各位老鐵們好，相信很多人對(duì)公務(wù)員考試技巧都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試技巧以及公務(wù)員考試注意事項(xiàng)和技巧的問題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
公務(wù)員考試有什么訣竅
公務(wù)員考試沒有什么訣竅可言！但是掌握一定的復(fù)習(xí)技巧還是很有必要的！
首先是筆試
由于公務(wù)員考試重在考查考生的邏輯思維能力、計(jì)劃組織能力、信息捕捉與應(yīng)用能力等，也就是重在應(yīng)用，基本上不涉及理論方面的單獨(dú)考查。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是申論，因?yàn)樾袦y(cè)大家的得分都差不多，只要申論考好了，你必定能脫穎而出。對(duì)于申論的復(fù)習(xí)，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是先看看歷年的真題，對(duì)考題的形式有一個(gè)宏觀的了解，然后再結(jié)合相應(yīng)的答案（其實(shí)也并非標(biāo)準(zhǔn)答案），初步掌握答題的方法和方式。做好這些后，就可以系統(tǒng)的把手頭復(fù)習(xí)資料上的題目排著聯(lián)系聯(lián)系，這個(gè)過程中要善于總結(jié)答題的要領(lǐng)，這一點(diǎn)非常重要，也是最能提供你申論應(yīng)考能力的方法。過一段時(shí)間后，你要再自己從網(wǎng)上找些題目來自己練習(xí)，一定要?jiǎng)庸P寫，掐著時(shí)間，然后跟人家提供的答案范例比對(duì)，看看有哪些不足。這種練習(xí)不必苛求量，差不多就可以了。
對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，沒有什么技巧可言，如果你平時(shí)的積累夠豐富，比如，你從現(xiàn)在開始有針對(duì)性的積累相關(guān)知識(shí)，到時(shí)候不用復(fù)習(xí)也完全可以考及格，但是保險(xiǎn)起見，適當(dāng)?shù)淖鲂┨渍骖}是很有必要的，如果覺得某些類型的題目比較生疏可以做些針對(duì)性的練習(xí)（網(wǎng)上的考題資料很多），但是有一點(diǎn)要記住，行測(cè)考試題目分值的分配是前輕后重，前面的題目有的一個(gè)只有0.5，有的一個(gè)1分（但這些題目其實(shí)并不容易得分），后面的分析題一般都是2分（這些題目都很容易得分），建議在考試的時(shí)候，先完成后面的題目，再做前面的題目。
其次是面試
公務(wù)員面試基本都采用結(jié)構(gòu)化面試，面試過程一般都是從抽簽決定入場(chǎng)次序開始，考試過程中的題目一般都是固定的4—5道，考試時(shí)間總共10分鐘左右（考前考官會(huì)明確告訴你），回答超時(shí)要被扣分，每位考生都一樣?？脊倌铑}（含在考試時(shí)間內(nèi)），你聽題，可以用事先給你準(zhǔn)備好的紙筆做簡要記錄，作答前允許有思考時(shí)間（都計(jì)算在你的答題時(shí)間里）。根據(jù)個(gè)人面試的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)把握以下幾個(gè)原則：
第一，禮貌原則，當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)，自信的走到答題席前，先向考官們鞠躬問好，然后再坐下，回答問題的過程中，一定要把目光掃過每一位考官的眼睛（至少有一遍），哪怕是坐在最旁邊的記分員，最后為了緩解你緊張情緒，可以把目光定在坐正中間的1-2位考官身上，答完每道題目要說“回答完畢”，全部題目答完后，要起身向考官們?cè)俅尉瞎磉_(dá)謝意，然后走出考場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)看似與考試無關(guān)，但與你的分?jǐn)?shù)有密切關(guān)系，這叫印象分。
第二，答題要有層次性，要用“首先-其次-再次-最后”或“第一=第二-第三-綜上所述”的句式，這樣給人的感覺你的思路很清晰，條理很明確（其實(shí)這個(gè)時(shí)候你回答的具體內(nèi)容就不是很重要了），具備做公務(wù)員的基本潛質(zhì)，這一點(diǎn)你又可以拿到高分了。
第三，表達(dá)底氣要足，聲音要足夠洪亮、鎮(zhèn)定，這是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼鍪虑訄?chǎng)，是否具備駕控大局的素質(zhì)，尤其是在遇到比較生僻題目時(shí)，在考場(chǎng)固有緊張的氣氛中，你會(huì)不由自主的膽怯，出現(xiàn)聲音小、顫抖、卡殼兒，這個(gè)時(shí)候你只需要稍微做以停頓，深呼吸，讓心跳慢下來，變相回答問題，結(jié)合題目你能想到什么就說什么，記住務(wù)必列出一二三，千萬不用去顧及自己說的對(duì)與錯(cuò)，要知道應(yīng)變能力的考察往往就是從這些細(xì)節(jié)顯示出來的，如果你能夠做到這一點(diǎn)，哪怕你所答的與題干偏離較遠(yuǎn)，也不至于會(huì)是太多分，甚至還會(huì)有加分呢。
第四，合理安排答題時(shí)間，不要被超時(shí)扣分，更不要回答問題時(shí)間太短草草離場(chǎng)。
第五，準(zhǔn)確判斷所出題目的類型，是考察組織能力的？（給定條件讓你組織某種活動(dòng)）計(jì)劃能力的？（給定條件下擬定一個(gè)方案）協(xié)調(diào)能力的？（比如，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來視察，主管領(lǐng)導(dǎo)不在，你是副手，你該怎么安排）還是邏輯思維能力的？還是應(yīng)變能力的？還是綜合考察各種能力？只有明確了題目類型，才能有效的作答。
【注：savvy0521原創(chuàng)回答，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！】
