公務(wù)員考試心里測(cè)評(píng)試題(請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么)


大家好,感謝邀請(qǐng),今天來(lái)為大家分享一下公務(wù)員考試心里測(cè)評(píng)試題的問(wèn)題,以及和請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問(wèn)題,下面就開(kāi)始吧!

公務(wù)員考試心里測(cè)評(píng)試題(請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么)

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公務(wù)員考試心里測(cè)評(píng)試題(請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么)

  1. 公務(wù)員考試試題
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公務(wù)員考試試題

象sohu、sina和china等網(wǎng)站教育頻道都有公務(wù)員試題。

公務(wù)員考試心里測(cè)評(píng)試題(請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么)

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(一)

說(shuō)明

這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分,135道題,總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,供你參考以分配時(shí)間。

請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報(bào)考部門,涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng),這結(jié)你獲得成功非常重要:

1�題目應(yīng)在答題卡上作答,不要在題本上作任何記號(hào)。

2�監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始時(shí),你才可以開(kāi)始答題。

3�監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),你應(yīng)立即放下鉛筆,將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上,然后離開(kāi)。

如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求,都將影響你的成績(jī)。

4�在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中,可能有一些試題較難,因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久,遇到不會(huì)答的題目,可先跳過(guò)去,如果有時(shí)間再去思考。否則,你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。

5�試題答錯(cuò)不倒扣分。

6�特別提醒你注意,涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡!

停!請(qǐng)不要往下翻!聽(tīng)候監(jiān)考老師的指示。

否則,會(huì)影響你的成績(jī)。第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

(共25題,參考時(shí)限25分鐘)

每道題包含一段文字或一個(gè)句子,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意:答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要,也可能是滿足陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

例題:

鋼鐵被用業(yè)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用業(yè)制造幾科所有的機(jī)械,還被用來(lái)制造包括農(nóng)怕長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫有針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()

A�鋼鐵具有許多不同的用途

B�鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的

C�鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬

D�鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)

解答:A

請(qǐng)開(kāi)始答題:

1�我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”,就需要作家的筆??茖W(xué)的飛速發(fā)展,為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒,便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂(lè)而忘返。

這段文字談?wù)摰氖牵?/p>

A�科普文章對(duì)作家的依賴B�科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用

C�科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系D�科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材

2�在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí),才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此,國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,在全國(guó)普遍開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。

這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào):

A�農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)

B�國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C�發(fā)展科技才能提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

D�每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

3�群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中?!吧霞?jí)”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一個(gè)人”,“公眾”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。

這段文字的主旨是:

A�質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性

B�群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束

C�如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督

D�怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡

4�有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已,無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí),結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥,否則,便不可能有這樣的效果。

這段文字的主旨是:

A�幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲

B�幼兒教師與幼兒能力的形成有限大關(guān)系

C�合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的考法

D�幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲

5�無(wú)論什么文章,一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材,就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品,而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分,是“基本功訓(xùn)練的憑借”。

“基本功訓(xùn)練的憑借”是:

A�收入語(yǔ)文教材中的各類作品

B�那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品

C�整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

D�那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品

6�上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平,以北京為最低;而在其他教育支出方面,以上海家庭的支出水平顯著較低;總體水平而論,上海孩子所獲得的零花錢和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。

通過(guò)這段文字我們可以知道,廣州家庭

A�給孩子的零花錢少于北京

B�為子女教育支了同總體水平高于上海

C�在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間

D�為了女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間

7�有一種很流行的觀點(diǎn),即認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國(guó)古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。毛者認(rèn)為,中國(guó)古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格,又賦予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中國(guó)古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上,是以善為靈魂而以真為最高境界的。

A�正確而不流行B�流行而不正確

C�新穎而不流行D�流行而不新穎

8�在西斯遷禮等待堂的天花板上,文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠米開(kāi)朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯大有力。在意大利,每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時(shí),就會(huì)深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量,使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與:

A�意大利B�現(xiàn)代體育C�人體藝術(shù)D�米開(kāi)朗基羅

9�去工作而不要以掙錢為目的;去跳舞而不管是否有他人關(guān)注;去唱歌而不要想著有人在聽(tīng);運(yùn)河愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是;去生活就像這世界是天堂。

這段文字意在告訴我們:

A�幸福其實(shí)就在一念之間B�生活需要多一些想象

C�走自己的路,讓別人說(shuō)去吧D�做事情不要有太強(qiáng)的目的性

10�人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”,不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱,也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的“沉沒(méi)成本”,它指一種時(shí)間和金錢的投資,只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語(yǔ)國(guó)家中,也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。

這段文字意在告訴我們:

A�很多人有懷舊情緒,不善于放棄

B�所有金錢和時(shí)間上的投資都會(huì)得到回報(bào)

C�計(jì)算投資成本時(shí),應(yīng)該把“沉沒(méi)成本”也加進(jìn)去

D�當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時(shí)候,必須忘掉自己過(guò)去的投資

11�隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩,對(duì)石油天然氣資源的需求有所減少,供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè),今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1�75億噸,比去年增長(zhǎng)1%;而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸,比去年增長(zhǎng)12%左右;進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸,有可能接近1�2億噸,比去年增長(zhǎng)30%左右。

根據(jù)這段文字,我們可以知道:

A�我國(guó)原油供給緊張B�我國(guó)原油消費(fèi)主題告進(jìn)口

C�我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大D�我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少

12�假如法庭陪審員過(guò)于專業(yè)化,他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個(gè)普通人的正常視野。法律是為普通人制定的,也需要普通人來(lái)遵守才有效力,同樣,司法過(guò)程也需要普通人制度化的參與。

這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的?

