公務員考試詞語知識(公務員考試常見成語300例)


其實公務員考試詞語知識的問題并不復雜,但是又很多的朋友都不太了解公務員考試常見成語300例,因此呢,今天小編就來為大家分享公務員考試詞語知識的一些知識,希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個問題的分析吧!

公務員考試詞語知識(公務員考試常見成語300例)

本文目錄

公務員考試詞語知識(公務員考試常見成語300例)

  1. 公務員考試主要考哪些知識
  2. 公務員考試中常用搭配詞語
  3. 公務員考試常見成語300例
  4. 2020年國家公務員行測常識判斷“詞語”技巧
  5. 國家公務員行測常識判斷“詞語”技巧

公務員考試主要考哪些知識

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準備,就考下面這兩科

公務員考試詞語知識(公務員考試常見成語300例)

1.《行政職業(yè)能力測驗》:下面有這個類型的資源

行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達等方面。

2.《申論》:下面有這個類型的資源

申論考察的是從事機關單位所具備的基本能力。

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公務員考試中常用搭配詞語

您好,中公教育為您服務。

公務員考試中對詞語搭配的考查主要集中在日常生活用語的習慣搭配上。有些詞語雖然基本意思相同,但是由于使用習慣不同,有的經(jīng)常與某些詞語搭配使用,有的則不能與某些詞語搭配使用,從而形成了比較固定的格式。這一類題通常沒有太多技巧而言,主要靠我們平時多閱讀、多積累。

例如,“新鮮”vs“新穎”

①想生活在一個健康、舒適,即使門窗緊閉也不斷有新鮮空氣和氧氣進入的房間,新風系統(tǒng)應該可以幫上大忙。

②當人們在欣賞造型時尚、款式新穎的現(xiàn)代首飾的時候,古董首飾卻以她那古典的風格、優(yōu)雅的神韻和精良的制作,被越來越多的藏家所鐘愛。

中公點撥:①中的“新鮮”常與“食品”、“血液”、“空氣”等搭配;②中的“新穎”常與“款式”、“觀點”、“構(gòu)思”等搭配。

【例題1】亞洲有中印兩個人口大國,然而人口的龐大卻與人才是否沒有必然聯(lián)系。人才供應缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為,例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應求。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.飽和突出 B.充裕明顯

C.過剩嚴峻 D.流失巨大

中公解析:本題答案為B?!叭笨凇辈荒芘c“嚴峻”搭配,排除C?!傲魇А北扔魅藛T、財物從本地、本單位流動或轉(zhuǎn)移出去而散失。與句意不符,排除D?!帮柡汀北扔髟谀硞€范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達到最大限度;“充裕”表示充足富裕;“供應缺口”、“供不應求”都表示需求不能被滿足,出現(xiàn)了短缺狀況,與此相對的應是人才是否足夠的問題,故應填“充?!薄?/p>

【例題2】依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是()。

①深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學生程金波體內(nèi),這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。

②見到這一情景,她那滿腔,似乎一下子都融解了。

③銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級保護動物黑鶴、白鶴等20多種鳥類,近年來出現(xiàn)在黃河入??凇?/p>

A.捐獻憤怒珍貴 B.捐獻怨恨珍稀

C.捐贈憤怒珍稀 D.捐贈怨恨珍貴

中公解析:①中的“捐獻”常與“器官”、“血液”等詞語搭配,“捐贈”常與“食品”、“財物”等詞語搭配,由“脊髓”可知,應選“捐獻”,排除C、D。②中的“怨恨”常與“融解”、“化解”等詞語搭配,“憤怒”常與“平息”搭配,由“融解”可知,應選“怨恨”,本題選B。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

公務員考試常見成語300例

無論哪一類公考,想要成功都必須付出艱辛的努力,尤其言語理解與表達部分,更需要我們不斷地在平時的生活學習中去積累成語。例如:

1.不絕如縷

【錯誤用法】被誤用來形容“持續(xù)不斷,經(jīng)久不息”,人多而紛雜。

【詞語解析】比喻細線一樣連著,差點兒就要斷了。形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。用于聲音、書信、情緒。

