，中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考工作的時(shí)間被固定下來(lái)，報(bào)名時(shí)間在每年10月中旬，考試時(shí)間在每年11月的第四個(gè)周末。
省、直轄市、自治區(qū)國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間由各地自行決定并組織實(shí)施，部分地區(qū)每年在上、下半年各組織一次考試，全國(guó)大部分地區(qū)每年只考一次，省級(jí)以下公務(wù)員主管部門不組織開(kāi)展公務(wù)員考試。
揭秘近九年公務(wù)員考試數(shù)字推理命題規(guī)律
作為一個(gè)重要的規(guī)律，冪數(shù)列的考查在國(guó)考的數(shù)字推理中占據(jù)重要的地位，我們分析2000年到2008年九年間國(guó)考真題可以得出這一結(jié)論。同時(shí)，由于冪數(shù)列的變形較多，它的考查形式就多種多樣，了解了曾經(jīng)的出題方式，對(duì)備考09年國(guó)考尤為重要。以下將九年間數(shù)字推理涉及到冪數(shù)列的真題一一列出，并給予詳解，我們可以通過(guò)這些真題看出國(guó)考真題的命題規(guī)律所在。
一、九年國(guó)考冪數(shù)列真題匯總：
1. 1，8，9，4，()，1/6(2000年第25題)
A. 3B. 2C. 1D. 1/3
2. 0，9，26，65，124，()(2001年第45題)
A.186B.215C.216D.217
3. 1，4，27，()，3125(2003年A卷第3題)
A. 70 B. 184 C. 256 D. 351
4. 1，2，6，15，31，()(2003年B卷第4題)
A. 53 B. 56 C. 62 D. 87
5. 1，4，16，49，121，()(2005年一卷第31題)
A.256B.225C.196D.169
6. 2，3，10，15，26，()(2005年一卷第32題)
A.29B.32C.35D.37
7. 1，10，31，70，133，()(2005年一卷第33題)
A.136B.186C.226D.256
8. 1，2，3，7，46，()(2005年一卷第34題)
A.2109B.1289C.322D.147
9. 27，16，5，()，1/7(2005年二卷第26題)
A.16B.1C.0D.2
10. 1，0，-1，-2，()(2005年二卷第29題)
A.-8B.-9C.-4D.3
11. 1，32，81，64，25，()，1(2006年一卷第32題)
A.5 B.6 C.10 D.12
12.-2，-8，0，64，()(2006年一卷第33題)
A.-64 B.128 C.156 D.250
13.2，3，13，175，()(2006年一卷第34題)
A.30625 B.30651 C.30759 D.30952
14——16同2006年(一卷)
17. 1，3，4，1，9，()(2007年第42題)
A.5 B.11 C.14 D.64
18. 0，9，26，65，124，()(2007年第43題)
A.165 B.193 C.217 D.239
19.0，2，10，30，()(2007年第45題)
A.68 B.74 C.60 D.70
20. 67，54，46，35，29，()(2008年第44題)
A. 13 B. 15 C. 18 D. 20
21. 14，20，54，76，()(2008年第45題)
A. 104 B. 116 C. 126 D. 144
二、九年國(guó)考冪數(shù)列命題規(guī)律總結(jié)：
1.可以看出：從2000年到2008年，除了2002年之外，每一年的試題都考到了冪數(shù)列這一規(guī)律;并且冪數(shù)列在整個(gè)數(shù)字推理中所占比例越來(lái)越大。(見(jiàn)表一)
(表一)
年份 2000年 200年 2003年 2005年 2006年 2007年 2008年
A卷 B卷一卷二卷一卷二卷
占當(dāng)年出題總量的比例 1/5 1/5 1/5 1/5 4/10 2/10 3/5 3/5 3/5 2/5
占數(shù)字出題總量的比例 21/75（9年國(guó)考總的數(shù)字推理共計(jì)75道，其中冪數(shù)列出題21道）
2.對(duì)冪數(shù)列的考查主要有以下幾種出題類型：
(表二)
出題類型涉及考題占冪數(shù)列總出題量比例