A�外人干預(yù)法庭審理過(guò)程B�法庭審理案件的程序

C�法律怎樣才會(huì)得到有效的遵守D�由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員

13�設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人,但到頭來(lái)這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定,雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛(ài)”的了。在美國(guó),最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。

最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是:

A�一些雇主有種族歧視B�工資太低不能維持生活

C�沒(méi)有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)D�生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求

14�人,就是想探尋宇宙奧秘,覓其所未見(jiàn),因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然,金沙江之類的天塹改變成通途,事關(guān)國(guó)計(jì)民生,造福當(dāng)今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè),大量賺錢,滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心,后果卻摧毀了人間一顧險(xiǎn)。

對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是:

A�纜車的發(fā)明可以使自然界的天險(xiǎn)變成通途

B�纜車既使旅游業(yè)賺錢,也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望

C�纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)

D�纜車滿足了人的好奇心,也限制了人對(duì)自然的探尋

15�從哲學(xué)的角度看,不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝,而從歷史的角度看,儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化,最明顯的缺陷就在于沒(méi)有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當(dāng)我們?cè)谂袀鹘y(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時(shí)候,應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。

這段文字的主旨是:

A�提倡建立底線文明B�批判儒家思想的缺陷

C�批判地繼承儒家思想D�應(yīng)創(chuàng)造什么樣的新文化

16�根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī),所有與用人單位形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者,不管是簽訂勞動(dòng)合同的,還是存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的,不管是原有的所謂編內(nèi)職工,還是所謂的“非正式人員”如農(nóng)民工、臨時(shí)工,都是企業(yè)的正式員工,所不同的只是進(jìn)單位遲早不同或勞動(dòng)合同長(zhǎng)短有別而已。

由此可知?jiǎng)趧?dòng)者之間沒(méi)有差別的一方面是:

A�身份B�待遇C�權(quán)利D�與企業(yè)的關(guān)系

17�一家飯店有這樣一副對(duì)聯(lián):為名忙,為利忙,忙中偷閑,且喝一杯茶去;勞心苦,勞力苦,苦中作爾,再斟兩壺酒來(lái)。

這副對(duì)聯(lián)意在強(qiáng)調(diào):

A�現(xiàn)代人爭(zhēng)名奪利,沉迷于物質(zhì)B�人們生活艱辛,幸福來(lái)之不易

C�現(xiàn)代人應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏D�人們應(yīng)勞逸結(jié)合、會(huì)享受生活

18�長(zhǎng)期以來(lái),在傳統(tǒng)觀念的影響下,對(duì)于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為,缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益,更沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)。

這段文字的主旨是:

A�司法機(jī)關(guān)執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀念的深刻影響

B�司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過(guò)程也應(yīng)有法可依、有法必依

C�目前缺少保障機(jī)制來(lái)彌補(bǔ)被司法機(jī)關(guān)侵犯的權(quán)利

D�制定規(guī)范和約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)法過(guò)程的法律勢(shì)在必行

19�夏天少數(shù)人為貪圖涼爽,早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶,這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響,但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨,身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過(guò)多冰冷的食物,會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等勢(shì)食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。

這段文字主要談的是:

A�夏天吃早餐的重要性B�夏天早餐喝冷飲的危害

C�夏天早餐應(yīng)吃什么食物D�夏天吃早餐的注意事項(xiàng)

20�近日,有能源專家指出,目前全國(guó)不少城市搞“光彩工程”,在當(dāng)前國(guó)內(nèi)普遍缺電的形勢(shì)下這是不適宜的。按照上海電力部門的測(cè)算,上海的燈光工程全部開(kāi)啟后,耗電量將達(dá)到20萬(wàn)千瓦時(shí),占整個(gè)城市總發(fā)電量的2%,相當(dāng)于三峽電廠目前對(duì)上海的供電容量。

這段文字的主旨是:

A�搞光彩工程對(duì)國(guó)家和人民無(wú)益B�現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程

C�上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高D�上海的燈光工程耗電量驚人

21�俄羅斯防病毒軟件供應(yīng)商一一卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布,一個(gè)名為29a的國(guó)際病毒編寫小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒。卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室說(shuō),29a小組于15日將這個(gè)名叫“卡比爾”的蠕蟲(chóng)病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商,后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。

該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞,最適合做該段文字題目的是:

A�“卡比爾”蠕蟲(chóng)病毒在俄誕生

B�29a的國(guó)際病毒編寫小組的新貢獻(xiàn)

C�世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生

D�反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒

22�現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候,他身體的血壓和氧化作用應(yīng)會(huì)降低,而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳伐謝就會(huì)改善。

根據(jù)這段文字我們知道:

A�人們可以能過(guò)調(diào)節(jié)心情來(lái)調(diào)節(jié)血壓

B�心情好壞與人的身體健康存在密切關(guān)系

C�血壓和氧化作用降低說(shuō)明該人心情不好

D�只要心情愉快就可以改善整個(gè)新陳代謝

23�頤和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽(tīng)證程序。事件到此并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),它不僅考驗(yàn)著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)。

