很多朋友對于公務員考試的面試和公務員面試都考些什么不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
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公務員面試中有哪幾種面試形式
為了讓考生對國考面試有一個初步的認識，讓考生了解面試的考查形式，并為考生介紹結構化面試、無領導小組討論面試、結構化小組面試三種不同面試形式的基本情況。
(一)結構化面試
根據結構化面試的要求，考生按照抽簽順序、逐一進入考場，以看題或者聽題的形式、在規(guī)定時間內回答題目，考官根據考生當場表現(xiàn)進行評價打分。在結構化面試中，考生的發(fā)揮依賴于自己的能力，他人的影響較小。因此，這種考試形式側重對考生進行縱向測查。由于操作較為簡單且能夠較好地測查考生能力，結構化面試在全國各地、各類公務員面試中應用程度較高。
(二)結構化小組面試
2018年國家公務員面試中稅務系統(tǒng)的面試形式有了新的變化，一改往年的普通結構化面試的形式，采取了結構化小組面試的形式來進行，一時之間讓很多從來沒有了解過結構化小組面試的考生措手不及。稅務系統(tǒng)此次面試形式的改變不是憑空開始，在2016年海南國稅的面試中就率先進行了試點，從2018年開始逐步推廣，這也許會成為國家公務員面試的一個趨勢。
結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點，要求一組測評者，一般是3～4人，在規(guī)定的時間內依次作答結構化面試題目，并互相點評的一種面試測評方法，從而測查考生從事機關和公務員工作所需的基本能力和基本素質。
(三)無領導小組討論面試
無領導小組討論是一種對考生進行集體測試的方法。通過對考生設置與工作相關的問題，將考生按相同或相近的報考職位分組，每個小組(一般6～8人，個別地方多達12人)在不設定領導的情況下，讓他們自由進行一定時間的討論，據此來檢測考生的組織協(xié)調、綜合分析、洞察應變、人際關系處理、語言溝通等方面的能力，以及個性特征和行為風格，以評判考生之間的差異。第二節(jié)結構化面試概述一、結構化面試的含義結構化面試，是一種對試題構成、測評要素、評分標準、時間控制、考官組成、實施程序和分數(shù)統(tǒng)計等各環(huán)節(jié)，事先按要求進行規(guī)范性設計的面試方法?？脊侔凑疹A先設定好的一套試題以問答方式同應試者當面交談，根據應試者的言語、行為表現(xiàn)，對其相關能力和個性特征作出相應的評價。結構化面試是近年來中央國家機關公務員考試以及各地公務員考試普遍采取的面試形式。
公務員面試一般都有哪幾種面試方式
公務員面試通常有結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論和結構化小組面試這幾種，那么這幾種面試分別是怎樣的呢，圖圖給大家總結如下：
1.結構化面試
結構化面試是公務員考試的常見形式。結構化面試整體考核是考官按照事先準備好的面試題目一一提問，以標準格式記錄答題內容，依據測評要素表以及評分參考要求進行評分。進入考場后大家自報考號，問好落座答題。注意不要直接說自己的姓名，否則會被取消面試面試資格;答題之前仔細聽考官的答題引導語，記住答題總時間是多長，聽題作答還是看題作答不同考場會有所不同。
2.半結構化面試
公務員考試半結構化面試整體流程和結構化面試類似，答題階段一般是標準題目作答之后，提問提前準備的重要問題，但不要求按照固定次序提問，且可進一步選擇性提問。
3.無領導小組討論
無領導小組討論是一種對考生進行集體測試的方法，區(qū)別于結構化和半結構化面試的單人考核。答題過程提前準備與工作相關的問題，按照考生報考職位相同或相近，進行分組，人數(shù)不等，一般6-12人，在無領導者的情境下，給考生一定的時間討論出結果，環(huán)節(jié)分為：個人陳述—自由討論—總結陳詞，整個過程考官觀察了解考生的綜合分析、組織協(xié)調，人際交流，應變等方面的能力并進行評分。
4.結構化小組面試
結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點。結構化小組面試由3名或4名考生同時進行，有看題備考—答題—點評—回應4個環(huán)節(jié)，抽簽決定答題順序，點評及回應按照答題順序順延。面試過程中，答題、點評、回應考官不會干預，也不會提醒。
公務員考試面試都問些什么內容
一般不會問專業(yè)方面的
最容易出的3道題
1、為什么要報考公務員?
分析：對于報考公務員的理由，應考者可以從三個方面來回答：
（1）對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：
（2）考公務員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務，以實現(xiàn)自身的價值。同時，公務員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報考公務員的原因之一；
（3）所具備的報考公務員的條件。（例：我畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強的協(xié)調組織能力；8年學習計算機的經歷，讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作（比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網上收發(fā)郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網頁等等），完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時在中文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結合起來，便可以做到最好，我想我可以。）
2、如果這次你沒有被錄取怎么辦？
分析：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。這個問題可以從以下幾個方面來回答：
第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對于這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質.
第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
第五、再接再厲,努力實現(xiàn)成為國家公務員的夢想,以后如果有機會仍會再次參加競爭.