一、原數(shù)列各項(xiàng)可以直接化成某個(gè)數(shù)的冪 00年25題、03年A卷3題、05年一卷31題、 05年二卷26題、06年一卷32題、 06年二卷32題 6/21
二、原數(shù)列由冪數(shù)列加減一個(gè)常數(shù)構(gòu)成 01年45題、05年一卷32與33題、 07年43與45題、08年45題 6/21
三、原數(shù)列各項(xiàng)做差、做和或拆項(xiàng)之后構(gòu)成冪數(shù)列 03年B卷4題、06年一卷33題、 06年二卷33題、08年44題 4/21
四、原數(shù)列后項(xiàng)由前項(xiàng)冪變形而產(chǎn)生 05年一卷34題、05年二卷29題、 06年一卷34題、06年二卷34題、 07年42題 5/21
3.一定要注意“新瓶裝老酒”的出題方式
縱觀歷年國(guó)考出題，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是“新瓶裝老酒”，“酒”還是原來(lái)的出題規(guī)律，只是把它換個(gè)數(shù)字，重現(xiàn)展現(xiàn)在廣大考生面前。雖然是老酒，因?yàn)橛辛诵碌钠孔樱仓鴮?shí)讓廣大考生大為頭疼。比如：2007年國(guó)考的43題就是2001年的45題，是一道原題重新考;另外：2005年的26題與2000年的25題考的是同一個(gè)類型的題目，都是冪指數(shù)不相等的冪數(shù)列。
針對(duì)這種現(xiàn)象，京佳公務(wù)員崔熙琳老師提醒考生，一定要把曾經(jīng)考過(guò)的老題做透、做到不僅知其然還要知其所以然，達(dá)到不變應(yīng)萬(wàn)變的境界。
三、九年國(guó)考冪數(shù)列真題詳解：
1. C。通過(guò)分析得知：1是1的4次方，8是2的3次方，9是3的2次方，4是4的1次方，由此推知，空缺項(xiàng)應(yīng)為5的0次方即1，且6的-1次方為1/6，符合推理。
2. D。此題是立方數(shù)列的變式，其中：0等于1的3次方減1，9等于2的3次方加1，26等于3的3次方減1，65等于4的3次方加1，124等于5的3次方減1，由此可以推知下一項(xiàng)應(yīng)：6的3次方加1，即217。
3. C。數(shù)列各項(xiàng)依次是：1的1次方，2的2次方，3的3次方，(4的4次方)，5的5次方。
4. B。該數(shù)列后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)，可得一新數(shù)列：1，4，9，16，(25);新數(shù)列是一個(gè)平方數(shù)列，新數(shù)列各項(xiàng)依次是：1的2次方，2的2次方，3的2次方，4的2次方，5的2次方;還原之后()里就是：25+31=56。
5. A。這是一道冪數(shù)列。數(shù)列各項(xiàng)依次可寫為：1的2次方，2的2次方，4的2次方，7的2次方，11的2次方;其中新數(shù)列1，2，4，7，11是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列，可以推知()里應(yīng)為16的2次方，即256。
6. C。這是一道平方數(shù)列的變式。數(shù)列各項(xiàng)依次是：1的2次方加1，2的2次方減1，3的2次方加1，4的2次方減1，5的2次方加1，因此()里應(yīng)為：6的2次方減1，即35。
7. C。這是一道立方數(shù)列的變式。數(shù)列各項(xiàng)依次是：1的3次方加0，2的3次方加2，3的3次方加4，4的3次方加6，5的3次方加8，因此()里應(yīng)為：6的3次方加10，即226。
8. A。這是一道冪數(shù)列題目。該題數(shù)列從第二項(xiàng)開(kāi)始，每項(xiàng)自身的平方減去前一項(xiàng)的差等于，下一項(xiàng)，即3=2的平方-1，7=3的平方-2，46=7的平方-3，因此()里應(yīng)為：46的平方-7，即2109。
9. B。這是一道冪數(shù)列題目。原數(shù)列各項(xiàng)依次可化為：3的3次方，4的2次方，5的1次方，(6的0次方)，7的-1次方，因此()里應(yīng)為1。
10. B。本題規(guī)律為：前一項(xiàng)的立方減1等于后一項(xiàng)，所以()里應(yīng)為：-2的3次方減1，即-9。
