公務(wù)員考試漢語(yǔ)言(公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè))


大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題,關(guān)于公務(wù)員考試漢語(yǔ)言,公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

公務(wù)員考試漢語(yǔ)言(公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè))

本文目錄

公務(wù)員考試漢語(yǔ)言(公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè))

  1. 公務(wù)員考試,“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”和“漢語(yǔ)言文學(xué)”的區(qū)別
  2. 漢語(yǔ)言文學(xué)考公務(wù)員難度
  3. 報(bào)考公務(wù)員時(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)與中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)有區(qū)別嗎
  4. 公務(wù)員考試中的語(yǔ)言文化類包括什么
  5. 公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè)

公務(wù)員考試,“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”和“漢語(yǔ)言文學(xué)”的區(qū)別

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)是指中國(guó)所有民族的語(yǔ)言文學(xué),以漢民族為主體,少數(shù)民族為輔。漢語(yǔ)言文學(xué)單指漢語(yǔ)文學(xué)。

公務(wù)員考試漢語(yǔ)言(公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè))

所以嚴(yán)格上講,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)包括漢語(yǔ)言文學(xué)。

漢語(yǔ)言文學(xué)考公務(wù)員難度

漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)考公務(wù)員相對(duì)容易,注意是相對(duì)。有以下幾個(gè)原因。

第一,考試機(jī)會(huì)多。漢語(yǔ)言文學(xué)招考崗位多,招的人也多,上岸率自然也高。從這點(diǎn)來(lái)講,已經(jīng)碾壓大部分的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,因?yàn)楹芏嗟膱?bào)考者是一些冷門專業(yè),只能報(bào)考三不限(不限專業(yè)、不限基層工作年限、不限政治面貌),三不限崗位競(jìng)爭(zhēng)的比例往往可以達(dá)到1:100以上,俗稱萬(wàn)人坑。

第二,應(yīng)試有優(yōu)勢(shì)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生在考申論的時(shí)候有一定的優(yōu)勢(shì),畢竟大學(xué)學(xué)了這么多年,在語(yǔ)言的駕馭方面肯定比其他專業(yè)的能力更強(qiáng)一些,只要掌握申論的命題規(guī)律、答題方法和基本技巧,很容易在申論考試中占先手。另漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)在面試中也會(huì)更有優(yōu)勢(shì),畢竟語(yǔ)言表達(dá)能力是你的專業(yè)。

第三,發(fā)展后勁大。在政府機(jī)關(guān)發(fā)展能力也很關(guān)鍵,主要表現(xiàn)為“筆桿子”“嘴皮子”,通俗來(lái)說(shuō)就是要么會(huì)寫(xiě)、要么會(huì)說(shuō),尤其是筆桿子在機(jī)關(guān)事業(yè)單位里面太缺乏了,這也是為什么很多單位都愿意招考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的根本原因。

最后,特殊說(shuō)明一下不要把“相對(duì)容易”等同于“容易”。

第一,雖然招考漢語(yǔ)言文學(xué)的崗位多,有更多的選擇,但是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也很多,而且大部分漢語(yǔ)言專業(yè)的同學(xué)都會(huì)將考公務(wù)員作為就業(yè)的第一選擇,所以競(jìng)爭(zhēng)也不小。

第二,雖然漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)在申論、行測(cè)模塊中的言語(yǔ)、面試中有一定的先天優(yōu)勢(shì),但是往往很多同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,事實(shí)上考試的分?jǐn)?shù)并不理想,因?yàn)樯暾摵蛯?xiě)作還是有本質(zhì)的不同,言語(yǔ)理解和漢語(yǔ)言文學(xué)也不一樣,很多同學(xué)硬是把優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì)。

第三,公務(wù)員上岸的難度取決于競(jìng)爭(zhēng)比例,并不取決于什么專業(yè),比如你報(bào)考的崗位招1個(gè)人有200人參加,而另外的一個(gè)崗位招1個(gè)人有20人參加,自然第二個(gè)崗位更容易。