【正確示例】音樂會上,演員的歌聲不絕如縷。

2.魚目混珠

【錯誤用法】被誤用來形容人。

【詞語解析】拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真、以次充好。用作貶義。

【正確示例】在飲水機行業(yè)過快發(fā)展過程中,監(jiān)管乏力造成了飲水機市場魚目混珠的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴重危害著人們的健康。

3.良莠不齊

【錯誤用法】被誤用來形容成績、水平等。

【詞語解析】指好人壞人都有,混雜在一起。專指人,側(cè)重于品質(zhì)。

【正確示例】有些小的培訓機構(gòu)缺乏規(guī)范的課程設置,那里的師資也良莠不齊。

4.南轅北轍

【錯誤用法】與“背道而馳”易混淆?!氨车蓝Y”指某人的做法方向和應遵循的大眾化目標相反。

【詞語解析】想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。指自身的行動與自己的目標相反。含貶義。

【正確示例】如果沒有好的學習方法,那么再刻苦認真也只能是南轅北轍,收效甚微。

5.求全責備

【錯誤用法】“責備”易誤解為“埋怨他人或自責”,誤用為“求全責備自己”。

【詞語解析】對人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?,毫無缺點。是指苛責別人,要求完美無缺。含貶義。后面不帶賓語。

【正確示例】80后作家畢竟在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突,對于他們的某些過激言論,我們不能求全責備。

6.首當其沖

【錯誤用法】被誤用為首先接受任務,或應當先做某事。

【詞語解析】比喻最先受到攻擊或遭到災難。

【正確示例】在那樣的社會大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識的晴雯必然首當其沖地成為統(tǒng)治階級迫害的對象。

7.無可厚非

【錯誤用法】誤解為跟“無可非議”意思一樣?!盁o可非議”指沒有什么批評指責的。

【詞語解析】不能過分責備,指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。

【正確示例】年輕人害怕戰(zhàn)死沙場,而且一想到人生最美好的一切就會這么被葬送掉,他們就會非常痛苦,這是無可厚非的。

8.振聾發(fā)聵

【錯誤用法】僅僅用來指聲音大,而忽略了其比喻意義。

【詞語解析】聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。含褒義。

【正確示例】在這些振聾發(fā)聵的著作和報告的影響下,一些國家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護主義者與相關組織,人們逐漸清醒地意識到,要想認識環(huán)境,了解生態(tài),獲得保護地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機的知識和技能,就必須借助教育手段。

9.高屋建瓴

【錯誤用法】被誤用來形容高大。

【詞語解析】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏的形勢。現(xiàn)指對事物把握全面,了解透徹。

【正確示例】我國古代的哲學家,在觀察事物時,多從大處著眼,高屋建瓴。

10.休戚相關

【錯誤用法】一般只能指有禍??裳缘娜?、集團、國家等相互間的關系,不能指無禍??裳缘囊话闶挛?。

【詞語解析】憂喜、禍福彼此相關連。形容人和人關系密切,利害相關。含褒義。

【正確示例】膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關。

2020年國家公務員行測常識判斷“詞語”技巧

本篇接著介紹常識判斷技巧,希望對大家有所幫助。本篇想介紹的技巧是關注“限定性”、“絕對性”詞語。

例1:關于中國外交,下列說法錯誤的是()

A.二十世紀八九十年代,鄧小平提出“韜光養(yǎng)晦、有所作為”的外交戰(zhàn)略

B.“另起爐灶”是毛澤東在新中國成立前夕提出的外交方針

C.周恩來和陳毅都曾擔任過外交部長

D.委內(nèi)瑞拉是第一個同新中國建交的拉丁美洲國家

解析:本題選D。這是2017年真題。還是對比一下ABCD四個選項的表述,ABC都是單純地描述一下、陳述一個事情,而D選項提出了“第一個”這個概念,非常地絕對性,這個道題目剛好又是選錯誤的說法,所以可以肯定地選D了。這里補充一下第一個同新中國建交的拉丁美洲國家是古巴。

例2:關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的草木灰,下列說法錯誤的是()