3、能談談你的優(yōu)點和缺點嗎?
分析：這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）?？忌卮饡r除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：
（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。
（2）作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復強調的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！
（3）談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
（5）談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少。
其他的就難說了，比如智慧、權利、金錢什么最重要等等。
就這類型的。
穿著只要大方點，不要太艷，也不要太邋遢一般都不會有什么影響
公務員面試都考些什么
國家公務員考試面試流程:
在公務員錄用考試中，通過筆試之后，還要按照一定比例(1∶3或1∶5)參加面試，只有面試順利通關才算是最后的成功者。因此，面試在公務員錄用考試中有相當重要的作用。
面試主要是通過考官與應試者直接交談的方式來考察應試者的才能和某些素養(yǎng)，這是筆試所不易達到的。面試可以彌補筆試的不足，通過交談考查應試者的口頭表達能力與人際交往能力、組織計劃能力和綜合分析問題能力等等方面的綜合能力，并且通過觀察來了解應試者舉止、儀表與氣質等全面素養(yǎng)。
一、面試一般流程
抽簽入場：考生根據所抽取的號碼按順序進場面試。每人的作答時間在15-30分鐘之間。
面試答題：一般每個考生按照順序作答題本規(guī)定的3-4個試題，考生在回答試題時可以稍作思考，有時還可以用筆簡單羅列提綱。
隨機提問：考生答完規(guī)定試題后，有時主考官會自己和請別的評委進行臨時提問。
考生退場：作答完畢后，主考官宣布請考生退場，在專門工作人員帶領下退場。
計分審核：主考官從評委手中收回評分表，交記分員計分。去掉一個最高分和一個最低分，然后計算平均分。
通知下一名考生入場：前面考生退場，同時就有專門工作人員通知下一名考生入場
二、面試測評內容
從理論上講，面試可以考察應試者全面素質，但是實踐過程中，并不是以面試去考察一個考生的所有素質，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內容。在公務員考錄面試的主要內容包括：
1.儀表風度
這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務員、教師、公關人員、企業(yè)經理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律，注意自我約束，責任心強。
2.專業(yè)知識和工作實踐經驗
一般根據應試者的個人檔案資料作相關的提問，了解應試者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗。通過工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考察應試者的責任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。同時、考察應試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試的補充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度，所提問題更接近所需崗位對專業(yè)知識的需求。
3.組織、計劃協(xié)調能力
考察影視者是否能依據問題要求做出完整詳細、可操作的計劃，合理使用人力、物力、財力的能力，同時對計劃的對象和特定環(huán)境的把握能力。
4.口頭表達能力
面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來?？疾斓木唧w內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、準確性、音質、音色、音量、音調等。
5.綜合分析能力
面試中，應試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6.反應能力和情緒控制能力
主要考察應試者對問題理解是否準確貼切，回答的迅速性、準確性等。對于突發(fā)問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當?shù)?。自我控制能力對于國家公務員及許多其他類型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。
7.人際交往能力
在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。
8.工作態(tài)度和進取心
主要了解應試者過去學習、工作的態(tài)度和對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。一般來說在過去學習或工作中態(tài)度不認真，做什么、做好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標，并為之而積極努力，表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有的工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進心不強的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什么事都不熱心。
9.求職動機
了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
10.業(yè)余興趣與愛好
應試者休閑時間愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。
此外，面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能要問到的其他一些問題等。
公務員考試面試有哪幾種方式
公務員面試通常有結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論和結構化小組面試這幾種
1.結構化面試
結構化面試是公務員考試的常見形式。結構化面試整體考核是考官按照事先準備好的面試題目一一提問，以標準格式記錄答題內容，依據測評要素表以及評分參考要求進行評分。進入考場后大家自報考號，問好落座答題。注意不要直接說自己的姓名，否則會被取消面試面試資格;答題之前仔細聽考官的答題引導語，記住答題總時間是多長，聽題作答還是看題作答不同考場會有所不同。
2.半結構化面試
公務員考試半結構化面試整體流程和結構化面試類似，答題階段一般是標準題目作答之后，提問提前準備的重要問題，但不要求按照固定次序提問，且可進一步選擇性提問。
3.無領導小組討論
無領導小組討論是一種對考生進行集體測試的方法，區(qū)別于結構化和半結構化面試的單人考核。答題過程提前準備與工作相關的問題，按照考生報考職位相同或相近，進行分組，人數(shù)不等，一般6-12人，在無領導者的情境下，給考生一定的時間討論出結果，環(huán)節(jié)分為：個人陳述—自由討論—總結陳詞，整個過程考官觀察了解考生的綜合分析、組織協(xié)調，人際交流，應變等方面的能力并進行評分。
4.結構化小組面試
結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點。結構化小組面試由3名或4名考生同時進行，有看題備考—答題—點評—回應4個環(huán)節(jié)，抽簽決定答題順序，點評及回應按照答題順序順延。面試過程中，答題、點評、回應考官不會干預，也不會提醒。
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