公務(wù)員考試省考華圖(國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎)


很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試省考華圖和國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎不太懂,今天就由小編來(lái)為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來(lái)看看吧!

公務(wù)員考試省考華圖(國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試省考華圖(國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎)

  1. 省考培訓(xùn)班華圖和中公哪個(gè)好
  2. 中公教育跟華圖教育哪個(gè)比較好
  3. 公務(wù)員省考是用中公好還是華圖好啊急,謝謝
  4. 華圖和粉筆哪個(gè)公考好
  5. 國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎

省考培訓(xùn)班華圖和中公哪個(gè)好

您好,華圖教育為您服務(wù)。

公務(wù)員考試省考華圖(國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎)

當(dāng)前公考培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)渠道主要從三個(gè)方面展開(kāi):

第一:面授渠道。

主要是授課教師對(duì)學(xué)生的面對(duì)面教學(xué)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)市場(chǎng)宣傳先將學(xué)生招入學(xué)校,之后機(jī)構(gòu)的老師對(duì)前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行2-30天不等的課程輔導(dǎo)。面授渠道是整個(gè)公考培訓(xùn)的核心渠道,其對(duì)培訓(xùn)師資質(zhì)量要求最高,對(duì)課堂效果和通過(guò)率的要求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò)渠道,因此面授課程的價(jià)格和利潤(rùn)率也是最高的。在面授渠道中國(guó)內(nèi)主要由華圖教育和中公教育占據(jù)。其中華圖占據(jù)市場(chǎng)面授招生總量的66%;中公教育占率21%;在地區(qū)分布上:東北、山東地區(qū)中公和華圖教育在面授招生量上基本持平;而浙江地區(qū)浙大教育的招生量略高于當(dāng)?shù)厝A圖和中公;總體看來(lái)華圖教育在全國(guó)面授招生量上遙遙領(lǐng)先,中公教育穩(wěn)居第二;華圖教育明顯好于中公教育。

第二:圖書(shū)渠道。

圖書(shū)渠道上具備圖書(shū)教材撰寫(xiě)能力的機(jī)構(gòu)很少,其中包括華圖教育、中公教育、啟政教育。在圖書(shū)的銷(xiāo)售上中公教育占銷(xiāo)售總量的45%,華圖教育占銷(xiāo)售總量的47%,其他份額主要被啟政、黨史等瓜分??傮w來(lái)看在圖書(shū)銷(xiāo)量上華圖和中公兩家占據(jù)了整個(gè)行業(yè)92%的份額。

第三:網(wǎng)絡(luò)渠道。網(wǎng)絡(luò)渠道上主要通過(guò)旗下網(wǎng)校錄制課程,再通過(guò)自己或者代理商的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行課程的銷(xiāo)售。行業(yè)內(nèi)具備網(wǎng)絡(luò)課程錄制和銷(xiāo)售能力的只有華圖教育和中公教育兩家。其中華圖教育占據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程銷(xiāo)售的70%,中公占據(jù)20%,除此之外還有一些個(gè)別授課老師、學(xué)校教授及部分用人部門(mén)自己錄制的課程在銷(xiāo)售??傮w看來(lái),行業(yè)內(nèi)華圖教育在面授、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)三個(gè)渠道上綜合領(lǐng)先,中公教育緊隨其后,其他機(jī)構(gòu)當(dāng)前尚不具備三個(gè)平臺(tái)的運(yùn)作能力。

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中公教育跟華圖教育哪個(gè)比較好

中公和華圖是國(guó)內(nèi)兩大著名的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)兩家都有可取之處的,如果非要分出個(gè)明白來(lái),我還是覺(jué)得中公好!

拿資料參考書(shū)來(lái)說(shuō),華圖重套路,非常的條理化、公式化,其編著的萬(wàn)能公式到了考場(chǎng)上可以直接拿來(lái)套用應(yīng)付考試,中公重邏輯思考,注重培養(yǎng)思維方法和習(xí)慣,講解也是通俗易懂蘊(yùn)含大智慧,但是就像內(nèi)家拳練氣功一樣,這門(mén)功夫不好練,一旦練成就是一頂一的高手了!

公務(wù)員省考是用中公好還是華圖好啊急,謝謝

中公和華圖到底哪個(gè)好

公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)素來(lái)以中公和華圖兩所大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最為著名,很多考生在選擇“復(fù)習(xí)幫手”的時(shí)候都會(huì)猶豫:到底中公好還是華圖好呢?如果非要分出個(gè)伯仲,我認(rèn)為華圖會(huì)更勝一籌!

