大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于公務(wù)員考試報(bào)告格式，公務(wù)員考試公文寫作格式這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
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公務(wù)員考試公文寫作格式
公文寫作是公務(wù)員遴選考試的?？急乜純?nèi)容，公文寫作所占分值比重較大，各位備考各地遴選公務(wù)員考試的考生朋友們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備各類型的公文寫作方法及格式要求。
一、發(fā)文字號(hào)不規(guī)范
公文版頭包括：份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人6個(gè)要素，在這6個(gè)要素中，出現(xiàn)問(wèn)題最多的是發(fā)文字號(hào)。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號(hào)組成，常見(jiàn)的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在：一是年份書寫不規(guī)范。把2017年寫成17，不夠完整準(zhǔn)確；二是年份外面使用中括號(hào)、小括號(hào)等。不夠規(guī)范，正確的寫法是使用﹝××﹞六角括號(hào)。
二、文種使用不規(guī)范
在文種選擇和使用方面，出現(xiàn)的問(wèn)題比較多。一是生造文種。按照《條例》的規(guī)定，法定運(yùn)行的文種包括：決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要這15種。也就是說(shuō)選擇發(fā)文的文種時(shí)，不能在這15種之外。比如：××市人民政府關(guān)于××年××工作的實(shí)施方案，這種寫法顯然是不規(guī)范的，因?yàn)閷?shí)施方案不是法定文種應(yīng)該修改為：××市人民政府關(guān)于印發(fā)××年××工作的實(shí)施方案的通知。
還有就是疊用文種?！稐l例》中規(guī)范的15個(gè)文種，不能把兩個(gè)不同作用的文種疊加在一起使用。比如關(guān)于××××的請(qǐng)示報(bào)告，請(qǐng)示和報(bào)告都是上行文，上級(jí)接到此文以后無(wú)法確定到底是請(qǐng)示的事項(xiàng)還是報(bào)告的事項(xiàng)，不能正確處理。因?yàn)?，二者的行文目的和回?fù)形式是不同的，請(qǐng)示的適用范圍是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)。所以請(qǐng)示通常是請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)、解決和指示，需要上級(jí)以批復(fù)的形式給予明確的答復(fù)，一個(gè)請(qǐng)示必須用一個(gè)批復(fù)回復(fù)；報(bào)告的適用范圍是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。報(bào)告屬于請(qǐng)閱件，上級(jí)通常會(huì)以閱存的方式處理。
三、標(biāo)題寫作不規(guī)范
標(biāo)題是公文內(nèi)容的提煉概括，是用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出公文核心的內(nèi)容，讓收文者通過(guò)閱讀標(biāo)題，清楚文件的基本內(nèi)容。完整的公文標(biāo)題包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三個(gè)部分。在實(shí)際寫作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題是標(biāo)題要素不完整，有的機(jī)關(guān)單位發(fā)文只寫事由和文種，有的只寫文種，隨意的省略發(fā)文機(jī)關(guān)和事由，這樣的寫法不利于收文者掌握公文基本的內(nèi)容，影響工作效率。
四、正文寫作不規(guī)范
公文的主體部分最核心的要素是正文，正文寫作是寫作者對(duì)于公文主題的把握、框架的搭建、材料的分析以及語(yǔ)言運(yùn)用的綜合體現(xiàn)。正文里涵蓋的要點(diǎn)是方方面面的。而正文當(dāng)中，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤的就是結(jié)構(gòu)層次序號(hào)。公文正文內(nèi)容比較復(fù)雜時(shí)，需要?jiǎng)澐纸Y(jié)構(gòu)層次，公文正文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一”、“（一）”、“1”、“（1）”標(biāo)注，一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標(biāo)注。
公務(wù)員申論公文格式
公務(wù)員考試申論備考，公文題目的格式，或參考：
倡議書
1）標(biāo)題
一般居中書寫，由文種名單獨(dú)組成，即“倡議書”三個(gè)字。
標(biāo)題還可以寫成：關(guān)于+倡議內(nèi)容+文種名。
2）稱呼
一般頂格寫第二行開(kāi)頭，后加冒號(hào)?？梢罁?jù)倡議對(duì)象選適當(dāng)?shù)姆Q呼。
3）正文
