大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試矛盾選項，行測常識矛盾選項這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 省考類的矛盾題怎么答有什么思路
- 行測常識矛盾選項
- 公務(wù)員考試行測備考:言語理解錯誤選項的特征有哪些
- 2018國家公務(wù)員考試行測:假言矛盾題怎么做
- 公務(wù)員考試中行測判斷真假話這類題目怎么解
省考類的矛盾題怎么答有什么思路
在公務(wù)員考試行測可能性推理題型中有一種題型，叫做解釋型。解釋型題目一般都會在題干中出現(xiàn)看似矛盾實際上并不矛盾的現(xiàn)象，然后需要考生在選項中選擇一個答案去解釋這一矛盾的現(xiàn)象。此類題目的問法形式一般是：以下那個選項為真最能夠解釋或不能夠解釋上述矛盾。
這類題型要求考生能夠抓住題干矛盾點所在。保證正確選項能夠給出一個合情合理的解釋，將題干表面上看似矛盾的兩個事實順利成章的聯(lián)系起來。
解釋型的題目一般分為兩類：
單純的解釋某種現(xiàn)象：這類題目是在題干中描述了一個難以理解的現(xiàn)象，需要考生在選項中找到能夠解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
解釋兩個矛盾的差異：題干會給出兩個現(xiàn)象對比，會得出不同的結(jié)論，需要考生找到這兩種現(xiàn)象的差異，或者產(chǎn)生不同的原因。
行測常識矛盾選項
1.行測“一定不是”的矛盾項是啥
1..A首先可以知道，若（3）對，則（2）對，所以（3）一定假，即所長一定會，可排除B。
若沒想到這個而選B，則（2）(3)都對，可排。若選C，則（1）(2)都對，排。
若選D不能確定，即表明除了所長還有人會，則（1）(2)都對，排。所以只能選A，驗證符合。
\r\n2. D看ABCD四個答案，BD都說的小麗而且矛盾，那兩者之中必有一真，所若小麗說的真，則小榮的也為真，矛盾，所以小麗一定入選了，排B選D。\r\n3. D若乙真，則丙真，所以乙必假，即李欣欣必須北京人，排A,C。
B與丙相同，若選B即丙真，則甲假，即全不是北京人，和李欣欣是北京人矛盾，排。故選D。
\r\nPS：從題可知，這里的\\“有些”即\\“存在”。
2.行測“一定不是”的矛盾項是啥
1..A首先可以知道，若（3）對，則（2）對，所以（3）一定假，即所長一定會，可排除B。
若沒想到這個而選B，則（2）(3)都對，可排。若選C，則（1）(2)都對，排。
若選D不能確定，即表明除了所長還有人會，則（1）(2)都對，排。所以只能選A，驗證符合。
\r\n2. D看ABCD四個答案，BD都說的小麗而且矛盾，那兩者之中必有一真，所若小麗說的真，則小榮的也為真，矛盾，所以小麗一定入選了，排B選D。\r\n3. D若乙真，則丙真，所以乙必假，即李欣欣必須北京人，排A,C。
B與丙相同，若選B即丙真，則甲假，即全不是北京人，和李欣欣是北京人矛盾，排。故選D。
\r\nPS：從題可知，這里的\\“有些”即\\“存在”。
3.大家來說說怎么做行測中的常識題
您好，中公教育為您服務(wù)。
常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。
其解題技巧比較靈活，但首要一點是考生一定要重視平時的知識積累。老師建議在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考。對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。具體的解題技巧主要有以下幾種：
(1)排除法。如果考生細心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項選擇題。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標，提高答題的準確率。
(3)第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強烈的信號，此題選某項。但靜下來仔細考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。
(4)比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當小。這種方法只有當考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定的命中率。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
