大家好，關(guān)于公務(wù)員考試策劃書(shū)很多朋友都還不太明白，今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書(shū)
- 學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)
- 產(chǎn)品策劃書(shū)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)
- 如何寫計(jì)劃書(shū)
頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書(shū)吧。相信大家又在為寫策劃書(shū)犯愁了吧！以下是我整理的頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)主題：我們是智者，我們是贏家
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
三、主辦單位：
協(xié)辦單位：
四、活動(dòng)目的：為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)接觸世界500強(qiáng)入職考試題的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法，并運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)處理問(wèn)題中。更利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
作為跨世紀(jì)的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時(shí)間，激發(fā)創(chuàng)造力，把握青春時(shí)光，在活動(dòng)中鍛煉創(chuàng)造能力，提高自身綜合素質(zhì)，重塑大學(xué)學(xué)生的應(yīng)有的活力。學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法并能熟悉運(yùn)用在日常會(huì)議中。激發(fā)創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作更具有凝聚力。
六、活動(dòng)開(kāi)展策劃：
(一)活動(dòng)設(shè)置：初賽、決賽、頒獎(jiǎng)。
1、初賽：答題，該試題為世界500強(qiáng)招聘試題以及公務(wù)員行測(cè)圖形推理題，開(kāi)放性思維試題按照得分按一定比例選擇進(jìn)入復(fù)賽的選手。
(例題：在9個(gè)點(diǎn)上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個(gè)點(diǎn)?
為什么下水道的蓋子是圓的?
燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí)，問(wèn)如何用燒繩子的方法來(lái)確定45分鐘的時(shí)間呢?有幾種方法?)
2、決賽：選手被隨機(jī)分組，5~7人一組，參加“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)。先后進(jìn)行“默寫激勵(lì)法”、“直接頭腦風(fēng)暴法”、“質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法”，以公平公正的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最后選“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”及“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”。
(例題：板磚有多少種用途?
為什么宇宙飛船上不能用鉛筆?
如今DVD廠商的未來(lái)有哪些選擇?
有什么營(yíng)銷策略能幫贊助商在中北大學(xué)市場(chǎng)立足?)
3、頒獎(jiǎng)式：最后進(jìn)入決賽的同學(xué)將有3組獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”以及2名“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”并由學(xué)生會(huì)代表為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
(二)活動(dòng)流程
1、報(bào)名：比賽前一周宣傳，選手接受主辦方的培訓(xùn)，了解比賽技巧，比賽要求及相關(guān)事項(xiàng)，x日截止報(bào)名。
2、初賽、決賽：初賽定于x日中午13:00-13:45，于教室內(nèi)進(jìn)行(詳見(jiàn)附錄)
決賽定于x月x日晚19:00-21:00，于教室內(nèi)進(jìn)行(詳見(jiàn)附錄)
3、頒獎(jiǎng)式：根據(jù)最終總成績(jī)由學(xué)生會(huì)代表及贊助商代表頒獎(jiǎng)。
(三)組織機(jī)構(gòu)及結(jié)構(gòu)安排
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)及組織：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)
2、評(píng)分：公正公平公開(kāi)的根據(jù)科合理的規(guī)則制定的評(píng)分表進(jìn)行評(píng)分。
3、宣傳：將于東區(qū)掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團(tuán)支書(shū)該活動(dòng)鼓動(dòng)大家積極參與。
4、秩序維護(hù)：分科協(xié)
5、后勤工作：分科協(xié)
6、會(huì)場(chǎng)布置：分科協(xié)
7、其他各部互相協(xié)調(diào)，積極配合相關(guān)工作
七、人員安排：
1、開(kāi)場(chǎng)主持人2名
2、會(huì)議主持人5-6名
3、安保4人
4、禮儀4人
5、PPT放映員1人
6、計(jì)時(shí)1人
7、計(jì)分1人
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、團(tuán)體一等獎(jiǎng)1組
2、團(tuán)體二等獎(jiǎng)1組
3、團(tuán)體三等獎(jiǎng)1組
4、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)2人
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
初賽
名稱
數(shù)量
價(jià)格(元)
頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書(shū)篇2一、活動(dòng)主題：
思維風(fēng)暴，席卷理工—頭腦風(fēng)暴大賽
二、活動(dòng)目的：
為了幫助研究生開(kāi)闊思路，激發(fā)靈感。策劃頭腦風(fēng)暴這樣一個(gè)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的平臺(tái)，提供一個(gè)能激發(fā)靈感、開(kāi)闊思路的環(huán)境。良好的溝通氛圍，有利于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也可以開(kāi)拓新的工作學(xué)習(xí)思路，提高工作效率，以便能更快更高效解決問(wèn)題。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
8月23日一教200階
四、活動(dòng)對(duì)象：
青島理工大學(xué)研究生新生
五、活動(dòng)前期階段：
1、宣傳方面
（1）、以海報(bào)的形式張貼在宣傳欄
（2）、在校研究生網(wǎng)設(shè)置專欄，及時(shí)發(fā)布比賽通知，發(fā)布比賽相關(guān)信息。
（3）、向各班級(jí)發(fā)布通知，號(hào)召同學(xué)們踴躍參加
2、所需物品購(gòu)置
（1）宣傳海報(bào)及選手號(hào)碼牌的制作
（2）報(bào)名表、答題紙、評(píng)分牌及簽到表的制作及打印
（3）賽場(chǎng)裝飾物品的購(gòu)買（氣球、拉花等裝飾品）
（4）獎(jiǎng)狀的購(gòu)買
3、賽場(chǎng)布置安排
（1）現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置評(píng)委席，裁判席，觀眾席，選手席，計(jì)分人員
（2）評(píng)分牌，選手登記表等比賽物品的準(zhǔn)備
（3）燈光，音響，話筒，電腦等設(shè)備的檢查
（4）禮儀接待工作
（5）比賽結(jié)束清場(chǎng)工作
4、報(bào)名工作
方式：以宿舍為單位組隊(duì)，一隊(duì)3人，每班必須推薦一隊(duì)參賽人員，將參賽者班級(jí)、姓名編輯短信發(fā)送至**，電話**。報(bào)名截至?xí)r間XX年8月23日9：00整！
5、賽前資料準(zhǔn)備
各環(huán)節(jié)題目的準(zhǔn)備、影視資料的準(zhǔn)備、中場(chǎng)休息節(jié)目準(zhǔn)備、以及現(xiàn)場(chǎng)抽題時(shí)所需的抽題ppt制作。
六、活動(dòng)流程
1、比賽流程
（1）在規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)工作人員提前入場(chǎng)工作，待選手，評(píng)委，觀眾評(píng)委，觀眾到場(chǎng)核定后開(kāi)始比賽。
（2）主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)，介紹評(píng)委
（3）評(píng)委代表宣讀比賽注意事項(xiàng)以及比賽規(guī)則。
（4）進(jìn)行比賽
（5）中場(chǎng)休息
（6）計(jì)分頒獎(jiǎng)
2、比賽規(guī)則及內(nèi)容
每隊(duì)基礎(chǔ)分值為100分
1、常規(guī)輪答題（30分鐘）
主持人讀題，每隊(duì)10道題，從1隊(duì)開(kāi)始每隊(duì)每題回答時(shí)間為30秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，時(shí)間到未答出者視為放棄本次答題機(jī)會(huì)，每隊(duì)有兩次過(guò)題機(jī)會(huì)，過(guò)題不加分不扣分。一隊(duì)結(jié)束即開(kāi)始下一隊(duì)的答題，依次循環(huán)。
分值安排：每答對(duì)一題加10分
例題：（以常識(shí)題為主）
1、宇宙中最小的行星是那顆什么行星？
2、長(zhǎng)江三峽位于最西面的一個(gè)峽谷是？
2、視頻題（30分鐘）
播放一段3~4分鐘的視頻，主持人讀題，每隊(duì)在答題板上寫出答案，答題時(shí)間為1分鐘，時(shí)間結(jié)束同時(shí)亮答題板，根據(jù)答案評(píng)分。
分值安排：每題總20分，根據(jù)答對(duì)數(shù)量加分，相應(yīng)數(shù)量減分。
例題：
本段視頻中共出現(xiàn)幾位穿條紋服裝的人？
3、中場(chǎng)休息：（20分鐘）
4、搶答題（1小時(shí)）