11. B。這是一道冪數(shù)列題目。原數(shù)列各項(xiàng)依次可化為：1的6次方，2的5次方，3的4次方，4的3次方，5的2次方，(6的1次方)，7的0次方，因此()里應(yīng)為6。
12. D。數(shù)列各項(xiàng)依次可化成：-2×(1的3次方)，-1×(2的3次方)，0×(3的3次方)，1×(4的3次方)，因此()里應(yīng)為：2×(5的3次方)，即250。
13. B。本題規(guī)律為：[3的平方+(2×2)]=13，[13的平方+(2×3)]=175，因此()里應(yīng)為：175的平方+(2×13)，即30651。
14——16(同11——13)
17. D。本題規(guī)律為：(第二項(xiàng)-第一項(xiàng))的平方=第三項(xiàng)，所以()里應(yīng)為：(1-9)的平方，即64。
18. C。此題是立方數(shù)列的變式，其中：0等于1的3次方減1，9等于2的3次方加1，26等于3的3次方減1，65等于4的3次方加1，124等于5的3次方減1，由此可以推知下一項(xiàng)應(yīng)：6的3次方加1，即217。
19. A。數(shù)列各項(xiàng)依次可化成：0的3次方加0，1的3次方加1，2的3次方加2，3的3次方加3，所以()里應(yīng)為：4的3次方加4，即68。
20. D。這是一道冪數(shù)列變形題。題干中數(shù)列的每?jī)身?xiàng)之和是：121，100，81，64，49，分別是：11、10、9、8、7的平方。所以()里就是7的平方-29，即20。
21. C。這是一道冪數(shù)列的變形題。題干中數(shù)列各項(xiàng)分別是：3的平方加5，5的平方減5，7的平方加5，9的平方減5，所以()里就是11的平方加5，即126。
四、09年國(guó)考數(shù)字推理命題預(yù)測(cè)：
由表二可以得出以下結(jié)論：
1.冪數(shù)列第一種出題類型是冪數(shù)列考查的重點(diǎn)，但是在06年之后已經(jīng)逐漸淡出試卷;
2.冪數(shù)列第二種出題類型是目前考試的重點(diǎn)，并且將繼續(xù)延續(xù)下去;
3.冪數(shù)列第三種出題類型是比較傳統(tǒng)的出題類型，目前考試雖然題量少，但仍然會(huì)考到;
4.冪數(shù)列第四種類型是目前及今后考核的重點(diǎn)，也是廣大考生備考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。（作者：崔熙琳）
公務(wù)員考試 數(shù)字排列題
您好：答案如下
0，1，1，2，4，7，13，（24）
3，10，29，（66），127
2，2，3，5，（14），69
解析如下：
（問(wèn)題1）0，1，1，2，4，7，13，（24）解析：
1+1+2=4
1+2+4=7
2+4+7=13
4+7+13=24
從第四個(gè)數(shù)字開(kāi)始，后面每一個(gè)數(shù)字，都是前面三個(gè)數(shù)字之和。
再下面一個(gè)數(shù)字應(yīng)該是7+13+24=44
（問(wèn)題2）3，10，29，（66），127解析：
3=1的3次方+2
10=2的3次方+2；
29=3的3次方+2；
66=4的3次方+2;
127=5的3次方+2;
所以應(yīng)該是66
（問(wèn)題3）2，2，3，5，（14），69解析：
5=2*3-1
14=3*5-1
69=14*5-1
任意一個(gè)數(shù)是前兩個(gè)數(shù)之積減1
國(guó)家公務(wù)員每科的考試時(shí)間為多久什么題型、題量多少
國(guó)考筆試題量時(shí)間分析：
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論一直是中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試的必考科目，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題目全為客觀性試題，行測(cè)考試時(shí)限為120分鐘，滿分100分，包括數(shù)量關(guān)系，判斷推理，言語(yǔ)理解與表達(dá)，資料分析和常識(shí)判斷五大類;而申論考試由原來(lái)的150分鐘延長(zhǎng)至現(xiàn)在的180分鐘，主要包括四大類題型：歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行以及申發(fā)論述。
