大家好，關(guān)于公務(wù)員面試是否嚴(yán)格考試很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于國(guó)家公務(wù)員考試面試,到底靠不靠譜的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試面試,到底靠不靠譜
- 公務(wù)員考試要經(jīng)歷幾輪面試
- 公務(wù)員考試,筆試更難還是面試更難
- 國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入面試不去會(huì)有影響嗎
- 公務(wù)員面試是什么形式
國(guó)家公務(wù)員考試面試,到底靠不靠譜
如果你的筆試成績(jī)比第二名高出9分，那么在面試成績(jī)中也只是有3分的優(yōu)勢(shì)。如果只高出1-3分，那么面試幾乎是沒有什么優(yōu)勢(shì)的。
小伙伴們可以用自己與第二名或第三名的筆試分差除以3（執(zhí)法勤務(wù)類除以1.5）來計(jì)算一下面試自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)究竟是幾分。
根據(jù)多年的授課反饋和考場(chǎng)分?jǐn)?shù)分析，同一個(gè)考場(chǎng)優(yōu)秀的成績(jī)能夠達(dá)到85-90分，而較差的成績(jī)也能在65-70分，可想而知，最大的分差能有20分的差距，更何況，考場(chǎng)的角逐很多時(shí)候都是靠0.1分來定勝負(fù)。有小伙伴可能覺得這個(gè)如此大的分差也只是個(gè)例而已，那么同崗位之間面試成績(jī)相差三五分則是常有的事情啊。
公務(wù)員考試要經(jīng)歷幾輪面試
面試的目的就是為了選拔人才，而且這種選拔人才的方式經(jīng)過事實(shí)驗(yàn)證已經(jīng)可以確定是有效的。在具體實(shí)施過程中，只進(jìn)行一輪面試的效果并不理想，眉毛胡子一把抓對(duì)于選拔人才不利。因此，通過多輪面試的方式進(jìn)行逐層選拔，這樣的方式才是最有效、最合適的，也是很有必要的，
2、面試輪次過多會(huì)浪費(fèi)大量資源，完全沒有必要。
雖然多輪面試的方式效果很好，但這并不等于說面試輪次越多就越好。事實(shí)上，如果面試輪次過多的話，不但對(duì)于選拔人才不利，而且還會(huì)浪費(fèi)大量的資源，使得整個(gè)選拔人才的過程既低效又浪費(fèi)，這樣是完全沒有必要的。
3、結(jié)合崗位狀態(tài)的不同，安排三輪左右的面試，效果最佳。
根據(jù)大量的事實(shí)經(jīng)驗(yàn)證明，結(jié)合崗位狀態(tài)的實(shí)際情況，安排三輪左右的面試是最合理的。具體來說，通過初試來選拔符合條件的人，通過復(fù)試選拔有潛力的人，再通過最終的面試選拔出真正的人才，這樣的面試方式效果最佳，因此最為合理。
公務(wù)員考試,筆試更難還是面試更難
公務(wù)員考試作為各種求職考試中含金量相對(duì)較高的“鐵飯碗”考試之一，一直非常熱門。大家都知道，一般情況下，不管是中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，還是各省市區(qū)公務(wù)員考試，都會(huì)經(jīng)歷筆試和面試這兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試和面試究竟哪個(gè)更難？對(duì)于這個(gè)問題，小編曾和多個(gè)“過來人”探討過，他們都有自己的理解和見識(shí)，剖析這些理解和見識(shí)背后的原因，對(duì)于考生在公務(wù)員考試中順利上岸也有極大的好處。
認(rèn)為筆試更難的考生，都是基于什么樣的考慮？
我們來看認(rèn)為公務(wù)員筆試更難的考生，他們做出這樣的判斷是基于什么樣的一個(gè)考慮。首先，從需要準(zhǔn)備的時(shí)間上來說，筆試當(dāng)然比面試更難。很多考生為了準(zhǔn)備公務(wù)員考試筆試階段的復(fù)習(xí)，也許需要花上三個(gè)月，但是，在面試階段的復(fù)習(xí)，也許只需要花十天半月就夠了。因此，從時(shí)間準(zhǔn)備成本上來說，當(dāng)然是筆試更難。其次，從考試時(shí)間來說，也是筆試更難一點(diǎn)。畢竟，筆試需要考4到5個(gè)小時(shí)，面試時(shí)間往往就幾分鐘。這樣看來，當(dāng)然是筆試更辛苦。
與此同時(shí)，我們必須考慮一個(gè)因素，一部分考生覺得筆試難，是因?yàn)樗麄兊目谡Z(yǔ)能力相對(duì)更強(qiáng)。有一些考生顯得更靦腆，有一些考生顯得更開朗，后者更容易在公務(wù)員面試中對(duì)答如流，而前者在公務(wù)員面試中往往顯得唯唯諾諾，非常緊張。對(duì)于那些更開朗、更善于口語(yǔ)交流的考生，面試才是他們的天下，筆試則是他們的攔路虎。
認(rèn)為面試更難的考生，又是基于什么樣的？
