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公務(wù)員需要的能力
1、表達(dá)能力。這是公務(wù)員所應(yīng)具備的最基本的能力,因為只有具備了表達(dá)能力才能夠?qū)⒆约旱乃枷?、意圖,通過口頭、書面或者電腦等方式準(zhǔn)確地傳遞給別人,讓別人了解自己的思路和想法。這既是信息溝通的主要手段,當(dāng)然也是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果公務(wù)員的文筆都不通暢,那么如何勝任公文寫作呢?如果語言表達(dá)不清楚,那么日常工作就會難以維持。
2、具有良好的心理和身體素質(zhì)。公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力,公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。
3、人際協(xié)調(diào)能力。人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同,行為習(xí)慣、對問題的看法、處世原則等差別很大?,F(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系,減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
4、時間安排能力。政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂,這就要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現(xiàn)為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務(wù),第三要有計劃分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。
5、學(xué)習(xí)能力。如今是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野;不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
6、辦公現(xiàn)代化和外語能力。除此之外,公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
重大行政決策的五個法定程序是群眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、集體討論。五大決策程序法定化,目的就是為了提高各級政府決策的科學(xué)化、民主化、法治化水平。如果各級政府沒有按照法定程序來決策,造成重大損失,就要終身追究責(zé)任。
通過具體的題目來說明,面試題目的考察是如何貫串這些能力的。
政府的權(quán)利來自于群眾,就應(yīng)該投入到為群眾服務(wù)中去。反觀現(xiàn)在有些地方政府在轉(zhuǎn)變政府理念過程中還做的不到位,出現(xiàn)了一些背離群眾路線的現(xiàn)象,門難進(jìn),臉難看,事難辦的作風(fēng)有所抬頭,在此背景之下,強(qiáng)調(diào)基層干部密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)有其現(xiàn)實意義。
省考中行測知識主要考驗什么能力
行測的題型分主要為五個部分,分別是:常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析,這五部分中又細(xì)分有不同的題型,但歸根結(jié)底行測考題考查的只是這3大能力:數(shù)學(xué)運算能力、邏輯判斷能力和言語理解能力。
(一)數(shù)學(xué)運算能力
顯然,數(shù)量關(guān)系和資料分析兩部分考查數(shù)學(xué)運算能力,同時極少部分判斷推理題目也涉及運算知識。數(shù)量和資料兩部分約有30至35道題,所占比重在行測中可能不是最多的,但由于題目耗時長、難度大,成為很多考生增加或者丟分的關(guān)鍵部分,增加數(shù)學(xué)運算能力的作用不容小覷。
(二)邏輯判斷能力
邏輯判斷能力的的考查主要體現(xiàn)在判斷推理和常識判斷兩部分題目中,其中,前者考查比重很大,考生應(yīng)通過題目發(fā)揮對各類事物的邏輯推理能力,而后者在考查基礎(chǔ)知識的同時,微妙地鍛煉考生的邏輯分析,考生需要學(xué)會在題目的構(gòu)建的邏輯框架中進(jìn)行分析得出正確的答案。另,部分言語理解與表達(dá)題目也需要考生進(jìn)行邏輯分析和判斷。
(三)言語理解能力
眾所周知,言語理解與表達(dá)部分題目是行測的一個重頭戲,題量高達(dá)40道,所占比重居高不下。此外,常識判斷、判斷推理乃至全部的行測題目,都滲透著對考生言語理解能力的考查,考生運用言語、理解和把握文字內(nèi)涵的能力對于公務(wù)員考試至關(guān)重要。
考公務(wù)員需要有什么能力
一、具備公務(wù)員考試需要的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)與基本素質(zhì);