公務(wù)員考試注意事項(xiàng)和技巧
公務(wù)員注意事項(xiàng)和技巧如下：
一、攜帶物品
考生參加考試務(wù)必?cái)y帶黑色墨水筆、2B鉛筆、卷(削)筆刀和軟橡皮(最好是繪圖橡皮),不得使用計(jì)算器。
墨水筆用于在答題卡上填寫漢字或數(shù)字;鉛筆用于填涂信息點(diǎn);橡皮用于擦去需修改的鉛筆印跡。嚴(yán)禁用各種彩色筆和碳素鉛條代替2B鉛筆。更多廣東公務(wù)員考試必備
二、試題形式及答題要求
各科目筆試均采用閉卷形式。
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《心理測(cè)評(píng)》全部為客觀題,在答題卡上用2B鉛筆作答;《申論》為主觀題，在專用答題卡上用黑色墨水筆直接作答;《綜合知識(shí)》由客觀題和主觀題組成,均在答題紙上作答，其中客觀題用2B鉛筆在答題紙上作答，主觀題用黑色墨水筆在答題紙上作答。
三、答題卡使用方法
由于答題卡上的答題情況是通過光電閱讀器進(jìn)行識(shí)別的，不規(guī)范的填涂或修改處未擦干凈都可能影響考試成績。
1.考試時(shí)，應(yīng)考人員在拿到答題卡后，應(yīng)首先用黑色墨水筆在答題卡姓名欄填寫姓名，在準(zhǔn)考證號(hào)碼空白格用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫準(zhǔn)考證號(hào)，每格一個(gè)數(shù)字。然后用2B鉛筆涂黑準(zhǔn)考證號(hào)數(shù)字下面對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)。
2.要認(rèn)真閱讀試題，找出正確答案，然后將答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)下的答案選項(xiàng)涂黑。注意不要錯(cuò)位。
3.填涂技巧：為保證光電閱讀器準(zhǔn)確無誤地識(shí)別所涂的信息點(diǎn)，填涂時(shí)用鉛筆橫向涂寫數(shù)筆，黑度以蓋住信息點(diǎn)的[ ]為準(zhǔn)。
4.如需要修改，一定要用橡皮擦干凈后，再重新填涂。
5、《申論》采用專用答題卡。用2B鉛筆在題卡上的準(zhǔn)考證號(hào)碼信息點(diǎn)填涂，用黑色墨水筆在專用答題卡指定位置作答。不在指定位置作答、超出答題區(qū)域作答或用鉛筆作答的均按作答無效處理，作答字跡要清楚、工整，不得使用涂改液。
公務(wù)員考試有什么技巧
公務(wù)員考試的技巧
一、筆試
〈一〉行政職業(yè)能力測(cè)試
1、明確考試大綱中的所有題型。對(duì)考試大綱列出每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時(shí)限應(yīng)做到心中有數(shù)，這樣才不致因?yàn)椴皇煜ゎ}型而不會(huì)回答。
2、必要時(shí)要知難而退。每位考生的水平或特長不一，考試時(shí)可先做自己認(rèn)為相對(duì)容易的題目，回過頭來再做難的題目，不要在太難的題目上耽誤過多時(shí)間。
3、注意考試時(shí)間的分配。考試時(shí)試卷上會(huì)給出相應(yīng)的參考時(shí)限，考生要注意合理分配時(shí)間，不要在某一部分上停留過多時(shí)間，否則可能導(dǎo)致答題時(shí)間不足。
4、適當(dāng)運(yùn)用猜測(cè)答題法。行政職業(yè)能力是標(biāo)準(zhǔn)選擇題，對(duì)錯(cuò)的概率各50%。因此，如果考試時(shí)間所剩不多，此時(shí)可通過猜測(cè)的方法快速答題，確保完成全部題目。有個(gè)試用版的快速閱讀訓(xùn)練軟件，是精英特的，可以把測(cè)試題擺在里面訓(xùn)練，以提高解題速度，非常好用！
5、不要將答案抄來抄去。有部分考生喜歡先在試卷上答題，然后再抄到答題卡上。這樣做容易出錯(cuò)，而且占用過多時(shí)間。
二、《申論》
1、注意文章的條理性。《申論》不同于傳統(tǒng)教育中的議論文，通常一篇申論的基本框架如下：A、點(diǎn)題；B、分析問題；C：解決問題。寫《申論》最好能在每個(gè)部分中，無論是提出問題還是解決問題都采用“一、二、三”的層次表達(dá)，顯示文章條理性。
2、仔細(xì)閱讀材料?？忌枰J(rèn)真對(duì)待考卷提供的閱讀材料，從給出的各種看似沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中提煉共同點(diǎn)?！渡暾摗房荚嚧蠖冀o出7到8個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象過程不一，但都有一個(gè)共同的主題?！渡暾摗房荚囎铌P(guān)鍵的一步，就是找出這個(gè)主題。
3、開頭和總結(jié)非常重要。一般開頭就是引出問題，表示對(duì)什么問題的關(guān)注；結(jié)尾的時(shí)候在提出解決的問題方案的基礎(chǔ)上，對(duì)這個(gè)問題的發(fā)展進(jìn)行展望。
4、一定要自圓其說?？忌欢ㄒ獓@問題，得出自己的觀點(diǎn)，然后圍繞觀點(diǎn)分析問題，進(jìn)而提出解決的方法，其間要注意邏輯關(guān)系。最好能借用鄧小平理論和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本方法論，如一分為二、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等。
5、平時(shí)注意素材積累?？忌诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有所積累。復(fù)習(xí)時(shí)找?guī)灼段模屑?xì)研究，學(xué)習(xí)行家是怎樣行文布局的。
三、面試