從這段文字我們不能推出的是:

A�電塔工程至此還沒(méi)有正式開(kāi)工

B�電塔工程不是一個(gè)錯(cuò)誤的決策

C�多數(shù)市民維護(hù)家園的決心比較強(qiáng)

D�受到此種威脅的景點(diǎn)不止是頤和園

24�世界遺產(chǎn)公約規(guī)定,世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能,第一層是科學(xué)研究,第二層是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但還有諸多不盡人意的地方。

從這段文字我們不能推出的是:

A�世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家應(yīng)該妥善保護(hù)世界遺產(chǎn)

B�世界遺產(chǎn)最寶貴的價(jià)值是其科學(xué)研究?jī)r(jià)值

C�目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在

D�所有世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家都過(guò)分注重其旅游功能

25�“人造美女”是最近非常搶眼的一個(gè)詞。愛(ài)美之心人皆有之,丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)想,通過(guò)整形美容手術(shù)就可以在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí),對(duì)每一位愛(ài)美女性來(lái)說(shuō),都是一種誘惑。目前,整形美容已成為諸多愛(ài)美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。與此同時(shí),也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)……

作為文章的引言,該文章最有可能談的是:

A�整形美容的方法,原理和效果

B�整形美容受到眾多女性的青睞

C�整形美容給女性生活帶來(lái)的變化

D�失敗的整形美容所帶來(lái)的病苦※※※第一部分結(jié)束,請(qǐng)繼續(xù)做第二部分!※※※第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

(共25題,參考時(shí)限25分鐘)

本部分包括兩種類型的試題:

一、數(shù)字推理。共10題。給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題:

1,3,5,7,9,()

A�7B�8C�11D�未給出

解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列,公差為2,故應(yīng)選C。

請(qǐng)開(kāi)始答題:

26�2,4,12,48,

A�96B�120C�240D�480

27�1,1,2,6,()

A�21B�22C�23D�24

28�1,3,5,7,9,13,15,(),()

A�19,21B�19,23C�21,23D�27,30

29�1,2,5,14,()

A�31B�41C�51D�61

30�0,1,1,2,4,7,13,()

A�22B�23C�24D�25

31�1,4,15,49,121,()

A�256B�225C�196D�169

32�2,3,10,15,26,()

A�29B�32C�35D�37

33�1,10,31,70,133,()

A�136B�186C�226D�256

34�1,2,3,7,46,()

A�2109B�1289C�322D�147

35�0,1,3,8,22,63,()

A�163B�174C�185D�196

二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。共15題。在這部分試題中,每道試題呈現(xiàn)一道算術(shù)式,或是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。遇到難題,可以跳過(guò)暫時(shí)不做,待你有時(shí)間再返回來(lái)解決它。

例題:

甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā),A的步行速度為3公里/小時(shí),B的步行速度為4公里/小時(shí),問(wèn)A、B步行幾小時(shí)后相遇?

A�3B�4C�5D�6

解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

請(qǐng)開(kāi)始答題:

36�分?jǐn)?shù)49、1735、101203、37、151301中最大的一個(gè)是:

A�49B�1735C�101203D�151301

37�(8�4×2�5+9�7)÷(1�05÷1�5+8�4÷0�28)的值為:

A�1B�1�5C�2D�2�5

38�19991998的末位數(shù)字是:

A�1B�3C�7D�9

39�有面值為8分、1角和2角的三種紀(jì)念郵票若干張,總價(jià)值為1元2角2分,則郵票至少有:

A�7張B�8張C�9張D�10張

40�某市現(xiàn)有70萬(wàn)人口,如果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%,農(nóng)村人口增加5�4%則全市人口將增加4�8%,那么這個(gè)市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口:

A�30萬(wàn)B�31�2萬(wàn)C�40萬(wàn)D�41�6萬(wàn)

40�某市現(xiàn)有70萬(wàn)人口,發(fā)果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%,農(nóng)村人口增加5�4%,則全市人口將增加4�8%,那么這個(gè)市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口:

A�30萬(wàn)B�31�2萬(wàn)C�40萬(wàn)D�41�6萬(wàn)

41�2003年7月1日是星期二,那么2005年7月1日是:

A�星期三B�星期四C�星期五D�星期六

42�甲、乙、丙三人沿著400米環(huán)形跑道進(jìn)行800米跑比賽,當(dāng)甲跑1圈時(shí),乙比甲多跑17圈,丙比甲少跑17圈。如果他們各自跑步的速度始終不變,那么,當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲在丙前面:

A�85米B�90米C�100米105米

43�某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變,則順?biāo)倥c逆水船速之比是:

A�2�5:1B�3:1C�3�5:1D�4:1

44�小紅把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的全部五分硬幣先圍成一個(gè)正三角形,正好用完,后來(lái)又改圍成一個(gè)正方形,也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣,則小紅所有五分三角幣的總價(jià)值是:

A�1元B�2元C�3元D�4元

45�對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽,38人喜歡看戲劇,52人喜歡看電影,既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人,既喜歡看電影又喜歡所戲劇的有16人,三種都喜歡看的有12人,則只喜歡看電影的有:

A�22人B�28人C�30人D�36人

46�一個(gè)快鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快1分鐘,一個(gè)慢鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分鐘。如將兩個(gè)鐘同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,結(jié)果在24小時(shí)內(nèi),快鐘顯示10點(diǎn)整時(shí),慢鐘恰好顯示9點(diǎn)整。則此時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是:

