大家好,今天小編來為大家解答以下的問題,關(guān)于公務(wù)員考試報什么班,考公務(wù)員報什么培訓班比較好這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
本文目錄
- 想考考公務(wù)員報什么課程比較好哪個學校的網(wǎng)課比較好
- 考公務(wù)員真的有必要報班嗎
- 公務(wù)員考試有必要報班嗎
- 要想考公務(wù)員,有沒必要先報個培訓班
- 考公務(wù)員報什么培訓班比較好
想考考公務(wù)員報什么課程比較好哪個學校的網(wǎng)課比較好
當前公務(wù)員考試備考的網(wǎng)課主要有以下幾個:華圖、粉筆、中公。
從綜合實力和品牌效應(yīng)來講,華圖是最可靠的。而粉筆性價比是最高的。如果有一定基礎(chǔ),需要提高成績就選華圖。如果基礎(chǔ)較差或沒有基礎(chǔ),就選粉筆。
接下來為題主分析一下各個網(wǎng)課的特點。以及如何挑選適合自己的網(wǎng)課。
一、各網(wǎng)課特點
1.粉筆
性價比最高。講解比其他兩個培訓機構(gòu)更為詳細。適合基礎(chǔ)比較薄弱的備考小白。而且據(jù)說粉筆的很多老師都是從華圖過來的。但是粉筆的互動成本比較高,唯一的途徑是學員發(fā)彈幕,老師在講課的過程當中進行回答,因此很多時候老師并不能及時快速地解決學生的疑問。
2.中公
老師的水平參差不齊,強的很強,弱的很弱。有李永新等一批超級名師!但是行測專項班是其最大的短板,授課的整體框架也不是很完整。申論也比華圖稍弱。最被人所詬病的是,之前被發(fā)現(xiàn)過臨時找了沒有教學經(jīng)驗的高校研究生來當老師。
3.華圖
影響力最強的公考培訓機構(gòu)。(當然價格也是最高的)授課的整體框架比較完整、邏輯清晰,畢竟經(jīng)過多年的實踐檢驗和調(diào)整。尤其是面試方面的輔導,被公認是當前各培訓機構(gòu)當中做得最好的。但是華圖的在線客服水平確實讓人不敢恭維。
首先粉筆面試課對基礎(chǔ)方面的講解相當詳細,而且跟著學完之后還能對機構(gòu)化面試的考試形式有一定的了解,畢竟知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛,學完之后先不要急著練題,跟著原聰面試課搭建好了答題框架在說做題的事。
這套課可以說是市面上最適合幫助搭建自己答題框架的課了,老師會在講課的過程中帶領(lǐng)我們用公務(wù)員的思路看問題,只要認真總結(jié)了,都能很輕松的搭建起自己的答題框架,而且老師非常講究效率,我只用了5天的時間就刷完了,并且各種題型的框架都搭建完畢。
考公務(wù)員真的有必要報班嗎
考公務(wù)員是否需要報班應(yīng)該根據(jù)個人實際情況來做決定。如果,已經(jīng)考過多次了,對考試方式、題型都比較熟悉了,沒有必要報班。如果是第一次參假公務(wù)員考試,對什么都不了解、不熟悉,同時經(jīng)濟條件也允許的情況下,可以報班。
公務(wù)員考試有必要報班嗎
21國考一戰(zhàn)上岸,行測75+,申論75+
相信地面班的包過這倆字騙了不少人吧。
“沒事,我懂你的顧慮。來吧,我們這有協(xié)議班和保過班,過不了能退費的,放一百個心,這事只會對你又好處,不會有壞處的。”
我只想說一句:
每年一到國考季,就有各種老師給我打電話,我全都微笑拒絕了。
一個都不報。
身為節(jié)儉達人,讓我多花錢是不可能的!
身為打工人,我對他們的工作深惡痛絕,但對他們這些營銷人倒很理解,畢竟大家都是打工仔,純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份,21年一戰(zhàn)上岸!行測申論均75+!