認(rèn)為面試更難的考生，往往會(huì)基于這兩種考慮。一部分考生本身口語(yǔ)表達(dá)水平不行。大家都知道，口語(yǔ)和書面語(yǔ)的表達(dá)是不一樣的。很多人寫作文寫得非常好，比如，有人認(rèn)為韓寒的寫作能力非常強(qiáng)，但是韓寒的口語(yǔ)表達(dá)能力，相對(duì)而言就沒有他的書面寫作能力好。對(duì)于這部分考生而言，更習(xí)慣書面語(yǔ)表達(dá)，而不習(xí)慣口語(yǔ)表達(dá)，在面試環(huán)節(jié)就容易吃虧。
與此同時(shí)，還有一部分考生認(rèn)為，面試更難，是因?yàn)槊嬖嚥]有筆試那樣純粹和公平。在面試階段，用人單位其實(shí)已經(jīng)提前熟知了考生的學(xué)歷、身份背景等，這對(duì)于考生而言，可能并不是好事。比如，如果一個(gè)用人單位有資格選派考官進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，而這個(gè)用人單位又傾向于在面試環(huán)節(jié)錄取一名女生，那么進(jìn)入面試的其他男生可能就會(huì)吃虧。
因此，對(duì)于筆試難還是面試難這個(gè)問題，不可一概而論。感覺筆試更難的考生，可能在公務(wù)員考試前期備考中要下苦功夫。感覺面試更難的考生，可能更需要加強(qiáng)從書面語(yǔ)表達(dá)向口語(yǔ)表達(dá)的過度訓(xùn)練。
國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入面試不去會(huì)有影響嗎
面試不去是有影響的，對(duì)隨意放棄面試資格和錄取資格的考生，將被記入全國(guó)公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)與誠(chéng)信檔案庫(kù)，嚴(yán)重者會(huì)被做出相應(yīng)處罰。不過全國(guó)各地的關(guān)于誠(chéng)信檔案記入的相關(guān)具體規(guī)定會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r有所不同。
在筆試和面試過程中的作弊、替考等不誠(chéng)信行為一定會(huì)被記入誠(chéng)信檔案，但是其他環(huán)節(jié)的不誠(chéng)信行為往往是被忽略的。
1、在履約環(huán)節(jié)，考生已經(jīng)確認(rèn)參加面試卻在面試當(dāng)天無故棄考的行為；
2、在報(bào)到環(huán)節(jié)，在已經(jīng)通過筆試、面試、考察、體檢、公示、備案等環(huán)節(jié)之后又提出放棄錄用資格等行為。具體執(zhí)行細(xì)節(jié)是要由公務(wù)員招錄主管部門來最終確定的。
如果進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)，必須要格外小心，假如在面試當(dāng)天放棄面試或者體檢、考察、公示、備案的各個(gè)環(huán)節(jié)，想要放棄錄取資格，一定要第一時(shí)間咨詢招考單位，問清楚情況后提出相關(guān)棄考或放棄錄取的申請(qǐng)，按照招考單位和公務(wù)員考試規(guī)定的程序來，防止被記入誠(chéng)信檔案，影響將來再次參加公務(wù)員考試、事業(yè)單位招考。
當(dāng)然處罰也各不相同，有些僅僅是“取消本次的錄用資格”，有些則是規(guī)定“在一定年限內(nèi)禁止參加當(dāng)?shù)厥】蓟驀?guó)考”（比如廣東是在3年內(nèi)）；但是不管處罰輕重，你都會(huì)在全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的公務(wù)員考試誠(chéng)信檔案中留下一筆，對(duì)自己的職業(yè)生涯并不是一件光彩的事情。
參考資料：國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)
公務(wù)員面試是什么形式
公務(wù)員面試一般采用什么形式？
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有的單位會(huì)同時(shí)采用兩種面試形式。目前我國(guó)的公務(wù)員考試主要以結(jié)構(gòu)化面試的形式去進(jìn)去對(duì)考生進(jìn)行考核。小部分省市是以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式進(jìn)行?？忌梢匀ブ泄W(wǎng)校了解公務(wù)員面試備考指導(dǎo)，詳情查看公務(wù)員考試網(wǎng)。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員面試的形式是什么樣的
公務(wù)員面試流程，
早上自行到面試考點(diǎn)集中等待進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入候考教室，先把手機(jī)交上去再交面試考試費(fèi)，然后開始按職位抽簽，抽好后就待考。