綜上,漢語(yǔ)言文學(xué)對(duì)于考公務(wù)員來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)好專業(yè),也是相對(duì)容易上岸的專業(yè),但前提是要經(jīng)過(guò)認(rèn)真充分的備考才能上岸,切不可掉以輕心。希望我的回答對(duì)你有用。

報(bào)考公務(wù)員時(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)與中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)有區(qū)別嗎

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)是指中國(guó)所有民族的語(yǔ)言文學(xué),以漢民族為主體,少數(shù)民族為輔。

漢語(yǔ)言文學(xué)單指漢語(yǔ)文學(xué)。所以嚴(yán)格上講,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)包括漢語(yǔ)言文學(xué)。

參考《云南省2017年度公務(wù)員錄用考試專業(yè)指導(dǎo)目錄》漢語(yǔ)言文學(xué)的目錄分類為:一級(jí)目錄:文史哲學(xué)、二級(jí)目錄:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。專業(yè)指導(dǎo)目錄分為三個(gè)層次,其相互關(guān)系為:“一級(jí)目錄”包含“二級(jí)目錄”,“二級(jí)目錄”下設(shè)具體專業(yè)。

崗位對(duì)一級(jí)目錄、二級(jí)目錄的要求可設(shè)置三組,報(bào)考人員只需滿足其中一組即可。如果崗位只限制了“一級(jí)目錄”,則此“一級(jí)目錄”下的所有“二級(jí)目錄”所包含的專業(yè)都符合崗位要求;如果崗位除了“一級(jí)目錄”限制外,還限制了“二級(jí)目錄”,則只有該“二級(jí)目錄”下的專業(yè)才符合崗位要求;如果崗位在“一級(jí)目錄”、“二級(jí)目錄”、“具體專業(yè)”均有限制,則只有該具體專業(yè)才符合崗位要求。

公務(wù)員考試中的語(yǔ)言文化類包括什么

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專科:語(yǔ)言文化類1:漢語(yǔ),文秘,涉外文秘,秘書(shū)學(xué),文物鑒定與修復(fù),文化事業(yè)管理,文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理,圖書(shū)檔案管理,中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化,書(shū)法教育,茶文化

本科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類:漢語(yǔ)言文學(xué),漢語(yǔ)言,對(duì)外漢語(yǔ),中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué),古典文獻(xiàn),中國(guó)語(yǔ)言文化,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

研究生:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類:文藝學(xué),語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),漢語(yǔ)言文字學(xué),中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué),中國(guó)古代文學(xué),中國(guó)現(xiàn)當(dāng)

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公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè)

公務(wù)員考試中文類專業(yè)包含了漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育(原對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè))、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè),其中招生人數(shù)最多、最知名的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。

可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文字工作的專門人才。

拓展資料:中文類專業(yè)培養(yǎng)要求

1、具有一定政治覺(jué)悟和辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀,道德規(guī)范,品行端正,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)。

2、系統(tǒng)、扎實(shí)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能,功底厚實(shí),說(shuō)寫(xiě)能力兼?zhèn)洹?/p>

3、獲得中學(xué)語(yǔ)文教師基本技能的訓(xùn)練;初步掌握本專業(yè)及其中學(xué)教學(xué)的科學(xué)研究的方法。

4、基本掌握一門外語(yǔ)。具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。

5、掌握擴(kuò)大體育基本知識(shí)和基本技能技巧,鞏固中學(xué)學(xué)會(huì)的科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體機(jī)能的健康發(fā)展。

6、培養(yǎng)高品位的審美觀,提高感受美、鑒賞美的能力,強(qiáng)化藝術(shù)活動(dòng)的技能,發(fā)展創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在美和外在美的高度統(tǒng)一。

參考資料:人民網(wǎng):國(guó)家公務(wù)員考試優(yōu)勢(shì)專業(yè)排行:財(cái)經(jīng)類專業(yè)居首

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