華圖和中公都出復(fù)習(xí)教材,以我個(gè)人的經(jīng)歷,華圖注重套路,重短時(shí)間內(nèi)的解題速度,換句話說(shuō)就是一切從實(shí)際出發(fā),我看過(guò)的《申論萬(wàn)能寶典》還有一些數(shù)學(xué)萬(wàn)能公式到考場(chǎng)上直接拿來(lái)就能應(yīng)付考試,非常的條理化,像我這樣不善于考試或者想快速提分的人非常有用!中公的參考書(shū)我也買(mǎi)過(guò),對(duì)比下來(lái)中公注重邏輯思考的方法培養(yǎng),講解通俗易懂,但是我看完書(shū)做完題竟然沒(méi)有什么特別印象深刻的地方,我同學(xué)說(shuō)這說(shuō)明了這書(shū)對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)收獲,等于沒(méi)看!我頓時(shí)覺(jué)得我的寶貴時(shí)間給赤裸裸的給浪費(fèi)掉了,對(duì)于我們這種復(fù)習(xí)備考的屌絲來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)啊,這讓我深刻的明白了選擇真的非常重要!

吃一塹長(zhǎng)一智,我決定以我個(gè)人的親身經(jīng)歷,很認(rèn)真的來(lái)分析一下中公和華圖,也給那些處在選擇猶豫期的童鞋們一點(diǎn)建議。

一.中公和華圖課堂經(jīng)歷比較

中公的行測(cè)老師看上去好年輕,應(yīng)該都是大學(xué)本科畢業(yè)生,我和我同學(xué)都屬于愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,有時(shí)候課下問(wèn)老師問(wèn)題多了就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象,中公的老師似乎都只會(huì)講限定的題目?。《以谡n堂上不許公開(kāi)提問(wèn)?。《嗝瓷衿?!只是交我們做題的方法,其他的讓我們自己體會(huì),我真的是服了。華圖的老師最明顯的區(qū)別就是每個(gè)模塊都是專門(mén)的老師,課上課下都可以隨時(shí)就不懂的問(wèn)題和老師溝通,沒(méi)有老師不會(huì)解答的,一對(duì)比真的就很明顯了。

申論的話,兩家就各有所長(zhǎng)了,中公的申論愛(ài)講大道理,聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)的,但是用的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)比較難派上用場(chǎng)了,李永新的申論我聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得還挺信心滿滿的,但實(shí)用性真的不高。華圖的申論以鐘君為代表,幫助扎實(shí)基礎(chǔ),快速提分,關(guān)鍵是真的用的時(shí)候能用上,這在考場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是救命稻草一樣,你們懂么~

華圖的面試通過(guò)率非常高,所以我壓根沒(méi)有去體驗(yàn)過(guò)中公的面試課程,面試肯定是華圖好。

二.中公和華圖到底哪個(gè)好一點(diǎn)

1.上課模式

中公的課堂上是分小組的,分場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,報(bào)班的時(shí)候聲稱一個(gè)班不超過(guò)16人,由專職老師授課,我就是看中這個(gè)來(lái)的,來(lái)了才發(fā)現(xiàn)就那么幾個(gè)主講老師到處串場(chǎng),講完了就跑,然后有一些年輕的大學(xué)生,也不知道畢業(yè)沒(méi)畢業(yè),過(guò)來(lái)看你練習(xí)做題,他們有標(biāo)準(zhǔn)的配備答案,等做完了就給大家對(duì)答案。有種超級(jí)不爽的趕腳。

華圖的小班算得上精品,人數(shù)沒(méi)有那么少,實(shí)際是30-45人一班,但是不一樣的是一個(gè)主講老師和4個(gè)助教,外加一個(gè)教務(wù)一起進(jìn)行全教學(xué)活動(dòng),主講老師還對(duì)班級(jí)的通過(guò)率負(fù)責(zé),助教也是主講水平,他們的分工更明確更靠譜。

2.測(cè)評(píng)階段

入班第一天華圖就讓大家做第一次測(cè)評(píng)了,老師說(shuō)是要了解每個(gè)學(xué)員的具體情況,然后他們根據(jù)每個(gè)人的測(cè)評(píng)結(jié)果合理針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化的教學(xué)方案,這才是真的因材施教好么,我超喜歡這樣的!中公第一天晚上是開(kāi)班典禮,跟領(lǐng)導(dǎo)致辭似的沒(méi)意思,尤其是班主任啥的上來(lái)說(shuō)一通話繞來(lái)繞去就是想讓大家知道不要隨便問(wèn)老師題目唄,不要為難老師什么的,超沒(méi)勁。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間