面試開始后，以面試考場(chǎng)數(shù)叫人進(jìn)行面試，除第一組直接進(jìn)面試考場(chǎng)，其他的還要在另外一個(gè)待考點(diǎn)等著，等前一人結(jié)束面試后再進(jìn)場(chǎng)面試。
面試考官坐在考生正面，一般3~5人，左側(cè)1~2人為現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考和計(jì)時(shí)，右側(cè)2人為分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員。
進(jìn)場(chǎng)面試開始，考生的桌子有放有題目。考官先祝賀你，然后讓你閱題，計(jì)時(shí)開始。時(shí)間到，報(bào)告開始答題。在時(shí)間內(nèi)完成答題就結(jié)束面試過程。、
面試結(jié)束后出考場(chǎng)后，在等待區(qū)等面試分?jǐn)?shù)，拿到分?jǐn)?shù)后就可以走了。
國(guó)家公務(wù)員考試面試形式是什么樣子的呢
您好，中公教育為您服務(wù)。
國(guó)家公務(wù)員面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有的單位會(huì)同時(shí)采用兩種面試形式。
結(jié)構(gòu)化面試：
（1）簽到。考生須按面試公告要求攜帶本人身份證和筆試準(zhǔn)考證等資料，在規(guī)定的時(shí)間到面試考點(diǎn)候考室報(bào)到，報(bào)到后實(shí)行封閉式管理，未經(jīng)允許考生不得離開候考室。
（2）核實(shí)身份。由考務(wù)人員逐一核實(shí)面試考生的有效身份，同時(shí)集中保管考生所攜帶的通訊工具。
（3）抽簽。一般情況下考生先按要求抽取面試順序號(hào)，如果人數(shù)較多，則要分組進(jìn)行。
（4）面試。按抽簽順序由引導(dǎo)員引導(dǎo)考生到所抽取的面試室參加面試。
（5）計(jì)分。考官根據(jù)面試題本的要求對(duì)考生的回答進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：
（1）考生入場(chǎng)。由工作人員引導(dǎo)，排隊(duì)入場(chǎng)，考生按要求入座。
（2）閱讀材料?？忌喿x材料，進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備。
（3）個(gè)人陳述。面試考官宣讀引導(dǎo)語(yǔ)，考生按照引導(dǎo)語(yǔ)的提示和要求，進(jìn)行思考和準(zhǔn)備，思考時(shí)間結(jié)束后，考生進(jìn)行個(gè)人陳述，闡述自己的觀點(diǎn)。
（4）自由討論。在此階段，考生可自由參與討論，發(fā)表自己的見解，提出解決問題的意見建議等。期間，面試考官只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分，不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。
（5）總結(jié)陳述。討論結(jié)束后，產(chǎn)生一位小組代表，代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。
（6）考生退場(chǎng)。面試結(jié)束，考官宣布考生退場(chǎng)，考生按要求退場(chǎng)。
（7）計(jì)分?？脊俑鶕?jù)考生表現(xiàn)單獨(dú)評(píng)分，主考官在成績(jī)單上簽字。
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國(guó)考面試形式是什么？
您好，中公教育為您服務(wù)。
（大部分單位）結(jié)構(gòu)化面試、（少部分單位）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
結(jié)構(gòu)化面試
所謂結(jié)構(gòu)化面試就是首先根據(jù)對(duì)職位的分析，確定面試的測(cè)評(píng)要素。
1．綜合分析能力（約占17％）：主要考察應(yīng)試者對(duì)考官所提出的問題（一般是社會(huì)熱點(diǎn)問題）能否抓住本質(zhì)，全面地進(jìn)行分析，有深度，有獨(dú)到見解，且論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，條理清晰。
2．言語(yǔ)表達(dá)能力（約占20％）：主要考察應(yīng)試者用語(yǔ)言表達(dá)的方式將自己的觀點(diǎn)、思想，清晰透徹地闡述出來，并與聽眾進(jìn)行有效交流的能力。
