醫(yī)療問題 公務(wù)員考試(公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出)


大家好,感謝邀請,今天來為大家分享一下醫(yī)療問題 公務(wù)員考試的問題,以及和公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒有關(guān)系,因為接下來將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問題,下面就開始吧!

醫(yī)療問題 公務(wù)員考試(公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出)

本文目錄

醫(yī)療問題 公務(wù)員考試(公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出)

  1. 貴州省公務(wù)員考試A類B類C類分別考什么科目
  2. 公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出
  3. 公務(wù)員考試醫(yī)者仁心你怎么看
  4. 事業(yè)單位考試題和公務(wù)員考試題有什么區(qū)別
  5. 醫(yī)學(xué)生事業(yè)單位考試內(nèi)容有哪些

貴州省公務(wù)員考試A類B類C類分別考什么科目

同學(xué),你可以看一下以下內(nèi)容,有詳細(xì)講解哦,希望能幫助到你。

醫(yī)療問題 公務(wù)員考試(公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出)

綜合管理類(A類)

主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。

專業(yè)類別:管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、理工學(xué)、軍事學(xué)(文史哲學(xué)、政法學(xué)也可以報)。

具體專業(yè):電子商務(wù)、工商管理、市場營銷、工業(yè)工程、公共管理、管理科學(xué)與工程、會計審計、旅游管理、農(nóng)林管理、物流管理與工程、安全生產(chǎn)、材料學(xué)、計算機、統(tǒng)計學(xué)等。

考試內(nèi)容:

社會科學(xué)專技類(B類)

主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位。

專業(yè)類別:文史哲學(xué)、政法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、宗教學(xué)等。

具體專業(yè):體育學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、外國語言文學(xué)、新國出版、哲學(xué)、中國語言文學(xué)、美術(shù)及攝影、設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視、藝術(shù)理論、音樂學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、政治行政與馬克思主義理論等。

考試內(nèi)容:

自然科學(xué)專技類(C類)

主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。

專業(yè)類別:物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、天文科學(xué)、理工學(xué)、農(nóng)學(xué)、軍事學(xué)等。

具體專業(yè):地質(zhì)地礦地理及測繪、電子信息、動物生產(chǎn)與動物醫(yī)學(xué)、林學(xué)及林業(yè)資源管理、水產(chǎn)、植物生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)技術(shù)、海洋科學(xué)、化工及輕紡、化學(xué)、環(huán)境及自然保護、機械儀器電氣及目動化、計算機、建筑土木工程及管理、交通遠(yuǎn)輸及管理、林業(yè)工程、能源動力、農(nóng)業(yè)工程、生物學(xué)、食品科學(xué)及工程、數(shù)學(xué)、水利水電水工、天文及大氣科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、公安技術(shù)等。

考試內(nèi)容:

中小學(xué)教師類(D類)

主要適用于中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位,例如幼教教師、中學(xué)教師、中等專業(yè)學(xué)校教師,值得說明的是,高校教師、研究人員根據(jù)所報崗位和專業(yè),分別納入社會科學(xué)類和自然科學(xué)類。

專業(yè)類別:文史哲學(xué)、政法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育、數(shù)學(xué)、物理等。

具體專業(yè):體育學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞出版、哲學(xué)、中國語言文學(xué)、美術(shù)及攝影、設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視、藝術(shù)理論、音樂學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、政治行政與馬克思主義理論等。

考試內(nèi)容:

醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)

主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位,包括醫(yī)師、藥師、護士、技師這幾類。

01中醫(yī)臨床崗位

專業(yè)類別:中西醫(yī)結(jié)合類、中醫(yī)學(xué)類等。

具體專業(yè):中醫(yī)臨床、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中醫(yī)醫(yī)療、中醫(yī)臨床學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中西醫(yī)、中西醫(yī)臨床、中西醫(yī)臨味醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)臺臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。

02西醫(yī)臨床崗位

專業(yè)類別:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、法醫(yī)學(xué)類等。

具體專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、臨床、全科醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)與精神衛(wèi)生、兒科醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)等。

