今天給各位分享內(nèi)蒙古公務員考試申論的知識,其中也會對內(nèi)蒙古省考申論幾個題進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關注本站,現(xiàn)在開始吧!
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內(nèi)蒙公務員考試總分多少
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內(nèi)蒙古公務員考試行測滿分100分,申論滿分100分,
按照《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》成績各占50%的比例合成考生筆試綜合成績。
考生筆試綜合成績=行政職業(yè)能力測驗成績×50%+申論成績×50%
報考公安機關人民警察職位的考生,按照《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》和公安專業(yè)成績分別占40%、40%、20%的比例合成考生筆試綜合成績。
報考公安機關人民警察職位考生筆試綜合成績=行政職業(yè)能力測驗成績×40%+申論成績×40%+公安專業(yè)成績×20%
對于蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生,在合成筆試綜合成績前在每科成績上加2.5分。
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內(nèi)蒙古省考申論幾個題
5個題。內(nèi)蒙古公務員考試網(wǎng)顯示2022內(nèi)蒙古省考申論5個題,其中最后一個為大作文,1000字以上。考試答題時間的分配需要根據(jù)申論??嘉宸N不同題型進行規(guī)劃安排。
2020年內(nèi)蒙古公務員考試申論范文賞析
【#公務員考試#導語】2020年內(nèi)蒙古公務員考試已進入備考關鍵期,為了方便考生及時有效的備考,那么,考網(wǎng)的更新。
【篇一】2020年內(nèi)蒙古公務員考試申論范文:實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
鄉(xiāng)村是承載人民精神生活,與城鎮(zhèn)共同構(gòu)成人民活動的重要空間,“鄉(xiāng)村興則國家興,鄉(xiāng)村衰則國家衰”。為此,黨和政府提出了新型鄉(xiāng)村共同體的建設,其中實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是其重要一環(huán)。實現(xiàn)全面建成小康社會的偉大目標最艱巨的任務在鄉(xiāng)村;中華文化的最深厚的根基在鄉(xiāng)村;中國經(jīng)濟社會發(fā)展新的掘金點也在農(nóng)村。只有從文化、經(jīng)濟、人才、產(chǎn)業(yè)等方面全方位出發(fā),才能振興鄉(xiāng)村,才能促進新型鄉(xiāng)村共同體的全方面建設。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,應著力于產(chǎn)業(yè)振興讓農(nóng)民富起來。在新型鄉(xiāng)村共同體的建設中,農(nóng)民是不可或缺的重要組成部分,只有不斷地拓寬增收渠道,讓農(nóng)民的錢袋子鼓起來,讓他們“有干頭、有賺頭、有勁頭”。而這需要有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)的支持,發(fā)揮特色產(chǎn)業(yè)的富民效應,譬如借助鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商、特色手工藝等,進而促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村集體經(jīng)濟壯大和百姓增收致富“一箭三雕”。因此,要把鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作為鄉(xiāng)村振興的出發(fā)點和落腳點,讓生活更富裕。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,致力于組織振興讓基層治理建起來。自十九大報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,各地方政策也相繼出臺,為加快構(gòu)建新型鄉(xiāng)村共同體奠定了基礎。前些年,農(nóng)村社會組織化弱化,過于依賴各級政府,這不僅不利于各項基層政務的展開,也不利于群眾真正享受到國家各項利好政策。