4.四川公務(wù)員考試行測常識題如何解答
四川公務(wù)員筆試行測常識判斷題解題方法：
1.如果選錯誤項，那么在四個選項之間進行橫向比較，找出與其他三個選項明顯不同的選項，該選項一般為正確答案。如果選正確項，先找出與其他三個選項明顯不同的選項，先排除該項，而后在其他三個選項間再進行橫向比較，找出與另外兩個不同的選項，則這個選項為正確答案。
2.排除在四個選項間橫向比較，如果有兩個選項的說法自相矛盾，則可以排除其他干擾項，將答案鎖定在這兩個選項之間，答對題目的概率則增加一倍。
3.常識判斷通常涉及一些法律題目，在法律題目中，如果選項說法太絕對那么即鎖定為錯誤選項。
5.省考類的矛盾題怎么答
1.在公務(wù)員考試行測可能性推理題型中有一種題型，叫做解釋型。解釋型題目一般都會在題干中出現(xiàn)看似矛盾實際上并不矛盾的現(xiàn)象，然后需要考生在選項中選擇一個答案去解釋這一矛盾的現(xiàn)象。此類題目的問法形式一般是：以下那個選項為真最能夠解釋或不能夠解釋上述矛盾。
2.這類題型要求考生能夠抓住題干矛盾點所在。保證正確選項能夠給出一個合情合理的解釋，將題干表面上看似矛盾的兩個事實順利成章的聯(lián)系起來。
3.解釋型的題目一般分為兩類：
4.單純的解釋某種現(xiàn)象：這類題目是在題干中描述了一個難以理解的現(xiàn)象，需要考生在選項中找到能夠解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
5.解釋兩個矛盾的差異：題干會給出兩個現(xiàn)象對比，會得出不同的結(jié)論，需要考生找到這兩種現(xiàn)象的差異，或者產(chǎn)生不同的原因。
6.公務(wù)員行測備考：真假推理的矛盾關(guān)系有哪些
在事業(yè)單位行測考試中，判斷推理題中的真假推理題所占比重不可小覷。它是邏輯判斷中的一種題型，這類題技巧性很強，掌握好技巧和方法后，便能夠輕松應(yīng)對。真假推理題的解題思路可總結(jié)為一句話：首先找關(guān)系，關(guān)鍵看其余。找關(guān)系主要是找矛盾關(guān)系、反對關(guān)系，和包容關(guān)系三種，找這三種關(guān)系能夠確定題干中真話或者假話的范圍，當確定真話和假話的范圍后，其它已知條件的真假性也就確定了。
在這三種關(guān)系當中，最重要的是第一種矛盾關(guān)系，對于矛盾關(guān)系應(yīng)該作為重點內(nèi)容掌握。接下來聽我給大家詳細講解。
第一，什么是矛盾關(guān)系？
矛盾關(guān)系簡單來說就是一種非此即彼的關(guān)系。
比如這樣兩句話：
張三活著。
張三死了。
這樣的兩句話就是一組矛盾關(guān)系，通過觀察，我們會發(fā)現(xiàn)這兩句話具備這樣的兩種特征：
第一，主體相同。這兩句具備同一個主體；
第二，必有一真，必有一假。當張三活著這句話為真時，另一句話就為假；同樣地，當張三死了為真時，另一句話為假。
第二，?？嫉拿荜P(guān)系有哪些？
1.某個S是P和某個S不是P
例題：某校發(fā)生了一起盜竊案，公安局抓獲了四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁，審問他們時：甲說：不是***的。乙說：是丁干的。丙說：是乙干的。丁說：不是***的。這四人中只有一人說了真話，那么盜竊案是誰干的？
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
正確答案：A
解析：四個人中，乙和丁所說的是一對矛盾關(guān)系，矛盾的形式是：某個S是P和某個S不是P。根據(jù)矛盾的特性可得知，在這兩句話當中必有一真，必有一假，在四個人中，只有一個人說的是真話，那么可得知，唯一的真話一定是在這組矛盾關(guān)系中，而甲和丙所說的一定是假話。據(jù)此可推出，并非不是甲干的，則是甲干的。因此，答案選擇A。
7.行測常識部分太渣了,怎么辦
常識這個模塊題量一般20道，占整套試卷的17%左右。行測的常識題目內(nèi)容涉及天文地理、古今中外。大體上有法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、人文、地理和科技等。比較雜，可以說行測的常識題目是最難復(fù)習(xí)的一部分。
