大家好，今天來為大家解答公務員考試詞句理解題這個問題的一些問題點，包括國家公務員考試申論指導:詞句理解題怎么答也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關注下本站哦，謝謝~
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2020國家公務員考試如何快速理解題意
2020年度國家公務員考試應試技巧，理解題意，如：
筆試行測資料分析
1）題干分析
①確定問題所求的時間(時間點、時間段)；
②確定問題考點(增長量、增長率、倍數、比重、平均數等)；
③明確所涉及的統計指標；
④根據公式列式并計算或查找比較。
2）注意事項
①已知百分點，求上年速度的問題，注意材料及題干的時間，以防誤選。
②隔一年求量的題目，選項中一般會有中間年份的答案作為誤導選項。
面試準確把握題干
1）辯證分析。
2.）題干的邏輯關系，一般由背景、現狀、問題、影響組成，其核心在于考生是否對事件的背景熟悉，理論基礎如何，對問題的成因是否有針對性的了解，影響分析能否結合實際等。
3）緊扣題干信息，結合自身的知識水平和聯系實際的能力，加以論述。
2018國家公務員考試言語理解片段閱讀答題技巧
片段閱讀題在行測考試中是很重要的一種題型，題量多分值高，考生們要認真對待，為了考生們能完整地拿下此類題目，特在此進行技巧總結。
(一)指示詞提示法
在解答詞句理解型題目時，考生一定要注意文段中帶有指示作用的詞語或短語，如但”、“在這個意義上”、“實際上”等等，它們對理解詞、短語或句子的含義有著重要的提示作用。
例題：嬰兒很早就表現出掌握環境的強烈愿望。由于控制動作的技能發展緩慢，所以他們的活動受到了限制。他們還沒有足夠的本領來支配環境以獨立生存。在這個意義上，應該說他們是“不能自立”的。
在這段話中，說嬰兒“不能自立”是指()。
A.他們完全不能獨立生存
B.他們不能控制自己的動作
C.他們僅有獨立生存的意愿
D.他們沒有適應環境的足夠本領
【解析】這道題目的答案是A。技巧點撥：短文中說嬰兒“不能自立”是有前提的，即“在這個意義上”。因此，要理解“不能自立”的含義，就應該在“這個意義”的基礎上把握。根據臨近原則，這里的指示代詞“這個”指代的是它前面的“他們還沒有足夠的本領來支配環境以獨立生存”，即他們沒法獨立生存。故本題答案為A。
(二)修辭提示法
對于運用了修辭手法的詞語或句子，在把握其含義時應從具體修辭格入手，解釋其在文中的實際含義。
例題：社會上的各種傳言和議論，有的是無中生有，有的是空穴來風，我們要善于思索和分辨。文中“空穴來風”的意思是()。
A.有洞穴沒有風進來，比喻無原由的事
B.有洞穴就有風進來，比喻事情不是完全沒有原由的
C.好像洞穴中的風一樣飄忽不定，一會兒這樣一會兒那樣
D.好像洞穴中的一股風，它是朝著某個方向吹去的
【解析】本題答案是B。技巧點撥：很多考生望文生義，容易錯選A。但如果能從修辭手法入手，即使不知道“空穴來風”的意思，也可以選出正確答案。由原文中的“各種”、“有的……有的……”以及“分辨”可知，原文運用了對比的手法，也就是說兩個“有的”為矛盾對立的雙方。由此可推斷出：“空穴來風”的意思與“無中生有”相反。而“無中生有”的意思很好理解，即把沒有的說成有，憑空捏造，毫無原由。四個選項中與此意思相反的只有B。
(三)層次劃分法
有些公務員考試片段閱讀考查的句子通常是一些結構比較復雜的句子，要正確理解這些句子，劃分句子層次是最簡單有效的方法。有些題目不需要仔細劃分句子的成分，只需理清各分句的關系，就可以迅速得出答案。
例題：無論什么文章，一旦選進語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統中一個有機組成部分，是“基本功訓練的憑借”。
