大家好，公務員考試植樹技巧題相信很多的網友都不是很明白，包括行政能力測試專題技巧解析(一)植樹問題也是一樣，不過沒有關系，接下來就來為大家分享關于公務員考試植樹技巧題和行政能力測試專題技巧解析(一)植樹問題的一些知識點，大家可以關注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
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公務員行測的答題技巧
工程問題在國家公務員行測考試中是非常常見的一種題型，基本上每年都會出現，而同學們在備考工程問題的時候往往會比較迷茫，不知道用什么方法去解決，或者說不能夠快速準確地解決，那么華圖教育老師為大家?guī)硪环N實用的方法——比例思想。
工程問題的核心公式：工作總量=工作效率×工作時間
核心正反比關系：總量一定時，效率與時間成反比
效率一定時，總量與時間成正比
時間一定時，總量與效率成正比
比例思想的核心：比例思想的核心可以用八個字來概括：份數思想，特值手法。比如已知某班的男女學生人數之比為3:4，份數思想指的就是將男生看成3份，女生看成4份，總人數看成7份，而這里的3份、4份與7份就是特值，份數思想貫穿整個比例思想。如果題目告訴我們該班總人數為35人，則可知7份代表35人，一份也就代表5人，男生有3份，也就是15人，女生有4份也就是20人。
正反比：在工程問題當中經常會涉及到正反比例，弄清楚工程問題當中的正反比例關系也是解決問題的關鍵所在，所以廣大考生一定要牢記上面的核心公式和正反比關系。
例如：甲和乙工作效率之比為3:4，甲完成一項任務需要12小時，那么乙做同樣的任務需要多長時間完成?
華圖解析：甲和乙的工作效率之比為3:4，在完成相同任務的情況下，所用的時間與效率成反比，所以甲乙所用的時間之比為4:3，即甲要用4份的時間，乙要用3份的時間，甲的4份代表的是12小時，也就是一份代表3小時，乙需要3份的時間，也就是9小時。
小結：廣大考生會發(fā)現，利用比例思想能夠很快分析出題干中的總量、效率、時間存在什么樣的關系，進而快速解題。那么，下面通過兩個例題給廣大考生講解怎么利用比例思想解決工程問題。
例題：某植樹隊計劃種植一批行道樹，若每天多種25%可提前9天完工，若種植4000棵樹之后每天多種植三分之一可提前5天完工，請問共有()棵樹。
A.3600
B.6000
C.7200
D.9000
華圖解析：每天多種植25%，則前后效率比為1：(1+25%)=4:5，則前后所用的時間之比為5:4，前后所用時間相差1份，現在少用9天，故1份代表9天，所以原計劃需要45天。
同理，對于種植4000棵樹之后的種植任務，效率和計劃中的效率之比為(1+1/3)：1=4:3,所用時間之比為3:4，現在少用5天，則種植4000棵樹之后的任務計劃時間為20天，故按計劃種植4000棵樹需要45-20=25天，所以計劃種植效率為每天4000/25=160棵，所以總共有160*45=7200棵。故選C。
例題：建筑隊計劃150天建好大樓，按此效率工作30天后由于購買新型設備，工作效率提高20%，則大樓可以提前幾天完工?
A.20
B.25
C.30
D.45
華圖解析：工作效率提高20%，原效率與現在效率比為5∶6，所用時間為效率的反比，即6∶5。剩下的工作原定150-30=120天完成，即6份代表120天，效率改變后只需要5份時間，也就是100天即可完成。因此節(jié)省20天。故選擇則A答案。
比例思想就是利用份數思維進行簡化運算，上面兩個例子運用比例思想后就變得非常快捷。而在行測考試中時間是最寶貴的，可以說時間就是生命，能夠快速而準確地解題就是致勝的關鍵!
