公務(wù)員考試需要培訓(xùn)嗎(考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎)


大家好,今天小編來為大家解答以下的問題,關(guān)于公務(wù)員考試需要培訓(xùn)嗎,考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

公務(wù)員考試需要培訓(xùn)嗎(考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試需要培訓(xùn)嗎(考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎)

  1. 考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎
  2. 想考公務(wù)員沒基礎(chǔ),需要報(bào)培訓(xùn)班嗎
  3. 公務(wù)員考試不參加培訓(xùn)班,自學(xué)可以考上嗎
  4. 公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
  5. 考公務(wù)員需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎

考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎

考公務(wù)員不一定需要報(bào)培訓(xùn)班

公務(wù)員考試需要培訓(xùn)嗎(考公務(wù)員需要報(bào)培訓(xùn)班嗎)

每年都有不少的人沒有參加公務(wù)員考試培訓(xùn),通過自學(xué)也考上了公務(wù)員。有的人是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)方面沒有條件參加培訓(xùn)班,有的是因?yàn)闀r(shí)間方面無法參加,還有不少人認(rèn)為自學(xué)準(zhǔn)備筆試完全就足夠了。他們靠自己的努力在筆試當(dāng)中也取得了好成績(jī)。

報(bào)班不報(bào)班不是考上公務(wù)員的決定因素,有的人沒有報(bào)班也可以考上,有的報(bào)班的沒有考上的也大有人在,重點(diǎn)是要看你能否合理的安排時(shí)間,有科學(xué)的備考方法,搜集各種有用的信息資料,有較強(qiáng)的自制力可以自主學(xué)習(xí)等。

我個(gè)人觀點(diǎn)是如果以上這些你都能做到,并且時(shí)間還算充裕,復(fù)習(xí)過程比較游刃有余的話,那完全可以不報(bào)班,多找一些網(wǎng)課資料集百家之長(zhǎng)自主復(fù)習(xí)就行。

但如果你是屬于以下幾類人的話可能還是需要借助一定的外力支持:1、復(fù)習(xí)沒有章法,缺乏方法論,即使很努力但進(jìn)展緩慢。機(jī)構(gòu)有比較成熟的體系方法,肯定是比較科學(xué)一點(diǎn)的,能幫助你快速調(diào)整。

2、缺乏自律性,三天打魚兩天曬網(wǎng)。報(bào)班的同時(shí)不只是學(xué)習(xí)知識(shí),老師和同學(xué)會(huì)對(duì)你形成一種督促,監(jiān)督你的學(xué)習(xí)。

3、時(shí)間緊迫。就意味著你無法花時(shí)間篩選搜集資料,沒有時(shí)間去嘗試,去找適合你的方法。你需要有人在最短的時(shí)間內(nèi)幫你完成其他的事情,任何相關(guān)資料信息都會(huì)第一時(shí)間送到你面前,你只管埋頭學(xué)習(xí)就行。

想考公務(wù)員沒基礎(chǔ),需要報(bào)培訓(xùn)班嗎

如果你認(rèn)真閱讀了公務(wù)員備考、報(bào)考的流程及要求,我個(gè)人覺得沒有必要報(bào)所謂的培訓(xùn)班。

各大機(jī)構(gòu)的公務(wù)員考試培訓(xùn)班花樣百出,有專門針對(duì)暑期的“暑期封閉集訓(xùn)班”、有針對(duì)零基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)強(qiáng)化班”、更有協(xié)議通關(guān),不過退費(fèi)的“VIP協(xié)議班”等等。那么猶豫報(bào)班的原因主要是市面上的培訓(xùn)班價(jià)格不低,少則幾千多則上萬;而不報(bào)班吧,心理又不平衡,想想總覺得自己是在孤軍奮戰(zhàn),而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們身后是一群“軍師”在出謀劃策,不想讓自己輸在起跑線上。

是否需要報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)班,我認(rèn)為還需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況而定。

如果你是第一次接觸公考的考生,報(bào)考輔導(dǎo)班能夠輔助你快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果你是多次備考但遇到了備考瓶頸的考生,有老師的指導(dǎo),相對(duì)而言更容易突破自身的不足。當(dāng)然,這其中也會(huì)有很多的矛盾,通常就是我們所說的報(bào)考費(fèi)用和最后培訓(xùn)效果之間的一個(gè)矛盾。