目前的面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試為主的方式，設(shè)置了多個(gè)互相不關(guān)聯(lián)的問題，考察考生的能力是否符合擬任職位的要求。要想在面試中取得好成績，需注意以下幾點(diǎn)：儀表要大方得體；聽清楚考官所提的問題；真實(shí)展現(xiàn)自己工作、學(xué)習(xí)、生活的積累和能力；回答問題的過程中，一定要條理清楚，說理充分。
公務(wù)員考試技巧與方法
公務(wù)員考試就是要努力+找對(duì)方法，才能用一樣的時(shí)間，甚至于用比別人少的時(shí)間學(xué)的比別人好。
（1）時(shí)間篇——首先備考時(shí)間不要過長，很多人覺得，備考時(shí)間越長能拿到的分也就越高，但是對(duì)于有些人來說，周期過長很有可能會(huì)消磨自己對(duì)于最后沖刺提分階段的熱情。
正常的在4——6個(gè)月為正常周期，其中3個(gè)月+留給行測(cè)，1個(gè)月+留給申論。
前期可以先自學(xué)，然后針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)再重點(diǎn)結(jié)合網(wǎng)課或者面授課攻破，線上學(xué)習(xí)，線下做題鞏固，效果比較好，當(dāng)然也可以通過報(bào)班來系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這個(gè)主要是針對(duì)自制力差的考生。
（2）錯(cuò)題篇——在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集。
這些錯(cuò)題集的重要性等到最后考試時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些題目如果你一開始就做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)僅僅只是矯正答案，而不是及時(shí)的鞏固反復(fù)看，那么考試過程中如果真的碰到了，那你很大概率還會(huì)選錯(cuò)，這就是錯(cuò)題集的重要性。
（3）沖刺篇——最后的行測(cè)沖刺全真模擬階段一定要多看各個(gè)省市的省考題，而不是單一只看自己報(bào)考省市的，選調(diào)生以及國考的行測(cè)都是相通的。
因?yàn)槿f變不離其宗，我們真正要看的是解題思路，以及答題思路，到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)付出都是有用的。
只有用對(duì)方法，走對(duì)方向，努力才更容易看到效果。
（4）心態(tài)篇——要留給自己一些彈性時(shí)間
很多人覺得在備考過程中會(huì)把整個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏弄的非常緊張，但是其實(shí)神經(jīng)一直緊繃著反而不好，每天在制定計(jì)劃時(shí)可以留給自己10——20分鐘的彈性時(shí)間，可以用來放松神經(jīng)，提升學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
無論什么考試，其實(shí)很大程度上拼的是心態(tài)。
以上呢，就是小編給各位整理的學(xué)習(xí)方法，希望能幫到各位考生，如果覺得有用可以收藏轉(zhuǎn)發(fā)哦。
中公教育，從2001年進(jìn)入公職考試培訓(xùn)領(lǐng)域，并且在當(dāng)年輔佐一大批學(xué)員考上想去的單位，至今已經(jīng)20年了，有專門負(fù)責(zé)公務(wù)員的研究所，每年5000萬學(xué)員通過面授、OAO以及網(wǎng)課、講義用中公的資料，無數(shù)人通過中公教育拿到自己想要資格證書，中公教育行業(yè)尖端的水準(zhǔn)。
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公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測(cè)蒙題技巧如下面幾張圖所示！
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言語理解：省級(jí)和市地級(jí)，言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查；2020年國考中省級(jí)和市地級(jí)言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯(cuò)題型，需長時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
數(shù)量關(guān)系：近四年考查計(jì)算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型，每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn)：常考社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí)，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化，是行測(cè)成績能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識(shí)判斷：
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累，各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理，都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理，將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn)，可以加深記憶，對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。
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