華圖每天上課的時(shí)間是上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,晚上17:30-20:30,但是晚上學(xué)習(xí)之后主講老師還好跟大家溝通一下一天的表現(xiàn),綜合點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的情況,然后對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo),有一次我學(xué)的晚,看見(jiàn)都1點(diǎn)多了,教室里還有個(gè)老師在輔導(dǎo)我班的一個(gè)同學(xué),老師也是很辛苦的。

中公早晨8點(diǎn)就開(kāi)始跑操了,也就是走走跑跑,其實(shí)我覺(jué)得挺浪費(fèi)時(shí)間的,光集合的時(shí)候就要等好久,我趕腳我花錢(qián)來(lái)跑步有點(diǎn)不值當(dāng)啊,我自己在家也能去跑步啊,而且還不用集合那么久,還不用點(diǎn)名。

4.課程時(shí)間

華圖的理論課程有2-3天,實(shí)際模擬也是2-3天,有時(shí)候會(huì)根據(jù)同學(xué)們的情況適時(shí)改變。但是中公只有一天半左右的時(shí)間理論,還沒(méi)有消化吸收呢就要實(shí)戰(zhàn)模擬了!小伙伴們驚呆了有木有?。÷?tīng)說(shuō)是老師不足,要趕場(chǎng),還沒(méi)有專門(mén)做研發(fā)的老師才導(dǎo)致這樣的,其實(shí)就是留不住老師唄,而且考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊,一天半的時(shí)間凈來(lái)些虛的真心傷不起。

5.面試教學(xué)

華圖所有的人都在一個(gè)會(huì)議室學(xué)習(xí),不過(guò)分成了若干組,是分組形式的,會(huì)有一個(gè)主講老師和一個(gè)教務(wù)在各組巡視,這保證了老師能夠輪流給每個(gè)學(xué)生點(diǎn)評(píng),而且還能給出大家不少適時(shí)的建議。我同學(xué)去報(bào)過(guò)中公的面試班,他跟我說(shuō)中公是分內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng),每組有8個(gè)人,內(nèi)場(chǎng)的沒(méi)出來(lái),外場(chǎng)的就繼續(xù)在屋子外面等,能他們完事了才能進(jìn)去,等待的時(shí)候真是有夠長(zhǎng)的,我再一次失去了信心。

課堂對(duì)比小結(jié):中公注重表面化和模式化的東西,雖然也強(qiáng)調(diào)非模式,但還是在進(jìn)行模式化教學(xué);相反華圖由于是小班教學(xué),能夠針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化點(diǎn)評(píng),我個(gè)人非常喜歡華圖的教學(xué)模式。而且華圖的老師是很專業(yè)的,不像中公老師串場(chǎng)串模塊串科目的那么鬧心,被中公鬧過(guò)心的一定有同感!

三.師資團(tuán)隊(duì)比較

事實(shí)證明,有一個(gè)好老師是多么的重要。華圖的名師眾多,講究的是分模塊教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,就像我們上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)老師就是數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師就是英語(yǔ)老師,不會(huì)出現(xiàn)英語(yǔ)老師串場(chǎng)教數(shù)學(xué)的吧,這就是華圖為啥分模塊受大家歡迎的原因了。中公的老師串場(chǎng)就不說(shuō)了,看看他們的參考書(shū),哎呀媽呀,都是李永新編啊,中公好歹也有不少書(shū),都是一個(gè)人編,這質(zhì)量……

就幾個(gè)模塊來(lái)對(duì)比一下老師的實(shí)力吧,用事實(shí)說(shuō)話:

數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊:

華圖代表人物:李委明,李委明是湖南高考理科狀元,清華大學(xué)高材生,斯坦福數(shù)學(xué)博士后,看過(guò)李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個(gè)多么神一樣的人物。

中公代表人物:李琳,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生,不對(duì)比不知道,一對(duì)比嚇一跳,如果給你選,你會(huì)選哪個(gè)老師呀?