在選擇的過程中,學(xué)生們可以從以下三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考慮:

第一個(gè)是學(xué)校的師資力量。主要是老師的授課方式,其實(shí)在看學(xué)校老師授課方式上大家因?yàn)槎歼€處在猶豫報(bào)班的階段,所以無從正面評(píng)價(jià),只能通過已經(jīng)進(jìn)行過培訓(xùn)的親朋好友口中得到主觀的評(píng)價(jià)。那么如何去了解該機(jī)構(gòu)的師資力量呢?可以從機(jī)構(gòu)的通過率去反應(yīng)該機(jī)構(gòu)的師資是否真的很牛;還一點(diǎn)可以了解該機(jī)構(gòu)的老師都是什么體系的。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊,很多機(jī)構(gòu)大肆宣傳的什么什么名師,其實(shí)等你真正報(bào)班后根本見不到,而真正給你你講課的都是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新人。

第二個(gè)是費(fèi)用。這對(duì)于剛從學(xué)校出來的考生而言壓力是比較大的。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出包過班或者是什么名師班,這種班級(jí)的費(fèi)用是非常高的,對(duì)于剛畢業(yè)的考生而言,可能是你半年的工資。那么如何去把握這一點(diǎn),考生可以買歷年的公務(wù)員考試真題進(jìn)行模擬測(cè)評(píng)看看自己哪些模塊不足或者直接到機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,一般正規(guī)靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)先給準(zhǔn)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng),然后通過測(cè)評(píng)的結(jié)果再結(jié)合對(duì)準(zhǔn)學(xué)員自身情況的了解,給予介紹適合的班級(jí)。切記不要盲目聽從有什么什么名師,怎樣包過等等的宣傳。

第三個(gè)是上課的時(shí)間和地點(diǎn)。因面授課都要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的地方上課,且時(shí)間比較集中。這個(gè)時(shí)候你就必須要考慮相關(guān)的因素,不然會(huì)把自己弄的很累。

綜上所述,我認(rèn)為公務(wù)員考試培訓(xùn)班有沒有必要報(bào),主要還是得結(jié)合個(gè)人情況;在選擇公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要慎重,只有選擇適合自己的班次和課程才能達(dá)到事半功倍的效果。祝各位考生成功!

公務(wù)員考試不參加培訓(xùn)班,自學(xué)可以考上嗎

考公務(wù)員,要相信自己一定可以考住,而且是必須要考住,有了目標(biāo),自己付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈,你就會(huì)成公。只要你自學(xué),理解能力強(qiáng)可以選擇不用報(bào)筆試班。如果筆試過了以后,建議你選擇報(bào)個(gè)面試班,因?yàn)槊嬖嚪秶容^復(fù)雜,靠自學(xué)成才基本上很困難。很多人筆試過了,但是卻輸在了面試上面,所以面試班有必要去報(bào)。

你復(fù)習(xí)的時(shí)候要進(jìn)行大量的的閱讀,并且需要在腦子里留下痕跡,其次,要重點(diǎn)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外的熱點(diǎn)話題,你可以看新聞?lì)l道那些評(píng)論員的評(píng)論,很有借鑒意義。

1.如果時(shí)間充足,我覺得你可以買一套書,買些真題,慢慢研究一下真題,請(qǐng)上岸的前輩幫你指導(dǎo)一下。

2.廣學(xué)習(xí),公務(wù)員考試范圍很廣,需上知天文,下知地理。背的過文言文,算得過數(shù)學(xué)。

3.如果真覺得沒人督促你學(xué)不進(jìn)去,那么,就去報(bào)班吧,線上線下兩種模式,讓我推薦的話,我會(huì)推薦線上班,可以回放,有助于你后期的消化吸收。

公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎

21國(guó)考一戰(zhàn)上岸,行測(cè)75+,申論75+

相信地面班的包過這倆字騙了不少人吧。

“沒事,我懂你的顧慮。來吧,我們這有協(xié)議班和保過班,過不了能退費(fèi)的,放一百個(gè)心,這事只會(huì)對(duì)你又好處,不會(huì)有壞處的。”

我只想說一句:

每年一到國(guó)考季,就有各種老師給我打電話,我全都微笑拒絕了。

一個(gè)都不報(bào)。

身為節(jié)儉達(dá)人,讓我多花錢是不可能的!