而如今,各地農(nóng)村積極推行的“群眾辦事不出村大廳”、“紅白理事會”、新鄉(xiāng)賢治理模式等多種優(yōu)化基層服務的好政策,結(jié)合當?shù)貙嶋H,切實解決群眾問題,有效拉近了干群關系,提供便捷的同時也讓民眾積極參與日常治理,提高參與度。由此可得,要想完善鄉(xiāng)村的基層治理之路,需要將基層組織的建設落在實處,扎進群眾心里。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,致力于人才振興讓能力強起來。習近平總書記指出,“要推動鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開發(fā)放在首要位置,強化鄉(xiāng)村振興人才支撐,打造一支強大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍,在鄉(xiāng)村形成人才、土地、資金、產(chǎn)業(yè)匯聚的良性循環(huán)”。長期以來,我國城鄉(xiāng)一體化進程緩慢,馬太效應凸顯,其中城市對農(nóng)村人才虹吸效應明顯,農(nóng)村人才流失嚴重已成為制約農(nóng)村發(fā)展的瓶頸之一。究其原因在于部分地區(qū)沒有做好人才的培養(yǎng)、引進工作,不重視基層干部的政治引領,沒有培養(yǎng)起干部的向心力。因此,著力建設人才培養(yǎng)的長效機制,借助人才,激活鄉(xiāng)村振興。
農(nóng)業(yè)強不強、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化建設的質(zhì)量。在產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、組織振興等方面狠下功夫,加強鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,是新時代黨中央著眼于激發(fā)農(nóng)村發(fā)展?jié)摿Γ浞轴尫沤?jīng)濟發(fā)展活力、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策,我們應久久為功,加快構(gòu)建新型鄉(xiāng)村共同體,讓鄉(xiāng)村之花在中華大地上綻放。
【篇二】2020年內(nèi)蒙古公務員考試申論范文:當好“帶貨官”助力“云脫貧”
今年以來,因為新冠肺炎疫情的影響,“帶貨主播”這類職業(yè)已不再陌生,直播經(jīng)濟更是炙手可熱。多地基層干部積極變身“主播”,由“幕后”走到“鏡前”,更是有不少干部主動請纓“蹭熱度”,成為當?shù)亍皫ж浌佟??!肮賳T直播帶貨”的一枝獨秀引起了網(wǎng)民的關注,著實火了一把,而與網(wǎng)紅主播不同的是,領導干部做主播成為了助力鄉(xiāng)村脫貧攻堅一種工作方式。
直播帶貨帶出脫貧“新門路”,科技興農(nóng)助力“云脫貧”。習近平總書記在山西考察時,希望讓黃花成為鄉(xiāng)親們的“致富花”;在之前的陜西考察期間,曾點贊“柞水木耳”,肯定平利縣“因茶致富,因茶興業(yè)”。總書記說“電商作為一種新興業(yè)態(tài),既可以推銷農(nóng)副產(chǎn)品、幫助群眾脫貧致富,又可以推動鄉(xiāng)村振興,是大有可為的”。我們也欣喜地看到,各地領導干部也紛紛開始“直播帶貨”,體現(xiàn)了主動擔當作為的為民情懷,體現(xiàn)了為民的初心,一手抓戰(zhàn)疫,一手抓戰(zhàn)貧,是踐行“兩手抓,兩手硬、兩戰(zhàn)贏”的具體行動。黨員干部帶頭借力“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),把一壇壇“好酒”從“深巷”搬到“鬧市”,直播間里“面對面”拉家常、“鍵對鍵”發(fā)快遞,用新技術(shù)催生新經(jīng)濟,為各地經(jīng)濟發(fā)展按下了“快進鍵”。在當前在廣大農(nóng)村,數(shù)字已經(jīng)開始成為“新農(nóng)資”,手機已成為“新農(nóng)具”,直播已成為“新農(nóng)活”,既能“戰(zhàn)疫”,又能“戰(zhàn)貧”。