下班刷手機消磨消磨時間看到了這個問題,順便談我對現(xiàn)在的輔導班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個人看法哈,可能說的不夠?qū)I(yè),如果有反對意見的,那就憋住~
首先我要說,公考培訓班水很深。
培訓班大致可以分為線上和線下,兩者我都接觸過,身邊朋友也踩過不少坑。
首先是線下班。
說說我發(fā)小差點被騙了3萬塊的事兒,大家聽完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的,但他的老丈人就一個寶貝女兒,為了讓女方父母放心,特意辭了高薪銷售工作,回家考公。
說實話剛打算考公的時候他跟我說沒咋當回事,畢竟也是個高材生,考個公務(wù)員還不是手到擒來,但當他拿到教材之后整個人都麻了。
看著他工作三年依然堅挺的發(fā)際線,在備考兩個月往后移了一大片,最后還是他老婆心疼,說要不報個培訓班。
后來就聯(lián)系了幾個培訓班,還好他長了個心眼,聽完公開課之后沒有馬上掏錢,而是問了幾個問題,把課上講的問題換個方式問,誰知道難住了自稱筆試150+的輔導班老師,自此也就絕了去報線下班的念頭。
說到這里,我想有不少朋友也認為,一個好的學習環(huán)境對自己很重要,我也是這么認為的,但是一個培訓班動輒上萬塊,實在沒必要花這個冤枉錢,如果真想要那種緊張的氛圍,可以去圖書館,自習室。
我了解的機構(gòu)不多,所以說的有些以偏概全,雖然我相信確實有好老師,但是我依舊認為還是騙子更多,大家如果真想報班,一定要仔細辨別。
要是大伙覺得我說的有那么點道理,就點個贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見一個培訓班、一個網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口,也不是一竿子打翻一船人,是想讓大家別頭腦發(fā)熱,盲目的去報班,在我考公這一年來,也遇到過不少好的老師,在這里推薦給大家,純推薦,不恰飯。
【行測】:潘銘國考課
推薦指數(shù):五顆星
(不到400元),技巧很到位
它的行測技巧絕對是不二之選,水平可稱上等,是行測拿高分必聽的。
不過單從課程服務(wù)來說不如粉筆的好,沒有班主任之類的督促你學習。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多,而且更注重技巧的實戰(zhàn)性,相對來說會更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測我是聽完技巧就跟著老師做真題,掌握這些技巧之后,自己在課下做真題實踐一下就沒啥大問題了,像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等,我練熟之后做題,基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完,正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢,刷題速度也提升不上去,把潘銘課上的技巧學會就夠了!我剛開始都沒有時間寫數(shù)量,最后能給數(shù)量空出近20mins的時間,行測這才能破75+~
【申論】:張小龍申論課
推薦指數(shù):四顆星
(400多點),申論方法講的不錯
我愿稱他為申論鬼才,不管邏輯多混亂,材料多冗雜,都能梳理清楚,這點鄙人承認,就算讓我學我也學不會,是真的有天賦在里面的,是我見過的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪?不是扣在水平上,而是這個人容易口嗨,還會罵人,年輕小姑娘謹慎觀看。
不過要我說我更喜歡張小龍的講課方式,別的培訓班老師恨不得拿你當衣食父母,而張小龍不是,更像是古代私塾的先生,是真的把你當學生看的,這點讓我非常喜歡。在這里我建議聽完潘銘的課之后再去聽張小龍的,不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場。
鞋子合不合腳,自己穿上才知道,不能完全聽從別人的用戶體驗,我只能盡量做到公平公正。
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接下來說說備考要點吧,畢竟距離國考也沒多少時間了,方法用對了,上岸才有機會嘛!