身為打工人,我對(duì)他們的工作深惡痛絕,但對(duì)他們這些營(yíng)銷人倒很理解,畢竟大家都是打工仔,純屬是為了混口飯吃而已。

先亮身份,21年一戰(zhàn)上岸!行測(cè)申論均75+!

下班刷手機(jī)消磨消磨時(shí)間看到了這個(gè)問題,順便談我對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。

以下僅僅是個(gè)人看法哈,可能說的不夠?qū)I(yè),如果有反對(duì)意見的,那就憋住~

首先我要說,公考培訓(xùn)班水很深。

培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下,兩者我都接觸過,身邊朋友也踩過不少坑。

首先是線下班。

說說我發(fā)小差點(diǎn)被騙了3萬塊的事兒,大家聽完一定要引以為戒。

他和他女朋友都是河南的,但他的老丈人就一個(gè)寶貝女兒,為了讓女方父母放心,特意辭了高薪銷售工作,回家考公。

說實(shí)話剛打算考公的時(shí)候他跟我說沒咋當(dāng)回事,畢竟也是個(gè)高材生,考個(gè)公務(wù)員還不是手到擒來,但當(dāng)他拿到教材之后整個(gè)人都麻了。

看著他工作三年依然堅(jiān)挺的發(fā)際線,在備考兩個(gè)月往后移了一大片,最后還是他老婆心疼,說要不報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。

后來就聯(lián)系了幾個(gè)培訓(xùn)班,還好他長(zhǎng)了個(gè)心眼,聽完公開課之后沒有馬上掏錢,而是問了幾個(gè)問題,把課上講的問題換個(gè)方式問,誰知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師,自此也就絕了去報(bào)線下班的念頭。

說到這里,我想有不少朋友也認(rèn)為,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)自己很重要,我也是這么認(rèn)為的,但是一個(gè)培訓(xùn)班動(dòng)輒上萬塊,實(shí)在沒必要花這個(gè)冤枉錢,如果真想要那種緊張的氛圍,可以去圖書館,自習(xí)室。

我了解的機(jī)構(gòu)不多,所以說的有些以偏概全,雖然我相信確實(shí)有好老師,但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多,大家如果真想報(bào)班,一定要仔細(xì)辨別。

要是大伙覺得我說的有那么點(diǎn)道理,就點(diǎn)個(gè)贊唄。嘻嘻。

我的本意不是讓你們看見一個(gè)培訓(xùn)班、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口,也不是一竿子打翻一船人,是想讓大家別頭腦發(fā)熱,盲目的去報(bào)班,在我考公這一年來,也遇到過不少好的老師,在這里推薦給大家,純推薦,不恰飯。

【行測(cè)】:潘銘國(guó)考課

推薦指數(shù):五顆星

(不到400元),技巧很到位

它的行測(cè)技巧絕對(duì)是不二之選,水平可稱上等,是行測(cè)拿高分必聽的。

不過單從課程服務(wù)來說不如粉筆的好,沒有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多,而且更注重技巧的實(shí)戰(zhàn)性,相對(duì)來說會(huì)更適合公考這種只看結(jié)果的考試。

行測(cè)我是聽完技巧就跟著老師做真題,掌握這些技巧之后,自己在課下做真題實(shí)踐一下就沒啥大問題了,像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等,我練熟之后做題,基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完,正確率也穩(wěn)定在85%左右。

如果你答題偏慢,刷題速度也提升不上去,把潘銘課上的技巧學(xué)會(huì)就夠了!我剛開始都沒有時(shí)間寫數(shù)量,最后能給數(shù)量空出近20mins的時(shí)間,行測(cè)這才能破75+~

【申論】:張小龍申論課

推薦指數(shù):四顆星

(400多點(diǎn)),申論方法講的不錯(cuò)