公務(wù)員考試的試卷是為考核公職人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)而設(shè)置的,因此,如果你具備這些基本素質(zhì)或者知識結(jié)構(gòu)的全部或者大部分,那么這些試題就能搔到癢處,學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。
這些素質(zhì)和知識包括:政治素質(zhì)(理解和掌握國家大政方針與政策)、基本科學(xué)素養(yǎng)、常識(文史哲法)、閱讀理解能力、語言功底、寫作能力(包括字跡,非常重要)、數(shù)理能力、邏輯判斷能力、表達(dá)能力、分析能力。
二、具備強(qiáng)烈的考公愿望;
強(qiáng)大的精神意志也是生產(chǎn)力,雖然公務(wù)員考試是眾人擠獨木橋,但有堅定考公信念并持續(xù)不懈奮斗的人十有八九都能成公,但還是要說一下,不滿足第一條的話,這條路會比較難走,需要很大的付出。
公務(wù)員考試需要考生具備哪些能力
1.綜合分析能力
綜合與分析是辯證思維的一種方法,也是公務(wù)員必須具備的一種能力,這項測評要素考察的是公務(wù)員考試考生對政府政策、社會現(xiàn)象是否有清楚的認(rèn)識,有正確而全面的理解。它不僅要求考生能明辨是非,還有能從整體和部分兩方面深入分析事物的聯(lián)系、本質(zhì),并提出解決對策。例如:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國已經(jīng)成為第二大奢侈品消費國家,但是據(jù)統(tǒng)計年輕人占絕大比重。對此,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.言語表達(dá)能力
言語表達(dá)能力是公務(wù)員必須具備的一項能力,在公務(wù)員考試中這項測評要素貫穿于考試的始終,因為考生在回答問題時就是一種言語表達(dá)能力的體現(xiàn)。這項能力主要包括一下一個方面:理解他人的意思;口齒清晰,語言流暢;內(nèi)容有條理;賦予邏輯性、他人能理解并具有一定的說服力;用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸。例如:請以“感恩”為主題做一篇演講。
3.應(yīng)變能力
應(yīng)變能力指的是面對變化的情況和突發(fā)事件,迅速作出反應(yīng),采取恰當(dāng)方法和措施予以妥善解決的能力。它一般要求公務(wù)員考試考生在遇到突發(fā)問題時保持情緒的穩(wěn)定,對突發(fā)事件能夠整體的駕馭,遇到復(fù)雜問題是能分清楚輕重緩急,對突出問題能夠迅速解決。例如:某地方發(fā)生地陷,造成多處房屋倒塌,村民恐慌,作為當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人,你怎么處理?
4.計劃組織協(xié)調(diào)能力
計劃組織協(xié)調(diào)能力指的是對自己、他人、部門各項活動做出計劃,合理高效地安排時間和調(diào)配資源,并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突,按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力。簡言之,這項能力包括三個方面,即計劃、組織、協(xié)調(diào)。在落實工作前應(yīng)該有合理而切實可行的計劃,落實工作中安排好各方面資源,同時要協(xié)調(diào)好各部門和各方面的溝通它考察的是公務(wù)員考試考生的執(zhí)行力的能力。例如:單位里要組織老干部去旅游,由你負(fù)責(zé),你該怎么辦?
公務(wù)員考試需要考生具備哪些能力?相信大家都清楚了,希望各位考生都能認(rèn)真復(fù)習(xí),順利通過考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。
公務(wù)員考試行測考察哪些能力
1.公務(wù)員考試考察你作為一名公務(wù)員有沒有全局意識。
應(yīng)對一項應(yīng)急的工作,你是不是能從容淡定地解決,你是不是在關(guān)鍵點上挑毛病耽擱工作進(jìn)展,還是在要求期限保證工作中能進(jìn)行的前提條件下再保證做的好。
2.公務(wù)員考試考察你作為一名公務(wù)員是否有攻堅克難的精神。
面對行測,想要取得高分,就必須要下決心啃“硬骨頭”。要不然你變成國家公務(wù)員之后就是說:“扶貧攻堅太難了!綠色生態(tài)整治太難了!不干了!”適合嗎?
3.公務(wù)員考試解決實際問題的能力。
工作中人們都會碰到很多新難題,你是不是能秉著“方法遠(yuǎn)比艱難多”的信心,費盡心思用各種方法去處理。
4.公務(wù)員考試應(yīng)對很多工作中的另外是不是仍然可以保證慎重仔細(xì)。
行測考試千萬不要因為看錯“正確”或“不正確”,或者看漏“除哪項外”而丟分,那真是有點虧。此外,也有統(tǒng)籌兼顧工作能力、思維能力這些,實際上都和人們的具體工作密切相關(guān)。
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