公務(wù)員考試憲法宣誓(老公酒駕影響老婆公務(wù)員政審嗎)


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公務(wù)員考試憲法宣誓(老公酒駕影響老婆公務(wù)員政審嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試憲法宣誓(老公酒駕影響老婆公務(wù)員政審嗎)

  1. 山東公務(wù)員面試怎么答
  2. 不選政治能考公務(wù)員嗎
  3. 老公酒駕影響老婆公務(wù)員政審嗎
  4. 山東省公務(wù)員面試備考之面試時一般是幾道題

山東公務(wù)員面試怎么答

老師拿了一個空瓶子,對同學(xué)們說里面有臭氣并讓大家聞,排同學(xué)聞過后紛紛舉手說“聞到了”,第二排同學(xué)聞過后也都說“聞到了”,其實瓶子是空的,沒有臭氣。請談?wù)剬@一現(xiàn)象的認識。

公務(wù)員考試憲法宣誓(老公酒駕影響老婆公務(wù)員政審嗎)

【點題】

這是一道綜合分析題,要求考生對一種現(xiàn)象進行分析,總結(jié)和思考從而發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的原因和道理,其實也就對考生的綜合分析能力進行考察。那么,在回答這種題型的時候,關(guān)鍵的是需要考生能根據(jù)題意總結(jié)出幾個分論點,再對分論點進行分析論證。所以,考生要對一些現(xiàn)象、效應(yīng)、原理有所積累,比如說破窗效應(yīng)、羊群效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)等等。當(dāng)然,關(guān)鍵的還不是簡單的背誦、記憶,而是獨立思考能力,這樣才能讓答題具有針對性、差異性。

【思路點撥】

針對這道題,相信大部分考生都會知道羊群效應(yīng)或者是從眾效應(yīng),這樣的結(jié)果好處是大家都能夠說一點,不至于無話可說,壞處是大家答案都差不多,會讓考官產(chǎn)生邊際遞減的厭倦心理。所以,當(dāng)答題停留在表層時候往往容易千篇一律。比如說本題,如果只停留在從眾效應(yīng)的表面上,很難答出亮點,這就必須要深挖一層,讓思維更加深入現(xiàn)象背后,尋找更深層次的原因機理。

從眾效應(yīng)的背后,也會有深層次的原因。

,面子原因。

第二,缺乏自信和坦率。

第三,缺乏歸零心態(tài)和實事求是的科學(xué)態(tài)度。

【參考答案】

題目中的現(xiàn)象屬于羊群效應(yīng)的典型案例,而引起羊群效應(yīng)背后的原理值得我們深入探究。

,面子原因。從心理層面而言,之所以如此多的學(xué)生聲稱自己聞到了瓶中的臭氣,不是因為在識別氣味的那一刻他們喪失了嗅覺能力,而是因為他們害怕一些東西。既然其他人都聞到了,唯獨我聞不到,其他人會不會認為我不正常,會不會嘲笑我,老師會不會認為我是個差學(xué)生?明明一個簡單的實驗,卻被面子問題復(fù)雜化了,終得出一個滑稽的結(jié)果。

第二,缺乏自信和坦率。從性格層面而言,這個實驗也反映出不少人缺乏自信和坦率的性格。這只是一個單純的實驗,并不牽扯到考核、評價、競爭等個人利益,然而很多人卻不相信自己,不敢勇敢表達出自己的真實感受和想法,為了迎合集體意見和主流意見而放棄了自己的個人意見。

第三,缺乏歸零心態(tài)和實事求是的科學(xué)精神。從態(tài)度層面而言,實驗反映出不少人不具備歸零心態(tài)和科學(xué)精神??v然嗅覺會被外界環(huán)境和主觀因素所影響,但是很少有學(xué)生在疑惑的時候能夠緩一緩,靜一靜,調(diào)整一下心態(tài),將他人的評價和主觀的傾向重新歸零,而后再用實事求是的科學(xué)精神去探究真理。

聯(lián)系到我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中,在我們面對艱難選擇的時候,我們應(yīng)該拋棄面子因素,展示出年輕人應(yīng)有的自信與坦率,勇敢真實地表達出自己的真實感受和內(nèi)心想法,不去做沉默的大多數(shù);在面對新聞謠言的時候,要對新聞報道仔細甄別和推斷,不要因為別人的說法而妄下定論,人云亦云;重要的,我們應(yīng)該有一個實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,克服先入為主、浮躁敷衍的不良習(xí)慣,摒棄隨波逐流的中庸之道,對科學(xué)和真理懷有敬畏之心,在面對一切問題時候,都要牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準“這條準則。

(第二題)

現(xiàn)在憲法規(guī)定黨員干部都要進行宣誓活動,上級讓你組織一次黨員宣誓活動,你怎樣組織?