我愿稱他為申論鬼才,不管邏輯多混亂,材料多冗雜,都能梳理清楚,這點(diǎn)鄙人承認(rèn),就算讓我學(xué)我也學(xué)不會(huì),是真的有天賦在里面的,是我見過的申論比較牛逼的。

剩下的一顆星扣在哪?不是扣在水平上,而是這個(gè)人容易口嗨,還會(huì)罵人,年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。

不過要我說我更喜歡張小龍的講課方式,別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母,而張小龍不是,更像是古代私塾的先生,是真的把你當(dāng)學(xué)生看的,這點(diǎn)讓我非常喜歡。在這里我建議聽完潘銘的課之后再去聽張小龍的,不然很容易被張老師那張破嘴勸退。

這兩位大佬教的東西足夠你上考場(chǎng)。

鞋子合不合腳,自己穿上才知道,不能完全聽從別人的用戶體驗(yàn),我只能盡量做到公平公正。

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接下來說說備考要點(diǎn)吧,畢竟距離國(guó)考也沒多少時(shí)間了,方法用對(duì)了,上岸才有機(jī)會(huì)嘛!

備考要點(diǎn):

【行測(cè)】

1.常識(shí)判斷

常識(shí)這部分的知識(shí)量很大,不可能通過短期的速背來解決,也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的什么押題,基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時(shí)間來看看熱點(diǎn)時(shí)事,稍微做一些積累就行。

2.言語理解

個(gè)人認(rèn)為言語理解因人而異,有些文科生基礎(chǔ)好,類似做起選詞填空、主旨大意等等會(huì)比一些基礎(chǔ)差點(diǎn)的要好很多。所以對(duì)于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。

言語理解近年來考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式,也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多,大家一定要適應(yīng)這種模式,練習(xí)時(shí)候一定要先看選項(xiàng)問題再回過頭看題目,而且要選擇性看重點(diǎn)。

同時(shí)要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣,考場(chǎng)上的時(shí)間真的很寶貴。

3.判斷推理

判斷推理和言語理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高,但是不同于言語理解的是,題目類型平常很少接觸,所以花的時(shí)間要多于言語理解。

類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒有過,還有類比推理之類的,所以呢就要花多點(diǎn)的時(shí)間來進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)過程中一定要認(rèn)真聽潘銘講的各種規(guī)律,課后注重總結(jié),因?yàn)榕袛嗤评碜⒅氐木褪峭评怼?/p>

所以一定要把歷年國(guó)考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來,好好準(zhǔn)備,這塊分?jǐn)?shù)一定不會(huì)太低。

4.數(shù)量關(guān)系

這個(gè)模塊是普遍很難拿高分的一塊,原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實(shí)和有技巧,相信不管是文科還是理科做起來都非常吃力。

但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí),一定要扎扎實(shí)實(shí)的打下基礎(chǔ),尤其一些省份會(huì)考數(shù)字推理,如果是會(huì)考數(shù)字推理的省份的朋友們,一定要攻克它,好好聽潘銘講的速算技巧和公式,因?yàn)槁牰髸?huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡(jiǎn)單。

5.資料分析

說實(shí)話,資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒有太多關(guān)系。因?yàn)橘Y料分析不需要太多的分析甚至計(jì)算,就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式,而且一般來說計(jì)算不會(huì)太復(fù)雜,一般都是2、3步就能出結(jié)果,不會(huì)要求你精確計(jì)算出小數(shù)點(diǎn)后多少位的。

所以對(duì)于這個(gè)科目大家一定要花集中地時(shí)間來掌握好各個(gè)公式,尤其要注意各個(gè)名詞問法,問的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。

建議大家練習(xí)資料分析重點(diǎn)要養(yǎng)成先看問法,確定到底問的是什么內(nèi)容再回過頭找數(shù)據(jù)。

【申論】

申論題目的核心是給定資料,答案要點(diǎn)主要來源于材料,因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。

而在閱讀給定材料的過程中,除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外,還要理解相關(guān)材料的含義,摸清出題者的意圖,分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵,才能真正做到高效、實(shí)效、快速作答。

在閱讀過程中對(duì)相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步,閱讀的關(guān)鍵還在于理解。