直播帶貨帶出脫貧“新出路”,轉(zhuǎn)型升級助力“云脫貧”。受疫情影響,黨員干部主動“直播帶貨”為本地農(nóng)產(chǎn)品銷路提供了新渠道。但將貨物賣出去靠的不僅僅是一張嘴,更多的是嘴后的功夫,打開銷路也不僅需要新方式,還需要產(chǎn)業(yè)鏈的核心競爭力。如何推動生產(chǎn)標準化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、產(chǎn)地品牌化轉(zhuǎn)型升級,也成為干部比直播更重要的“功課”。比如對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的提升、對品牌的打造、對銷售和物流網(wǎng)絡的選擇、與平臺的對接等等,這些都不只是一場直播、一句賣貨就能夠解決的。各地都有各自的特點和特色,各級官員要善于觀察和思考,想方設法發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),不斷完善產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系,大力培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,加大農(nóng)業(yè)技術(shù)投入,倒逼在產(chǎn)品品質(zhì)和服務質(zhì)量提質(zhì)升級。唯有此才能實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,打造產(chǎn)品品牌,真正破解產(chǎn)品銷路難題,以經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級激活鄉(xiāng)村致富的“一池春水”。
2020年是我國決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關鍵之年,脫貧攻堅戰(zhàn)已進入倒計時。面對新冠肺炎疫情影響,抓住、抓好大有可為的電商,變壓力為動力,化危機為生機是一條新路子。唯有當好“帶貨官”,緊盯脫貧路上“一個都不能少”的目標,做好“云上脫貧”,方能打好農(nóng)村脫貧攻堅戰(zhàn),增強人民群眾獲得感、幸福感。
【篇三】2020年內(nèi)蒙古公務員考試申論范文:讓公共文化服務走出困局
文化場所是弘揚文化精神的重要載體,是營造崇德向善社會氛圍的關鍵一環(huán)。但現(xiàn)在卻面臨公共文化服務場館不斷增多的“成績單”,與“工人文化宮里工人少,少年宮里缺少年”的“門可羅雀”之間的矛盾,這其中的強烈反差凸顯了當下文化服務的困局。若要打破困局,就需謀新求變,圍繞觀念創(chuàng)新,經(jīng)營創(chuàng)新,內(nèi)容創(chuàng)新,讓文化服務貼近民之所需,引領精神文明發(fā)展。
公共文化服務要走公益之路。位于某市繁華商業(yè)區(qū)的工人文化宮曾將1層租給電玩游戲廳,而問及進出游戲廳的年輕人是否知道工人文化宮的作用時,他們顯得一臉茫然。周圍人感嘆,現(xiàn)在文化宮毫無文化可言,以往憑工會會員證參加各種免費文化娛樂,現(xiàn)在什么也沒有了。而工會工作人員也滿心委屈,現(xiàn)在文化宮經(jīng)費上自收自支,為了生存,不得不出租場地和辦收費培訓班,工人文化宮的迷失,根源在于自身公益定位的矛盾與搖擺。文化服務要走公益之路,為文化場館的建設、維護和運行提供充足的政策和資金支持,這是破解當下困局的重中之重。
公共文化服務要探索服務外包。文化場館的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的不分家,場館資產(chǎn)要么閑置浪費,要么經(jīng)營人才匱乏,提供不了接地氣的文化內(nèi)容而門可羅雀。我們知道,政府是公共服務的提供者,不一定是生產(chǎn)者,是規(guī)則的制定者和執(zhí)行的監(jiān)管者,不一定是直接操作者。我們應該鼓勵政府向社會組織購買公共文化服務的破冰嘗試,比如,將文化場館的建設、管理、運行和服務外包給專業(yè)公司,專業(yè)公司嚴格按照政府的合同要求,配備各藝術(shù)門類專業(yè)人員和管理人員,實行免費開放,舉辦各類文化活動,實現(xiàn)管理規(guī)范化,服務的專業(yè)化,這樣公共文化服務資源就變得“活”起來了。
公共文化服務要問民所需。新媒體時代,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,社會文化載體日益豐富,促使文化受眾需求趨向個性化、碎片化,在一定程度上對公共文化服務場所的使用造成了沖擊,究其深層原因,則是沒有形成以效能為導向的公共文化服務模式,把公共文化服務的選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評價權(quán)交給群眾。傳統(tǒng)、古板、靜態(tài)、冷冰冰的活動形式,缺乏當代人所熱衷的體驗、互動等元素,如何讓群眾接受并產(chǎn)生共鳴?所以,因地制宜組織契合當代受眾需求的多樣化活動,重視群眾廣泛持久的參與和口碑,摒棄“重數(shù)量、輕質(zhì)量”的慣性思維,才能給傳統(tǒng)的文化服務會帶來人氣的回歸。
謀新求變,歸根結(jié)底時要做到以文化人。做好公共文化服務,大力引導、鼓勵老百姓走進文化場館,讓文化場館成為具備吸引力的“文化場”,必然會推動全體人民樹立文明觀念、爭當文明公民,促進我們的社會大興明禮崇德,向善好學之風!