3．計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力（約占10％）：主要考察應(yīng)試者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織計(jì)劃、安排日程、調(diào)配資源，并對(duì)沖突各方的利益進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力。
4．應(yīng)變能力（約占14％）：主要考察應(yīng)試者在有壓力的情況下，迅速思考問題、分析問題、解決問題的能力。
5．自我情緒控制（約占10％）：主要考察應(yīng)試者在較強(qiáng)刺***景中，表情和言語(yǔ)是否自然，在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場(chǎng)合能否保持冷靜，在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)能否克制、容忍、理智地對(duì)待，不致因情緒波動(dòng)而影響工作，工作是否有耐心、韌勁。
6．人際合作意識(shí)與技巧（約占14％）：主要考察應(yīng)試者有目的地建立自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系，并在維持良性人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，有效拓展人際交往范圍的能力。
7．求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性（約占7％）：主要考察應(yīng)試者報(bào)考動(dòng)機(jī)是否明確，個(gè)人的條件、意愿與所報(bào)考的職位是否相一致，回答問題是否誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)。
8．舉止儀表（約占8％）：主要考察應(yīng)試者的外貌、氣質(zhì)、衣著舉止、精神狀態(tài)等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節(jié)，是否有多余的動(dòng)作。
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公務(wù)員面試是什么形式?。?/p>
面試原則上采取結(jié)構(gòu)化面試的方法進(jìn)行。經(jīng)省公務(wù)員主管部門同意，省、市兩級(jí)機(jī)關(guān)部分職位可采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方法進(jìn)行。
結(jié)構(gòu)化面試是我國(guó)公務(wù)員錄用考試中普遍采用的一種面試方法，其內(nèi)容、形式、程序、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分辦法及考官構(gòu)成等都是經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)的。在特定場(chǎng)景下，以考官與應(yīng)試者面對(duì)面地交流與觀察為主要手段，測(cè)評(píng)應(yīng)試者知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)及儀表氣質(zhì)等有關(guān)素質(zhì)。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種集體面試的方法，將考生按相同或相近的報(bào)考職位分組，每個(gè)小組在無人組織的情況下，各自提出自己的見解，就給定的問題和材料進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的無領(lǐng)導(dǎo)討論?？脊僮诳忌竺婊?qū)γ嬉欢ň嚯x的地方，不參加討論，僅通過觀察各位考生在討論中的表現(xiàn)，依照一套預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各位考生的能力素質(zhì)作出評(píng)價(jià)。
公務(wù)員面試是什么形式的？
您好！
報(bào)考職位筆試為甲級(jí)的考生采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試法進(jìn)行面試;
報(bào)考職位筆試為乙級(jí)的考生采用結(jié)構(gòu)化面談法進(jìn)行面試。
報(bào)考選調(diào)生職位的考生面試方法采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法進(jìn)行面試。
公務(wù)員考試省考面試是什么形式？
公務(wù)員面試中常見的有結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