備考要點:
【行測】
1.常識判斷
常識這部分的知識量很大,不可能通過短期的速背來解決,也不要相信網(wǎng)上的輔導培訓機構(gòu)的什么押題,基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時間來看看熱點時事,稍微做一些積累就行。
2.言語理解
個人認為言語理解因人而異,有些文科生基礎(chǔ)好,類似做起選詞填空、主旨大意等等會比一些基礎(chǔ)差點的要好很多。所以對于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語理解近年來考試趨向于“多字數(shù)”模式,也就是給的材料字數(shù)很多,大家一定要適應(yīng)這種模式,練習時候一定要先看選項問題再回過頭看題目,而且要選擇性看重點。
同時要養(yǎng)成看一遍就做題的習慣,考場上的時間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語理解一樣分數(shù)占比特別高,但是不同于言語理解的是,題目類型平常很少接觸,所以花的時間要多于言語理解。
類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒有過,還有類比推理之類的,所以呢就要花多點的時間來進行系統(tǒng)的復習。
在復習過程中一定要認真聽潘銘講的各種規(guī)律,課后注重總結(jié),因為判斷推理注重的就是推理。
所以一定要把歷年國考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來,好好準備,這塊分數(shù)一定不會太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個模塊是普遍很難拿高分的一塊,原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實和有技巧,相信不管是文科還是理科做起來都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復習,一定要扎扎實實的打下基礎(chǔ),尤其一些省份會考數(shù)字推理,如果是會考數(shù)字推理的省份的朋友們,一定要攻克它,好好聽潘銘講的速算技巧和公式,因為聽懂之后會發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡單。
5.資料分析
說實話,資料分析真的和數(shù)學天賦沒有太多關(guān)系。因為資料分析不需要太多的分析甚至計算,就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式,而且一般來說計算不會太復雜,一般都是2、3步就能出結(jié)果,不會要求你精確計算出小數(shù)點后多少位的。
所以對于這個科目大家一定要花集中地時間來掌握好各個公式,尤其要注意各個名詞問法,問的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習資料分析重點要養(yǎng)成先看問法,確定到底問的是什么內(nèi)容再回過頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料,答案要點主要來源于材料,因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過程中,除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外,還要理解相關(guān)材料的含義,摸清出題者的意圖,分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵,才能真正做到高效、實效、快速作答。
在閱讀過程中對相關(guān)文字的認知僅僅是第一步,閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對材料內(nèi)容的抽象理解,是全面、深刻的理性認識。
這就要求我們必須有一個對材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過程,簡單說三點吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對材料組合的邏輯理解不清,無法掌握材料的總體框架,往往就無法全面理解材料的內(nèi)容,無法掌握給定材料所包含的意義。
無論申論的給定資料多么復雜,總是圍繞一定的社會現(xiàn)象或熱點問題拼合而成的,所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過一定的方法來理清這種邏輯關(guān)系并對它們進行分類。
只有這樣才能夠分清層次,明確對象,正確分類,從而為進一步分析問題打下基礎(chǔ)。
一般而言,應(yīng)該利用第一遍閱讀的機會,通過快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種:
一是可按事件發(fā)展的時間順序來梳理;
二是可按“現(xiàn)象—問題—危害—原因—已做的工作—未來對策”的邏輯來梳理;
三是可按對立的邏輯來梳理,如正面和負面、積極和消極、經(jīng)驗和教訓等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字,給定材料中除重要材料和有用材料外,也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無用材料。