（1）主持人讀題后，各隊(duì)有30秒思考時(shí)間，時(shí)間結(jié)束開(kāi)始搶答，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分。
（2）題型分為20，50，100三種題型，答對(duì)則加20，50，100分，打錯(cuò)則減去相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各隊(duì)可舉彩旗示意選擇搶答。
例題：
一：飛機(jī)從天上掉下來(lái)，為什么沒(méi)有一個(gè)受傷的？（20分）
二：1、在一條街上，有5座房子，噴了5種顏色。
2、每個(gè)房里住著不同國(guó)籍的人。
3、每個(gè)人喝不同的飲料，抽不同品牌的香煙，養(yǎng)不同的寵物。
問(wèn)題是：誰(shuí)養(yǎng)魚(yú)？（100分）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次評(píng)出冠軍一個(gè)，一個(gè)亞軍，一個(gè)季軍。
獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書(shū)篇3一、活動(dòng)背景
根據(jù)調(diào)查顯示：中國(guó)的孩童對(duì)于應(yīng)試考試的能力是排于世界前列的，但是，對(duì)于創(chuàng)造力想象力卻是與其他國(guó)家有一定的差距。大多數(shù)人認(rèn)為這是由于中國(guó)的應(yīng)試教育所造成的。應(yīng)試教育大多數(shù)是教給我們前任的經(jīng)驗(yàn)和成果，是如何應(yīng)付考試，如何升入一個(gè)好的學(xué)校。但是卻忽略了如何去教孩子們思考和實(shí)踐，使當(dāng)代的孩子們絕大部分都是固定的思維模式，不能夠形成自己獨(dú)有的特色。
二、活動(dòng)目的
考慮到當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是一如既往的教學(xué)模式——上課聽(tīng)講，下課休息，沒(méi)有自己的關(guān)于問(wèn)題的都有的思考和見(jiàn)解，只是一味的信賴參考書(shū)的答案和解析以及完成任務(wù)式的學(xué)習(xí)方式。這次活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)大家對(duì)于一個(gè)問(wèn)題從不同的角度思考、解答，讓大家能夠有所感悟——原來(lái)這個(gè)問(wèn)題還可以這樣解答。讓大家能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也希望大家能夠在生活中遇到挫折時(shí)能從另一個(gè)方面解決問(wèn)題，取得成功。擺脫慣性思維的模式。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1）前期準(zhǔn)備階段：由實(shí)踐部收集該活動(dòng)所需的頭腦風(fēng)暴活動(dòng)的題目。
2）活動(dòng)預(yù)熱階段：主持人開(kāi)場(chǎng)陳詞，介紹此次活動(dòng)的目的及意義，宣讀比賽規(guī)則，預(yù)計(jì)時(shí)間為20分鐘。
3）第一階段：“邏輯訓(xùn)練我說(shuō)我（看）”
題型5個(gè)，為邏輯思維較強(qiáng)的題型，參與者隨機(jī)組成三人小組，對(duì)于主持人所介紹的問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)的討論，時(shí)間為3分鐘，可舉手搶答，討論完畢后，由參與活動(dòng)的小組推選出一位優(yōu)秀代表陳述該組的觀點(diǎn)，答題時(shí)間限定為2-3分鐘。時(shí)間到即由主持人進(jìn)行講解，給快速搶答的組員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，納入社團(tuán)優(yōu)秀會(huì)員考核體系，并在每學(xué)年末頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，優(yōu)先申報(bào)評(píng)優(yōu)評(píng)先名額。總時(shí)間預(yù)計(jì)為30分鐘
4）第二階段：“唇槍舌劍世（說(shuō)）新語(yǔ)”
題型3個(gè)，參與組不限組數(shù)，三人隨機(jī)編組，對(duì)于主持人所介紹的問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)討論，時(shí)間為5分鐘。討論完畢后，參與者仍以小組為單位，仿照辯論賽自由辯論攻擊模式：
首先：各組陳述己方的觀點(diǎn)，時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
其次：待陳述觀點(diǎn)的各組將結(jié)束觀點(diǎn)表達(dá)后，時(shí)間控制為12分鐘內(nèi)，其他各組可針對(duì)其他各組的`觀點(diǎn)舉反例進(jìn)行辯駁，捕捉對(duì)方思慮的不足，來(lái)最優(yōu)觀點(diǎn)（各觀點(diǎn)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分）攻辯時(shí)間為5分鐘。
最后：評(píng)委根據(jù)各組所陳述的觀點(diǎn)是否新穎、論據(jù)是否有力做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，并以此評(píng)判出優(yōu)勝組若干名，進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
5）活動(dòng)結(jié)束：各部門安排干事對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃清理。
四、活動(dòng)對(duì)象
魅力力學(xué)社的社員，以社員自己的意愿為準(zhǔn)則，不強(qiáng)迫。評(píng)委由各社長(zhǎng)、部長(zhǎng)擔(dān)任。
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：本周星期日11月4號(hào)（暫定）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定
八、活動(dòng)承辦單位
理學(xué)院魅力理學(xué)社
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后各部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行討論、總結(jié)其不足之處和改進(jìn)的方法。鼓勵(lì)社員積極將活動(dòng)心得體會(huì)與大家交流，為以后能夠更加完美的開(kāi)展活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書(shū)篇4網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的第一季以個(gè)人參賽的活動(dòng)形式已經(jīng)結(jié)束，在第一季的活動(dòng)中，我們的伙伴們收獲了機(jī)會(huì)、贊揚(yáng)、獎(jiǎng)品等美好的事物。在9月，技術(shù)部將以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展第二季的文化活動(dòng)之頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)賽。第二季第一場(chǎng)比賽是以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力以及團(tuán)隊(duì)責(zé)任感為目的，讓伙伴們?cè)诘诙镜幕顒?dòng)中領(lǐng)悟到更多團(tuán)隊(duì)的感受。
一、比賽目的：
頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)賽作為第二季的開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)，是以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力以及團(tuán)隊(duì)責(zé)任感為目的。
二、比賽主題：推廣部---頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)賽
三、比賽時(shí)間： 9月17日17:40 14樓大會(huì)議室
四、比賽細(xì)則：
1、本次比賽是以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參與，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)需滿5人，不足5人則沒(méi)有比賽資格。
2、本次比賽分為必答題、講述題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)15min之內(nèi)。其中每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則會(huì)有一定的區(qū)別，具體細(xì)則將會(huì)在比賽時(shí)會(huì)公布。
A、必答題分為社會(huì)自然、生活常識(shí)、醫(yī)療保健、文體娛樂(lè)、互聯(lián)網(wǎng)、團(tuán)隊(duì)管理等幾大類供參賽團(tuán)隊(duì)選擇。每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能選擇一種類別的題目做答，不能重復(fù)選擇。
B、講述題根據(jù)主持人提供的關(guān)鍵字做相關(guān)講述，根據(jù)講述的內(nèi)容，表達(dá)程度裁判進(jìn)行評(píng)分。
C、搶答題在第一次搶答回答錯(cuò)誤時(shí)，可以進(jìn)行第二次搶答。
3、本次比賽所有題目分值均為10分一題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或者不答根據(jù)比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)定。
4、本次比賽是依靠團(tuán)隊(duì)的力量，所有團(tuán)隊(duì)有一次求助機(jī)會(huì)，在比賽時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)求助或場(chǎng)外求助。
五、比賽流程（90min）：
1、比賽工作人員先入場(chǎng)，隨后參賽人員入場(chǎng)。（5min）
2、向大家介紹本次比賽的大概內(nèi)容、獎(jiǎng)品等相關(guān)事宜。（10min）
3、請(qǐng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹自己的隊(duì)名以及口號(hào)（5min）
4、正式開(kāi)始比賽，比賽分為三部分（50min）
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果（5min）
6、宣布團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)以及頒獎(jiǎng)（15min）
六、報(bào)名形式及時(shí)間：