言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊:

華圖代表人物:顧斐,顧斐老師的名聲真的都不用說(shuō)了,只要聽(tīng)過(guò)他課的人沒(méi)有不說(shuō)他講的好的,華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片,大家可以去百度,聽(tīng)一下就知道水平了。

中公代表人物:還真沒(méi)有找到……

判斷推理模塊:

華圖代表人物:蔡金龍,清華畢業(yè)的高材生,腦袋瓜太聰明了,上課也巨有意思,聽(tīng)說(shuō)以前還做過(guò)和尚,這思維不是我們一般人能理解的呢,非常有才。

中公代表人物:李國(guó)斌。我覺(jué)得他長(zhǎng)的面相好不吉利,他總是強(qiáng)調(diào)不要看出身,雖然他是四川某個(gè)專科學(xué)校畢業(yè),但是他的水平足夠比的上清華,講的邏輯到最后一般只有他一個(gè)人聽(tīng)得懂……不幸的是就連這樣的老師都留不住……

申論模塊:

華圖代表人物:鐘君,鐘君老師是社科院博士,中國(guó)公考申論教父,社科院最年輕的教授,為北京、上海、國(guó)務(wù)院做過(guò)無(wú)數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議,他的《申論萬(wàn)能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會(huì)賣(mài)脫銷(xiāo)。

中公代表人物:李永新,李永新的教你寫(xiě)申論還是很不錯(cuò)的,唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性,畢竟實(shí)戰(zhàn)很重要,大家還是希望提分。

面試模塊:

華圖代表人物:袁東,袁老師是清華經(jīng)管的碩士,留洋海歸,在中央電視臺(tái)工作過(guò),個(gè)人經(jīng)歷非常豐富,我很喜歡上他的課,風(fēng)趣幽默,不乏激情,讓人對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生、對(duì)未來(lái)充滿了向往和干勁,大家可以百度一下他的講座,保證你會(huì)愛(ài)上他。

中公代表人物:張永生,張永生老師好久都不出來(lái)上課了,他和袁東做比較的話,就仿佛螞蟻和大象要較勁一樣,大家完全可以百度一下他就知道了,和袁老師根本不能放在一個(gè)水平線上比,他差的有點(diǎn)遠(yuǎn)。

四、中公和華圖到底怎么選

公務(wù)員考試招錄是國(guó)家選拔人才的途徑,自古至今我國(guó)一直提倡德才兼?zhèn)?,在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一個(gè)賢德之人其實(shí)不靠譜的,誰(shuí)不是長(zhǎng)了二三十年才長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣的,想要朝夕改變不太可能,所以我們參加培訓(xùn)班,只是在自身基礎(chǔ)上找一個(gè)助力器,幫助我們稍微跑快一點(diǎn),如果你本身就懶得動(dòng)腿走路,被人推你跑也不見(jiàn)得你就能跑得起來(lái)。

所以問(wèn)題根本還是在自身。國(guó)家錄取人才也不是就只要第一名,他也是看你的綜合素質(zhì),是否德才兼?zhèn)?,也別想著死學(xué)考個(gè)第一名什么都搞定了,不可能的。大家還是把握好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,合理安排復(fù)習(xí)節(jié)奏,相信自己能做的更好,完全寄托于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,我勸你還是洗洗睡吧。

祝各位都能考上自己心儀的崗位~加油!

華圖和粉筆哪個(gè)公考好

考公務(wù)員華圖好用一點(diǎn)。

華圖教育隸屬于北京華圖宏陽(yáng)教育文化發(fā)展股份有限公司于2001年由易定宏博士創(chuàng)辦,秉承“以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的使命,以職業(yè)教育為核心,主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊(duì)文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

華圖教育以“好老師、好課程、好服務(wù)”為產(chǎn)品特色,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,授課形式符合教育規(guī)律,給學(xué)員提供更好的體驗(yàn)和更高的學(xué)習(xí)效率。

2019年,華圖教育收購(gòu)深交所上市公司華圖山鼎(證券代碼:300492),正式登陸A股市場(chǎng),通過(guò)上市公司平臺(tái)不斷擴(kuò)展的業(yè)務(wù)邊界,為學(xué)員提供專家型職業(yè)考試服務(wù)。

社會(huì)評(píng)價(jià):

2017年12月13日,獲評(píng)艾媒金榜(iiMedia Ranking)發(fā)布的《2017年11月北京新三板企業(yè)市值排行榜》第4名。

2019年,獲評(píng)艾媒金榜(iiMedia Ranking)發(fā)布的《2019中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)上市公司網(wǎng)絡(luò)口碑榜》TOP10。

2021年1月28日,新京報(bào)教育頻道聯(lián)合千龍智庫(kù)共同發(fā)布《2020年度“UP新力量”教育品牌影響力輿情報(bào)告》顯示,在成人教育賽道品牌影響力方面,華圖教育位列第二。

國(guó)考,省考,公考,有區(qū)別嗎

新西南教育貴陽(yáng)校區(qū)很高興為您解答!