一般在第三行空兩格寫正文。內(nèi)容：發(fā)文事由（倡議書的背景原因和目的）+主體（寫明倡議的具體內(nèi)容和要求）+結(jié)束語(yǔ)呼吁號(hào)召。
4）落款包括發(fā)文機(jī)關(guān)和日期
右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，并署上發(fā)倡議的日期。
日期用阿拉伯?dāng)?shù)字。
請(qǐng)示
1）標(biāo)題
①由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成；
②由事由和文種構(gòu)成。
2）主送機(jī)關(guān)：每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。
3）正文：由開(kāi)頭、主體和結(jié)語(yǔ)三部分組成。
①開(kāi)頭，主要交代請(qǐng)示的緣由；
②主體，主要說(shuō)明請(qǐng)求事項(xiàng)；
③結(jié)語(yǔ)，應(yīng)另起段，如“當(dāng)否，請(qǐng)批示”，“妥否，請(qǐng)批復(fù)”。
4）落款
一般包括署名和成文時(shí)間兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。標(biāo)題寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章。
5）附注
在成文時(shí)間下一行居左空2字，加圓括號(hào)注明發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò)人的姓名、聯(lián)絡(luò)方式。
公務(wù)員考試的公文寫作格式及范文
1.標(biāo)題
標(biāo)題通常由發(fā)信雙方及發(fā)信事由與文種名稱共同構(gòu)成，即“××關(guān)于××給××的一封信”，或?qū)l(fā)信方省略。也可以根據(jù)信件內(nèi)容單獨(dú)擬定一個(gè)具有呼吁號(hào)召性質(zhì)的標(biāo)題。應(yīng)注意標(biāo)題居中書寫，且不宜過(guò)長(zhǎng)，一般保持在一行以內(nèi)。
2.主送機(jī)關(guān)
主送機(jī)關(guān)書寫在答題區(qū)域的第二行，須頂格書寫，后加冒號(hào)。
3.正文
正文在稱呼下一行開(kāi)始書寫，段首空兩格。一般來(lái)講，正文會(huì)包括以下內(nèi)容：公開(kāi)信的發(fā)文事由;簡(jiǎn)單敘述當(dāng)前存在的現(xiàn)狀或問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行原因、影響等方面的分析;表明發(fā)文機(jī)關(guān)針對(duì)此問(wèn)題的態(tài)度、觀點(diǎn)或建議。在正文的最后一般會(huì)另起一行，以發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)此事的呼吁號(hào)召作為結(jié)尾。
4.發(fā)文機(jī)關(guān)和日期
一般各占一行，寫在右下方。
公務(wù)員考試公文格式有哪些
一、通知
發(fā)文單位+關(guān)于事由+通知（標(biāo)題居中）
通知對(duì)象（頂格）：
開(kāi)頭（通知緣由。交代背景/內(nèi)容/意義，文末加特此通知如下）
主體（通知的具體內(nèi)容，條理分明，分條闡述）
（落款）發(fā)文單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
注意：貫徹執(zhí)行類通知，記得提出相應(yīng)要求。
二、匯報(bào)/報(bào)告
（事由）針對(duì)什么事件+匯報(bào)/報(bào)告（標(biāo)題居中）
匯報(bào)對(duì)象（頂格）：
開(kāi)頭（交代報(bào)告的背景、緣由）
主體（報(bào)告具體內(nèi)容。情況型報(bào)告，要有情況、說(shuō)明、結(jié)論；意見(jiàn)型報(bào)告，要有依據(jù)、說(shuō)明、設(shè)想）
結(jié)尾（展望、預(yù)測(cè)、結(jié)語(yǔ)）
（落款）匯報(bào)單位或人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
注意：在考試的過(guò)程中，大家需要結(jié)合題目針對(duì)性分析，有時(shí)題干信息不全時(shí)，只需將報(bào)告的標(biāo)題和正文內(nèi)容呈現(xiàn)。
三、倡議書
關(guān)于+核心問(wèn)題+的倡議書（居中）
倡議對(duì)象（頂格）：
倡議的事由（發(fā)出倡議的原因、背景等，可從材料中概括）
具體內(nèi)容（具體做法，解決問(wèn)題的對(duì)策等）
結(jié)束語(yǔ)（發(fā)出號(hào)召，例如"讓我們?yōu)榻鉀QXX問(wèn)題而共同努力"）
（落款）發(fā)文單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
四、建議書
發(fā)文單位+關(guān)于事由+通知（標(biāo)題居中）
建議對(duì)象（頂格）：
背景的闡述（闡述發(fā)出建議的緣由）
具體的建議（也就是措施，同時(shí)，這一部分也是寫作的重點(diǎn)）
結(jié)束語(yǔ)（例如：以上建議望采納）
（落款）建議人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
五、編者按
（空兩格）編者按：正文（總體概括+具體表述+結(jié)語(yǔ)）。
（空兩格）【編者按】（總體概括+具體表述土結(jié)語(yǔ)）。