1、報(bào)名以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名，由臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行團(tuán)員組織，人數(shù)須達(dá)到5人，不足5人不能參與比賽。
2、報(bào)名可以報(bào)給項(xiàng)目主管后，匯總到笑嘻嘻小處；或直接小窗笑嘻嘻小報(bào)名。
3、報(bào)名時(shí)間：通知之日開(kāi)始，截止到9月16日 17:30
七、比賽準(zhǔn)備
1、提前做好比賽時(shí)用的PPT
2、裁判3名、攝影1名，合計(jì)4名，報(bào)名直接小窗找笑嘻嘻小小。
3、話筒或者是擴(kuò)音器1個(gè)，中性筆10枝、白紙若干。
4、比賽設(shè)定只取獲得積分最高的團(tuán)隊(duì)成為本次比賽的優(yōu)勝者，可在電影票、KTV暢享劵、餐劵、納米汗蒸劵、高檔記事本中任意挑選一種作為優(yōu)勝者獎(jiǎng)品，并有神秘大獎(jiǎng)相贈(zèng)。
5、凡是參與本次比賽的伙伴們都將會(huì)獲得10個(gè)積分的獎(jiǎng)勵(lì)。歡迎小伙伴們積極報(bào)名參加。
學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)
策劃1。
活動(dòng)名稱：牽小學(xué)生手，走近雷鋒。
活動(dòng)基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來(lái)出現(xiàn)的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學(xué)教師商議，選擇某一課時(shí)的時(shí)間，給低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行講演。
3，可以聯(lián)系多所學(xué)校，組織多批志愿者同時(shí)進(jìn)行講演。
策劃2。
活動(dòng)名稱：消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)知多點(diǎn)。
活動(dòng)流程：1，聯(lián)系消費(fèi)者維權(quán)專業(yè)人員或法律顧問(wèn)到武漢繁華地段作現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
2，搜集消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)作現(xiàn)場(chǎng)宣傳，還有經(jīng)典案例分析。
3，作調(diào)查報(bào)告，調(diào)查武漢市民對(duì)消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)的了解度。
活動(dòng)時(shí)間：3月15日。
活動(dòng)目的：宣傳消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)。
策劃3。
活動(dòng)名稱：追隨雷鋒足跡系列活動(dòng)。
活動(dòng)基本框架：1，對(duì)校園或社區(qū)搞清潔工作，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費(fèi)電影，有關(guān)好人好事的電影。
4，植樹(shù)。
活動(dòng)目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運(yùn)華
從2000年起，每年的3月5日定為中國(guó)自愿者服務(wù)日。
學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃：1，保護(hù)母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會(huì)現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。
3，可邀請(qǐng)身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學(xué)校。
4，布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄。
5，關(guān)于獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯(lián)系其他學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展全校性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
劉彬彬
時(shí)間：周六或周日下午
3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，同時(shí)，還有植樹(shù)節(jié)，3.15打假，我認(rèn)為做的事有很多。
“雷鋒精神”，我們最熟悉的是，助人為樂(lè)。據(jù)調(diào)查，當(dāng)前，許多學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)注的是學(xué)生考學(xué)的問(wèn)題，尤其是初三和高三的同學(xué)。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學(xué)來(lái)幫助他們？也許，我們不能改變什么，但起碼，應(yīng)該給他們送去希望，鼓勵(lì)他們，幫助他們。
其次，我認(rèn)為我們可以組織“大清掃”活動(dòng)。據(jù)調(diào)查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質(zhì)，但我們卻能改變一下它的周圍環(huán)境。（是不是可以跟民大和軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院合作？）
還有，據(jù)悉，考試期間，許多同學(xué)為考一個(gè)好成績(jī)，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經(jīng)作為考試地點(diǎn)的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學(xué)進(jìn)行擦洗，還同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳消費(fèi)知識(shí)。
再再次，還可以進(jìn)行海報(bào)的清洗工作，主要集中在公交站臺(tái)，商場(chǎng)附近。
張莎莎
關(guān)于三月青協(xié)活動(dòng)的策劃
活動(dòng)內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神
活動(dòng)原因：由于以前學(xué)雷鋒活動(dòng)只是在形式上的做做好事，影響不大，沒(méi)有持久的激勵(lì)效益。在校內(nèi)外宣傳更能引起人們的關(guān)注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說(shuō)一群人學(xué)雷鋒總比幾個(gè)學(xué)雷鋒要好些。
活動(dòng)目的：促使更好人認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒的重要性，以及如何學(xué)雷鋒。
活動(dòng)人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。
活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)或者學(xué)校附近人口集中處。
活動(dòng)時(shí)間：三月中的一個(gè)星期天。
張濤
學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)名稱：美化我們的教室
二.活動(dòng)安排：1組織學(xué)院新一屆青協(xié)會(huì)員，分成6組，每組人數(shù)在20～30人，每組設(shè)一名干事為負(fù)責(zé)人．
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序?qū)Ω鹘淌业某閷?地面（重點(diǎn)是抽屜）進(jìn)行清理，每組可按情況進(jìn)行分工．
3活動(dòng)后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并作好宣傳，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生．
三.活動(dòng)意義：教室是學(xué)校的公共場(chǎng)所，也是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，可是我們有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾．這樣不僅對(duì)自己有害，而且影響了學(xué)校的形象．此次活動(dòng)不僅可以對(duì)教室以往的立即進(jìn)行清理，而且也可以對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象．
產(chǎn)品策劃書(shū)
產(chǎn)品策劃書(shū)范文（一）
主體思想：
1、提高市場(chǎng)占有率
2、擴(kuò)大產(chǎn)品知名度
3、樹(shù)立規(guī)模、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、服務(wù)的良好形象
操作思路：
一、確定銷售目標(biāo)
1、市場(chǎng)分析：目標(biāo)客戶集中的行業(yè)與區(qū)域
市場(chǎng)總體容量
競(jìng)品活動(dòng)情況
客戶采購(gòu)方式
敵我優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
2、自身分析：產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)？主打產(chǎn)品以及其所應(yīng)對(duì)的行業(yè)。
規(guī)模、品牌、專業(yè)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)提煉。
我們的機(jī)會(huì)在哪里？
年度盈利目標(biāo)？
通過(guò)市場(chǎng)分析，找出市場(chǎng)機(jī)會(huì)，提煉自身優(yōu)勢(shì)，確定銷售目標(biāo)。
年度目標(biāo)，季度目標(biāo)，月度目標(biāo)
主打產(chǎn)品的比例，利潤(rùn)目標(biāo)，市場(chǎng)占有率的提升目標(biāo)等。
二、制定銷售計(jì)劃
1、確定目標(biāo)市場(chǎng)：
以行業(yè)銷售為主（利潤(rùn)和穩(wěn)定市場(chǎng)）；渠道銷售為輔（提高知名度，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率）
行業(yè)主要指：工礦，交通，建筑，消防，制造，工廠等有一定采購(gòu)規(guī)模的目標(biāo)客戶。
渠道銷售指：區(qū)縣級(jí)的加盟或者代理商。
2、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)思路：
a行業(yè)銷售：
