公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題(國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題)


大家好,如果您還對(duì)公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題不太了解,沒(méi)有關(guān)系,今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題的知識(shí),包括國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到,還望可以解決大家的問(wèn)題,下面我們就開(kāi)始吧!

公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題(國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題)

本文目錄

公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題(國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題)

  1. 國(guó)家公務(wù)員考試中,數(shù)量關(guān)系占多少題,資料分析占多少題
  2. 請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員國(guó)考中數(shù)量關(guān)系占得比例是多少
  3. 省考行測(cè):數(shù)量關(guān)系排列組合問(wèn)題
  4. 公務(wù)員行測(cè)一共多少題
  5. 國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題

國(guó)家公務(wù)員考試中,數(shù)量關(guān)系占多少題,資料分析占多少題

以2018年國(guó)家公務(wù)員考試為例

公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題(國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題)

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

其中常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與資料分析都是20道題,數(shù)量關(guān)系15道,判斷推理10道。言語(yǔ)理解和常識(shí)判斷每題分值為0.7,數(shù)量關(guān)系和資料分析每題分值為0.8,判斷推理中屬于圖形推理和邏輯推理的分值為0.8,屬于類比推理和定義判斷的分值為0.7。

請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員國(guó)考中數(shù)量關(guān)系占得比例是多少

國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中考數(shù)量關(guān)系分別占總分的份額20%:

1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分,總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3、判斷推理部分,總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分;

4、常識(shí)部分,總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

5、資料分析部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

申論總分100分。

省考行測(cè):數(shù)量關(guān)系排列組合問(wèn)題

說(shuō)起行測(cè)中的排列組合問(wèn)題對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)可謂熟悉又陌生,熟悉的是在高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中多多少少有所接觸,陌生的是這類問(wèn)題即使學(xué)過(guò)很多遍也是吃不透抓不準(zhǔn),中公教育專家在此為各位考生帶來(lái)排列組合問(wèn)題全面解析。

一、什么是排列組合問(wèn)題

排列組合問(wèn)題屬于計(jì)數(shù)問(wèn)題中的一類問(wèn)題,其本質(zhì)是作為計(jì)數(shù)問(wèn)題的工具存在。

例如,“小李手上有3個(gè)不同的工作要做,請(qǐng)問(wèn)小李完成這三個(gè)工作的順序共有多少種?”即是一道排列組合題目。

要掌握好排列組合問(wèn)題首先是要全面透析計(jì)數(shù)問(wèn)題的兩個(gè)計(jì)數(shù)原理,其次是要熟練應(yīng)用排列和組合這兩個(gè)計(jì)數(shù)工具。

二、兩個(gè)計(jì)數(shù)原理

1、加法原理:所謂加法原理是指在完成一件事情的時(shí)候,需要將這件事情劃分成若干類別,若每個(gè)類別中的方法可以獨(dú)立完成這件事情,且分類沒(méi)有重復(fù)和遺漏的時(shí)候,則完成這件事情的總方法數(shù)即是每一類別方法數(shù)的加和。

例1:從甲地到乙地只能乘坐高鐵、飛機(jī)或長(zhǎng)途汽車(chē),每天高鐵有7趟,航班有4趟,長(zhǎng)途汽車(chē)5趟,則從甲地到乙地每天有多少種不同的方式?

中公解析:按照加法原理,每天從甲地到乙地的不同方式可以按照交通工具不同分成3類:乘坐高鐵、乘坐飛機(jī)、乘坐長(zhǎng)途汽車(chē),這3個(gè)類別各有7、4、5種不同方式,則共有7+4+5=16種不同的方式從甲地到乙地。

2、乘法原理:所謂乘法原理是指在完成一件事情的時(shí)候,需要將這件事情分成若干個(gè)步驟,若每一個(gè)步驟內(nèi)的方法數(shù)剛好完成這個(gè)步驟,所有步驟實(shí)施完恰好完成這件事情,則完成這件事情的總方法數(shù)即是每一步驟方法數(shù)的乘積。

例2:從甲地去丙地必須經(jīng)過(guò)乙地中轉(zhuǎn),從甲地去乙地有2列火車(chē),3趟長(zhǎng)途大巴,從乙地去丙地有4列火車(chē),2趟長(zhǎng)途大巴,則從甲地去丙地共有多少種不同的方式?