“基本功訓練的憑借”是()。
A.收入語文教材中的各類作品
B.那些保持原來意義、獨立存在的作品
C.整個教材系統中的一個有機組成部分
D.那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品
【解析】這道題的答案選A。技巧點撥：題干是一個復句，抓住句子的謂語，句子的層次為：“……不再是……而是……是……”，三個謂語動詞為并列關系。也就是說，作為最后一個“是”的賓語，“基本功訓練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語是并列關系，而非主賓關系。由此可以很快排除作“不再是”、“而是”賓語的B、C、D三項。答案為A。
(四)對應理解法
在這類題型中，所考查詞或句子的含義在文中可以找到與之對應的內容，考生可以利用這種對應關系準確理解詞或句子的含義。
例題：中國老百姓無論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來，供孩子上學念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運，才可能擁有未來。運用到國家政策層面，毫無疑問，教育只應該是公益事業，是燒錢的事業。
這句話中“燒錢的事業”可以理解為()。
A.教育是一項非常費錢的事業
B.對教育應該投資而不應從中謀利
C.對教育的投資可能無法收回成本
D.國家應該增加教育投資力度
【解析】這道題的答案是B。技巧點撥：“燒錢的事業”所在原句為：教育只應該是公益事業，是燒錢的事業。由此可知“燒錢的事業”與“公益事業”存在補充的正對應關系，意思是相近的。而“公益事業”最大的屬性就是非營利性，即投資不以謀利為目的。故本題正確答案為B。
(五)標點提示法
冒號、破折號在句中一般起注釋作用，其后的內容是解釋說明的部分。因此，專家提醒廣大考生，若在所考查的詞句后面出現了冒號、破折號等標點符號，考生要加以重視。
例題：我們不能簡單地認為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經過了認真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規范工作不能在象牙塔里進行，而一定要走群眾路線。
這段話的“基本要求”指的是()。
A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動
B.詞典編纂者應該熟悉詞典編纂的具體過程
C.語言文字的規范工作要為廣大人民群眾服務
D.語言文字的規范工作應由廣大人民群眾來決定
【解析】這道題目的答案是C。技巧點撥：通讀文段可知，冒號后面的內容是對“基本要求”的具體解釋。冒號后面的內容重點說明的是語言文字的規范工作一定要走群眾路線，C項表述與此一致，為正確答案。
國家公務員考試申論指導:詞句理解題怎么答
國家公務員考試申論指導，詞句理解題主要考查對文段中含有特定意義的詞語、句子以及代詞的理解。
國家公務員筆試申論詞句理解題答題技巧：
1）結合文段背景
每一個文段都有寫作背景，在解答詞句理解型題時，可結合相關背景知識來判斷詞語或句子的含義，避免“斷章取義”的錯誤。
2）聯系上下文
在詞句理解型題目中，所考查的詞語或句子的含義是對其本身的含義進行引申，或是臨時被賦予更為深刻的含義，須通過將詞語或句子放至整個文段中，聯系上下文的內容來進行分析。
比如，代詞理解題，須參考上下文，依據代詞指示的就近原則來做答。
3）把握符號提示
在詞句理解型題目中，有些標點符號本身具有一定的提示作用，指引在文段中找到詞語或句子的準確含義。
冒號、破折號在句中一般起注釋作用，其后的內容是解釋說明的內容。