沒有太大規(guī)律，如果錯的多，也是失不少分的。主要是平時的積累。平時多看看半月談的每日一練，會對你有幫助的。我的朋友、同學(xué)也有很多是公考一族，以我的經(jīng)驗來看，只要不是你基礎(chǔ)特別差，行測拉分不大，主要是申論，申論一定不能大意，行測考七八十分，申論二三十分的，大有人在。
如果你申論沒有問題，那行測如果能100分就更好了，這是來自華.政.我的友情提示，加油！
8.對于圖形問題如何快速準確的答題
1.圖形題的快速解法在于對歷年國考、省考的圖形推理題的分類有系統(tǒng)的把握。圖形題雖多，但圖推所使用的解題思路卻局限于30種左右，而且這30多種還諸多重復(fù)的地方。比如數(shù)元素種類、元素換算、元素移動、線頭數(shù)、凸凹性、分割與拼合等等。找一本對圖推的分類詳細的教材，每種思路都見識過，必能快速做好圖推題。
2.第二個問題樓主問的比較模糊。邏輯題中的論證推理部分的解釋型題目有樓主所說的情形，再就是常識判斷題中有這種情況。對于前者，掌握好三段論的規(guī)則就能輕松應(yīng)對這類題目。對于后者，就唯有加強基礎(chǔ)知識的積淀和細心了。
9.四川公務(wù)員考試行測常識題如何解答
四川公務(wù)員筆試行測常識判斷題解題方法：1.如果選錯誤項，那么在四個選項之間進行橫向比較，找出與其他三個選項明顯不同的選項，該選項一般為正確答案。
如果選正確項，先找出與其他三個選項明顯不同的選項，先排除該項，而后在其他三個選項間再進行橫向比較，找出與另外兩個不同的選項，則這個選項為正確答案。2.排除在四個選項間橫向比較，如果有兩個選項的說法自相矛盾，則可以排除其他干擾項，將答案鎖定在這兩個選項之間，答對題目的概率則增加一倍。
3.常識判斷通常涉及一些法律題目，在法律題目中，如果選項說法太絕對那么即鎖定為錯誤選項。
公務(wù)員考試行測備考:言語理解錯誤選項的特征有哪些
一、詞性誤用
所謂詞性誤用，是把甲類詞當乙類詞用，如動詞當形容詞用，名詞當動詞用，動詞當副詞用等。
【例題】她的這個很不經(jīng)意的舉動，帶著多么惹人可愛的孩子氣，以致讓人覺得站在眼前的就是一個天真無邪的孩子!
【解析】“可愛”是形容詞，這里當動詞用了，可改為“喜愛”。
二、代詞使用不當
代詞使用不當一般存在兩種情況：一是代詞錯用，二是代詞指代不清。這兩種情況都會讓人產(chǎn)生語義的誤解。
【例題】《貧嘴張大民的幸福生活》是劉恒的一篇反映現(xiàn)實平民生活的小說，他用詼諧的語言表現(xiàn)了市井尋常百姓的生活。
【解析】此句存在著指代不清的問題，句中的“他”可以理解為小說的主人公張大民，因為張大民是一個極詼諧有趣的人，也可以指代作者，應(yīng)將此句中的“他”給以明確化，改為“小說中的主人公”，這樣整個句子意思通順，指代清楚。
三、介詞使用不當
介詞使用不當一般表現(xiàn)為兩種情況：一是用錯介詞，二是介詞同賓語搭配不當。
【例題】詩中運用對比手法，對揭露敵人本質(zhì)與表現(xiàn)我軍力量上起了重大作用。
【解析】“對”也不能同“上”搭配，可刪去“上”。
四、連詞使用不當
此處所指的連詞，也包括常用的一些關(guān)聯(lián)詞。連詞出現(xiàn)的錯誤常見為搭配不當。
【例題】只有汽車沒有油，它就不能夠行駛了，汽車也就成了一堆不能運動的鋼鐵物件。
【解析】句中的連詞“只有”，是一個必要條件的連詞，應(yīng)該使用一個表達充分條件的關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)該將“只有”改成“如果”，即“如果汽車沒了油，它就不能夠行駛了”。
五、成分欠缺
句子里的主語和賓語最容易欠缺。
【例題】經(jīng)過這次下鄉(xiāng)調(diào)查，和廣大群眾密切接觸使我們看到了改革開放政策給農(nóng)村帶來的新變化和新氣象。
【解析】“使”作謂語動詞，缺少主語，可刪“經(jīng)過”，也可刪“使”。
六、搭配不當
最容易出現(xiàn)的是主謂搭配不當和動賓搭配不當。
【例題】在夜里昏暗的條件下，貓的瞳孔可以放得像滿月那樣圓。
【解析】定語和中心詞搭配不當?！盎璋怠辈荒苄揎棥皸l件”，應(yīng)當是“在夜里光線昏暗的條件下”。
七、句子次序顛倒
句子次序顛倒分兩種情況：一是句子中詞語的次序不正確，二是句子間的次序不對。
【例題】我們進山以后，因為我們長期在城里走平坦的路，所以走山路十分不習(xí)慣大家普遍感覺比較累。
【解析】“因為”一句要放在最前邊，“我們進山之后”要同它交換位置。
八、雜糅
把兩種格式混在一起，叫做“雜糅”。修改這種病句，可以依據(jù)上下文的需要選取一種格式而淘汰另一種格式。