公務員考試 數量關系 怎么提高
可以記憶一些常用的公式：
一、行程問題：
簡單相遇/追及：
例小麗、小美、小凡三人決定各自開車自駕游從S市出發(fā)前往L市。小凡最先出發(fā)，若小美比小凡晚出發(fā)10分鐘，則小美出發(fā)后40分鐘追上小凡;若小麗又比小美晚出發(fā)20分鐘，則小麗出發(fā)后1小時30分鐘追上小凡;假設S市與L市相距足夠遠，且三人均勻速行駛，則小麗出發(fā)后()小時追上小美。
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】選D。根據題干信息，會發(fā)現出現頻次較高詞匯為“追上”，所以本題可以分解出三次追及問題，反復利用追及距離公式進行求解即可。
1、小美追及小凡：追及距離=小凡先出發(fā)10分鐘行進距離。
2、小麗追及小凡：追及距離=小凡較小麗提前出發(fā)30分鐘所行進的距離。
3、小麗追及小美：追及距離=小美比小麗提前出發(fā)20分鐘所行進距離。
進行求解即可算得t=300分鐘，即5個小時，選D。
二、容斥問題：
(1)二者容斥相關公式：
例某班共有200人，現在調查大家對語數英三名授課老師的滿意程度。100人對語文老師滿意，80人對數學老師滿意，70人對英語老師滿意。有30人既對語文老師滿意又對數學老師滿意，有20人既對語文老師滿意又對英語老師滿意，有10人既對數學老師滿意有對英語老師滿意，還有5人對3位老師都滿意，問對三位老師都不滿意的有幾人?
A.1 B.5 C.6 D.10
【中公解析】選B。大家在解答容斥問題的時候，要仔細閱讀題目，根據題目的已知條件選擇相對應的公式，進行解答即可。根據題意全集為200，其中
三、計算問題
1、等差數列：
2、等比數列：
例一次數學考試中老師給全班同學的成績進行排名后發(fā)現，有11個同學的成績是相同的并與其他同學的成績剛好構成等差數列，且相同成績的11個同學的分數剛剛好是等差數列的中項。排名第一的學生得99分，排名最后的學生得31分，已知全班總分為2015分，求全班有多少個學生?
A.25 B.27 C.29 D.31
【中公解析】選D。首先，我們要先將文字信息翻譯成數學語言。根據題意，求n?根據題目中所給已知條件，我們首先先根據等差數列的性質將進行求解。根據選項，n為奇數，故。所以根據求和公式，進行代入，解得n=31。選D
以上就是中公教育專家為大家總結的關于行測備考過程中數量關系部分的常用公式，數學中的公式沒有死記硬背的，應該在理解的基礎上靈活的運用才好，所以大家仍然要繼續(xù)努力，多做題目，從而提高做題速度及準確度。
行政能力測試專題技巧解析(一)植樹問題
對于行測數量關系測試中的文字應用題，如果我們掌握了其中的解題技巧，那么不僅能節(jié)省考試解題時間，也會大大提高解題效率，進而使我們把握行測考試的主動權。在此，京佳公務員考試培訓學院崔熙琳老師就其中的植樹問題作出如下總結：
植樹的路線包括不封閉與封閉兩種路線。
1.不封閉路線的一般計算方法：
路線全長、棵數、株距三者之間的關系是：
棵數＝路線全長÷株距＋1；
路線全長＝株距(棵數－1)；
株距＝路線全長÷(棵數－1)。
2.封閉路線的計算方法：
路線周長、棵數、株距三者之間的關系是：
棵數＝路線周長÷株距；
路線周長＝株距棵數；
株距＝路線周長÷棵數。
例題1.(2006年湖南省第46題)
一塊三角地帶，在每個邊上植樹，三個邊分別長156m、186m、234m，樹與樹之間距離為6m，三個角上必須栽一棵樹，共需多少樹？()
A. 93棵 B. 95棵 C. 96棵 D. 99棵
【解析】本題考查的是在封閉的路線上植樹問題。如果認識到這是在一個封閉的三角形上種樹，那么此題就非常簡單，棵數＝路線周長÷株距。即(156＋186＋234)÷6＝96棵。故選C。
例題2.(2006年廣東省第12題)
園林工人要在周長300米的圓形花壇邊等距離栽樹。他們先沿著花壇的邊每隔3米挖一個坑，當挖完30個坑時，突然接到通知：改為每隔5米栽一棵樹。這樣，他們還要挖多少個坑才能完成任務？()