A�9點(diǎn)15分B�9點(diǎn)30分C�9點(diǎn)35分D�9點(diǎn)45分

47�商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯以勻速由下往上行駛,兩個(gè)孩子嫌扶梯走得太慢,于是在行駛的扶梯上,男孩每秒鐘向上走2個(gè)梯級(jí),女孩每2秒鐘向上走3個(gè)梯級(jí)。結(jié)果男孩用40秒鐘到達(dá),女孩用50秒鐘到達(dá)。則當(dāng)該扶梯靜止時(shí),可看到的扶梯梯級(jí)有:

A�80級(jí)B�100級(jí)C�120級(jí)D�140級(jí)

48�從1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意選出三個(gè)數(shù),使它們的和為偶數(shù),則共有()種不同的選法。

A�40B�41C�44D�46

49�甲對(duì)乙說(shuō):當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你才4歲。乙對(duì)甲說(shuō):當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各有:

A�45歲,26歲B�46歲,25歲

C�47歲,24歲D�48歲,23歲

50�在一次國(guó)際會(huì)議上,人們發(fā)現(xiàn)與會(huì)代表中有10人是東歐人,有6人是亞太地區(qū)的,會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的有6人。歐美地區(qū)的代表占了與會(huì)代表總數(shù)的23以上,而東歐代表占了歐美代表的23以上。由此可見(jiàn),與會(huì)代表人數(shù)可能是:

A�22人B�21人C�19人D�18人

因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制第二、三、四、五部分(略)

請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么

公務(wù)員考試中對(duì)公安干警考試心理測(cè)試試題一般是選擇題。

如:2013年四川公務(wù)員考試中警察職位心理素質(zhì)測(cè)試題答題要求:本測(cè)評(píng)共有200道題,都是有關(guān)個(gè)人的興趣和態(tài)度等問(wèn)題,每題只選擇一個(gè)答案,每個(gè)人對(duì)這些問(wèn)題是會(huì)有不同看法的,回答也是不同的,因而對(duì)問(wèn)題如何回答,并沒(méi)有“對(duì)”與“不對(duì)”之分,只是表明你對(duì)這些問(wèn)題的態(tài)度,請(qǐng)你要盡量表達(dá)個(gè)人的意見(jiàn),不要有顧慮,有些題目你可能從未思考過(guò),或者管道不太容易回答。對(duì)于這樣的題目,同樣要求你做出一種傾向性的選擇。

rt:

1、在旅游之前,我會(huì)事先小心地計(jì)劃。

A.是的 B.不一定 C.不是的

2、我心情緊張時(shí)胃就不舒服。

A.是的 B.不一定 C.不是的

3、在有些場(chǎng)合,我會(huì)擔(dān)心別人看不起我。

A.是的 B.不一定 C.不會(huì)的

4、在公共場(chǎng)合吃東西會(huì)讓我感到不自在。

A.是的 B.不一定 C.不是的

5、知道別人在看我和議論我時(shí),我會(huì)感覺(jué)不自在。

A.經(jīng)常如此 B.偶爾如此 C.從未如此

浙江省考心里測(cè)評(píng)怎么才能合格

公務(wù)員考試心理測(cè)評(píng)答題技巧

1、讀懂答題要求,嚴(yán)格按要求操作

如2008年浙江警察招考心理測(cè)試開(kāi)宗明義:

本測(cè)驗(yàn)主要用來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)愕穆殬I(yè)心理能力,判斷你的心理品質(zhì)是否適合警察的職業(yè),誠(chéng)實(shí)回答是對(duì)你最大的保護(hù)。

在正式開(kāi)始測(cè)試之前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀一下要求,并且務(wù)必要牢記在心,嚴(yán)格按照要求完成測(cè)試。

1.請(qǐng)?jiān)陬}本和答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫自己的姓名、涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。

2、本測(cè)試在答題卡上作答,在題本上作答無(wú)效,

3、務(wù)必回答每一個(gè)題目,不要遺漏任何題目,若遺漏題目被視為不合格。

4、請(qǐng)根據(jù)你看完題目后第一印象回答問(wèn)題,不要在每一道題目浪費(fèi)太多時(shí)間思索。

5、答案無(wú)所為對(duì)與不對(duì),好與不好,完全不必要有任何顧慮。

6、如果符合你的實(shí)際情況,請(qǐng)選擇“是”,如果不符合你的實(shí)際情況,請(qǐng)選擇“否”,切記不能把同一題號(hào)后的“是”和“否”同時(shí)填涂,否則被視為不合格。

7、全部選擇一種答案,將被視為不合格。

8、本測(cè)試共311個(gè)題目,注意全部答題時(shí)間為50分鐘。

9、答題結(jié)束,若時(shí)間允許,請(qǐng)?jiān)僖淮螜z查你的答題卡是否按要求填.