公考:公考不僅僅單獨(dú)指的是國(guó)考和省考,還包含了其他的事業(yè)單位、銀行以及教室招考;

國(guó)考和省考的區(qū)別:

1、組織單位不同

省考與國(guó)考的根本區(qū)別是由考試組織部門(mén)、招錄單位和地域范圍決定的。

我們首先要從概念上進(jìn)行區(qū)分,國(guó)考的全稱是中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)招錄公務(wù)員考試,是由中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局組織,為中央、國(guó)家機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)招錄公務(wù)員,招考人員是面向全國(guó)的。

而省考是以各省為單位,由省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳以及省公務(wù)員局組織的招錄考試,為省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員,招考范圍是在本省。

2、考錄機(jī)關(guān)不同

按照考錄機(jī)關(guān)的層級(jí)、隸屬關(guān)系,公務(wù)員考錄的職位可以分為中央和地方兩大序列。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),考錄機(jī)關(guān)就是錄用公務(wù)員的單位,也就是公務(wù)員考試的需求方。而按照考錄機(jī)關(guān)的層級(jí)、隸屬關(guān)系,公務(wù)員考錄的職位可以分為中央和地方兩大序列,國(guó)考即中央序列職位的考試,省考即地方序列職位的考試。

而按照機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和職能,中央和地方兩大公務(wù)員考錄序列,又可以分為多種類別:

國(guó)考是中央公務(wù)員考錄序列,可以分為中央黨群機(jī)關(guān)、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)、國(guó)務(wù)院系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位四個(gè)系統(tǒng)。

省考是各省的公務(wù)員考錄序列,機(jī)構(gòu)和職位分類在實(shí)際上與中央四大系統(tǒng)有著對(duì)應(yīng)的關(guān)系,也可以分為黨群機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu),在總體上是參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位四個(gè)系統(tǒng);在層級(jí)方面,省考時(shí)按照我國(guó)的行政區(qū)域進(jìn)行劃分的,可以分為省、市、縣、鄉(xiāng)四個(gè)層級(jí)。

3、國(guó)考與省考的招考對(duì)象范圍不同

國(guó)考和省考的招考對(duì)象均為符合各項(xiàng)條件的我國(guó)公民,但是國(guó)考和省考的具體招考對(duì)象是不同的。國(guó)考招考具有全國(guó)性,基本上是沒(méi)有戶籍限制的;而省考的招考范圍則相對(duì)小了一些,招考范圍是在本省,一部分省區(qū)、部分職位會(huì)有戶籍上的限制。

4、筆試科目相同但細(xì)節(jié)有所不同

省考和國(guó)考在考試時(shí)間、考試內(nèi)容、考試地點(diǎn)和考試難度方面都存在或多或少的差異。兩者都包括筆試和面試,但就題型和考試難度而言還是有所不同的。

5、錄用待遇不同

因地域范圍、部門(mén)(行業(yè))類別及單位層級(jí)不同,薪酬及晉升空間會(huì)有所差異。

6、考試時(shí)間不同

國(guó)考報(bào)名時(shí)間一般在每年10月中下旬,考試時(shí)間一般在每年11月的第四個(gè)周末或在每年12月的第一個(gè)周末。省考時(shí)間差異較大,大部分省份集中在3~5月,也有一部分省份會(huì)在下半年單獨(dú)舉行公務(wù)員考試,比如北京、江蘇、上海等。少數(shù)省份比如四川會(huì)有春、秋季兩次考試。

7、考題難度有差別

從總體上來(lái)說(shuō),國(guó)考相對(duì)于省考難度會(huì)更大一些,國(guó)考題量較大,申論方面國(guó)考試卷分副省級(jí)和地市級(jí)兩種,對(duì)于考生的答題要求也是不一樣的,對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求也會(huì)更高一些。

8、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不同

國(guó)考招錄人數(shù)較少,其報(bào)名條件限制較多,面向全國(guó)招錄,競(jìng)爭(zhēng)比高居不下。而省考招錄人數(shù)較多,每個(gè)省份競(jìng)爭(zhēng)程度不同,報(bào)名條件比較寬松,大專以上學(xué)歷均有機(jī)會(huì)報(bào)考。

不管是國(guó)考、省考還是事業(yè)單位,考試內(nèi)容重合比較高,可以早點(diǎn)準(zhǔn)備哦,祝早日上岸!

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