03藥劑崗位

專業(yè)類別:藥學(xué)類、中醫(yī)藥學(xué)類。

具體專業(yè):藥學(xué)、藥物制劑、應(yīng)用藥學(xué)、藥物化學(xué),藥物分析學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、臨床藥學(xué)、藥劑學(xué)、海洋藥學(xué)、生藥學(xué)、藥事管理、中藥學(xué)、中草藥栽培與簽定、藏藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、蒙藥學(xué)、中藥資源、中藥鑒定、中藥藥理學(xué)、中藥資源、中藥制藥等。

04護理崗位

專業(yè)類別:護理類。

具體專業(yè):護理、護理學(xué)、高級護理、護士、臨床護理、醫(yī)學(xué)護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、助產(chǎn)、涉外護理、涉外護理學(xué)等。

05醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位

專業(yè)類別:醫(yī)學(xué)技術(shù)類。

具體專業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像工程、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷、臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)影像診斷方向)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、超聲波醫(yī)學(xué)等。

06公共衛(wèi)生管理崗位

專業(yè)類別:公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類。

具體專業(yè):預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、婦幼保健醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生檢驗、營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與檢驗教育、烹飪與營養(yǎng)教育等。

考試內(nèi)容:

以整理的只是大部分專業(yè),并不是說上面沒有的專業(yè)就不能報考,具體還要看招考崗位表上的要求,一定要注意要與公告職位表中要求一致,因為之后會進行資格審查,專業(yè)不一致可能會被刷掉,不確定的可以打電話問招考單位。

公務(wù)員考試申論范文:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)如何走出

近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和發(fā)展,在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的生存和發(fā)展,面臨著嚴(yán)峻的危機和挑戰(zhàn)。由于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的滯后,形成了“群眾看病喊貴,醫(yī)院在改革中叫窮”的怪圈,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)不正之風(fēng)屢禁不絕。為從根本上改變醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)面臨的困境,必須從深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革入手,創(chuàng)造一個良好的客觀環(huán)境,使其能夠與國家經(jīng)濟體制改革相適應(yīng),并著重解決以下幾個方面的問題:

一、黨和政府應(yīng)把醫(yī)療衛(wèi)生體制改革作為經(jīng)濟體制改革的一項重要內(nèi)容,進行廣泛論證和深入探討,從有利于國家經(jīng)濟增長,有利于為廣大人民群眾健康服務(wù),有利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的角度,制定出科學(xué)、合理、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律,又符合自身特點的運行機制。這是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)需要解決的根本性問題。

二、引進多種形式,組建醫(yī)療。有關(guān)部門要從加強區(qū)域衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃入手,針對目前存在的城市醫(yī)療網(wǎng)點過多和布局不合理的現(xiàn)象,從生產(chǎn)力重新排列組合的角度,鼓勵和支持通過引進兼并、破產(chǎn)、聯(lián)合、股份等形式,打破隸屬、行業(yè)和區(qū)域界限,組建醫(yī)療,以利于盤活存量資產(chǎn),最大限度地發(fā)揮衛(wèi)生資源和龍頭醫(yī)院的優(yōu)勢。鼓勵公平、合理、有序的競爭,醫(yī)院內(nèi)部通過調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化組合,引入競爭機制,推行劣汰、下崗分流、減員增效,按照市場規(guī)律和價值規(guī)律的要求,實行成本核算,大幅度提高技術(shù)勞動的含金量,使其成為醫(yī)院經(jīng)濟的主體。通過轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,提高醫(yī)院對市場的自我適應(yīng)能力,推動醫(yī)院經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。

三、打破傳統(tǒng)的醫(yī)院模式,將藥品經(jīng)營和大型醫(yī)療診斷設(shè)備從現(xiàn)行醫(yī)院經(jīng)濟格局中徹底分割出來,使醫(yī)院能夠集中力量,重點圍繞進一步提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量、擴展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域、減少患者醫(yī)療費用開展競爭,推動醫(yī)院在科學(xué)化、現(xiàn)代化管理進程中,大力進行科技開發(fā)、加快科研成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。