因此答題的最好方式是快速按要求答題,實(shí)事求是。

2、以平常心態(tài)答題,切忌緊張

心理測(cè)試很簡(jiǎn)單的,旨在從很多方面考察公務(wù)員。主要包括身體狀況、精神狀況、謊話測(cè)試等方面考察。做心理測(cè)試題的時(shí)候只要小心注意答案的前后一致就好了。

回答身體方面的題如:你最近是否感到經(jīng)常頭暈,那么你肯定要選否。回答精神狀況的題,如:你最近是否老感覺(jué)有人在你后面說(shuō)壞話,也要選否,要是選是,反映你有妄想癥,那就不對(duì)了。有的題目你可能做下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)了很多遍,那么這些題就是變著花樣測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。比如第3題問(wèn):你喜歡園藝工作嗎?你回答的是。第10題又問(wèn)你不喜歡園藝工作嗎?這時(shí)候你要回答否,其實(shí)就是印證前面的喜歡。

3、心理測(cè)試無(wú)對(duì)錯(cuò),性格不同,結(jié)果不一。

心理測(cè)試主要是看你心理健康有沒(méi)有大問(wèn)題,99%都會(huì)順利通過(guò)!

警察招考,征兵體檢大多采用明尼蘇達(dá)人格測(cè)試,明尼蘇達(dá)人格測(cè)試的T分在60分(中國(guó)常模)以上的,視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。所以如果測(cè)試結(jié)果的T分在60分以上,一般會(huì)被涮下來(lái)。

明尼蘇達(dá)是一個(gè)復(fù)雜的人格心理測(cè)試的測(cè)驗(yàn),特別是說(shuō)謊量表、詐病量表,首先會(huì)看這兩項(xiàng)的分?jǐn)?shù),如果這兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)過(guò)高,是肯定不合格的。所以在測(cè)試的過(guò)程中,盡量按實(shí)際的情況回答,這樣可以避免說(shuō)謊和詐病的分?jǐn)?shù)過(guò)高。

4、心理測(cè)試試題并不難。

心理測(cè)試共包括言語(yǔ)推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形組合、性格特征4個(gè)方面。其中,言語(yǔ)推理包括語(yǔ)詞辨析、完形填空、句義理解,圖形組合包括拼湊和連接兩個(gè)部分。心理測(cè)試測(cè)量的就是一個(gè)人的基本素質(zhì),題目所考的也多是常識(shí)問(wèn)題,考生大可不必將其想得過(guò)于復(fù)雜。如征兵心理測(cè)試題整套試題是由全國(guó)征兵心理檢測(cè)技術(shù)中心、總參謀部動(dòng)員部、總后勤部衛(wèi)生部聯(lián)合研制。它是在電腦上操作答題的。試題中的性格特征測(cè)試部分,不少題目頗有意味。比如你是否覺(jué)得自己無(wú)所用處?你愛(ài)你的母親嗎?你覺(jué)得取消法律會(huì)更好嗎……面對(duì)此類問(wèn)題,不少考生都覺(jué)得“既輕松又緊張”,“輕松的是都很容易回答,緊張的是懷疑答案真的會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?”警察心理測(cè)試試題由公安部組織心理專家以科研成果的形式研究出來(lái)的。

5、題與題之間有邏輯聯(lián)系,不能孤立看待。

就2008浙江省公務(wù)員考試警察招考心理測(cè)試,浙江省人事廳考試中心的負(fù)責(zé)人如是說(shuō):“這套測(cè)試量表中,涉及到‘性’的有四五道題目,相互間存在聯(lián)系,比如前一題回答‘是’,后一道回答‘否’,回答結(jié)果不一致,就有可能反映出考生隱瞞了真實(shí)情況,也就是說(shuō),考生有可能撒了謊,這在警校招生中是需要嚴(yán)格把關(guān)的。”該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),“這是一種心理測(cè)量的方法,公安部研發(fā)了這套量表是有科學(xué)依據(jù)的,某種意義上說(shuō)也是最權(quán)威的,所以孤立單一地看待這些題目是一種不科學(xué)的態(tài)度。”心理測(cè)試有測(cè)謊成分,那么,從專業(yè)的角度,該如何正確理解這些心理測(cè)試題呢?中公教育心理學(xué)專家指導(dǎo)考生,心理測(cè)試題的設(shè)置,不能只看其表面的意思,隱含意義可能與表面意思是不一樣的。另外,心理測(cè)試中,會(huì)包含一些測(cè)謊性質(zhì)的問(wèn)題,這些題目的設(shè)置,是用來(lái)考量被測(cè)試者回答問(wèn)題的真實(shí)有效性,所以很多測(cè)試題前后會(huì)有聯(lián)系,或者同一個(gè)問(wèn)題以不同形式來(lái)問(wèn)?!耙?yàn)槟愀静恢肋@些問(wèn)題背后隱藏的到底是什么意思,所以回答時(shí)最好不要投機(jī)取巧,要實(shí)事求是,如實(shí)回答。而對(duì)于一整套測(cè)試題來(lái)說(shuō),回答有些許偏差是不會(huì)影響整體結(jié)果的。”該專家說(shuō)。

因此考生只要在考前進(jìn)行一些必要的心理測(cè)評(píng)題目的訓(xùn)練和自測(cè),通過(guò)預(yù)測(cè)題掌握考試的技巧,巧妙規(guī)避題目陷阱,就一定能夠取得成功。

公務(wù)員考試都考什么啊

公務(wù)員考試科目:

1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。

2.《申論》

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

考試過(guò)程:

考試包括筆試和面試,筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,并統(tǒng)一組織閱卷評(píng)分。

對(duì)筆試合格的考生,依筆試成績(jī)高低順序,按招考職位擬錄用人數(shù)1:3的比例由人事部門確定面試對(duì)象,面試時(shí)間會(huì)有差異,屆時(shí)會(huì)有通知,并在相關(guān)網(wǎng)站公布。