結(jié)構(gòu)化面試中的“結(jié)構(gòu)化”也就是“標(biāo)準(zhǔn)化”的意思，對(duì)于面試考場(chǎng)、考官、考題、流程都有明確的規(guī)定，競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的求職者在同一個(gè)房間面對(duì)同樣的考官在同樣的時(shí)間內(nèi)回答同樣的問題，考官并不知道求職者的個(gè)人信息，目的在于確保面試的公平性。因此也成為公務(wù)員系統(tǒng)的面試最常采取的方式。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論會(huì)通過給一定數(shù)目的考生(一般是5-7人為一組)和一個(gè)與工作相關(guān)的問題，讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度(一般為一小時(shí)左右)的討論，來檢查考生的各項(xiàng)能力。這種方式對(duì)考官的要求很高，組織難度較大，因此公務(wù)員面試中只有個(gè)別部門采取這種方式來進(jìn)行面試。與結(jié)構(gòu)化面試相比，雖然也很公正，但采用這種方式進(jìn)行面試的單位并不多。
結(jié)構(gòu)化面試在公務(wù)員面試中采用率最高，公平性最大。
公務(wù)員面試形式是怎樣的?一般會(huì)問什么問題?
結(jié)構(gòu)化五大類題型人際關(guān)系組織管理迎接應(yīng)變綜合分析自我認(rèn)知
現(xiàn)在公務(wù)員考試面試是什么形式？幾個(gè)考官？
在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。公務(wù)員面試一般是測(cè)試口頭表達(dá)能力、人際交往能力、自我控制能力等等
重慶市公務(wù)員考試面試一般采用什么形式？
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一般結(jié)構(gòu)化跟無領(lǐng)導(dǎo)都是有的哦。
都有可能抽中的
所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素，按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。盡管結(jié)構(gòu)化面試也是通過考官與應(yīng)考者之間的交流來進(jìn)行的，但從形式到內(nèi)容上，它都突出了標(biāo)準(zhǔn)化和結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)，比如，結(jié)構(gòu)化面試要求面試題目對(duì)報(bào)考相同職位的所有應(yīng)考者應(yīng)該相同;面試考官的數(shù)量至少在2人以上;典型的結(jié)構(gòu)化面試還要求在對(duì)擬任職位進(jìn)行工作分析的基礎(chǔ)上編制面試題目。正因?yàn)槿绱?，結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施過程更為規(guī)范，面試結(jié)果也更為客觀、公平、有效。
人們對(duì)傳統(tǒng)面試的一個(gè)批評(píng)就是：考官的提問太隨意，想問什么就問什么;同時(shí)評(píng)價(jià)也缺少客觀依據(jù)，想怎么評(píng)就怎么評(píng)。正因?yàn)槿绱?，傳統(tǒng)面試的應(yīng)用效果不理想，面試結(jié)果通常也很難令人信服。而結(jié)構(gòu)化面試正是在克服傳統(tǒng)非結(jié)構(gòu)化面試上述缺陷的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行面試的時(shí)候一方面應(yīng)該保證選拔標(biāo)準(zhǔn)必須基于對(duì)職位申請(qǐng)者所需崗位勝任特征水平進(jìn)行評(píng)估，另一方面必須采用系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的方法來評(píng)價(jià)受測(cè)者在這些勝任特征上的行為表現(xiàn)水平，以便確保選拔的公平性和科學(xué)性。而結(jié)構(gòu)化面試兩方面兼顧，因此便成為當(dāng)今最受青睞的面試方法。特別是在公務(wù)員錄用面試中，為了確保選拔工作的客觀公正，國(guó)家專門規(guī)定必須采用嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化面試形式。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心還有十足的把握。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
關(guān)于公務(wù)員面試是否嚴(yán)格考試，國(guó)家公務(wù)員考試面試,到底靠不靠譜的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。