首先確定我公司的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品（指市場(chǎng)控制好，價(jià)位好，質(zhì)量好，廠家支持力大，利潤(rùn)操作空間大的產(chǎn)品），確定優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品所針對(duì)的行業(yè)，找出行業(yè)中的有影響力的客戶，整合各種資源進(jìn)行銷售攻關(guān)。以此作為我公司的樣板和市場(chǎng)的宣傳者協(xié)助我們撕開(kāi)市場(chǎng)的裂口。然后以點(diǎn)帶面系統(tǒng)性的開(kāi)發(fā)行業(yè)客戶。
b渠道銷售
主要針對(duì)區(qū)縣市場(chǎng)有一定行業(yè)和社會(huì)關(guān)系，有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)銷商進(jìn)行盈利模式的引導(dǎo)。
開(kāi)始可以針對(duì)不同經(jīng)銷商的不同行業(yè)關(guān)系進(jìn)分類，可以在一個(gè)地區(qū)發(fā)展多個(gè)經(jīng)銷商。
待市場(chǎng)發(fā)展良好，知名度提高后可以采取加盟或者設(shè)立辦事處等形式進(jìn)行市場(chǎng)的整合。
c根據(jù)情況加以行業(yè)和會(huì)議等營(yíng)銷手段。
3、在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)加大對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研力度，以便及時(shí)的對(duì)銷售目標(biāo)和計(jì)劃的調(diào)整。
三、籌備銷售資源
1、團(tuán)隊(duì)組成：
a銷售內(nèi)勤：
b業(yè)務(wù)員（大客戶型+渠道型）
c技術(shù)商務(wù)支持
2、薪酬制定：基本工資+考核工資+業(yè)績(jī)提成+獎(jiǎng)金+福利
3、制定銷售制度和流程
4、編寫培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容
四、銷售經(jīng)理前期工作
1、熟悉公司的組織架構(gòu)，產(chǎn)品，業(yè)務(wù)流程。
2、了解公司目前的市嘗銷售情況。
3、了解公司現(xiàn)有銷售團(tuán)隊(duì)情況。
4、制定銷售目標(biāo)，計(jì)劃。
5、制定業(yè)務(wù)流程。
6、制定考核，管理，獎(jiǎng)懲制度。
7、管理和培訓(xùn)銷售團(tuán)隊(duì)。
8、考察市場(chǎng)情況。
9、維護(hù)開(kāi)發(fā)大客戶。
10、協(xié)調(diào)公司各部門，整合銷售資源。
產(chǎn)品策劃書(shū)范文（二）
廣告媒體是進(jìn)行廣告活動(dòng)的物質(zhì)技術(shù)手段。廣告媒體策劃，就是對(duì)廣告媒體的恰當(dāng)選擇。廣告媒體的種類很多，有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、錄像、影碟、網(wǎng)絡(luò)等。廣告媒介不同，其廣告效果亦不同，在制定廣告媒介時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1.廣告媒介的收費(fèi)高與低；2.廣告媒介的影響層和影響力；3.廣告媒介的發(fā)布時(shí)機(jī)和效率；4.各種媒體的配合；5.商品的特殊性和銷售范圍；6.宣傳對(duì)象。
臺(tái)灣“可口可樂(lè)”廣告策劃對(duì)廣告媒介進(jìn)行了詳盡的分析，對(duì)所選擇的媒介在“理由”上進(jìn)行了詳盡的陳述，現(xiàn)轉(zhuǎn)錄如下，在策劃媒介時(shí)可作重要參考。
廣告種類之選擇
在地區(qū)方面，根據(jù)客戶之意見(jiàn)，以臺(tái)灣北部為主，中部及南部為次。
在種類方面，我們根據(jù)兩項(xiàng)原則作為取舍標(biāo)準(zhǔn)。
第一、要能為“可口可樂(lè)”找到推銷之對(duì)象。
第二、能最有效地表達(dá)“可口可樂(lè)”之廣告特色及主題。
根據(jù)上述兩項(xiàng)原則，我們建議，“可口可樂(lè)”之推銷廣告應(yīng)綜合利用以下四類方式：
（一）電影：臺(tái)北市首輪西片或國(guó)語(yǔ)片電影院。
（二）電視：臺(tái)灣電視公司。
（三）電臺(tái)：選擇“臺(tái)北中廣電臺(tái)”及“正聲”兩電臺(tái)。
（四）報(bào)刊：選擇中文報(bào)三家，英文報(bào)兩家及兩份暢銷雜志。
第一類電影廣告
以臺(tái)北市首輪電影院為“可口可樂(lè)”廣告之主干。理由為：
·首輪電影院能吸收我們所需要之對(duì)象。
·首輪電影院能以完備之“聲”及“光”，將“可口可樂(lè)”廣告片中之美麗色彩，活潑形象，動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，以及廣告主題，完全表出來(lái)。
故此類廣告，非但能為“可口可樂(lè)”找到所需要之上等或中等收入之家庭成員，而且綜合發(fā)揮“視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)”之美感，直接、有效地將我們之廣告目的，傳達(dá)于觀眾，并使留有深刻印象。
第二類電視廣告
電視與電影性質(zhì)相同，而且擁有電視之家庭，必然屬于上階層，正是我宣傳之對(duì)象。
惟臺(tái)灣只有一家商業(yè)電視公司，既不能舉辦特約節(jié)目，且其廣告時(shí)間早已排滿，我們能利用者不多，故電視只能作為電影之輔助。
第三類電臺(tái)廣告
此類廣告優(yōu)點(diǎn)，在于能利用音響，以樂(lè)曲形式，加深聽(tīng)眾對(duì)“可口可樂(lè)”廣告主題之印象，并使易于記憶。
我們選擇“臺(tái)北中廣”及“正聲”兩電臺(tái)，因其聽(tīng)眾較多。
第四類報(bào)刊廣告
以上電影、電視、電臺(tái)為“可口可樂(lè)”廣告主要方式。此外，在上市時(shí)期，再以報(bào)紙及雜志作輔助宣傳，且“可口可樂(lè)”在臺(tái)灣上市，亦屬有價(jià)值之新聞。
我們?yōu)槭雇鈬?guó)僑民及能說(shuō)英語(yǔ)之中國(guó)人士（上等收入階層）得知“可口可樂(lè)”經(jīng)已上市，選擇英文報(bào)兩份：一為中國(guó)郵報(bào)（china post），每日發(fā)行額3，000份。二為中國(guó)日?qǐng)?bào)（china news），每日發(fā)行額8，000份。
在中文報(bào)方面，共選三份：一為中央日?qǐng)?bào)，（發(fā)行額115，000份）二為聯(lián)合報(bào)（發(fā)行額高達(dá)200，000份），三為征信新聞（發(fā)行額130，000份），此三份日?qǐng)?bào)，均在全省發(fā)行，故臺(tái)灣中部及南部讀者亦能看到我們之廣告，且其擁有之讀者，大都為上等或中等收入階層。（包括商界、自由職業(yè)者、學(xué)生以及公務(wù)員等）。
此外，我們亦須利用彩色印刷之優(yōu)點(diǎn)，以增強(qiáng)報(bào)刊廣告之效果。
因此我們選用最暢銷之兩種雜志，即讀者文摘中文版（發(fā)行額71，000份）及臺(tái)灣電視周刊，使“可口可樂(lè)”之廣告，能進(jìn)入上等收入之家庭。
同時(shí)，雜志之閱讀時(shí)間較報(bào)紙為長(zhǎng)，輾轉(zhuǎn)閱讀之人數(shù)亦較多。
各類廣告分配
（一）電影方面，于開(kāi)始之五月至九月，所有十二家臺(tái)北首輪電影院，均放映一分鐘廣告片。
（二）電臺(tái)方面，我們建議在正聲電臺(tái)，由五月份起至九月份止，每日為青少年舉辦流行歌曲特約節(jié)目一小時(shí)。由此特約節(jié)目，可得四分鐘廣告時(shí)間，如善為利用，可播出二十五秒廣告八次。此廣告量甚為可觀，且定價(jià)亦合理。
至于臺(tái)北中廣公司，其收費(fèi)較“正聲”電臺(tái)為貴。故在中廣，只用插播，由五月至九月，每日插播三十秒廣告十次。
（三）電視方面，由于廣告太擠，只能在開(kāi)始之五月，及七八兩旺月，每星期三天，每日“插播”乙級(jí)時(shí)段三十秒廣告，三次。
（四）報(bào)刊方面，我們所選定之五份中英文報(bào)，每報(bào)刊登半頁(yè)廣告一次，四分之一頁(yè)廣告五次。其分配為：在開(kāi)始這星期各刊半頁(yè)廣告一次，以后連續(xù)三個(gè)星期，每星期刊四分之一廣告一次，六月份暫停。七月分之頭兩星期再恢復(fù)每星期刊四分之一頁(yè)廣告一次。
至于雜志方面，我們建議讀者文摘在七八兩個(gè)月刊登四色全頁(yè)廣告。
臺(tái)灣電視周刊則由五月份起至九月，均每?jī)尚瞧诳莾缮?yè)廣告一次。
總括而言，我們之廣告份量，極為充足。在開(kāi)始之五月及七八旺月，廣告量尤為集中。
各類廣告觀眾數(shù)目
我們推算：電影觀眾約有64萬(wàn)人
電視觀眾約有575000人。
電臺(tái)聽(tīng)眾約有53XX人。
報(bào)刊讀者約有557000萬(wàn)人。
推算之方法如下：
影院觀眾數(shù)目
地區(qū)電影院名稱座位次數(shù)放映次數(shù)滿座率%每日觀眾臺(tái)北國(guó)賓1，6734855，688日新1，5004855，100臺(tái)北1，8694855，952第一劇場(chǎng)1，6364855，235大世界1，5074855，124萬(wàn)國(guó)1，5064855，120遠(yuǎn)東1，6524855，617豪華1，5244855，182樂(lè)聲1，6884855，739國(guó)聲1，6504855，610新世界1，6504855，610國(guó)際1，3004804，160每日合計(jì)64，137觀眾總數(shù)（十日計(jì)）641，370
我們之推算，乃以每一電影院每十天換片一次為根據(jù)。
在此十天內(nèi)之觀眾，重看者極少，故十天期內(nèi)之觀眾，即為電影觀眾之總數(shù)。
電視觀眾數(shù)目
臺(tái)灣電視機(jī)估計(jì)總數(shù)111，000架
臺(tái)灣北部
電視機(jī)約有82，276架
每一電視機(jī)
觀眾平均數(shù)7人
因此臺(tái)灣北部之電視機(jī)觀眾為：575，932人
電臺(tái)聽(tīng)眾數(shù)目
地區(qū)臺(tái)灣北部收音機(jī)架數(shù)
臺(tái)北市392，573
臺(tái)北縣19，045
陽(yáng)明山管理局9，005
桃園縣65，000
基隆縣47，225
總計(jì)532，856
由于缺乏每架收音機(jī)之收聽(tīng)人數(shù)資料，我們假定最少為一人。在“可口可樂(lè)”插播廣告之五個(gè)月內(nèi)。所有收聽(tīng)電臺(tái)之聽(tīng)眾，必會(huì)收聽(tīng)“中廣”、“正聲”，不論是同時(shí)收聽(tīng)或輪流收聽(tīng)，因此聽(tīng)眾之最低數(shù)目，應(yīng)與臺(tái)灣北部所擁有之收音機(jī)架數(shù)相同，亦即532，865人。
報(bào)刊讀者數(shù)目。
名稱發(fā)行額（份）××報(bào)200，000××新聞報(bào)130，000××日?qǐng)?bào)115，000××郵報(bào)13，000××日?qǐng)?bào)8，000××周刊20，000讀者文摘（中文版）71，000總計(jì)557，000
我們雖缺乏報(bào)刊讀者人數(shù)之統(tǒng)計(jì)總數(shù)，但以最保守之估計(jì)，每份讀者為一人，則讀者之總數(shù)，應(yīng)為557，000人。
