南充計(jì)算機(jī)工程學(xué)校招生辦聯(lián)系方式是多少？初中畢業(yè)的學(xué)生想要報(bào)名就讀南充計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)學(xué)校，那么可以參考一下這所學(xué)校吧，我們公布了該學(xué)校的聯(lián)系方式，有任何不清楚的均可以做咨詢。
南充計(jì)算機(jī)工程學(xué)校招生辦電話：0817-2251926
招生對(duì)象：初中應(yīng)往屆畢業(yè)生
學(xué)校地址：四川南充
南充計(jì)算機(jī)工程學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校師資力量雄厚，教育教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)。現(xiàn)有各類專業(yè)教師近80人（教授、副教授、研究生、經(jīng)濟(jì)師占83%以上）。在教學(xué)過(guò)程中，突出專業(yè)特色，很抓教學(xué)質(zhì)量。注重挖掘每位學(xué)生的潛能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。要求沒(méi)位學(xué)生在校期間必須學(xué)會(huì)電子商務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)、廣告制作、裝飾藝術(shù)、散手搏擊、汽車駕駛等專業(yè)知識(shí)。智力培養(yǎng)“復(fù)合型、實(shí)用型、特長(zhǎng)型、創(chuàng)造型”人才。
南充計(jì)算機(jī)工程學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，教育教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)?，F(xiàn)有各類專業(yè)教師近80人（教授、副教授、研究生、經(jīng)濟(jì)師占83%以上）。在教學(xué)過(guò)程中，突出專業(yè)特色，很抓教學(xué)質(zhì)量。注重挖掘每位學(xué)生的潛能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。要求沒(méi)位學(xué)生在校期間必須學(xué)會(huì)電子商務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè) 計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)、廣告制作、裝飾藝術(shù)、散手搏擊、汽車駕駛等專業(yè)知識(shí)。智力培養(yǎng)“復(fù)合型、實(shí)用型、特長(zhǎng)型、創(chuàng)造型”人才。學(xué)校實(shí)行軍事化、封閉式管理。在強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)好專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，狠抓德育教育。堅(jiān)持“依法治校、以德育人、素質(zhì)為本、立足市場(chǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，走“教育興校、質(zhì)量立校、一專多能、素質(zhì)就業(yè)”的辦學(xué)路子。注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理、高尚的品德。讓學(xué)生能真正適應(yīng)社會(huì)，成為技術(shù)專家、時(shí)代嬌子。辦學(xué)多年來(lái)，教育教學(xué)、就業(yè)安置成效顯著，深得學(xué)生家長(zhǎng)和用人單位贊譽(yù)，深受社會(huì)信任。
南充計(jì)算機(jī)工程學(xué)校新生開(kāi)學(xué)報(bào)到所需資料
1、戶口本復(fù)印件（主頁(yè)、戶主頁(yè)、本人頁(yè)一式3份），未滿16歲的還需提交戶主身份證復(fù)印件1份；
2、身份證復(fù)印件3份；
3、初中畢業(yè)證書(shū)原件（或?qū)W歷證明）及復(fù)印件1份；
4、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明：家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家資助必須提供（城市戶籍學(xué)生到辦事處及居委會(huì)出具有關(guān)困難證明，農(nóng)村戶籍學(xué)生到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府出具加蓋有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以上行政級(jí)別部門(mén)印章的困難證明）；
5、精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的學(xué)生提供當(dāng)?shù)胤鲐毑块T(mén)辦理的資助卡復(fù)印件。
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