在題量方面，以2018年國(guó)考為例，申論考察四道題，三道小題以及一篇1000字左右的文章;而行測(cè)的題量，第一部分為常識(shí)判斷，共20道。第二部分為言語(yǔ)理解與表達(dá)，其中包括：邏輯填空副省為15道，市地為20道，片段閱讀副省為12道，市地為15道，語(yǔ)句表達(dá)副省為3道，市地為5道，文章閱讀副省為10道。第三部分是數(shù)量關(guān)系，數(shù)學(xué)運(yùn)算副省共15道，市地為10道。第四部分為判斷推理，其中包括四類題型|：圖形推理共考10道，定義判斷10道，類比推理10道以及邏輯判斷10道。最后一部分是資料分析共20道。
從15年國(guó)考分為副省和市地以來(lái)，題型和題量都相對(duì)固定，市地比副省少五道題，把副省中相對(duì)難度較大的數(shù)量關(guān)系去掉，在判斷推理和言語(yǔ)理解與表達(dá)上數(shù)量一樣，但是在細(xì)節(jié)方面?zhèn)戎剡€是有差異。而申論方面，副省和市地在文章寫作以及材料的字?jǐn)?shù)上會(huì)有所不同，市地一般是800-1000字，而副省是1000-1200字，當(dāng)然在內(nèi)容側(cè)重方面也會(huì)有所不同。
咱們通過(guò)這幾年總的題量的分析發(fā)現(xiàn)，行測(cè)120分鐘要做130道或者135道題，這120分鐘還要包括7-8分鐘的涂卡時(shí)間，這意味著，每道題的只有52秒左右的時(shí)間。所以行測(cè)要求你不僅僅會(huì)，而且還要做得快，這就要求我們對(duì)于行測(cè)考試中的重點(diǎn)題型、技巧以及方法等熟練的掌握。
在測(cè)試的內(nèi)容上，申論已經(jīng)給大家講過(guò)了主要考察的四類題型，那么接下來(lái)我主要給大家介紹一下行測(cè)筆試的測(cè)試內(nèi)容。行測(cè)考試主要包括五部分，言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)試報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息即重要細(xì)節(jié);正確理解原文的主旨等，常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)。
黑龍江省2020國(guó)家公務(wù)員考試大綱
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷和運(yùn)算等等。常見(jiàn)的題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算等。其實(shí)在數(shù)量關(guān)系這主要就是測(cè)一測(cè)智商，看一看大家能不能想清楚一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系以及文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等等。常見(jiàn)的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字以及文字材料構(gòu)成。這個(gè)部分主要考察大家的計(jì)算能力的，所以不要幻想考試是不是可以帶計(jì)算器，如果讓帶計(jì)算器，那就是考察誰(shuí)的手指更靈活，誰(shuí)的計(jì)算器更高端智能了，所以大家要從思想上認(rèn)識(shí)到，資料分析自己手算，要自己多練習(xí)才行。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度以及綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
現(xiàn)在相信各位考生已經(jīng)對(duì)國(guó)考筆試的考試時(shí)間、題量以及內(nèi)容有了一定程度的了解，距離2019年國(guó)考筆試現(xiàn)在還有不到一個(gè)月的時(shí)間，希望大家可以抓緊時(shí)間，好好準(zhǔn)備，中公教育在此祝各位考生成功上岸。
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