【點題】

新錄用公務(wù)員宣誓制度剛剛建立,山東省公務(wù)員面試題就設(shè)置了一道與其相關(guān)的組織策劃題,可見山東地區(qū)考題時效性較強,往往會緊跟熱點。這就要求考生在面試復(fù)習(xí)備考階段要緊跟熱點,對于新出臺的政策、制度、文件加強學(xué)習(xí)。

【思路點撥】

大部分考生對于公務(wù)員宣誓的組織策劃過程缺乏了解,在這種情況下,可以采用因素分析法,即抓住組織策劃的五個要素--人、時、財、地、物,這里不是要求考生所有題目都要按照這個模板去做,而是說可以由這五要素為基礎(chǔ),再根據(jù)題目本身實際,添加其他有針對性的措施即可。

【參考答案】

如果我來組織此次憲法宣誓活動,我會這樣安排:

,領(lǐng)會意圖,學(xué)習(xí)了解。在組織開展之前,和領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作,了解領(lǐng)導(dǎo)對于宣誓活動大致要求。同時,向組織人事部門請教學(xué)習(xí),掌握關(guān)于宣誓活動的主要步驟和流程,尤其是一些需要注意的事項。

第二,起草方案。確定此次活動的時間、地點、宣誓詞、宣誓流程等。時間可以選擇工作日時間,這樣可以保證宣誓人員的出勤率,地點可以選擇在單位的會議室,人員主要是參加宣誓的新錄用公務(wù)員以及帶頭宣誓的領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)拍照攝像的宣傳部門、媒體人員等。方案草擬完畢以后報領(lǐng)導(dǎo)審閱、修改、定稿。

第三,下發(fā)通知,明確要求。由于宣誓是集體活動,所以一定要提前下發(fā)通知,保證涉及到的人員都通知到位,讓參與人員提前做好時間安排,務(wù)必屆時全部參加宣誓。同時明確宣誓的注意事項和具體要求,明確時間、地點、紀律、著裝、熟讀宣誓詞等要求。

第四,提前做好溝通和準備工作。提前預(yù)定會議室,請工作人員做好場地布置和音響設(shè)備調(diào)試工作,根據(jù)要求在場地內(nèi)懸掛國旗或國徽,準備好宣誓詞紙頁或展板。宣誓前聯(lián)系好宣傳部門或媒體記者進行宣傳攝錄。

第五,活動中做好協(xié)調(diào)保障工作。對活動中一些突發(fā)性問題進行溝通和協(xié)調(diào),保障好現(xiàn)場秩序和紀律,確保不出紕漏。

第六,宣傳和工作總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后,可以把活動用圖文并茂的方式發(fā)布在單位網(wǎng)站上,供大家觀看學(xué)習(xí)。將本次工作作出一個總結(jié),為今后活動開展提供借鑒。

(第三題)

現(xiàn)在有兩種人,一種是離不開單位的人,一種是單位離不開的人,你是哪種人?你想成為哪種人?

【點題】

這是一道自我認知類型的題目,不僅考察考生對自己的認識能力,還考察考生的志向愿望。根據(jù)考生的回答來確定是否符合公務(wù)員職位的要求。

【思路點撥】

這道題目看似簡單,其實還是設(shè)置了一些陷阱的。比如說,“單位離不開的人”可能因為過于優(yōu)秀和重要,一旦離開,會給單位造成很大的影響??忌绾翁幚砗脗€人和單位之間相互依存的關(guān)系,有一定難度。

【參考答案】

“離不開單位的人”一般會將單位作為唯一的發(fā)展平臺,將自己的個人價值鑲嵌在單位中,這種人對單位十分忠誠,歸屬感很強,但是如果不能夠保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)態(tài)度和上進心,很可能逐漸喪失在社會上生存的能力,成為單位的累贅?!眴挝浑x不開的人“一般指的是部門中的精英和骨干人員,他們或是單位的管理者,或是不可或缺的專業(yè)技術(shù)人員,他們對單位有著不可替代的作用。