產(chǎn)品策劃書(shū)范文（三）
一、市場(chǎng)分析：
在我校發(fā)行的有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào)、英語(yǔ)周報(bào)、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、瘋狂英語(yǔ)等七種，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，目前我又了解到學(xué)習(xí)報(bào)的英語(yǔ)版正在大量進(jìn)入我校市場(chǎng)。據(jù)了解他們的銷售模式只是單純的在大學(xué)校園宿舍進(jìn)行推銷，但覆蓋面不廣，往往是各據(jù)一方。但后期報(bào)紙或雜志的發(fā)送成了最大的問(wèn)題，往往出現(xiàn)發(fā)送報(bào)紙或雜志不及時(shí)，或報(bào)紙積壓的問(wèn)題，沒(méi)有給學(xué)生留下好的印象。這對(duì)于剛進(jìn)入我校市場(chǎng)的新東方英語(yǔ)是一個(gè)不錯(cuò)的有利條件。
產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)二、推銷對(duì)象分析：
推銷對(duì)象：西安理工大學(xué)**級(jí)本科新生
對(duì)象總?cè)藬?shù)：預(yù)計(jì)本科新生在5000人左右
對(duì)象需求分析：
（1）對(duì)于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們心中早已經(jīng)有了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，然后像更高的目標(biāo)奮斗。
（2）在我校，由于新生進(jìn)校十天左右會(huì)有一個(gè)英語(yǔ)分班測(cè)試，對(duì)于遠(yuǎn)離考試幾個(gè)月的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較重視此次考試。然而事先不知情的他們很少有人會(huì)帶上以前的課本或者資料，因此這也是新東方英語(yǔ)推銷的有利切入點(diǎn)。
（3）現(xiàn)在英語(yǔ)四六級(jí)的試題改革，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生英語(yǔ)水平有了更高的要求。提高英語(yǔ)成績(jī)的有效方法也是最基礎(chǔ)的方法就是擴(kuò)大詞匯量。尋找一份有效地能幫助自己擴(kuò)大詞匯量并提高自己英語(yǔ)整體能力的資料是許多剛進(jìn)校的學(xué)生想知道的，同時(shí)考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)也成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)。
三、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員：
（1）推銷市場(chǎng)實(shí)地分析：西安理工大學(xué)地域廣闊，宿舍分布較為集中。
（2）推銷人員：為了進(jìn)行較好的市場(chǎng)宣傳與推銷，推銷人員應(yīng)遍布學(xué)校新生各個(gè)宿舍區(qū)，這樣才能做到有利的宣傳與推銷，在第一時(shí)間搶占校內(nèi)較多市場(chǎng)，同時(shí)為以后報(bào)紙的配送提供了更多的方便。同時(shí)考慮到男生進(jìn)入女生宿舍不方便，推銷人員應(yīng)有一定的男女比例，通過(guò)這些建立有利的地理優(yōu)勢(shì)！
（3）鑒于對(duì)市場(chǎng)實(shí)地的分析，估計(jì)總共需要40人左右的推銷員分布在校園各個(gè)新生宿舍進(jìn)行宣傳與推銷，至于后期發(fā)送雜志大概需要5人。
四、宣傳與推銷：
宣傳主題：讀新東方英語(yǔ)，做未來(lái)的主人！
推銷宗旨：誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)至上，讓顧客滿意！
前期準(zhǔn)備：
（1）人員招募：考慮到前期推銷的艱難性，我將招募比較有責(zé)任心的、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學(xué)和朋友，特別是以前有過(guò)推銷經(jīng)驗(yàn)的'同學(xué)和朋友優(yōu)先。同時(shí)也要考慮到人員地域的分布和性別比列，將招募的人員分為5個(gè)小團(tuán)隊(duì)，其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生，并選擇能力較強(qiáng)的人為隊(duì)長(zhǎng)。
（2）人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流：作為推銷團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力將推銷的事情做好。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要團(tuán)隊(duì)成員更多的相處和彼此的了解。為了獲得更好的推銷成果，掌握一定的推銷技巧是不可少的。雖然個(gè)人的智慧或者經(jīng)驗(yàn)是有限的，但積水成河，聚沙成塔，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)并互相交流。除此之外，更要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多學(xué)習(xí)有關(guān)推銷的技巧。
五、推銷準(zhǔn)備工作：
（1）提前兩天到校，制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。
（2）協(xié)調(diào)組織成員，鼓舞士氣！
六、宣傳推銷階段：
（1）定點(diǎn)宣傳：新生入學(xué)階段，在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn)。為新生及其家長(zhǎng)提供免費(fèi)飲水并制作相應(yīng)的宣傳版進(jìn)行平面宣傳。同時(shí)如果條件允許可以適量地提供免費(fèi)報(bào)紙。
（2）宣傳與推銷：新生入學(xué)的時(shí)段到新生宿舍進(jìn)行宣傳推銷。
（3）抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī)，幫忙新生了解大學(xué)生活及英語(yǔ)學(xué)習(xí)，為新生對(duì)大學(xué)的諸多困惑進(jìn)行解答，同時(shí)對(duì)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解，借助推銷我們的報(bào)紙。
七、營(yíng)銷策略：重在抓住推銷對(duì)象的心理。
（1）首先要給人一種親切的感覺(jué)，自我介紹很重要，帶上學(xué)生證是必須的，作為學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的?？梢砸詫W(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份向他們介紹學(xué)校情況，像交朋友一般。
（2）推銷時(shí)要帶上一份樣品，言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅，切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化，這會(huì)使得新生們顯得反感。
（3）如果能順利的推銷出一份雜志，一定要開(kāi)正規(guī)的訂閱發(fā)票，最好該雜志專用的。還要留下校園主管的聯(lián)系方式，如有任何報(bào)紙發(fā)送方面的問(wèn)題可以向校園主管反映。同時(shí)推銷人員還要主動(dòng)留下自己的聯(lián)系方式，主動(dòng)提出什么問(wèn)題都可以找我們學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐。即使在某個(gè)宿舍沒(méi)能推銷成功，同樣要以學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份留下聯(lián)系電話，一來(lái)可以留給新生回頭機(jī)會(huì)，二來(lái)可以向他或她的室友進(jìn)行宣傳，為以后征訂的人留下途徑。
八、營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行階段
每天從各隊(duì)長(zhǎng)處收集整理最新征訂情況。每天開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)，共同解決推銷中遇到的問(wèn)題。每天開(kāi)組內(nèi)會(huì)，鼓舞團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力！
九、后期雜志的發(fā)送：
（1）基于對(duì)于市場(chǎng)實(shí)地的分析，后期發(fā)送雜志同樣做到方便快捷。對(duì)每期的雜志進(jìn)行及時(shí)地發(fā)送，給新生以滿意的服務(wù)和印象，同時(shí)這也是占據(jù)市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)的有效途徑。
（2）為了避免錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問(wèn)題，需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)的學(xué)生信息進(jìn)行匯總，每發(fā)一份雜志在表上做好相應(yīng)記錄，使發(fā)送工作有條不紊進(jìn)行，避免出現(xiàn)問(wèn)題而引起客戶的不滿！
十、售后調(diào)研
對(duì)每位訂購(gòu)客戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，提出雜志的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有利于報(bào)紙的改進(jìn)和發(fā)展。
職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)
職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)（一）
專注就業(yè)，引領(lǐng)未來(lái)。為幫助我校學(xué)生盡早樹(shù)立就業(yè)危機(jī)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓他們認(rèn)識(shí)自我，有目標(biāo)地發(fā)展自我，從而贏在職場(chǎng)起跑線，經(jīng)襄樊學(xué)院招生就業(yè)工作處、襄樊學(xué)院學(xué)工（處）部?團(tuán)委決定，于2010年10月25日至12月10日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
一、大賽背景