A.在種有大白菜的地里撒上草木灰可防病蟲害

B.花卉移栽時,可以用草木灰做底料增加養(yǎng)分

C.育苗時,草木灰和氮肥同時施用效果更好

D.往魚塘撒用草木灰能夠降低魚類的發(fā)病率

解析:本題選C。本題是2017年真題。我們先來觀察一下選項,ABD三個選項都是“可以”、“能夠”等中肯沒多大問題的表述,而C選項說到草木灰和氮肥同時施用效果更好,“同時”這個詞就帶出了可能出錯的含義,這里就會想一想到底能不能同時用呢,到底能不能效果更好呢?如果有這個知識積累就知道草木灰與氮肥接觸時候會造成氮素揮發(fā),降低肥效。如果不知道的情況下,就看限定性詞語的出錯概率,這里明顯“同時”的出錯率大于“可以”、“能夠”。再結(jié)合“求同存異”法,ABD三項都是表述的可以、能夠,很相像,只有C選項較特別了,所以大膽地選擇C選項。

相信找這種限定性、絕對性詞語的做題方法大多數(shù)考生都是知道的,一般都用在找錯誤選項中,還是比較簡單的,希望考生能夠熟練掌握。但是真的不能完全依靠,知識儲備必須要有的,常識不論是對一次考試,還是對以后的工作生活都非常有用的,還是希望大家能夠多知道一點算一點。

好老師、好課程、好服務。

國家公務員行測常識判斷“詞語”技巧

一、正確認識行測的核心本質(zhì)

(一)題量大。兩個小時要做140道左右的題目,打印成A4紙足足有二十多三十頁。相信那些沒心理準備的同學當時就蒙圈了,對,要的就是這種效果,要不怎么把那些智商不足的刷掉啊,那么大的題量,首先對應試者的反應速度做出了考驗。(其實就看你是不是智商余額不足)。

(二)范圍廣。天文地理,人文社會,法律法規(guī),時事政治,行測題基本無所不包,實際考察的就是考生的知識面,看你平時是否涉獵廣泛,是否有積累。由于這么大范圍的知識不可能完全來源于課本,也就考察了考生的自主學習能力(其實就是看你平時是愛讀書看報還是愛玩王者農(nóng)藥啊親)。

(三)題型多。雖然都是選擇題,但其實題型很多樣。包括了常識判斷、閱讀理解、數(shù)據(jù)計算、演繹推理等,其實是對你從小學一年級到大學畢業(yè)這部分知識和技能的考察(其實就是看你從小到大是認真聽講的好孩子還是翹課泡妞打游戲?。?。

(四)難度不大。大部分題目還是比較簡單的,難題可能只有10%,也就是說,要是給足夠的時間認真去做的話,很多人得分都能上90+。(其實就是告訴你,騷年們,憑借后(kao)期(qian)努(tu)力(ji)也不是沒有機會的。)

二、行測備考的基本原則

第一、整體思維原則;公務員考試看似是一些模塊的簡單組合,實則是系統(tǒng)性思維和能力的考量。公務員考試行測分為常識、言語理解、判斷推理、數(shù)量關系、資料分析五部分。每一部分都是在考驗大家的系統(tǒng)思維,要用聯(lián)系的觀點去看待問題。比如,在文字閱讀方面,言語理解和判斷推理都需要很長文段的閱讀,那么此時閱讀文章的技巧和能力便是互通的。數(shù)量關系和資料分析都需要對數(shù)字有一種敏感性,對于特殊數(shù)字能夠及時反饋出來。數(shù)量關系做題不一定要用科學的方法做出來,但是可以根據(jù)特殊數(shù)值快速解答。資料分析更需要特殊數(shù)值的反饋,以便簡化做題步驟,加快做題速度。尤其需要注意的是,如果在有充分準備時間的情況下,一定不要舍棄某個模塊,或許你舍棄的便是你最可能那分的。公務員申論匯總成一句話便是要能在科學分析的基礎上做好梳理和總結(jié)工作。無論是歸納概括題、綜合分析題、提出對策題還是公文寫作題,都需要在準確理解文意的基礎上,進行有限度的發(fā)揮。因此,整體思維就是要有全局觀,在備考過程中知道整個考試在考什么,整個模塊在考什么,這種總攬全局的意識能夠讓自己不容易迷失方向,隨時都能做好復習調(diào)整。