四、從醫(yī)院分離出來的藥品經(jīng)營,其基本框架仍依附于醫(yī)院,各種關(guān)系隸屬于藥品公司,由于減少了中間環(huán)節(jié),可以降低藥品成本,防止假藥流入市場,并有利于使其各項工作圍繞為醫(yī)院服務(wù)、為患者服務(wù),有利于物價、工商、稅務(wù)、技術(shù)、醫(yī)藥等部門的管理和監(jiān)督。

五、從醫(yī)院分離出來的大型醫(yī)院診斷設(shè)備,統(tǒng)一組建相對集中的區(qū)域性醫(yī)療診斷中心,該中心實行經(jīng)濟獨立核算,自負(fù)盈虧,推動其重點圍繞提高醫(yī)療診斷技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量,按照市場運行的規(guī)律,做好市場的預(yù)測和調(diào)查,根據(jù)市場實際需求,科學(xué)配置資源,防止各種不良現(xiàn)象的發(fā)生。

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公務(wù)員考試醫(yī)者仁心你怎么看

首先,人們期待醫(yī)療資源更豐富、更均衡??床‰y并不等同于看病貴,看病難的成因更多是因為醫(yī)療資源的有限和不均衡。本來,醫(yī)療資源的有限就容易造成短缺,不均衡的分布更會加劇這種短缺,造成普遍的看病難。這是為何一些大城市大醫(yī)院人滿為患的成因,這也是為何有些人享受到優(yōu)越的醫(yī)療資源,而有些人卻沒有醫(yī)療資源可用的原因。所以,要想讓看病變得更方便成為一種真實感受,就必須解決看病難的問題,只有隨著醫(yī)療資源豐富和均衡,人們才會對看病難脫敏。否則,談及看病難,人們必然一肚子苦水。

其次,人們期待醫(yī)療服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、更廉價。如今的情形是,看病雖然很貴,但所得到的醫(yī)療服務(wù)卻未必優(yōu)質(zhì)。一是,醫(yī)院創(chuàng)收的本性讓醫(yī)療服務(wù)的性價比并不最優(yōu),醫(yī)院想的是如何賺到更多的錢,這種贏利的沖動不是一句“醫(yī)者仁心”可以克制的。二是,醫(yī)療報銷的比例還需提高,盡管現(xiàn)在的比例已經(jīng)提高,但個人承擔(dān)的部分與實際收入相比還是顯得沉重,因此,必須不斷降低醫(yī)療的費用,提高報銷的比例。只有醫(yī)療的費用不斷降低,報銷的比例持續(xù)提高,患者看病的負(fù)擔(dān)才能顯著減輕。

最后,人們期待醫(yī)患關(guān)系更健康、更和諧。原本,醫(yī)患之間的關(guān)系應(yīng)該是融洽的,甚至是相互依賴的——患者把醫(yī)生看成是治病救人的恩人;醫(yī)生把患者看成是實現(xiàn)人生價值的對象。但因為醫(yī)療公益色彩的減淡,商業(yè)味道的趨濃,醫(yī)患之間的關(guān)系也開始扭曲——患者把醫(yī)生看成了穿著白衣大褂的黑心“天使”,醫(yī)生把患者看成是居心叵測、不懂感恩的忘恩負(fù)義者。最近,頻出的傷醫(yī)、殺醫(yī)事件,就是醫(yī)患關(guān)系極端惡化的表現(xiàn)。如果醫(yī)患之間的關(guān)系理不順,公眾看病不可能放心、舒心。而這離不開醫(yī)療改革的深入,離不開醫(yī)療事業(yè)公益屬性的回歸。