這種所謂的理解是對(duì)材料內(nèi)容的抽象理解,是全面、深刻的理性認(rèn)識(shí)。

這就要求我們必須有一個(gè)對(duì)材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過程,簡(jiǎn)單說三點(diǎn)吧。

1.理清給定材料的邏輯關(guān)系

這對(duì)于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。

如果對(duì)材料組合的邏輯理解不清,無法掌握材料的總體框架,往往就無法全面理解材料的內(nèi)容,無法掌握給定材料所包含的意義。

無論申論的給定資料多么復(fù)雜,總是圍繞一定的社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)問題拼合而成的,所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。

完全有必要也有可能通過一定的方法來理清這種邏輯關(guān)系并對(duì)它們進(jìn)行分類。

只有這樣才能夠分清層次,明確對(duì)象,正確分類,從而為進(jìn)一步分析問題打下基礎(chǔ)。

一般而言,應(yīng)該利用第一遍閱讀的機(jī)會(huì),通過快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。

理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種:

一是可按事件發(fā)展的時(shí)間順序來梳理;

二是可按“現(xiàn)象—問題—危害—原因—已做的工作—未來對(duì)策”的邏輯來梳理;

三是可按對(duì)立的邏輯來梳理,如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。

2.區(qū)分材料的主次關(guān)系

申論材料包含著十分龐雜的文字,給定材料中除重要材料和有用材料外,也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無用材料。

要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面把握給定材料,就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系,區(qū)分哪些是重要材料和有用材料,哪些是次要材料和無用材料。

一般而言,必須首先弄清楚給定材料的主題,那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料,是主要材料,是閱讀的重點(diǎn);

那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料,是次要材料,對(duì)其應(yīng)作一般了解;那些與主題及命題意圖沒有關(guān)系的材料,是無用材料,閱讀時(shí)一眼帶過即可。

3.正確領(lǐng)會(huì)主題及出題意圖

正確領(lǐng)會(huì)出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。

由于對(duì)材料中所透露的出題意圖理解不清,把握不好,導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點(diǎn)上偏差,可能會(huì)使其答卷大大失分。

領(lǐng)會(huì)出題意圖方面一般有幾個(gè)方法:

①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。

一般而言,題目及作答要求大致透露了出題者的意圖,需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義,并從中猜測(cè)材料的主題及出題意圖。

②認(rèn)真閱讀給定材料的語氣及正反邏輯。

一般而言,材料里面所持的肯定語氣表明出題者對(duì)某些個(gè)問題或做法持肯定看法;

而否定的語氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多,則表明出題者對(duì)于某個(gè)問題和做法的否定態(tài)度。

③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗(yàn)往往透露著出題者對(duì)于解決某些問題做法所持的贊成性意見;

而教訓(xùn)則往往透露著出題者對(duì)于解決某個(gè)問題做法所持的否定態(tài)度

今天就分享到這吧,愿各位小伙伴都能成功上岸。

說了這么多,希望可以得到你的一個(gè)贊哦~~~

考公務(wù)員需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎

要不要報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這個(gè)要結(jié)合你的個(gè)人情況決定,比如可以投入的學(xué)習(xí)時(shí)間、個(gè)人自制力、經(jīng)濟(jì)預(yù)算和前期有沒有看過書、刷過題等等。現(xiàn)在公考機(jī)構(gòu)多、產(chǎn)品種類選擇多、參差不齊,如何選擇適合自己的很重要。

備考分類:在校應(yīng)屆生、脫產(chǎn)備考、在職備考

【你的情況】:

A.如果你的備考時(shí)間充分,自制力不強(qiáng),且有大把的時(shí)間可以拿出來去培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),以及資金預(yù)算充足,那么可以選擇去地面輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);

B.如果你的備考時(shí)間一般,自制力還不錯(cuò),沒有公考的基礎(chǔ),那么可以自己選擇線上的輔導(dǎo)課(視頻課或直播課),做好時(shí)間規(guī)劃,在家學(xué)習(xí);

C.如果你的備考時(shí)間一般,自制力很強(qiáng),有一定的公考基礎(chǔ),那么可以選擇自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)。