大學(xué)生處于一個(gè)社會(huì)化時(shí)期，“即通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)文化知識(shí)，接受教化，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)獨(dú)立成熟的社會(huì)人的過(guò)程”。這一時(shí)期，大學(xué)生有著較強(qiáng)的自我實(shí)現(xiàn)欲望；然而，多數(shù)人又處于一種“同一性混亂”的狀態(tài)下，在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有明確目的，價(jià)值或計(jì)劃的人，對(duì)現(xiàn)實(shí)要求感到無(wú)所適從，對(duì)未來(lái)方向感到彷徨迷茫。當(dāng)大學(xué)生站在自己的人生門檻上，何去何從，對(duì)自己就業(yè)狀況的態(tài)度等等都是建立在這個(gè)基礎(chǔ)的心理上。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明，24.8%的大學(xué)生對(duì)于畢業(yè)持“有信心”的態(tài)度，61.4%抱著“走著看”的心態(tài)，而還存在著13.8%的持“有些害怕”心態(tài)的大學(xué)生。美國(guó)新精神分析學(xué)家艾里克遜提出，大學(xué)生在心理上，社會(huì)上不盡義務(wù)，自我意識(shí)不成熟，不直接參加生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，卻過(guò)早的確定自己的身份及是什么樣的人，乃是大學(xué)生為自己的前途困惑和苦惱的原因。從宏觀層面看，無(wú)憂無(wú)慮的象牙塔受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和社會(huì)變遷的加速，高校教育規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生群體間沉重的競(jìng)爭(zhēng)，事關(guān)前程的種種變數(shù)的增加，以及父母、社會(huì)殷切的期望，動(dòng)搖著大學(xué)生的自信心和優(yōu)越感，取而代之的是困惑和無(wú)奈。
二、大賽目的
（一）幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
（二）提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、大賽主題
規(guī)劃精彩人生，成就錦繡前程
四、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位：襄樊學(xué)院招生就業(yè)工作處
襄樊學(xué)院學(xué)工（處）部?團(tuán)委
承辦單位：襄樊學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)就業(yè)工作部
襄樊學(xué)院二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委
協(xié)辦單位：襄樊學(xué)院各院學(xué)生會(huì)就業(yè)工作部
五、活動(dòng)對(duì)象
全體在校大學(xué)生
六、活動(dòng)安排
本次大賽分五個(gè)階段：
（一）大賽宣傳期（2010年10月25日—11月5日）：利用廣播臺(tái)、宣傳板、橫幅等方式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行大力宣傳。
（二）各學(xué)院職業(yè)生涯知識(shí)講座（2010年11月1日—11月10日）：由各學(xué)院老師為學(xué)生統(tǒng)一展開(kāi)關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)講座，讓學(xué)生明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性。
（三）各學(xué)院初賽（2010年11月6日—11月20日）：由各學(xué)院自行組織本院學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽，流程可參考附件1，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可參考附件2，作品內(nèi)容可參考附件3。參加比賽的選手應(yīng)提交個(gè)人近期職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)并參加演講。各學(xué)院請(qǐng)于11月15日之前將本學(xué)院初賽的時(shí)間地點(diǎn)報(bào)校學(xué)生會(huì)就業(yè)工作部，屆時(shí)由主辦方派專門人員觀摩和指導(dǎo)。為保證學(xué)生干部帶頭參加職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，建議各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、就業(yè)工作部部長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)參加比賽，其他同學(xué)自愿參加。
（四）職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講座（2010年11月下旬）：由就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)講座，對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。
（五）半決賽（2010年11月21-27日）：各學(xué)院初賽評(píng)定推薦2名優(yōu)秀者參加半決賽。半決賽分組進(jìn)行，分組情況抽簽決定。舉辦時(shí)間地點(diǎn)另行通知。半決賽參賽選手的參選作品評(píng)選結(jié)果和演講結(jié)果相加評(píng)審出13名選手晉級(jí)校級(jí)決賽。
（六）校級(jí)決賽（2010年12月4日）：參賽選手通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)PPT陳述和現(xiàn)場(chǎng)答辯方式進(jìn)行比賽，并現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
七、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
本次大賽將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最受歡迎獎(jiǎng)”和“最佳潛力獎(jiǎng)”各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。參加決賽的選手均授予學(xué)?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃之星”稱號(hào)，并在決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
八、參賽注意事項(xiàng)
1、所有參賽選手必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。如發(fā)現(xiàn)參賽作品有抄襲、盜用現(xiàn)象，則取消參賽者的參賽資格。如在比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，則追回獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，并予以通報(bào)批評(píng)。
2、參賽作品要求
（1）作品要求：參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“分析自身?xiàng)l件，認(rèn)知職業(yè)環(huán)境，確定發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展階段，制定實(shí)現(xiàn)措施”五個(gè)步驟進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
（2）作品評(píng)審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（3）參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（4）內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象
（5）電子文檔和書(shū)面作品首頁(yè)需寫清參賽者的院系、專業(yè)、年級(jí)姓名、性別、寢室及聯(lián)系方式
3、半決賽舉辦權(quán)由各學(xué)院競(jìng)聘（最終評(píng)選出兩個(gè)學(xué)院承辦復(fù)賽），參加競(jìng)聘的學(xué)院請(qǐng)于11月20日上交活動(dòng)策劃書(shū)至校學(xué)生會(huì)。進(jìn)入半決賽的學(xué)院請(qǐng)于11月27日前將比賽結(jié)果（含上交進(jìn)入半決賽的人員名單和參賽作品的電子文檔、書(shū)面參賽作品（A4打印紙））至校學(xué)生會(huì)就業(yè)工作部群共享。
4、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)參賽者自行保留底稿。
附件：
1、襄樊學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽流程
2、襄樊學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、襄樊學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品內(nèi)容要求
4、襄樊學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽經(jīng)費(fèi)支出報(bào)表（參考）
**年十月五日
職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)（二）
一、活動(dòng)主題
規(guī)劃精彩人生啟動(dòng)未來(lái)航標(biāo)
二、活動(dòng)時(shí)間
**年3月19號(hào)
三、活動(dòng)參與人員
中文系11級(jí)全體學(xué)生及10級(jí)、09級(jí)部分班委
四、活動(dòng)目的
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我校校園精品文化活動(dòng)之一，在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹(shù)立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。
本次宣傳大會(huì)主要有以下幾個(gè)目的：
（1）使同學(xué)們更加深入的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，隨著高校的擴(kuò)招，社會(huì)的發(fā)展使大學(xué)生就業(yè)環(huán)境發(fā)生了變化導(dǎo)致就業(yè)壓力也逐漸增大，大學(xué)生不再是當(dāng)初的天之驕子。