A. 43個 B. 53個 C. 54個 D. 60個
【解析】本題雖然是在封閉的路線上植樹的問題，但是考查的側重點卻是公倍數。改為每5米栽一棵樹后，一共需挖坑300÷5＝60個，以前挖的坑有(30－1)×3÷15＝5余12，5＋1＝6個可用，還需挖60－6＝54個。故選C。
例題3.(2006年中央(一類)第47題，(二類)第36題)
為了把2008年北京奧運辦成綠色奧運，全國各地都在加強環(huán)保，植樹造林。某單位計劃在通往兩個比賽場館的兩條路的(不相交)兩旁栽上樹，現運回一批樹苗，已知一條路的長度是另一條路長度的兩倍還多6000米，若每隔4米栽一棵，則少2754棵；若每隔5米栽一棵，則多396棵，則共有樹苗()。
A. 8500棵 B. 12500棵 C. 12596棵 D. 13000棵
【解析】本題是在不封閉的路線上植樹問題。棵數＝路線全長÷株距＋1。設兩條路共長x米，共有樹苗y棵，在兩條路的兩旁栽樹則有4條線要栽樹，路線總長則為2x，則列方程組：
2x/4+4-2754＝y(tǒng)，
2x/5+4+396＝y(tǒng)，
解出y＝13000，共有樹苗13000棵。故選D。
誰有公務員考試答題技巧啊,給我一份吧
我的做題順序是常識判斷—言辭理解—數量關系—邏輯判斷+定義判斷+類比推理—資料分析（除文字材料）—圖形推理—涂卡—（文字材料題）。當然，這只是基于個人的習慣和對各種題型的擅長程度。
我的時間安排是：
一、常識判斷25題10分鐘，會就是會，不會就是不會，絕不猶豫。
二、言辭理解40題30分鐘，填詞題考察的是語感和詞語的搭配，如果你夠決絕的話，甚至只看空格所在的那一句話就可以了，效果基本和全部看完差不多。
三、數量關系15題15分鐘，放在第三個時間段做是為了保證在你頭腦還清醒，時間還富余的時候，否則你會因為煩躁而做的一塌糊涂。先說數字推理，難的只有1到2題（06年之前的基本沒有什么難題），前面的基本是加減乘除冪就能做出來的，或者是混合一下。后面的一兩題，如果有涉及到分數的通分一下，基本就能出來。最后一個可能就比較特殊，可能與質數有關，可能與余數有關，可能是機械分組，可能性千千萬，比如：
23，89，43，2，（）
A.3；B.239；C.259；D.269
解析：2/3...8/9...4/3...2...()
也就是6/9...8/9...12/9...18/9...26/9..
選D
像這個對于一般人而言（比如我），要在一分鐘里做出來是很難的，所以果斷“亂選”一個，當然亂選也是有技巧的，比如像一些根據數字特性來猜，奇偶，3的倍數啦，數字的變化趨勢。
小貼士：一組數字中最后的那兩個數字最容易看出點什么，因為最后兩個數字是關系的放大
數學運算難題也只有3到4題，主要的簡便方法有代入法、尾數法、倍數法等，主要題型有行程問題，工程問題，幾何問題，容斥原理、排列組合、抽屜原理、邊端問題、年齡問題、牛吃草問題，常見公式有如下：
1.漂流瓶公式： T=（2t逆*t順）/（t逆-t順）
例題：AB兩城由一條河流相連，輪船勻速前進，A――B，從A城到B城需行3天時間，而從B城到A城需行4天，從A城放一個無動力的木筏，它漂到B城需多少天？
A、3天 B、21天 C、24天 D、木筏無法自己漂到B城
解：公式代入直接求得24
2.往返運動問題公式：V均=(2v1*v2)/(v1+v2)
3.電梯問題：能看到級數=（人速+電梯速度）*順行運動所需時間（順）
能看到級數=（人速-電梯速度）*逆行運動所需時間（逆）
4.一根繩連續(xù)對折N次，從中剪M刀，則被剪成（2的N次方*M+1）段
5.方陣問題：方陣人數=（最外層人數/4+1）的2次方 N排N列最外層有4N-4人
6.過河問題：M個人過河，船能載N個人。需要A個人劃船，共需過河（M-A）/(N-A)次
7.星期日期問題：閏年（被4整除）的2月有29日，平年（不能被4整除）的2月有28日，記口訣：一年就是1，潤日再加1；一月就是2，多少再補算
例：2002年 9月1號是星期日 2008年9月1號是星期幾？
因為從2002到2008一共有6年，其中有4個平年，2個閏年，求星期，則：