【例題】魯迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反對節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制都進行了批判。
【解析】兩種格式是：“他反對節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制”和“他對節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制都進行了批判”。
2018國家公務(wù)員考試行測:假言矛盾題怎么做
假言是先假設(shè)一個條件發(fā)生，看會產(chǎn)生什么結(jié)果。比如“張三說：如果明天天氣好，咱們就去爬山?！边@句話并不預(yù)示著明天一定天氣好，而是在真的天氣很好的情況下，咱們約定一起去爬山。那么，什么情況下，能說張三食言了呢?相信大家也都能答出來：就是明天天氣好，但是張三沒去爬山。這個例子比較好懂，但也可能有同學(xué)會有不一樣的理解，下面來看下兩種情況，大家也思考下，這些說法是不是原話的矛盾。
情況一：明天天氣不好，張三沒去爬山。這算不算違背諾言呢?其實不算的，這里大家要理解什么是假言，假言命題是預(yù)先設(shè)定一個條件發(fā)生。換句話說，我們只考慮明天天氣好的情況。那萬一天氣不好呢?這種情況下，這個承諾的前提都沒有，也就自動失效了。再舉個例子：如果明天發(fā)工資，晚上就出去大吃一頓。那如果沒法工資也去吃大餐了，可不可以呢?當然可以，因為我壓根就沒說沒發(fā)工資的情況?？偨Y(jié)一下：假言的矛盾，前提條件是必須要實際發(fā)生的。
情況二：前邊例子的矛盾能不能是“如果明天天氣很好，我也沒有去爬山”?這也是不行的，因為這還是一個假設(shè)。大家記住一句話：必須用事實才能反駁假設(shè)。也就是說，假言的矛盾一定不能再是假言，只能是既成事實。
好的，最后總結(jié)一下。如果明天天氣好，那么我們就去爬山。它的矛盾應(yīng)該是：明天確實天氣很好，但是沒去爬山。也就是說：“如果A,那么B”的矛盾應(yīng)該是“A且非B”,前提發(fā)生但是結(jié)果沒有發(fā)生。
例1、張明說：如果選李明當教練，那么王芳就要當領(lǐng)隊。
李紅說：我不同意。
以下哪項最符合李紅的意思?
A.選李明當教練，但不能讓王芳當領(lǐng)隊
B.如果選李明當教練，就不能讓王芳當領(lǐng)隊
C.不選李明當教練，但要讓王芳當領(lǐng)隊
D.如果不選李明當教練，就要讓王芳當領(lǐng)隊
理解了上邊的知識，這道題就比較好選了。前提是，李明是教練，結(jié)論是王芳是領(lǐng)隊。它的矛盾就是：李明是教練但是王芳不是。C項，李明不是教練，不符合“假言的前提必須要發(fā)生”這個要求;BD還是假設(shè)，不符合“用事實否定假設(shè)”這個要求。
公務(wù)員考試中行測判斷真假話這類題目怎么解
公務(wù)員考試行測判斷推理之真假話問題的解法，比如：
矛盾法
1）適用題型
當題干的命題間存在矛盾關(guān)系時，可采用矛盾法解真假話問題。
2）運用說明
第一步找到題干中存在的矛盾（一找）；
第二步繞開矛盾判斷其他命題真假（二繞）；
第三步回頭判斷矛盾真假（三回）。
[一般，第二步即可找到答案，無需進行第三步。]
3）三對矛盾關(guān)系
①所有是和有些非；
②所有非和有些是；
③某個是和某個非。
互為矛盾的兩個命題又必然一真一假，利用矛盾的這一特征，就可解決這類真假話問題。
反對法
1）適用題型
當題干涉及反對關(guān)系時，需用反對法解真假話問題。
2）運用說明
反對法的步驟和矛盾法類似，只需將一找二繞三回中的矛盾全部替換成反對即可。
3）反對關(guān)系
反對關(guān)系包括上反對關(guān)系和下反對關(guān)系，互為上反對關(guān)系的兩個命題必有一假，可以同假；而互為下反對關(guān)系的兩個命題必有一真，可以同真。解題時，可利用這一特征來解決該類的真假話問題。
假設(shè)法
1）適用題型
當題干的命題間沒有關(guān)系時，在找到矛盾或反對關(guān)系后仍不能確定其他命題的真假時，此時需考慮用假設(shè)法來解題。
2）運用說明
假設(shè)某句話為真或為假，由此得出結(jié)論，再判斷結(jié)論是否違背題干。如果違背題干，說明假設(shè)不成立；反之，則說明假設(shè)正確。
行測備考或參考（行測解題技巧）
關(guān)于公務(wù)員考試矛盾選項，行測常識矛盾選項的介紹到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。