（2）使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)到當(dāng)今形勢(shì)的前提下，客觀認(rèn)識(shí)自我與環(huán)境，深層次地客觀分析自己的'能力結(jié)構(gòu)，肫卻職業(yè)定位。
（3）介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。職業(yè)規(guī)劃大賽是一個(gè)平臺(tái)，提供給那些還對(duì)自己前途為一片迷茫的人的平臺(tái)，也是眾多大學(xué)生今后踏入社會(huì)的一堂必修課，為今后的就業(yè)數(shù)好指路標(biāo)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào)并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會(huì)所需PPT。
2、和生活部協(xié)調(diào)好，負(fù)責(zé)到場(chǎng)嘉賓的茶水等工作。
3、將大會(huì)通知下達(dá)各班。
4、布置會(huì)場(chǎng)并準(zhǔn)備好PPT的放映。
5、待各班同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)后，在大會(huì)前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。
六、活動(dòng)流程
1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。
2、宣布大會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)的來(lái)賓。
3、開(kāi)始放映PPT，進(jìn)入主講內(nèi)容：
①由高考結(jié)束導(dǎo)入大學(xué)生活
②介紹當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及當(dāng)前大學(xué)生所面臨的就業(yè)問(wèn)題，舉出同學(xué)們身邊真切現(xiàn)實(shí)的例子（進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的必要性）
③引出職業(yè)規(guī)劃
④介紹什么是職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃的含義）
⑤進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的意義（職業(yè)規(guī)劃的重要性）
⑥開(kāi)始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽：作品要求，個(gè)人要求
⑦介紹會(huì)結(jié)束
七、活動(dòng)意義
1、讓同學(xué)們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認(rèn)知，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有明確的定位，對(duì)自己有充分的認(rèn)知與了解。
3、樹(shù)立正確的生涯發(fā)展信念。
4、客觀認(rèn)識(shí)自我與環(huán)境準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己）要認(rèn)識(shí)自己、了解自己，深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等。()了解自己喜歡干什么，能夠干什么，適合干什么，最看重什么，人與崗是否匹配。作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位。
5、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)（知彼）
通過(guò)多種途徑，盡可能地獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性地評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)，推動(dòng)大學(xué)生盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)（三）
雖然今天我還只是在讀大一，新生雖然已經(jīng)算不上，但是畢竟還是涉世未深。畢業(yè)離我們貌似還很遙遠(yuǎn)，而畢業(yè)后是繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是處世就業(yè)尚無(wú)定論。但我們卻又不得不面對(duì)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，在當(dāng)代社會(huì)里不會(huì)因?yàn)槟闶谴笠恍律銜?huì)對(duì)你關(guān)愛(ài)有佳，更不會(huì)因?yàn)槟闵媸牢瓷疃鴮?duì)你呵護(hù)備至。在這不分年齡，不分性別，在這只有能力與實(shí)力決定一切。而我深知物競(jìng)天擇，適者生存的道理。因此未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在可以做的就是未雨綢繆，規(guī)劃今朝。
一、直觀自我
人們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中總喜歡對(duì)別人評(píng)頭論足，或好或壞，總可以道出個(gè)子丑寅卯來(lái)，但真正能夠?qū)ψ约鹤龀隹陀^評(píng)價(jià)的人卻很少。而要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，你就必須對(duì)自己做出真正客觀的評(píng)價(jià)。
1.我的性格
人的一生當(dāng)中主要受到來(lái)自三方面因素的影響：家庭、學(xué)校和社會(huì)。如果對(duì)于我的性格影響最大的因素在這三者之中做出選擇的話，我將會(huì)選擇家庭。雖然我出生在陜西，但我的父親卻是河北人，母親是山東人。因此我秉承了北方人坦誠(chéng)豪爽的性格。同時(shí)我又是出生在一個(gè)傳統(tǒng)意味濃厚的大家庭中，所以更多的時(shí)候我會(huì)選擇沉默。因?yàn)槌聊簿头€(wěn)重。而同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)則是嚴(yán)肅。
2.我的興趣
因?yàn)楦赣H是軍人出身，但并不是一般人想象中的那種沒(méi)有多少文化的武夫。父親是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的軍人，因此從小受父親的影響便對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事以及歷史等人文類學(xué)科有著濃厚的興趣。這直接影響了我高中時(shí)代選報(bào)文科以及大學(xué)選報(bào)金融專業(yè)的抉擇。自己雖然是男生，但我并不喜歡做劇烈的運(yùn)動(dòng)，更多的時(shí)候我會(huì)選擇與書(shū)本神游。
3.我的價(jià)值觀
從小接受的傳統(tǒng)教育樹(shù)立的是齊國(guó)平家治天下的志向，因此我看重的更多的是道義而不是金錢。有一句話大家聽(tīng)后幾乎都會(huì)覺(jué)得好笑或覺(jué)的這話很虛偽，但我還是要說(shuō)，因?yàn)檫@的的確確是我最大的人生理想，那就是真真正正的為人民做點(diǎn)事情。
4.我的能力
在進(jìn)入大學(xué)之前，從小學(xué)到初中當(dāng)了很多年的班長(zhǎng)，而在高中則做了三年的學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)。即使到了大學(xué)也依然組織了很多活多年的磨礪以及同學(xué)的評(píng)價(jià)便是對(duì)我個(gè)人能力的最好評(píng)價(jià)。
二、職業(yè)選項(xiàng)
一般情況下大學(xué)期間的所學(xué)專業(yè)將會(huì)直接決定自己的就業(yè)崗位，即使最終的職業(yè)不是所學(xué)專業(yè)，但也將對(duì)自己的就業(yè)提供一定的參考。
我的專業(yè)是金融學(xué)，它是一門以研究人類經(jīng)濟(jì)行為與經(jīng)濟(jì)理念為主要內(nèi)容的一門學(xué)科。主要研究人類在成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為了獲取利潤(rùn)而如何經(jīng)過(guò)權(quán)衡與博弈來(lái)做出自己的投資規(guī)劃，以及在投資行為當(dāng)中所包含的主觀與客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。其表現(xiàn)形式多種多樣，如期貨交易、貨幣融資、股票證券、銀行投資等。
金融學(xué)從正式成型到迅速發(fā)展不過(guò)百余年時(shí)間，但其內(nèi)涵著幾乎所有的人類經(jīng)濟(jì)行為歷史，金融學(xué)作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的一個(gè)分支，其與數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、博弈學(xué)等多種文史類和理工類學(xué)科相聯(lián)系。在一定程度上，金融學(xué)是以上學(xué)科的綜合與升華。
通過(guò)對(duì)我專業(yè)的分析，不難發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)的職業(yè)方向。大體上可以分為三類，政府機(jī)關(guān)，企業(yè)公司和科研機(jī)構(gòu)。但三折有一個(gè)共同之處，那就是他們都必須是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的，而如果進(jìn)一步細(xì)化，則可以分為股票、期貨、證券、銀行、投資等領(lǐng)域之中的政府機(jī)關(guān)，企業(yè)公司和科研機(jī)構(gòu)。同時(shí)由于近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)逐漸成為熱門，專業(yè)人才也呈供不應(yīng)求趨勢(shì)，所以就業(yè)前景及選項(xiàng)較為寬泛。
三、我的選擇
金融專業(yè)未來(lái)就業(yè)選項(xiàng)眾多，但我的選擇則是銀行領(lǐng)域的政府機(jī)關(guān)。決策理由將會(huì)在下面的STWO表中給出。
Strengths（優(yōu)勢(shì)）
Weakness（劣勢(shì)）
1.明確的人生理想，從政為人民服務(wù)
2.信心，決心和耐心。
3.廣泛的人文類興趣愛(ài)好。
4.很強(qiáng)的組織能力和人際交際能力。
5.較廣的知識(shí)范圍和一定專業(yè)知識(shí)。
1.缺乏一定的從政家庭背景。
2.有時(shí)會(huì)為懶惰所困。
3.做事容易沖動(dòng)。
4.對(duì)于未來(lái)政壇形勢(shì)缺乏一定了解。
5.不善于心計(jì)。
Opportunities（機(jī)會(huì)）
Threats（威脅）
1.自己所學(xué)專業(yè)符合職業(yè)要求。
2.身處北京容易接觸相關(guān)領(lǐng)域和開(kāi)闊視野。