4X1+2X2=8，此即在星期日的基礎上加8，即加1，第二天。
8.牛吃草問題：草場原有草量=（牛數-每天長草量）*天數
9.植樹問題：線型棵數=總長/間隔+1環(huán)型棵數=總長/間隔樓間棵數=總長/間隔-1
四、邏輯判斷+定義判斷+類比推理 25題20分鐘，把題干和題目中的關鍵詞，關鍵句圈出來。一些關于資料中關于邏輯判斷提到什么直言命題，復合命題，三段論什么的，我想說，你們去死吧！
五、資料分析（除文字材料）20題20分鐘，圖形材料普遍比較簡單，注意勾畫關鍵詞就可以了，要小心的是時間，單位陷阱。資料分析題的分數對考試至關重要，因此要保證正確率，耐心
六、圖形推理10題8分鐘，圖形推理無非是筆畫、點、線、面、元素、對稱、移動、圖形的加減，當然說起來簡單，做起來其實挺難的
小貼士，考試時候帶一塊正方形的橡皮對折疊型題目有巨大幫助
七、涂卡10分鐘
八、文字材料題，這個對我來講是最麻煩的，沒時間就放棄了
2019年國家公務員備考行測數量關系題有技巧嗎
了解過公務員考試的同學都知道，數量關系這部分包括數學運算和數字推理兩種題型，但是我們要指出的是數字推理這部分已經有連續(xù)多年未出現在我們國考行測中，但是，不代表這部分內容就完全要置之不理。雖然說今年的考試大綱還沒有出來，但是我們看歷年的考試大綱，會注意到大綱中每一年都提到了數字推理，所以誰也不敢保證說數字推理就一定不考。所以我們應該做好全面的復習，不要在考試的時候，萬一出現這種題型，就茫然失措。當然，既然這部分內容已經連續(xù)多年沒有考了，所以我們就不需要把它當作復習的重點，也不需要花太多的時間在這里。只要抽出兩三個小時看看這部分內容它的考察方式，題型分類，知道如果看到一道這樣的題目該如何下手就可以。其余的時候，可以在復習數學運算累了的時候，做上幾道題就可以了。
數學運算這部分就是我們的復習重點了，這部分每年固定考15或者10道題，是我們行測中比較難的一部分，但是也是大家拉開差距的一部分。
首先，我們在復習之前，要克服自己的畏難心理。
很多人說自己大學學的是文科或者說了工作了幾年，數學已經忘得一干二凈了，怎么也學不會，還不如多花點時間去做其他題，就干脆把數學題目給放棄了。或者說是好不容易決定好好學數學，剛做了幾道題，都做錯了就不想再看下去了。但是，再難這些題目它也是存在的，統(tǒng)計數據顯示，放棄數學運算這部分的人是沒有幾個能夠通過國考的。這部分題目對于大部分來說難易程度是一樣的，你覺得難，有很多人也有同樣的感覺，那么只要你把這部分做好了，你就比別人多一些優(yōu)勢。
其次，我們來說一說到底這部分題目難不難。
我們說國考行測中的數學運算考察的基本都是中小學的數學知識，這部分知識只能說記不記得，不能說難不難了。參加國家公務員考試的大部分崗位都要求本科以上，90%以上要求?？埔陨稀Ｋ?，對于大部分考生來說大學都已經上過了，對于中小學的數學知識還能難到大家嗎?所以只要大家能夠靜下心來好好看看我們關于數學運算的專項教材，這部分內容肯定是沒有問題的。當然，在考試中還是有一些題目是比較難的，但是難的題目是比較少的，15道題中，也就2-3道題是比較難，需要我們花一分鐘以上的時間來解。但是我們說其余12-13道題都是大家能夠做出來的。
最后，我們再來說究竟如何戰(zhàn)勝數學運算。
現在，大家復習考試，喜歡用現代化的工具，在手機或者平板上安裝一些做題軟件，會利用一些零碎時間來復習公務員考試，我們說這個是非常值得肯定的。但是，我們說數學這部分不一樣，它要求我們必須拿出整段的時間系統(tǒng)地去復習，而且，數學題的不同之處還在于大部分題目你用眼睛瞪是不會有結果的，但是如果你在紙上列兩個式子，簡單計算一下就可以有答案了。同時，我們說要系統(tǒng)認真的復習，一本專項教材是不可缺少的，數學運算專項教材在公務員考試中的銷量排名是很靠前的，很多成功考上公務員的人都曾經用過這本書。
文章到此結束，如果本次分享的公務員考試植樹技巧題和行政能力測試專題技巧解析(一)植樹問題的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！