大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試誤區(qū)套路，公務(wù)員考試如何反套路學(xué)習(xí)這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試的出題套路
- 公務(wù)員考試報(bào)名的幾大套路
- 公務(wù)員考試如何反套路學(xué)習(xí)
- 2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè):“蒙題套路”一點(diǎn)也不深
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)坑人的套路有哪些
公務(wù)員考試的出題套路
套路：在這些公務(wù)員考試“套路”里總有一些題型會(huì)高頻出現(xiàn)比如說(shuō)：概括題作為申論考試的基礎(chǔ)，每年必考;分析理解題作為一道有難又變態(tài)的題，在申論考試中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn);作文題經(jīng)常以占分最高使各位考生瑟瑟發(fā)抖。
解決方案：所以說(shuō)針對(duì)這些公務(wù)員考試出現(xiàn)頻率高而且分?jǐn)?shù)占比重的題目我們更應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，有勇有謀的將軍從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，針對(duì)這些高頻題型我們更應(yīng)該提前去做大量真題尋找每一個(gè)題型的出題規(guī)律及答案的尋找規(guī)律，比如說(shuō)咱們的快申論的“閱讀快”部分，就是通過大量的真題總結(jié)出來(lái)的尋找答案的歸來(lái)吧，通過這些規(guī)律能夠讓我們?cè)诳紙?chǎng)上快速鎖定答案。
套路：公務(wù)員考試題干的新穎設(shè)置是近幾年的考察趨勢(shì)，出題人愿意以一些新穎的提問方式來(lái)迷惑你判斷不出題型，進(jìn)而誘導(dǎo)、設(shè)坑。
解決方案：以不變應(yīng)萬(wàn)變，面對(duì)再新穎的提問方式，都按照概括題思路作答即可
這兩個(gè)是常見的出題套路，要求我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候必須掌握此類題型，祝愿各位考生都能順利通過公務(wù)員考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)及時(shí)關(guān)注。
公務(wù)員考試報(bào)名的幾大套路
首先，我們先來(lái)梳理一下公務(wù)員考試報(bào)名的流程：登錄官方網(wǎng)站注冊(cè)賬號(hào)——填寫注冊(cè)信息及個(gè)人詳細(xì)信息——填報(bào)職位并確認(rèn)——查詢資格審查結(jié)果——報(bào)名成功——上傳照片——在線繳費(fèi)——打印準(zhǔn)考證。而這一過程中最容易出現(xiàn)問題的是公務(wù)員考試填寫個(gè)人信息、填報(bào)職位、上傳照片這三個(gè)環(huán)節(jié)。
一、個(gè)人信息需完整準(zhǔn)確
個(gè)人信息里包括公務(wù)員考試考生姓名、性別、身份證號(hào)、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗薜鹊?。大家?bào)考前一定要仔細(xì)閱讀《招考公告》和《報(bào)考指南》等內(nèi)容，熟悉招考的相關(guān)政策。真實(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)報(bào)名資料。比如學(xué)位要詳細(xì)填寫如“法學(xué)學(xué)士”、“管理學(xué)碩士”，工作單位要填單位的全稱不能寫簡(jiǎn)稱等。
二、所報(bào)職位與崗位要求相匹配
這個(gè)是最容易被套路的一個(gè)環(huán)節(jié)，每年有不少公務(wù)員考試考生都倒在了“專業(yè)不符”這個(gè)坑里。小編在這里要告訴大家，專業(yè)目錄一般分為三個(gè)級(jí)別，分別是一級(jí)學(xué)科(學(xué)科門類);二級(jí)學(xué)科;三級(jí)學(xué)科(專業(yè)名)。比如漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專業(yè)目錄為：一級(jí)學(xué)科：文學(xué)，二級(jí)學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，三級(jí)學(xué)科：漢語(yǔ)言文學(xué)。公務(wù)員考試考生在報(bào)考時(shí)可以參考教育部發(fā)布的專業(yè)分類目錄，看自己是否符合報(bào)考崗位的專業(yè)要求。
公務(wù)員考試報(bào)名的幾大套路小編就總結(jié)到這里了，希望各位考生在選擇崗位的時(shí)候慎重選擇，看清公告中報(bào)名的條件。在填寫報(bào)名表的時(shí)候也要細(xì)心，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)及時(shí)關(guān)注。