（可查看國考申論學習資料提升申論技巧）
公務員言語理解和表達考什么
根據測查要求，國考中言語理解與表達常見的題型有閱讀理解、邏輯填空和語句表達等。這三種常見的題型根據考試大綱中的相應規定，有著不同的測查重點和復習要求。
一、邏輯填空
國考中邏輯填空經?？疾斐Ｒ姷膶嵲~和成語，虛詞的考察涉及較少。
考生在備考過程中，要多做真題，對選項給定的詞匯和成語進行詞語含義、搭配范圍、感情色彩、表達風格、詞性功能等方面的全面掌握，通過大量的練習和積累，從而培養自己解題的語感。
二、閱讀理解
國考中的閱讀理解題的提干來源一般是截取文章的某一段或某些語句組成一個段落，因此國考中的閱讀理解通常稱為片段閱讀。片段閱讀題根據不同的提問方式又可分為七個小題型，分別是主旨概括題、意圖判斷題、態度觀點題、細節理解題、詞句理解題、代詞指代題和標題填入題。
1、主旨概括題
主旨概括題要求考生閱讀一段文字進行概括歸納或者把握中心主旨。
常見提問方式：“這段話的主旨是”、“這段話主要講述的是”、“這段話主要談論的是”、“對這段文字概括最為準確的是”、“這段文字的關鍵詞是”、“這段文字的中心議題是”、“根據以上文字信息提煉的關鍵性信息”等等。
2、意圖判斷題
意圖判斷題要求考生通過閱讀一段文字把握作者說話的意圖、目的。
常見提問方式：“這段文字意在強調”、“這段文字意在闡明”、“這段文字意在說明”、“通過這段話作者想表達的是”、“上面這段話最想表達的意思是”、“通過這段話，我們可以知道”、“從這段文字中可以推出的是”、“根據這段文字，可以看出作者的意圖是”等。
3、態度觀點題
態度觀點題要求考生通過閱讀一段文字把握作者的態度觀點、傾向性或者對某事的評價。
常見提問方式：“通過這段話可知作者的觀點是”、“作者支持的觀點是”、“符合作者觀點的一項是”、“下列說法與文章作者態度不符合的是”等。
4、細節理解題
細節理解題主要考查考生迅速辨別文段細節信息的能力。
常見提問方式：“下列說法中正確的一項是”、“下列說法中錯誤的一項是”“下列說法符合文意的一項是”、“下列說法不符合文意的一項是”、“根據上述文字，……的原因是”、“……主要是為了滿足/其目的是”、“依據上文，……最突出的特點是”等
5、詞句理解題
詞句理解題要求考生正確閱讀材料中指定詞語或語句的準確含義，考查考生把握詞語或語句在具體語境中特定含義的能力。
常見提問方式：“對文中畫線部分語句理解正確的一項是”、“‘×××’可以理解為……”
“×××指的是”、“對‘×××’理解不正確的是”等
6、代詞指代題
代詞指代題要求考生理解文中出現代詞所指代的具體含義。
常見提問方式：“上文中‘這’指的是”、“上文中‘此’指的是”、“文中‘他們’指的是”、“文中‘它’指的是”等。
7、標題填入題
標題填入題要求考生給指定文段填入一個恰當合適的標題。
常見提問方式：“最適合做上文標題的一項是”、“該段文字作為一則報紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是”等。
片段閱讀涉及的題型較多、考點復雜，因此考生在備考中，要明確不同題目的考查要點，結合具體的考點進行作答。大部分的題目通過提問方式即可提煉考點所在，少部分難度較高的題目需要考生結合提干表述進行綜合，再做判斷。概括來講，片段閱讀主、要涉及對歸納總結、分析、演繹、推理、提煉等能力的考查，有些特殊題型還要求考生結合一定的語文基礎知識，如標點符號、修辭手法、詩詞鑒賞等，因此考生一方面要注意培養自己的閱讀能力，另一方面要夯實基礎知識。
三、語句表達
語句表達部分主要測查考生正確使用語言的能力，要求考生能夠將打亂順序的語句重新排序，或準確銜接，或是對下文內容進行推斷。因此，我們又可以將語句表達題分為三種小題型，分別為語句排序題、語句銜接題和結語推斷題。