現(xiàn)階段而言,我還是一個“離不開單位的人“。因為工作年限不長,工作經(jīng)驗不足,所以有時候處理復(fù)雜事物的能力還比較欠缺,目前還需要充分依靠單位部門,不斷從實際工作中獲取養(yǎng)分,提升自己的業(yè)務(wù)技能和能力素質(zhì)。雖然我不想成為一個“離不開單位的人“,不是說我時時刻刻想離開單位,或者只想著用單位做跳板,而是要讓自己時刻保持一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和居安思危的憂患意識,不能讓自己因為工作的穩(wěn)定而喪失了上進心,像一只溫水中的青蛙那樣蹉跎歲月,逐漸衰亡。

我的目標是成為一個單位離不開的人。根據(jù)馬斯諾需求理論,每個人都希望實現(xiàn)自己的價值,單位對我們的需求恰恰證明了我們自身的存在價值。所以不管到了什么單位,什么部門,什么職位,什么年齡,我都會告誡自己要時時刻刻保持一顆不斷學(xué)習(xí)的上進心,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),尤其在自己的業(yè)務(wù)上要有所鉆營和創(chuàng)新,成為工作上的一把好手,成為領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手。同時,如果成為一名公職人員,一定要對國家和黨的事業(yè)絕對忠誠,在自己的崗位上恪盡職守,絕不能夠既想升官又想發(fā)財。就算有朝一日在工作能力上得以提升了,也一定不能有驕傲自滿、恃才傲物的不良心態(tài),在工作進步的同時,也要積極幫助他人,分享自己的經(jīng)驗,加強與同事之間的交流合作,實現(xiàn)個人和單位同步發(fā)展。

不選政治能考公務(wù)員嗎

不選政治是可以考公務(wù)員的??脊珓?wù)員的條件是:具有中國國籍,年滿18歲以上。擁護憲法,擁護黨和社會主義制度。具有良好的政治素質(zhì)和道德品行,身體條件和心理素質(zhì)要合格。文化程度和工作能力要合格。和選不選政治沒有關(guān)系。擴展資料:選拔要求因?qū)哟?、地域、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。

老公酒駕影響老婆公務(wù)員政審嗎

法律分析:酒后駕駛被行政處罰不會影響公務(wù)員考試政審的。一般來說,政審看的是你的專業(yè)、學(xué)歷等一些基本的信息,而公務(wù)員及事業(yè)單位考試政審不會涉及到交警部門的一般處罰信息,刑事案件除外,但是檔案可能會有記錄的。

法律依據(jù):《中華人民共和國公務(wù)員法》

第五條公務(wù)員的管理,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,依照法定的權(quán)限、條件、標準和程序進行。

第六條公務(wù)員的管理,堅持監(jiān)督約束與激勵保障并重的原則。

第七條公務(wù)員的任用,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業(yè)為上、公道正派,突出政治標準,注重工作實績。

第八條國家對公務(wù)員實行分類管理,提高管理效能和科學(xué)化水平。

第九條公務(wù)員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。

第十條公務(wù)員依法履行職責(zé)的行為,受法律保護。

山東省公務(wù)員面試備考之面試時一般是幾道題

(題)

老師拿了一個空瓶子,對同學(xué)們說里面有臭氣并讓大家聞,排同學(xué)聞過后紛紛舉手說“聞到了”,第二排同學(xué)聞過后也都說“聞到了”,其實瓶子是空的,沒有臭氣。請談?wù)剬@一現(xiàn)象的認識。

【點題】

這是一道綜合分析題,要求考生對一種現(xiàn)象進行分析,總結(jié)和思考從而發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的原因和道理,其實也就對考生的綜合分析能力進行考察。那么,在回答這種題型的時候,關(guān)鍵的是需要考生能根據(jù)題意總結(jié)出幾個分論點,再對分論點進行分析論證。所以,考生要對一些現(xiàn)象、效應(yīng)、原理有所積累,比如說破窗效應(yīng)、羊群效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)等等。當(dāng)然,關(guān)鍵的還不是簡單的背誦、記憶,而是獨立思考能力,這樣才能讓答題具有針對性、差異性。