關(guān)于報(bào)班,市場(chǎng)上主要分為地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班(視頻課、直播課),這兩種方式各有各的優(yōu)勢(shì)和不足。

地面培訓(xùn)班的【優(yōu)勢(shì)】:

(1)能夠營(yíng)造奮進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍。在這種氛圍下,你會(huì)很容易進(jìn)入狀態(tài),就好比你自己在宿舍學(xué)習(xí)和在圖書館學(xué)習(xí),感覺是不一樣的;

(2)培訓(xùn)課程的計(jì)劃性、系統(tǒng)性。一般不需要你自己再去額外的制定一套復(fù)習(xí)計(jì)劃,你只要跟著授課老師走,了解考試內(nèi)容,構(gòu)建知識(shí)體系和復(fù)習(xí)框架,尤其是一些比較難的知識(shí)點(diǎn),有老師負(fù)責(zé)答疑解惑,會(huì)比自己學(xué)習(xí)效率更高;

(3)學(xué)習(xí)小組。通過短期內(nèi)在一起學(xué)習(xí)上課,大家都有共同的目標(biāo),比如考進(jìn)面試或面試上岸,大家可以互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相比拼,尤其到了面試階段更為重要,面試是需要練習(xí)、點(diǎn)評(píng)的,如果你自己在家練習(xí),就只能對(duì)著鏡子或者手機(jī),不太能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的相處,沒準(zhǔn)兒還能成為關(guān)系很不錯(cuò)的朋友,也有可能找到你的另一伴兒。

(4)學(xué)習(xí)效率更高。線下培訓(xùn)班的周期有長(zhǎng)有短,但是不會(huì)很長(zhǎng),一般半個(gè)月的居多,時(shí)間短、任務(wù)重、壓力大,在這這種情況下,幾乎所有的時(shí)間都只能用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些。

線上培訓(xùn)班:主要是通過網(wǎng)絡(luò)授課,建立微信群或者qq群,管理不同的班級(jí)。

線上培訓(xùn)班的主要【優(yōu)勢(shì)】:

(1)突破了地域和空間的限制。不同于地面培訓(xùn)班,需要在教室里集中學(xué)習(xí),只要你有網(wǎng)絡(luò),有手機(jī)或者電腦,在任何的地點(diǎn)都可以學(xué)習(xí);

(2)時(shí)間上自由。尤其是適合上班族在職備考,無法參加線下培訓(xùn)班,就可以選擇線上學(xué)習(xí),時(shí)間上,直播課也可以看回看,如果有事情的確無法跟直播課,也可以后期再回看錄播學(xué)習(xí),補(bǔ)上自己落下的課程。同樣,還可以有選擇性的去聽課,比如哪個(gè)模塊是自己的優(yōu)勢(shì),可以少花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備,倍速播放聽也是個(gè)不錯(cuò)的嘗試,又比如哪個(gè)模塊是自己的劣勢(shì),就多聽?zhēng)状?,加深記憶和理解?/p>

(3)培訓(xùn)的系統(tǒng)性也很強(qiáng)。與地面培訓(xùn)班相似,也都是受過訓(xùn)練的老師,在授課答疑方面都是很不錯(cuò)的,教學(xué)質(zhì)量必須保證;

地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班(視頻課、直播課)的【不足】:

這兩種方式也都有自己的相對(duì)不足之處,比如地面的培訓(xùn)班價(jià)格收費(fèi)略貴,學(xué)生族可能壓力較大(不過可以選擇【先過關(guān)在繳費(fèi)】的一站入編系列課程);線上的培訓(xùn)辦價(jià)格相對(duì)便宜,但是可能缺乏監(jiān)督,如果自制力不足的話,學(xué)習(xí)效率可能就較低,學(xué)習(xí)效果就一般了。

總的來說呢,不管是線上的培訓(xùn)班還是線下的培訓(xùn)班,授課的系統(tǒng)性、計(jì)劃性上都不錯(cuò),有老師帶著你去學(xué)習(xí)、去備考,不同的之處在于線下是面對(duì)面的互動(dòng),線上的互動(dòng)性略差,尤其是線上視頻課的話。

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