1、語句排序題
語句排序題要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。要充分利用文段提供的隱含信息，比如句中的關聯詞、句子的談論話題、句子的主體、文段的行文脈絡等，在選擇答案時要注意確保句子之間話題、主體的一致性和連貫性。
2、語句銜接題
語句銜接題是指在文段中有部分語句空白，要求考生根據上文選擇一個最恰當、最適合的語句填入。主要考查了考生判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致的能力。一方面考查考生的語言表達是否通順流暢，另一方面是考生駕馭文體的能力是否到位。
3、結語推斷題
結語推斷題要求考生推測接下來談論的話題和語句信息，這類題目的解題關鍵在把握整個文段論述內容的基礎之上進行預測，主要取決于對作者觀點的正確理解，同時注意話題的一致性與連貫性。
公務員刷題碰到不懂的怎么辦
將題目做歸類，然后查找做法，可以向專業的老師請教，查漏補缺。如果是?？妓㈩}，建議你跳過，考完后再進行分析歸納整理。
一、做題過度貪多但不求甚解要不得，做會一類題比做會很多題更重要目前市面上以公務員考試模擬題預測題形式出現的輔導資料很多，建議考生不要因貪多而購買很多版本的題目來做，這很容易造成做題疲倦，也會因埋于題海導致手忙腳亂，選擇一套權威度高的題庫來做，專心吃透，通過題目來掌握答題技巧，訓練做題速度和準確率，這就夠了。要知道做會一類題永遠比做對很多題重要。
二、充分利用好歷年公務員考試真題是取勝的法寶模擬題可以做，但絕對不能代替真題，因為沒有任何習題可以超越真題的價值?？忌谧鰵v年公務員考試真題時，不僅僅要做題，更要把真題當成教材來使用，以真題為軸心，來展開復習，會事半功倍。把真題當作自己的復習指導材料要做到如下幾點：
(1)通過查看歷年真題題型題量，了解公務員考試題型題量;
(2)總結歷年真題各模塊考查知識點，在復習中重點復習那些高頻考點;
(3)通過歷年真題做模擬練習，把握真題的難度，找到最適合自己的答題順序。
三、準確閱讀公務員考試題目的題干，快速理解題意題目做的多了，不少考生就會發現不少題目自己做錯了，并不是因為自己不會做，而是因為理解出了錯。很多考生在筆試的時候，因為要抓緊時間答題，于是對題目就一眼掃過，然后就迅速判定答案，這樣盲目做題，連題目都沒有看清就直接答題，錯誤率肯定很高。怎么樣才能使自己的理解不出偏差，快速理解題目問題指向呢?答案就在于準確閱讀題干，搞清楚題干要求的是什么，然后再動筆答題。由于公務員筆試時間分秒必爭，快速理解意顯得尤為必要。1、常識部分：看清題目就可以了，這種題目會就是會，不會就是不會，直接選，不要過多糾結。
2、言語理解與表達：關鍵詞、句識別法是最基礎的技巧，可以解決言語理解與表達部分的各類題型，考生閱讀題干時要學會找關鍵詞句。
3、數學運算：對于這一模塊來說，只有真正掌握了各個考點的答題方法，才可能快速解答，從題干出發解題難度大，考生還是安安心心先學習答題方法，然后在做題中慢慢鞏固吧。
4、判斷推理：以定義判斷和邏輯判斷題為例，要先看清問題，帶著問題閱讀題目，提取出有用的信息。這類題型考生很容易因為失誤丟分，在每年的公務員考試結束后都有不少考生反映不是不會做，是看錯了題目，如題目問的是“不能削弱"，看成了"能削弱"，如果因為這樣失分就太可惜了。
5、資料分析：重點要掌握專業術語，如果考生連基本的專業術語都不懂什么意思，就更不談解題作答了。
總之，題海戰術絕不僅僅是多做題，還要針對不同的模塊和題型，掌握解題方法，以正確的方法和策略去做題。
希望能夠幫助到你！
OK，關于公務員考試詞句理解題和國家公務員考試申論指導:詞句理解題怎么答的內容到此結束了，希望對大家有所幫助。