公務(wù)員考試如何反套路學(xué)習(xí)
在這其中，有很多同學(xué)曾經(jīng)嘗試過參加各種機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但往往效果不理想，看起來(lái)各種充滿誘惑的協(xié)議班次，如不過全退費(fèi)，好像很劃算，但是一次次的落榜浪費(fèi)的更多的是，每名考生的精力與青春年華。其實(shí)通過幾年的公考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這其中的問題主要是來(lái)自于，大家都在進(jìn)行一種似乎是套路化的學(xué)習(xí)，這就是通過率低的根本原因。
想解決問題，就要先了解問題的原因是什么。
其實(shí)公務(wù)員考試套路化學(xué)習(xí)是基于市場(chǎng)招生角度所創(chuàng)立的學(xué)習(xí)方法。
它會(huì)讓你在短期中有著突飛猛進(jìn)的效果，但實(shí)際上講述方法的應(yīng)用范圍并不是很大，課堂上的練習(xí)題也都是符合特殊套路的習(xí)題，所以就變成了一種套路化的模式?；谶@種模式成長(zhǎng)起來(lái)的考生，只會(huì)利用公式，利用技巧去解決特殊類型的題目，導(dǎo)致在考場(chǎng)上，一但題目發(fā)生了變形，出題人有了創(chuàng)新，再加上考場(chǎng)上的緊張感與時(shí)間壓力，各位同學(xué)就會(huì)變得手忙腳亂，無(wú)法取得跟平時(shí)練習(xí)一樣的成績(jī)。
這個(gè)問題想要得到解決，就要從根抓起。首先我們需要回顧一下，公務(wù)員考試到底在考什么?
就拿公務(wù)員考試行測(cè)來(lái)說(shuō)，行測(cè)的全稱叫做行政職業(yè)能力測(cè)試。這個(gè)名字的核心詞匯是“能力”二字，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)行測(cè)過程中最核心的應(yīng)該是關(guān)注能力方面的培養(yǎng)。
比如判斷推理部分，就要不斷地提升自己邏輯思維能力，提升透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，這種能力的提升，需要每名同學(xué)刷大量的題，又不是單純的刷大量的題，在做題的時(shí)候，更要清晰的認(rèn)識(shí)每到題背后的出題思維，邏輯思路，將自己的思路與考官相貼近，當(dāng)我們的思路實(shí)現(xiàn)了與考官的同步，那我們就可以走在考官的前面，無(wú)論出題方式如何變化，都可以在考場(chǎng)上如魚得水，解題渾然天成了。
所以當(dāng)前各位考生們，想要反套路的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試，要將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)加以調(diào)整，從方法的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ膶W(xué)習(xí)，從常識(shí)的積累，言語(yǔ)的表達(dá)，邏輯的判斷，數(shù)量的計(jì)算，資料分析等能力方面進(jìn)行提升，通過這樣的方式實(shí)現(xiàn)反套路化的學(xué)習(xí)，進(jìn)而走在考官的前面。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。
2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè):“蒙題套路”一點(diǎn)也不深
很多考生在做行測(cè)題的時(shí)候都有一個(gè)感覺，就是時(shí)間不夠用，往往做到最后面就沒時(shí)間做了，只能瞎蒙，而大多數(shù)考生都是把最不擅長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系放在最后來(lái)蒙，那么怎么能蒙的更準(zhǔn)呢，其實(shí)是有技巧的。
技巧一：題干見倍數(shù)，選項(xiàng)找倍數(shù)
【例1】甲、乙兩人買數(shù)量相同的蘿卜，甲打算買1元2個(gè)，乙打算賣1元3個(gè)。如果甲、乙兩人一起按2元5個(gè)的價(jià)格賣掉全部的蘿卜，總收入會(huì)比預(yù)想的少4元錢，問兩人共有多少個(gè)蘿卜?
A.420 B.120 C.360 D.240
【解析】?jī)扇说奶}卜數(shù)量相同，則兩人共有的蘿卜應(yīng)該是單人的2倍，選項(xiàng)B、D剛好是2倍的關(guān)系，所以直接選擇D即可。而B應(yīng)該是一個(gè)人的蘿卜數(shù)量。
技巧二：題干見和差，選項(xiàng)找和差
【例2】某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩個(gè)教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。梁教師當(dāng)月一共舉辦培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?