【思路點撥】

針對這道題,相信大部分考生都會知道羊群效應(yīng)或者是從眾效應(yīng),這樣的結(jié)果好處是大家都能夠說一點,不至于無話可說,壞處是大家答案都差不多,會讓考官產(chǎn)生邊際遞減的厭倦心理。所以,當(dāng)答題停留在表層時候往往容易千篇一律。比如說本題,如果只停留在從眾效應(yīng)的表面上,很難答出亮點,這就必須要深挖一層,讓思維更加深入現(xiàn)象背后,尋找更深層次的原因機理。

從眾效應(yīng)的背后,也會有深層次的原因。

,面子原因。

第二,缺乏自信和坦率。

第三,缺乏歸零心態(tài)和實事求是的科學(xué)態(tài)度。

【參考答案】

題目中的現(xiàn)象屬于羊群效應(yīng)的典型案例,而引起羊群效應(yīng)背后的原理值得我們深入探究。

,面子原因。從心理層面而言,之所以如此多的學(xué)生聲稱自己聞到了瓶中的臭氣,不是因為在識別氣味的那一刻他們喪失了嗅覺能力,而是因為他們害怕一些東西。既然其他人都聞到了,唯獨我聞不到,其他人會不會認為我不正常,會不會嘲笑我,老師會不會認為我是個差學(xué)生?明明一個簡單的實驗,卻被面子問題復(fù)雜化了,終得出一個滑稽的結(jié)果。

第二,缺乏自信和坦率。從性格層面而言,這個實驗也反映出不少人缺乏自信和坦率的性格。這只是一個單純的實驗,并不牽扯到考核、評價、競爭等個人利益,然而很多人卻不相信自己,不敢勇敢表達出自己的真實感受和想法,為了迎合集體意見和主流意見而放棄了自己的個人意見。

第三,缺乏歸零心態(tài)和實事求是的科學(xué)精神。從態(tài)度層面而言,實驗反映出不少人不具備歸零心態(tài)和科學(xué)精神??v然嗅覺會被外界環(huán)境和主觀因素所影響,但是很少有學(xué)生在疑惑的時候能夠緩一緩,靜一靜,調(diào)整一下心態(tài),將他人的評價和主觀的傾向重新歸零,而后再用實事求是的科學(xué)精神去探究真理。

聯(lián)系到我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中,在我們面對艱難選擇的時候,我們應(yīng)該拋棄面子因素,展示出年輕人應(yīng)有的自信與坦率,勇敢真實地表達出自己的真實感受和內(nèi)心想法,不去做沉默的大多數(shù);在面對新聞謠言的時候,要對新聞報道仔細甄別和推斷,不要因為別人的說法而妄下定論,人云亦云;重要的,我們應(yīng)該有一個實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,克服先入為主、浮躁敷衍的不良習(xí)慣,摒棄隨波逐流的中庸之道,對科學(xué)和真理懷有敬畏之心,在面對一切問題時候,都要牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準“這條準則。

(第二題)

現(xiàn)在憲法規(guī)定黨員干部都要進行宣誓活動,上級讓你組織一次黨員宣誓活動,你怎樣組織?

【點題】

新錄用公務(wù)員宣誓制度剛剛建立,山東省公務(wù)員面試題就設(shè)置了一道與其相關(guān)的組織策劃題,可見山東地區(qū)考題時效性較強,往往會緊跟熱點。這就要求考生在面試復(fù)習(xí)備考階段要緊跟熱點,對于新出臺的政策、制度、文件加強學(xué)習(xí)。

【思路點撥】

大部分考生對于公務(wù)員宣誓的組織策劃過程缺乏了解,在這種情況下,可以采用因素分析法,即抓住組織策劃的五個要素--人、時、財、地、物,這里不是要求考生所有題目都要按照這個模板去做,而是說可以由這五要素為基礎(chǔ),再根據(jù)題目本身實際,添加其他有針對性的措施即可。

【參考答案】

如果我來組織此次憲法宣誓活動,我會這樣安排:

,領(lǐng)會意圖,學(xué)習(xí)了解。在組織開展之前,和領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作,了解領(lǐng)導(dǎo)對于宣誓活動大致要求。同時,向組織人事部門請教學(xué)習(xí),掌握關(guān)于宣誓活動的主要步驟和流程,尤其是一些需要注意的事項。