3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟需經(jīng)濟(jì)類人才。
3.自己尚處大一，還有重組時(shí)間準(zhǔn)備。
1.公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
2.政府機(jī)關(guān)門檻較高。
3.自我相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足。
4.政界變化無(wú)常。
四、崗位要求
由于自己所選擇的就業(yè)崗位的特殊性，成為國(guó)家公務(wù)員，它的要求是多方面的。
1.政治思想要求
作為國(guó)家公務(wù)員要有較高的政治綜合素養(yǎng)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，有著為人民服務(wù)的精神，有著極強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念。時(shí)刻牢記國(guó)家利益高于一切。
2.專業(yè)能力要求
（1）掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
（2）具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力；
（3）熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)；
（4）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3.人際能力要求
作為國(guó)家公務(wù)員免不了需要同形形色色的人打交道，這就要很好的人際交往能力，在不違背基本原則的前提下要學(xué)會(huì)靈活多變的處理事務(wù)。
五、理想與差距
現(xiàn)在作為大一學(xué)生的我，學(xué)習(xí)金融專業(yè)知識(shí)雖然還不足一年，很多專業(yè)知識(shí)還不了解。但是在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)自己始終對(duì)其有著濃厚的興趣與熱情，原因有二：一是因?yàn)樽约菏芗彝ソ逃h(huán)境的影響，從小便對(duì)政治，經(jīng)濟(jì)感興趣；二是因?yàn)樽约寒?dāng)初報(bào)志愿時(shí)選報(bào)的第一志愿便是金融，自己在心理上對(duì)專業(yè)很滿意。同樣受家庭傳統(tǒng)教育的影響，從小我便樹(shù)立了出將入相的志向，而對(duì)于一個(gè)大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)考國(guó)家公務(wù)員還比較遙遠(yuǎn)，還有很多問(wèn)題尚且不明白不了解。而且一般情況下在中國(guó)，公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。因此總體而言，在專業(yè)興趣上與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)差距并不大，但在具體操作上還是存在一定實(shí)踐性的差距。
六、我的對(duì)策
要成為國(guó)家公務(wù)員，一般有兩種途徑：一是國(guó)家直接征召，二是公務(wù)員考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)第一種更多的需要的是機(jī)遇，但從STWO表中可以看出，第一種情況對(duì)我的可能性不大。而第二種是一種比較公平公正的機(jī)會(huì)。但需要更多的則是要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)。因此現(xiàn)階段自己的本科學(xué)習(xí)顯得的至關(guān)重要。
現(xiàn)在大一即將結(jié)束，我的本科學(xué)年只剩下三年，如果說(shuō)大一還沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的話，那么剩下的這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)將顯的至為重要了。
首先在大二期間（2008、9——2009、7），則應(yīng)將更多的時(shí)間投入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并且必須在下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，以為后面的六級(jí)考試掃清障礙。同時(shí)在心理上更加成熟。并且爭(zhēng)取有一成績(jī)?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金。
再次在大三期間（2009、9——2010、7），除了學(xué)好專業(yè)課知識(shí)之外，還要將視線轉(zhuǎn)向外界，開(kāi)始關(guān)心政壇動(dòng)態(tài)。積極做好有關(guān)公務(wù)員相關(guān)考試的準(zhǔn)備，結(jié)交更多的朋友，加強(qiáng)自己的人際交往能力及關(guān)系網(wǎng)，并在今年努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
最后在大四期間，（2010、9——2010、7），除了基本實(shí)習(xí)和準(zhǔn)備畢業(yè)論文之外，應(yīng)該可以參加相關(guān)的公務(wù)員考試。
七、結(jié)束語(yǔ)：
以上便是我的大學(xué)期間的職業(yè)生涯規(guī)劃，要從理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而這二者之間的橋梁便是自己的努力。目標(biāo)已然確立，要做的便是自己埋頭苦干，不管遇到什么困難，心中只有一個(gè)信念，為了自己的理想而奮斗。自立、自信、自強(qiáng)！
成功與否決并不是嘴上隨便說(shuō)說(shuō)就可以的，更重要的是行勝于言。也許我付出努力了，最終也未必可以如愿，但我深知如果自己不努力的話那么自己將永遠(yuǎn)也不可能如愿。因此不管路再長(zhǎng)，途再遠(yuǎn)，我都會(huì)堅(jiān)持。只為自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧！
如何寫計(jì)劃書(shū)
范文：
計(jì)劃書(shū)的格式一般包括標(biāo)題、正文和結(jié)尾。
1、標(biāo)題，一般有以下3種寫法：
完整式標(biāo)題。一般包含單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容和文種。如《昆明市工商局**年財(cái)務(wù)計(jì)劃要點(diǎn)》。
省略時(shí)限的標(biāo)題。如《飛熊公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。
公文式計(jì)劃。如《×××行政學(xué)院1995年下半年公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃》。
所擬計(jì)劃如還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣。
2、正文。一般包括前言、主體和結(jié)尾3個(gè)部分。
前言。主要是對(duì)基本情況的分析，或?qū)τ?jì)劃的概括說(shuō)明，依據(jù)什么方針、政策以及上級(jí)的什么指示精神，完成任務(wù)的主客觀條件怎么樣，制訂這個(gè)計(jì)劃要達(dá)到什么的，完成計(jì)劃指標(biāo)有什么意義。
主體。即計(jì)劃的三要素：目標(biāo)（做什么）、措施（怎么做）和步驟（分幾步做完）?！坝?jì)劃三要素”繁簡(jiǎn)可以不同，但缺一不可。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯(cuò)式等幾種。
3、結(jié)尾?？梢哉雇?jì)劃實(shí)現(xiàn)的情景給人以鼓舞，也可以提出總的希望或者號(hào)召。
拓展資料：商業(yè)計(jì)劃書(shū)框架
（1）公司摘要
概括介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特所在，以及公司的成立地點(diǎn)、時(shí)間、所處階段、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等基本情況。
（2）公司業(yè)務(wù)描述
這一部分介紹公司的宗旨和目標(biāo)，以及公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)策略。
（3）產(chǎn)品或服務(wù)
介紹本公司產(chǎn)品或服務(wù)的用途和優(yōu)點(diǎn)，提供有關(guān)的專利、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等。
（4）收入情況
總結(jié)公司的收入來(lái)源，預(yù)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)的收入增長(zhǎng)情況。
（5）競(jìng)爭(zhēng)情況
認(rèn)真分析現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及與之相對(duì)應(yīng)的本公司的優(yōu)勢(shì)，研究戰(zhàn)勝對(duì)手的方法和策略。
（6）市場(chǎng)營(yíng)銷
對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)及客戶分類，并針對(duì)每個(gè)細(xì)分的目標(biāo)市場(chǎng)，列出相應(yīng)的營(yíng)銷計(jì)劃方案，以確定保持并提高本公司產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)占有率。
（7）管理團(tuán)隊(duì)
對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)階層的重要人物進(jìn)行詳細(xì)介紹，包括他們的職務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)、能力、專長(zhǎng)、受教育的程度等；并簡(jiǎn)要列出本公司所有員工，包括兼職人員的人數(shù)，大體進(jìn)行概況分類；確定職務(wù)空缺。
（8）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
介紹公司目前的營(yíng)業(yè)收入、成本費(fèi)用、現(xiàn)金流量等，預(yù)測(cè)5年之后的財(cái)務(wù)報(bào)表情況，計(jì)劃好投資退出模式，是公開(kāi)上市、股票收購(gòu)、出售，還是兼并或合并等。
（10）附錄
支持上述信息的材料：管理層簡(jiǎn)歷、銷售手冊(cè)、產(chǎn)品圖紙等。
參考資料：計(jì)劃書(shū)范文百度百科
OK，關(guān)于公務(wù)員考試策劃書(shū)和職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(shū)的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。