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急求2012年廣州公務(wù)員考試行政測(cè)試試題完整版

2012年廣州公務(wù)員市考行測(cè)真題

第一部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)

(共25題,參考時(shí)限25分鐘)

本部分包含兩種類型的試題:

一、言語(yǔ)表達(dá):請(qǐng)通過(guò)判斷文意,為完善所給文字選擇最合適的詞語(yǔ)。

1、填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖恰病?/p>

只要能獻(xiàn)智出力,創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn),都是社會(huì)發(fā)展所需要的人才,均當(dāng)________、大膽使用。

A.不遺余力

B.不拘一格

C.不落窠臼

D.不折不扣

2、填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

農(nóng)民工在精神文化上"營(yíng)養(yǎng)不良",時(shí)間和消費(fèi)能力只是一部分原因,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)帶來(lái)的城鄉(xiāng)文

化________,也許是他們難以迅速融入城市文化生活的一個(gè)重要原因。

A.差異 B.差距 C.障礙 D.隔閡

3、填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

以"直面醫(yī)患關(guān)系"為宣傳賣點(diǎn)的電視劇《心術(shù)》在各大衛(wèi)視播出后,不但收視率不俗,且引起各

界熱議,主要是因?yàn)樵搫∷x取的題材令人________。

A.側(cè)目 B.矚目 C.瞠目 D.刮目

4、填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ㄈ耄?/p>

一場(chǎng)激烈緊張的圍棋賽事結(jié)束了,選手張行以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手,賽后面對(duì)媒體的采訪時(shí),張行

________道:"好險(xiǎn)好險(xiǎn),贏得真不容易。()

A.彈冠相慶 B.舉杯相慶 C.額手稱慶 D.撫手稱頌

5、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

證監(jiān)會(huì)主席郭樹(shù)清"鐵腕"推動(dòng)改革,令市場(chǎng)________。但是要革除多年________,的顯然非一日

之功。

A.如雷貫耳 B.聞風(fēng)喪膽 C.為之振奮 D.耳目一新

6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①"廣州精神"不是文人________寫出來(lái)的,它來(lái)源于廣大人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐,是上千年文

化、歷史精髓的傳承。

②貧困是世界各國(guó)和國(guó)際社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。促進(jìn)發(fā)展,消除貧困,實(shí)現(xiàn)共同富裕,是人類

________的理想。

A.閉門造車孜孜以求 B.紙上談兵夢(mèng)寐以求

C.空口無(wú)憑日思夜想 D.閉耳塞聽(tīng)矢志不渝

7、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。

________我們的文化過(guò)多地被一些學(xué)者誤會(huì)成了文明間斗爭(zhēng)和沖突的工具,________被民間崇尚

的"知識(shí)積累"、"名校學(xué)歷"和"文人風(fēng)范",________都是一種虛飾和夸大了的人生制勝之途徑。

________勝敗輸贏之術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了善惡是非之道,成了當(dāng)代文化中的主流話語(yǔ)。

A.因?yàn)樗詤s因此 B.如果那么就因而

C.由于即使也結(jié)果 D.雖然但是仍所以

8、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。

在傳統(tǒng)的社會(huì)中,________沒(méi)有當(dāng)下所謂"誠(chéng)信檔案",________一個(gè)人的誠(chéng)信檔案存在于全體社

區(qū)成員的心里與口碑中,________可以代際相傳,誠(chéng)信缺失的風(fēng)險(xiǎn)成本很高。

A.雖然但是而且 B.不但而且所以

C.因?yàn)樗圆⑶?D.即使但是甚至

9、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。

中國(guó)政法大學(xué)歷史研究所所長(zhǎng)郭世佑教授曾給浙大學(xué)子書(shū)寫贈(zèng)言:燃燒的

是________,飛翔的是________,說(shuō)服人的是________,征服人的是________。

A.夢(mèng)想激情權(quán)威權(quán)杖 B.激情夢(mèng)想權(quán)威權(quán)杖

C.思想激情真誠(chéng)真理 D.激情思想真理真誠(chéng)

10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕

熊十力先生在給自己學(xué)生的信中不止一次提到過(guò)從古人那里得到的啟發(fā):“________于天,”

“_______于地,________諸物,________諸身。”在他看來(lái),這是做學(xué)問(wèn)的必須之力和根本態(tài)

度。

A.仰觀俯察遠(yuǎn)征近取 B.遠(yuǎn)眺近撫外求內(nèi)觀

C.仰觀俯察外求內(nèi)觀 D.遠(yuǎn)眺近撫遠(yuǎn)征近取

二、閱讀理解:請(qǐng)閱讀短文,然后回答問(wèn)題。

例題:上世紀(jì)30年代,人們開(kāi)始使用瑞士化學(xué)家繆勒發(fā)明的滴滴涕。正當(dāng)人們慶幸自己找到置

害蟲(chóng)于死地的高效農(nóng)藥時(shí),害蟲(chóng)的天敵也近乎絕跡了。同時(shí),由于滴滴涕的殘毒以長(zhǎng)期累積,已經(jīng)引起遺禍無(wú)窮的世界性公害。這段話說(shuō)明的道理是〔〕