A.8 B.10 C.12 D.15
【解析】?jī)蓚€(gè)教室當(dāng)月總共舉辦培訓(xùn)27次，選項(xiàng)C和D加和正好是27，因此答案為其中一個(gè)，若答案為C，則甲教室總?cè)舜螢榕紨?shù)，乙教室總?cè)舜螢槠鏀?shù)，加和為奇數(shù)，不符合題意，所以只能選D。
技巧三：巧用整除特性
【例3】?jī)蓚€(gè)派出所某月共受理案件160起，其中甲派出所有17%是刑事案件，乙派出所有20%是刑事案件，問乙派出所這個(gè)月受理多少起非刑事案件?
A.48 B.60 C.72 D.96
【解析】甲案件總數(shù)必須是100的倍數(shù)，所以只能是100，乙一共就是60起案件，80%就是48件，選A。
公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)坑人的套路有哪些
1.“保過班”不是想報(bào)就能報(bào)得上的
參加過公務(wù)員考試的人都知道：如果一個(gè)崗位招1個(gè)人，那么進(jìn)入面試的將會(huì)是3個(gè)或5個(gè)人；如果招2個(gè)，就會(huì)有6個(gè)或10個(gè)人進(jìn)入面試。如果這些進(jìn)入面試的考生都報(bào)了“保過班”，而最終通過面試只能是其中的1/3或1/5，那培訓(xùn)機(jī)構(gòu)豈不是得賠錢？
某報(bào)記者以考生身份咨詢了廈門一家面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。接線的工作人員稱，“保過班”招人是有限制的，如果一個(gè)公務(wù)員崗位只招1人，那“保過班”也只會(huì)招收1名報(bào)考該崗位的考生。此外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“保過班”在招生時(shí)，也會(huì)考慮考生的筆試名次，如果考生的筆試名次太靠后，“保過班”也是不大會(huì)招的。正是有了這些限制，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的“保過班”才能保證通過率。“萬(wàn)元保過班”到底教些什么神奇的東西來(lái)達(dá)到保過，某報(bào)為此記者采訪了一位參加過“保過班”的考生。
2.狂轟濫炸讓你記住所有題型
“萬(wàn)元保過班”一般采取全封閉式培訓(xùn)，時(shí)間多數(shù)在6－10天之間。
2007年大學(xué)畢業(yè)的張奕（化名）現(xiàn)在福建一個(gè)縣級(jí)市當(dāng)公務(wù)員，她參加過這樣的“保過班”。張奕說(shuō)，和外人的想象不一樣，“保過班”的培訓(xùn)內(nèi)容和普通班沒什么不一樣，但強(qiáng)度大大增強(qiáng)，就像是高考時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)。公務(wù)員面試的題型只有四類，在培訓(xùn)中，她練了上百道題目，幾乎涵蓋了全部題型的全部方面。等到真正面試時(shí)，考官一報(bào)題，考生就可以在訓(xùn)練過的題目中按圖索驥，套上答案就行了。張奕說(shuō)，福建省公務(wù)員面試中最難的題型，是名人名言———
考題是古人說(shuō)過的名言警句，讓考生答出其中的含義和自己的理解。張奕參加過兩次面試，在后一次面試中，她“不幸”遇上了“名言題”，更“不幸”的是，考題中的文言文她根本不懂。雖然整句不懂，但句中一個(gè)關(guān)鍵詞張奕曾在培訓(xùn)中練過，于是，張奕就套上了培訓(xùn)時(shí)練過的答案，居然給她蒙對(duì)了。就是用這種題海戰(zhàn)術(shù)和蒙題戰(zhàn)術(shù)才造就出來(lái)“面試超人”。
3.走路姿勢(shì)也有一套培訓(xùn)套路
除了題海戰(zhàn)術(shù)，“保過班”還會(huì)對(duì)考生的心理、儀表進(jìn)行訓(xùn)練，這樣考生在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)才不會(huì)怯場(chǎng)。張奕說(shuō)，她在“保過班”進(jìn)行模擬面試時(shí)，正對(duì)面會(huì)有一個(gè)工作人員死死盯住你，很多考生被盯得渾身緊張。張奕后來(lái)知道，培訓(xùn)班正是通過這種方式，訓(xùn)練考生的心理抗壓能力。
除了心理培訓(xùn)，儀表也是很重要的培訓(xùn)內(nèi)容。張奕說(shuō)，考生開門進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該怎么走，在什么地方停住，如何鞠躬，坐下后腳怎么放，這些都會(huì)培訓(xùn)。比如說(shuō)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，走路要像總書記檢閱部隊(duì)那樣
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