醫(yī)療改革是一項龐大的工程,醫(yī)療改革必須有其通盤考慮和規(guī)范步驟。所以,在面對醫(yī)療改革的成績時,應(yīng)該客觀一些,不能因為個人的感受或美好的預(yù)期,便否定眼前的成績和進步。當(dāng)然,反過來,對于公眾的熱議,也應(yīng)該辯證地看,既看到這種熱議情緒化的一面,更要看到這種熱議背后的期待——人們希望獲得更好的醫(yī)療保障。看不到這一點,就不會意識到醫(yī)療改革的迫切性和嚴(yán)重性。

事業(yè)單位考試題和公務(wù)員考試題有什么區(qū)別

省考筆試和事業(yè)單位筆試省考筆試包括公共科目和專業(yè)科目兩個部分。

公共科目是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科,公共科目是所有考生必須考的科目。而專業(yè)科目是部分要求有??瓶颇靠荚嚨膷徫灰疾斓目颇?。

事業(yè)單位筆試一般會考《職業(yè)能力傾向測驗》、《綜合應(yīng)用能力》或《公共基礎(chǔ)知識》。其中,《職業(yè)能力傾向測驗》和公考的《行測》基本一樣,但是題量與題型、難度都有差別;

《綜合應(yīng)用能力》則和公考的《申論》有些類似;而《公共基礎(chǔ)知識》包括面比較廣泛,會涵蓋政治、經(jīng)濟、科技、文化、歷史、時事、哲學(xué)理論等等內(nèi)容;另外還會有一定的專業(yè)課目考試。專業(yè)考試是視各崗位的需要而定,沒有統(tǒng)一。

省考的《行測》與事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測驗》考點范圍基本一樣。其側(cè)重點具體分為:省考如最值問題是比較傳統(tǒng)的重點題型,而在事業(yè)單位考試中計算問題,如計算平方差、利用尾數(shù)法等數(shù)字計算是考查的重點。

公務(wù)員考查最值問題幾率高,在事業(yè)單位中考查計算問題幾率高,然而最值問題與計算問題相比難度非常高,加之事業(yè)單位本身考查難度低的知識點幾率高,即使針對同一個問題,事業(yè)單位的考查難度也相對較低。

拓展資料:

公務(wù)員編制與事業(yè)單位編制的區(qū)別所在

一、發(fā)起機構(gòu)

1、公務(wù)員,國家:中組部和人事部;地方:省、市委組織部和人事廳,各用人單位上報崗位需求。

2、事編,各用人單位的人事部門。

二、筆試組織實施機構(gòu)

1、公務(wù)員:人事部公務(wù)員管理司、各省、市人事廳局所屬人事考試中心(事業(yè)單位,屬于公共服務(wù)機構(gòu))。

2、編制:多數(shù)委托省、級和地級市的人事考試中心命題和組織報名、考試并交用人單位成績名單,部分單位自行命題組織實施。

三、舉辦的統(tǒng)一性

1、公務(wù)員:國家每年一次,各省、市一般每年統(tǒng)一招考1次,有的2次,個別單位如警察招考可能單獨舉辦。

2、事編:目前尚無全國和全省、市統(tǒng)一招考,最多縣級各個單位統(tǒng)一招考,一般是各個單位單獨發(fā)公告招考。

四、舉辦時間

1、公務(wù)員:國家11月末,各省、市不統(tǒng)一,省考一次(考試時間6月份進行)。

2、事編:不統(tǒng)一,全年均有。

五、報名方式

1、公務(wù)員:網(wǎng)絡(luò)報名。

2、事編:一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報名,人數(shù)少的采取現(xiàn)場報名。

六、筆試考試科目

1、公務(wù)員:甘肅省和國家均只考行測、申論,個別省有公共基礎(chǔ)和專業(yè)課,警察加心理測驗和體能測試。

2、事編:一般考行測(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論,或行測、公共基礎(chǔ),個別考公文寫作,部分加專業(yè)測試。

七、分?jǐn)?shù)計算

1、公務(wù)員:大部分省份考試筆試和面試成績都各占一半,一般設(shè)置筆試最低分?jǐn)?shù)線,個別設(shè)置單科最低分?jǐn)?shù)線。