A.如果使用不當(dāng),高效農(nóng)藥的應(yīng)用也會(huì)帶來(lái)世界性公害

B.滴滴涕已經(jīng)被證明是一種對(duì)人類有害無(wú)益的農(nóng)藥

C.濫施高效農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的天敵也會(huì)造成毀滅性災(zāi)難

D.某些科學(xué)成果是把"雙刃劍",對(duì)其利用須持謹(jǐn)慎態(tài)度

解答:該題的正確答案是D。

11、房龍文筆生動(dòng),擅長(zhǎng)講故事。干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫,無(wú)論大人、小孩,都覺(jué)

得娓娓忘倦了。將文學(xué)家的手法拿來(lái)講述科學(xué),確實(shí)高妙。

關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是〔〕。

A.房龍開(kāi)創(chuàng)了以文學(xué)方式講述科學(xué)常識(shí)的先河

B.房龍能將干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)講述得很生動(dòng)

C.房龍文筆生動(dòng),擁有數(shù)量龐大的讀者群

D.房龍講述的科學(xué)常識(shí)激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣

12、1958年,IBM錯(cuò)過(guò)了收購(gòu)一家新企業(yè)的機(jī)會(huì),這家公司發(fā)明了一種新技術(shù)叫做復(fù)印。兩

年后,施樂(lè)公司誕生,從此以后IBM每天都追悔莫及。10年后,DEC冗公司發(fā)明了小型機(jī),

IBM認(rèn)為太小的家伙不足以進(jìn)行像樣的運(yùn)算,可當(dāng)IBM刪最終進(jìn)入小型機(jī)市場(chǎng)時(shí),DEC已

經(jīng)發(fā)展成為一家市值幾億美元的公司。又過(guò)了10年,蘋果公司發(fā)明了appleII,IBM認(rèn)

為個(gè)人電腦算不上什么發(fā)明,對(duì)自己的事業(yè)無(wú)足輕重。5年后,IBM憑借IBMPC機(jī)進(jìn)入

個(gè)人電腦市場(chǎng)時(shí),已經(jīng)需要和50多家爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額的對(duì)手展開(kāi)慘烈的競(jìng)爭(zhēng)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是〔〕。

A. IBM次錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的良機(jī)

B. IBM是一家決策緩慢、屢次失敗的公司

C. IBM有50多家公司錯(cuò)過(guò)了個(gè)人電腦進(jìn)入市場(chǎng)的最佳時(shí)機(jī)

D.如果IBM抓住文中所說(shuō)的三次機(jī)會(huì),它將成為最強(qiáng)大的科技公司

13、美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起,新

面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來(lái)的只是普通人,32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄?/p>

臉遮掩了原有的不協(xié)調(diào),也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱,

而對(duì)稱正是健康的標(biāo)志之一。

關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是〔〉。

A.普通人因?yàn)槟樞统R?jiàn)而成為長(zhǎng)相一般的人

B.獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗

C.人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào),也可能是因?yàn)榻】?/p>

D.美是一種主觀感受,不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔

14、生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐

中得到解決,那么,我們可能會(huì)覺(jué)得,即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決,這仍然與生

命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛,與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)

的主要意思是〔〕。

A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答

B.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類生活

C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好

D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法

15、傳統(tǒng)的史學(xué)研究,由于其對(duì)象大都是"不能說(shuō)話的"檔案和文獻(xiàn)資料,因而在研究過(guò)程中,它

們只是扮演"法官"角色的研究者們審判的"被告",而這個(gè)被告在法庭上沒(méi)有任何為自己辯護(hù)的權(quán)

利。所以,不同的"法官"由于其使用的審判規(guī)則不一樣,盡管這個(gè)規(guī)則非常科學(xué)和準(zhǔn)確,造成對(duì)

相同問(wèn)題的研究結(jié)果卻大相徑庭。這段文字所表達(dá)的主要意思是〔〉。

A.運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料迸行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果

B.運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎,而不能武斷

C.研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用"能說(shuō)話的"史料

D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)規(guī)范對(duì)檔案和文獻(xiàn)資料的研究

16、《曹全碑》是東漢郃陽(yáng)縣令曹全的紀(jì)功碑,明代萬(wàn)歷時(shí)在陜西郃陽(yáng)縣莘里莊出土,今存西

安碑林?!恫苋窌?shū)法秀雅,是漢碑的典范;碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍,尤其

可補(bǔ)史志之缺。這些情況,明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳,稍可補(bǔ)充的,是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的

一項(xiàng)小問(wèn)題。這段文字接下來(lái)最可能討論〔〕。

A.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)

B.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)

C.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況

D.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容

17、在牛頓眼中,時(shí)間是絕對(duì)的,超越自然的,統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見(jiàn)的量子力學(xué)接

受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì),相對(duì)論認(rèn)為,在引力場(chǎng)中,時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化

的事物,都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中,時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù),而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與

者。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是〔〕。

A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)

B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一

C.離開(kāi)引力場(chǎng),時(shí)間也會(huì)隨之消失

D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成

18、說(shuō)到"宮斗戲"對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞了。影視作品本來(lái)就有"

寫實(shí)"的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的"黑影"為什么不能放到影視作品中去呢?何況,在價(jià)值觀的培養(yǎng)與

引導(dǎo)上,影視作品的說(shuō)教與熏陶并不是萬(wàn)能的。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔〕。