中公解析:按照乘法原理,從甲地去丙地必然需要分成兩步:第一步從甲地到乙地,第二步從乙地到丙地,從甲地到乙地共有2+3=5種不同方式,從乙地到丙地共有4+2=6種不同方式,則共有5×6=30種不同的方式從甲地去丙地。

簡(jiǎn)單來(lái)講我們可以將乘法原理理解為分類相加的計(jì)數(shù)思維,將加法原理理解為分步相乘的計(jì)算思維。計(jì)數(shù)過(guò)程中選擇分類還是分步的核心區(qū)別就是考慮是否能夠獨(dú)立完成這件事情。需要注意的是在考慮計(jì)數(shù)問(wèn)題的時(shí)候有時(shí)只需使用到其中一個(gè)計(jì)數(shù)原理,如例1所示;但有時(shí)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理都會(huì)被用到,如例2所示。

三、排列與組合

排列和組合的區(qū)別是看題干中的計(jì)數(shù)問(wèn)題對(duì)元素順序有無(wú)要求,有順序要求用排列,無(wú)順序要求用組合。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)即是改變?cè)仨樞驅(qū)τ?jì)數(shù)結(jié)果有影響用排列,如例1;改變?cè)仨樞驅(qū)τ?jì)數(shù)結(jié)果無(wú)影響用組合,如例2。

相信各位考生對(duì)于排列組合問(wèn)題只要能掌握好加法、乘法兩個(gè)原理和排列、組合兩個(gè)工具,很多問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解。

公務(wù)員行測(cè)一共多少題

國(guó)考行測(cè)題量:

首先需要明確國(guó)考考試包含哪幾個(gè)模塊,國(guó)考行測(cè)包含五大模塊:

常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、資料分析、言語(yǔ)理解、判斷推理。

題量分布情況:常識(shí)判斷:20題

言語(yǔ)理解:40題

數(shù)量關(guān)系:10-15題

判斷推理:40題

資料分析:20題;

題量合計(jì):130-135題。

分值怎么算:常識(shí):0.6分/題;

數(shù)量關(guān)系和資料分析分值:1分/題,言語(yǔ)理解:0.8分/題;

判斷推理:0.75分/題(差別不會(huì)很大,可參考)。

申論有幾種題型:綜合分析、貫徹執(zhí)行、材料分析歸納、寫(xiě)作等。

省考行測(cè)題量:

常識(shí)判斷:25題,資料分析:10題,邏輯判斷:10題,類比推理:10題,定義判斷:10題,圖形推理:5題,數(shù)量關(guān)系:10題,言語(yǔ)理解與表達(dá):40題。

擴(kuò)展資料:

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要考基本素質(zhì)和能力與公學(xué)管理人員的職業(yè)密切相關(guān),適合通過(guò)客觀的紙筆測(cè)試的道考題,包括言語(yǔ)理解和表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷和推理、數(shù)據(jù)分析和常識(shí)判斷。

語(yǔ)言理解和表達(dá):考生用口頭和書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行思考和交流的能力,快速準(zhǔn)確地理解和把握書(shū)面材料的內(nèi)涵,包括根據(jù)材料找到主要信息和重要細(xì)節(jié)的能力;正確理解閱讀材料中特定單詞和句子的意思;總結(jié)閱讀材料的大意。

判斷新句子是否與閱讀材料的原意一致。從語(yǔ)境中合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向和目的;用詞要準(zhǔn)確、巧妙等。

參考資料:百度百科-行政職業(yè)能力

國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題

一、常識(shí)判斷

常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域??芍^是無(wú)所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、言語(yǔ)理解2020國(guó)家公務(wù)員考試

言語(yǔ)理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分,共計(jì)40道題。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系在國(guó)考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題,地市的10道題。

四、判斷推理

判斷推理在國(guó)考中的考察40道,圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語(yǔ)句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。

五、資料分析

資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料(主要是前面三種基本資料的組合)四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過(guò)去的幾年一般考察4篇材料,每篇材料配5到題目,共計(jì)20道題。

關(guān)于公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題,國(guó)考數(shù)量關(guān)系有幾題的介紹到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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