六、活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱（居中）
正文：
（一）、活動(dòng)主題
（二）、活動(dòng)目的/意義
（三）、活動(dòng)時(shí)間
（四）、活動(dòng)地點(diǎn)
（五）、參與人員
（六）、活動(dòng)內(nèi)容（可以理解為"活動(dòng)的組織和實(shí)施"。這活動(dòng)的內(nèi)容和形式都圍繞著個(gè)部分答案多數(shù)來(lái)自材料活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義，一般情況，活動(dòng)需要形式多樣，內(nèi)容需要條理清楚，步驟清晰，具有可操作性和可行性。）
七、宣傳稿
標(biāo)題（居中）
宣傳對(duì)象（頂格）：
宣傳事由
宣傳內(nèi)容
呼吁號(hào)召
（落款）宣傳者單位、集體或個(gè)人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
八、公開(kāi)信/感謝信
XX至XX的公開(kāi)信（標(biāo)題居中）
收信對(duì)象（帶稱呼）：
正文（公開(kāi)信的具體內(nèi)容，包含關(guān)懷、贊揚(yáng)、要求、建議等等。如果是針對(duì)某一問(wèn)題的公開(kāi)信，要包含以下內(nèi)容∶①說(shuō)明寫信原因；②簡(jiǎn)略敘述問(wèn)題情況；③闡明發(fā)文者的態(tài)度；④提出解決方案）
結(jié)尾（此致敬禮等祝愿的話）
（落款）寫信人/單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
九、發(fā)言稿
發(fā)言+事由+的講話（標(biāo)題居中）
稱謂+發(fā)言對(duì)象（頂格）：
開(kāi)頭（問(wèn)好后，進(jìn)入主題）
主體（將主要內(nèi)容分條呈現(xiàn)，將問(wèn)題、觀點(diǎn)、或建，議闡述清楚）
結(jié)尾（收尾，表達(dá)期望愿景或祝福語(yǔ)）
（落款）發(fā)言人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
十、短評(píng)類
標(biāo)題自擬（居中）
是什么（交代相關(guān)背景，提出觀點(diǎn)）
為什么（重在分析評(píng)價(jià)）
怎么辦（重在提出措施、要求、方向）
注意：總之都要分段闡述，條理分明。
十一、講話提綱
標(biāo)題自擬（居中）
開(kāi)頭（可以是一些背景、目的等）
主體（對(duì)策、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、爭(zhēng)議等）
注意：分段闡述，條理分明，根據(jù)題目和材料來(lái)寫。
十二、回應(yīng)稿
關(guān)于+事件+的回應(yīng)（標(biāo)題居中）
稱謂+對(duì)象∶
開(kāi)頭（敘述一下事件）
主體（問(wèn)題、對(duì)策等）
結(jié)尾語(yǔ)
（落款）發(fā)文單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
公務(wù)員考試匯報(bào)材料如何寫
一：要認(rèn)真學(xué)習(xí)“定調(diào)子”。
學(xué)習(xí)是撰寫公務(wù)員考試匯報(bào)材料的前提，為的是充實(shí)頭腦、厚積薄發(fā)。
一是善于學(xué)習(xí)上級(jí)精神。上級(jí)精神是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示要求，具有很強(qiáng)的方向性，只有把上級(jí)精神吃準(zhǔn)摸透，才能保證匯報(bào)材料的方向不偏。一方面，掌握各級(jí)政策規(guī)定。寫公務(wù)員考試材料時(shí)必須緊貼這些政策、規(guī)定、要求，絕不能跑偏了、唱反調(diào)。
二是善于把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。
俗話說(shuō)：“干活不由東，累死也無(wú)功。”領(lǐng)導(dǎo)意圖把握的準(zhǔn)，撰寫的公務(wù)員考試材料才能對(duì)上路子、獲得認(rèn)可。
三是善于借鑒相關(guān)資料。
公務(wù)員考試寫材料，如果是新手，我們就要多進(jìn)行“模仿練習(xí)”，比如說(shuō)寫一個(gè)工作總結(jié)，那我們就去把往年起草的總結(jié)找來(lái)認(rèn)真看一看、學(xué)一學(xué)，然后依葫蘆畫瓢，這樣我們上手就很快，不至于“丈二和尚摸不著頭腦”。另外，我們平時(shí)要注意收集資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把總結(jié)、通知、經(jīng)驗(yàn)做法、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等方方面面的資料收集起來(lái)，沒(méi)事就看一看、學(xué)一學(xué)、練一練，時(shí)間長(zhǎng)了，我們自然就有了感覺(jué)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要大家堅(jiān)持公務(wù)員考試多寫多練多思考，相信大家離成為一名厲害的筆桿子不遠(yuǎn)啦!加油，堅(jiān)持便是成功的出路!更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。
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