要想在有限的時間內(nèi)全面把握給定材料,就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系,區(qū)分哪些是重要材料和有用材料,哪些是次要材料和無用材料。
一般而言,必須首先弄清楚給定材料的主題,那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料,是主要材料,是閱讀的重點;
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料,是次要材料,對其應(yīng)作一般了解;那些與主題及命題意圖沒有關(guān)系的材料,是無用材料,閱讀時一眼帶過即可。
3.正確領(lǐng)會主題及出題意圖
正確領(lǐng)會出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對材料中所透露的出題意圖理解不清,把握不好,導致在答題中出現(xiàn)觀點上偏差,可能會使其答卷大大失分。
領(lǐng)會出題意圖方面一般有幾個方法:
①認真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言,題目及作答要求大致透露了出題者的意圖,需要認真加以研究其中所包含的含義,并從中猜測材料的主題及出題意圖。
②認真閱讀給定材料的語氣及正反邏輯。
一般而言,材料里面所持的肯定語氣表明出題者對某些個問題或做法持肯定看法;
而否定的語氣或給定材料里所提出的負面材料較多,則表明出題者對于某個問題和做法的否定態(tài)度。
③認真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗與教訓。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗往往透露著出題者對于解決某些問題做法所持的贊成性意見;
而教訓則往往透露著出題者對于解決某個問題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧,愿各位小伙伴都能成功上岸。
說了這么多,希望可以得到你的一個贊哦~~~
要想考公務(wù)員,有沒必要先報個培訓班
個人認為有必要。我在準備半年前開始的省考。一開始我沒有報班,完全是白人。我都不知道怎么考。直接在網(wǎng)上買了兩本書,開始看解題方法。我看了測試和應(yīng)用的所有答題方法,試著做了一套題,一塌糊涂。原因是我沒有真正理解知識點。我以為我讀過這本書,但實際上...然后我意識到系統(tǒng)學習的必要性。
后來咨詢了一個已經(jīng)上岸的學姐。她國考上岸一次,報了粉筆網(wǎng)上班。我抱著試試的心態(tài)報了粉筆的系統(tǒng)班。開始上課后發(fā)現(xiàn)這個課真的很好,老師講課很好(不是廣告)。其他機構(gòu)我都不知道,也不知道怎么比。但就我的經(jīng)驗來說,粉筆的線上課是實惠有效的。其實公務(wù)員的題不難,很大一部分是初中知識。難點在于涉及的知識點太多,需要系統(tǒng)的學習整理。所以我的結(jié)論是,報班是必須的。至于報什么班,看你自己??梢赃x擇自我意識好的在線課程,也可以選擇自我意識差的離開工作在線。成本差別挺大的。
和我們之前的學習階段不同,我們以前是多考知識型的。不管哪本書來的方式不一樣,各種考點和知識點都在,學習方向和目的都很明確。公務(wù)員考試是一種能力、壓力和選擇性相結(jié)合的考試。為什么官方考試大綱這么晦澀難懂,因為如果你明確告訴考什么,就失去了這次考試的選拔意義。
所以公務(wù)員考試很多很多很多考點都不難!那為什么我們還是覺得無從下手???因為沒有方向?。?!因為沒有方向?。?!因為沒有方向?。?!重要的事情說三遍。因此,我們經(jīng)常會在各種課程、教材、講義、分析中遇到尷尬的情況,比如同一題目的三解七析。這是公務(wù)員考試道路上最大的障礙!?。。〗Y(jié)論:就筆試而言,一個可靠的老師可以有效縮短復習時間,降低復習強度,達到事半功倍的效果;基礎(chǔ)好,天賦高,時間充裕,不會影響落地。
考公務(wù)員報什么培訓班比較好
考公務(wù)員報什么培訓班比較好可參考如下:
可以考慮華圖,不過也有朋友報中公的,聽說中公現(xiàn)在不行了,快倒閉了,還是華圖靠譜些,我覺得是這樣,中公一直有種融資的感覺,上來就是貸款啥啥的,現(xiàn)在考不上退費,考上還給錢呢,覺得不太靠譜。
我報班時也是各種對比了的,當時去看了下,中公跟粉筆都比較坑老師咋樣不說,那住宿條件太差了,還要自己額外拿錢,上課我打聽了下,粉筆那有個老師是跟我一起備考沒考上去當老師的,直接放棄了。
中公吧有點坑,價格高,老師也不咋滴,我朋友去年報的他家,據(jù)說班里一個過得都沒有,學習還是奔著老師以及氛圍去,都為了不過全退,去了也學不好,我是這么覺得,可以多對比對比,去了解下,畢竟花的是自已的錢。
簡單來說選學校要考慮以下兩點:
1、師資力量不平衡或者說是薄弱,其中還有大部分老師只負責教研,一部分老師當做招牌全國各地飛課,老師數(shù)量是絕對不夠的。所以只能通過他們成熟的培訓上崗機制來大批量生產(chǎn)老師,行內(nèi)人都稱之為老師流水線。
考過幾年的人應(yīng)該都聽說過這類事情,就是本來一起準備考試的人或者大學同學去某某機構(gòu)當老師了。大部分考生報名后都會被分配到這種“老師”的班級里上課,確實是能學到東西,不過名師出高徒不是白說的。
2,退費周期長,我認識的考生里拖得最久的一個是拖了一年多,課堂人數(shù)多,這個不細說,因為各地和學習階段課堂人數(shù)不一樣,有五六十人的,有上百人的,有像大學合堂一樣的,碰運氣吧!
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