第二、根據(jù)個人特點,學會取舍。猿叔剛開始復習行測的時候,也會因為沒有明確的做題順序和目的,做題目時很混亂,剛開始想要全部做對,在前面花了很大一部分時間,導致后面很多題目沒做,顧此失彼,結(jié)果就是50分都不到。但是慢慢練習的過程中,也掌握,這一次在做題時,我先做了言語、判斷推理和資料分析,再做常識和數(shù)量題,也學著適當舍棄了一些常識怪題和不懂的數(shù)量關系題,等時間充裕再攻破這些難題和怪題。因為言語、判斷推理和資料分析題,都是有規(guī)律可循的,而且所占分值比例大(大概75分),所以我會先做這一部分的題。而常識和數(shù)量關系所占分值小(25分),且難度很大,耗時太多,所以我們并不需要花費太多時間在這方面。我認為的總體思維是,文科生:行測主要抓言語理解+邏輯判斷+資料分析,申論主抓大作文。理科生,數(shù)學好的小伙伴,行測的數(shù)量關系15個題和資料分析20個題萬萬不能丟分。根據(jù)自己的情況做好備考的準備,總體上的布局。行測是一門都得舍棄的藝術(shù)。你要通過日常練習,知道自己哪些題型就是屬于要舍棄的類型,一看題目,馬上定位題型,匹配自己的日常練習的情況,然后果斷放棄。

三、各模塊的答題技巧

一是言語理解與表達復習策略。國考的言語理解與表達一般40道題目,所占分值較大,這部分至關重要。選詞填空題要求考生有一定的語文功底,除了平時積累,要以做題復習為主,注重分析一些詞語的同義詞、近義詞和反義詞,做了題目以后,要回看錯題,總結(jié)方法。要把握好詞義辨析,主要是對近義詞、同義詞的分析。在片段閱讀的題目中,內(nèi)容包羅萬象,考生要注重總結(jié)幾類題型:比如主旨觀點的題目要把握關鍵詞,意圖推斷類的題目要理解題干文字隱含的意思,細節(jié)判斷類題目要把握題目設置的陷阱等等。歸納起來,言語理解題目需要大量做題、研究分析、總結(jié)規(guī)律、形成方法、觸類旁通。

二是關于數(shù)量關系題目的復習策略。數(shù)量關系題是拉開行測分數(shù)的重要板塊,總體是較難不易得分。這需要分兩種情況,數(shù)學能力較強的考生,要吃透題目的類型和答題規(guī)律,能夠運用簡便運算的方法快速解答。數(shù)學能力較差的考生,考試時可以把這部分題目放在最后做,但也不能放棄這一部分,重點是掌握常規(guī)解題的方法,能夠做多少做多少,但千萬不要在這里浪費時間。切記一點:數(shù)量關系的題目,看清了題目的套路,能夠掌握方法的可以快速解答,掌握不了方法的花再多時間也白費,反而顧此失彼了。

三是關于判斷推理的復習策略。判斷推理主要考察圖形推理、邏輯判斷、類比推理和定義判斷四種題型。猿叔以為,這是最好玩的一個模塊,平時沒事的時候也可以玩,經(jīng)常會有柳暗花明又一村的感受。咋一看偏理科,其實不然,判斷推理是相對中性的,因為文理科都沒收基礎,其實就是注意觀察,了解分類,多做題積累經(jīng)驗,再加上考場上福靈心至。

四是關于資料分析的復習策略。資料分析題目耗時長,但易得分。重點是熟練掌握閱讀材料的方法,熟記一些速算方法,比如一些運算的口訣、和一些估計、預計的技巧。盡量要把這部分分值拿到。

五是關于常識判斷的復習策略。所謂常識這部分,其實考的很多都是中學政治、歷史、地理、物流、化學和生物題,但是由于范圍太廣,學習起來找不著邊,卻往往吃力不討好,考的就是知識面,這塊沒有系統(tǒng)的策略,建議考生適當練習加上多看看新聞聯(lián)播了解國家大事就好??偨Y(jié)起來,行政能力測試想拿高分需要大量的刻意練習。大家一定要注意,歷年國考的真題是最好的復習資料,建議拿5年來的真題反復練習,反復研究,找出錯誤,總結(jié)規(guī)律方法。

好了,文章到此結(jié)束,希望可以幫助到大家。

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