內(nèi)蒙古省考總分多少分
內(nèi)蒙古省考總分200分。
1、內(nèi)蒙古公務員成績總分多少,內(nèi)蒙古公務員考試行測滿分100分,申論滿分100分,面試成績滿分為100分,考試總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%。
2、內(nèi)蒙古公務員筆試成績計算方法:筆試成績=行政職業(yè)能力測驗成績×50%+申論成績×50%。
3、報考公安機關執(zhí)法勤務類職位考生的筆試成績=行政職業(yè)能力測驗成績×40%+申論成績×40%+公安專業(yè)知識成績×20%。
4、蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生,在筆試成績上加2.5分予以照顧。
內(nèi)蒙古公務員面試方法及面試成績的計算:
1、面試工作由自治區(qū)公務員主管部門統(tǒng)一組織實施,采取結(jié)構(gòu)化面試方法進行,面試時間、地點及有關要求見《參加資格復審及面試通知書》。
2、面試成績的計算面試成績滿分為100分??忌拿嬖嚦煽?yōu)槊课豢脊偎o分數(shù)中去掉一個最高分和一個最低分后的算術(shù)平均值。
3、面試時實際到場參加面試人數(shù)與錄用人數(shù)比例為1:1的職位,該職位考生的面試成績達到本人參加面試時所在考場(同試題同考官組)的面試平均成績,方具有錄用資格。
內(nèi)蒙古公務員考試申論該怎么學
一、制定申論學習計劃。學習計劃的制定能讓我們避免在圖書館坐下的那一瞬間產(chǎn)生迷茫:明明很多事情要做,卻不知從何處下手。計劃簡單分為三個部分:短期、中期、長期。短期目標可以是今天要完成的事,也可以是近兩天的任務,中期可設置為一星期,長期可設置為一個月,具體可因人而異,但是(敲黑板!劃重點!)目標內(nèi)容必須具體、細致、可行。比如:
短期:今天
1、做三道歸納概括題,結(jié)合字數(shù)每道題時間控制在15-20分鐘內(nèi)。
2、分析并背記3句名言警句。
3、把每個名言警句展開寫一個文章開頭或分論點,開頭字數(shù)180字以內(nèi),分論點字數(shù)250以內(nèi)。
每完成一個任務要記得把它劃掉,通過這樣的方式給予自己正向激勵。因此計劃的重點不在于量多,而在于完成的質(zhì)量。
二、準備一本筆記本。申論在學習的過程中,我們選擇的復習方式通常是兩個,一個是看書,一個是做題。看書時我們喜歡圈圈重點,等你看完一本書之后再去回顧某個知識點時,隱隱約約記得在哪個部分,卻就是找不到在哪一行。歸根到底,是你缺乏整理知識點的習慣。復習的桌面上書籍堆積如山,而我們要做的就是學會從中汲取精華,將你認為的重點、難點記在筆記本上,一方面能加深記憶,另一方面能幫你梳理自己的疑問,從而一一去解決。申論刷題需要控制時間,把所花時間進行記錄并分析原因。除此之外,刷題的重要目的在于查漏,而查漏的最終目的在于補缺,也就是需要把自己的問題一一羅列,最終想辦法逐個擊破,提升自我水平。
三、學習效率和堅持。靡不有初,鮮克有終。成功之路肯定不能三天釣魚兩天曬網(wǎng),我們通常說的學習時長是從開始學習到結(jié)束學習的時間長短,但實際上,我們現(xiàn)在要談的是有效學習時間,即真正學習的時間。你可以適當讓自己放松,勞逸結(jié)合,但該學習的時間,就必須全身心投入。這不是頭腦一熱想學就學的沖動行為,在成功的路上,認定目標,朋友的歡樂聚會,新劇的誘惑,被窩的溫暖,還有游戲的召喚等等這些都是我們要學會克制的東西。這也是我們第一點談到列計劃的目的之一,中期和長期目標是我們在學習申論路上的路線圖,讓更好的監(jiān)督自己一步一個腳印,持之以恒的進行復習。
文章到此結(jié)束,如果本次分享的內(nèi)蒙古公務員考試申論和內(nèi)蒙古省考申論幾個題的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!