A.影視作品應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀有良好的引導(dǎo)作用

B."宮斗戲"對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀不會(huì)有影響

C.影視作品不應(yīng)該有價(jià)值觀的說(shuō)教與熏陶

D.文中的"黑影"指社會(huì)中的一些陰暗丑陋現(xiàn)象

19、17世紀(jì)的英國(guó)學(xué)者托馬斯,富勒說(shuō):"知識(shí)使好人更好,壞人更壞。"塞繆爾,約翰遜則

說(shuō):"有知識(shí)而不正直是可怕的。"羅素說(shuō):"科學(xué)是一種權(quán)力,而任何權(quán)力都可善可惡。"而愛(ài)因

斯坦說(shuō)得更加簡(jiǎn)潔:"刀子有用,但也能用來(lái)殺人。"

最適合作為這段文字標(biāo)題的是〔〉。

A.知識(shí)需要人文控制

B.知識(shí)就是力量

C.知識(shí)與道德

D.知識(shí)就是刀子

20、將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是〔〉。

①來(lái)自實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)場(chǎng)觀察的結(jié)果都表明,飲酒有利于緩解社會(huì)約束,使人們比平日更容易放松

警惕。

②歐陽(yáng)修說(shuō):"醉翁之意不在酒。"

③社交場(chǎng)上的活躍分子心里有數(shù),酒是手段,而非目的。

A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①②

21、基因組學(xué)研究表明,人體基因組內(nèi)含有2萬(wàn)到2.5萬(wàn)個(gè)基因,但至今,運(yùn)用基因檢測(cè)技

術(shù),只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因,而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢

測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此,現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果,都采用"高"、"中"、"低"或某一百分比范圍來(lái)表示個(gè)體

患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率,根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外,即使基因檢測(cè)結(jié)果正常,也不

能排除得病的可能。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明〔〉。

A.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過(guò)程

B.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化

C.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性

D.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能

22、提高自身價(jià)值要通過(guò)修身,修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺(jué)追求崇高的境界。修身離

不開(kāi)克己??思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭?lái)順受、忍讓退避。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的積極行為都免不了

要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如,見(jiàn)義勇為要克服怯懦之心,'堅(jiān)持原則要克服患得患失之心,做

學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是"克己"的表現(xiàn)。

這段文字所表達(dá)的主要意思是〔〕。

A.克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑

B.克己就能克服自己身上的弱點(diǎn),就是進(jìn)德修業(yè)的積極行為

C..提高自身價(jià)值需要修身,而修身離不開(kāi)克己

D.一味逆來(lái)順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平

23、減少死刑并不是意味著可以鉆空子或漏洞,實(shí)際上任何國(guó)家廢除死刑的條件之一就是這個(gè)國(guó)

家的司法公正達(dá)到一個(gè)程度,否則人們對(duì)司法沒(méi)有信心,人們就會(huì)希望判處更多的死刑,所以說(shuō)

^是相輔相成的。

上述文字中的"這"指的是〔〉。

A.減少死刑和鉆空子

B.減少死刑和國(guó)家的司法公正

C.司法公正和人們對(duì)司法的信心

D.廢除死刑的條件和司法公正

24、新教派的理論認(rèn)為,兒童是未成形的人。唯有通過(guò)識(shí)字、教育、理性、自我控制、羞恥感的

培養(yǎng),才能將兒童改造成一個(gè)文明的成人。浪漫主義派的理論則認(rèn)為,未成形不是兒童的問(wèn)題,

問(wèn)題完全出在畸形的成人身上。兒童擁有與生俱來(lái)的坦率、理解、好奇、自發(fā)的能力,但這些能

力被識(shí)字、教育、理性、自我控制和羞恥感淹沒(méi)了。

關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是〔〉。

A.新教派與浪漫主義派在如何教育兒童的問(wèn)題上是根本對(duì)立的

B.新教派認(rèn)為,兒童必須通過(guò)培養(yǎng)才能成為文明的成人

C.浪漫主義派認(rèn)為,不能保持與生俱來(lái)的能力的成人是畸形的人

D.對(duì)兒童的培養(yǎng)應(yīng)該保持兒童與生俱來(lái)的能力

25、文藝的完整形態(tài),從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成。文藝家對(duì)客觀世界和現(xiàn)實(shí)生

活的藝術(shù)反映,總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿,

進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的意義。有抱負(fù)的文藝家,總是要致力去描寫、服務(wù)和影響創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和

主體力量,推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),從而獲得深廣的社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值。關(guān)于這段文字,以

下理解準(zhǔn)確的是〔〕。

A.推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),是文藝家應(yīng)持有的創(chuàng)作立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)

B.文藝家在文藝中反映的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)與他的審美體驗(yàn)是相一致的

C.脫離接受客體的文藝就是脫離創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量

D..不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值的文藝創(chuàng)作的形態(tài)是缺損的

2012年廣州公務(wù)員市考行測(cè)真題:http://www.gwypass.cn/news/3648.html

整個(gè)考題太長(zhǎng)了只能發(fā)這么多剩下的你去上面南方公務(wù)員廣州深圳市考專題看吧

文章到此結(jié)束,如果本次分享的公務(wù)員考試心里測(cè)評(píng)試題和請(qǐng)問(wèn)一下公務(wù)員考試?yán)锏墓哺删荚嚨男睦頊y(cè)試考的是什么的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題,那么我們由衷的感到高興!

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