第二,起草方案。確定此次活動的時間、地點、宣誓詞、宣誓流程等。時間可以選擇工作日時間,這樣可以保證宣誓人員的出勤率,地點可以選擇在單位的會議室,人員主要是參加宣誓的新錄用公務(wù)員以及帶頭宣誓的領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)拍照攝像的宣傳部門、媒體人員等。方案草擬完畢以后報領(lǐng)導(dǎo)審閱、修改、定稿。

第三,下發(fā)通知,明確要求。由于宣誓是集體活動,所以一定要提前下發(fā)通知,保證涉及到的人員都通知到位,讓參與人員提前做好時間安排,務(wù)必屆時全部參加宣誓。同時明確宣誓的注意事項和具體要求,明確時間、地點、紀律、著裝、熟讀宣誓詞等要求。

第四,提前做好溝通和準備工作。提前預(yù)定會議室,請工作人員做好場地布置和音響設(shè)備調(diào)試工作,根據(jù)要求在場地內(nèi)懸掛國旗或國徽,準備好宣誓詞紙頁或展板。宣誓前聯(lián)系好宣傳部門或媒體記者進行宣傳攝錄。

第五,活動中做好協(xié)調(diào)保障工作。對活動中一些突發(fā)性問題進行溝通和協(xié)調(diào),保障好現(xiàn)場秩序和紀律,確保不出紕漏。

第六,宣傳和工作總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后,可以把活動用圖文并茂的方式發(fā)布在單位網(wǎng)站上,供大家觀看學(xué)習(xí)。將本次工作作出一個總結(jié),為今后活動開展提供借鑒。

(第三題)

現(xiàn)在有兩種人,一種是離不開單位的人,一種是單位離不開的人,你是哪種人?你想成為哪種人?

【點題】

這是一道自我認知類型的題目,不僅考察考生對自己的認識能力,還考察考生的志向愿望。根據(jù)考生的回答來確定是否符合公務(wù)員職位的要求。

【思路點撥】

這道題目看似簡單,其實還是設(shè)置了一些陷阱的。比如說,“單位離不開的人”可能因為過于優(yōu)秀和重要,一旦離開,會給單位造成很大的影響??忌绾翁幚砗脗€人和單位之間相互依存的關(guān)系,有一定難度。

【參考答案】

“離不開單位的人”一般會將單位作為唯一的發(fā)展平臺,將自己的個人價值鑲嵌在單位中,這種人對單位十分忠誠,歸屬感很強,但是如果不能夠保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)態(tài)度和上進心,很可能逐漸喪失在社會上生存的能力,成為單位的累贅。”單位離不開的人“一般指的是部門中的精英和骨干人員,他們或是單位的管理者,或是不可或缺的專業(yè)技術(shù)人員,他們對單位有著不可替代的作用。

現(xiàn)階段而言,我還是一個“離不開單位的人“。因為工作年限不長,工作經(jīng)驗不足,所以有時候處理復(fù)雜事物的能力還比較欠缺,目前還需要充分依靠單位部門,不斷從實際工作中獲取養(yǎng)分,提升自己的業(yè)務(wù)技能和能力素質(zhì)。雖然我不想成為一個“離不開單位的人“,不是說我時時刻刻想離開單位,或者只想著用單位做跳板,而是要讓自己時刻保持一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和居安思危的憂患意識,不能讓自己因為工作的穩(wěn)定而喪失了上進心,像一只溫水中的青蛙那樣蹉跎歲月,逐漸衰亡。

我的目標是成為一個單位離不開的人。根據(jù)馬斯諾需求理論,每個人都希望實現(xiàn)自己的價值,單位對我們的需求恰恰證明了我們自身的存在價值。所以不管到了什么單位,什么部門,什么職位,什么年齡,我都會告誡自己要時時刻刻保持一顆不斷學(xué)習(xí)的上進心,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),尤其在自己的業(yè)務(wù)上要有所鉆營和創(chuàng)新,成為工作上的一把好手,成為領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手。同時,如果成為一名公職人員,一定要對國家和黨的事業(yè)絕對忠誠,在自己的崗位上恪盡職守,絕不能夠既想升官又想發(fā)財。就算有朝一日在工作能力上得以提升了,也一定不能有驕傲自滿、恃才傲物的不良心態(tài),在工作進步的同時,也要積極幫助他人,分享自己的經(jīng)驗,加強與同事之間的交流合作,實現(xiàn)個人和單位同步發(fā)展。

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