2、事編筆試和面試基本上各占一半,有的46開,一般無最低分?jǐn)?shù)線。

八、面試考試組織

1、公務(wù)員:國家:人事部會通用人單位,省人事局公務(wù)員管理處命題并組織實施(非考試中心)。

2、事編人事編制公務(wù)員編制。事業(yè)單位編制,須參加公務(wù)員考試并被錄用后,方可轉(zhuǎn)為公務(wù)員編制。

九、試題難度較

1、公務(wù)員:難,因為報考人數(shù)多而必須增加考試的區(qū)分度。

2、事編:較容易,因針對具體每次考試的報考人數(shù)少,試題簡單即可區(qū)分優(yōu)劣。

醫(yī)學(xué)生事業(yè)單位考試內(nèi)容有哪些

目前,不同的事業(yè)單位會有一些不同的考試內(nèi)容,但大部分地區(qū)的考試內(nèi)容一定包括了醫(yī)學(xué)專業(yè)能力測驗和公共基礎(chǔ)知識這兩科的內(nèi)容。

事業(yè)單位統(tǒng)一招聘的醫(yī)學(xué)類專業(yè)科目筆試分為醫(yī)學(xué)專業(yè)能力測驗和公共基礎(chǔ)知識兩科,采取閉卷考試方式。

醫(yī)學(xué)專業(yè)能力測驗:醫(yī)學(xué)專業(yè)能力主要測試應(yīng)聘者對醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床知識、以及公共衛(wèi)生知識的了解掌握程度及運用能力,包括解剖、組胚、生理、生化、免疫、病原微生物、病理、病理生理、內(nèi)科、外科、兒科、婦科等方面;考察適應(yīng)崗位要求的基本素質(zhì)和能力要素,包括醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)師職業(yè)道德素養(yǎng)等。試題為客觀性試題,包括選擇題、判斷題等。答題時限90分鐘,滿分100分。

公共基礎(chǔ)知識:公共基礎(chǔ)知識主要測試應(yīng)聘者對公共基礎(chǔ)知識的了解掌握程度及運用能力,包括政治(含時政)、法律、經(jīng)濟、公共管理、公文寫作、職業(yè)道德、人文、國情等方面。試題分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括選擇題、判斷題等;主觀性試題主要為病文評改、案例分析、綜合分析、寫作等,主要考察綜合分析和文字表達能力。答題時限120分鐘,滿分100分。

拓展資料:

醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試中的注意事項有:

面試是一種正式場合下的面對面的溝通交流,因此有兩個大的方面需要注意。一是考生個人形象,包括服飾和禮儀;二是回答問題,包括語言表達和答題內(nèi)容。第一個方面聽取老師的建議,多加注意即可,第二個方面需要多加練習(xí),不斷提升方可。

考試之前應(yīng)該以平和的心態(tài)來面對,適當(dāng)放下思想包袱,看淡結(jié)果,盡力準(zhǔn)備就行;考試過程中適度保持緊張感可以活躍思維,有效激發(fā)考試潛力,但不可過度緊張,放輕松應(yīng)對,才能發(fā)揮良好。

面試禮儀主要包括兩方面:著裝禮儀和舉止禮儀。著裝要凸顯出職業(yè)特性,建議穿較為正式的職業(yè)裝。舉止禮儀方面:從候考、進入面試考場、問好、落座、回答面試問題、離開考場整個過程都要注重不同的禮儀細(xì)節(jié)。

結(jié)構(gòu)化面試流程中給考生的準(zhǔn)備時間一般控制在每道題思考30秒至60秒之間,然后作答。思考時間太短,答題不充分,思考時間過長就會影響考官對你的判斷,也會因為控制不好整體時間而最終超時。建議考生多次參加實戰(zhàn),記錄思考和答題時間,做到時間的合理分配和把控。

建議每天練習(xí)規(guī)范化表達,方法有如下幾種:

早上大聲且有節(jié)奏的閱讀面試相關(guān)文章。

平常與人溝通交流時要積極主動,明白對話意思一定要敢于說出來。

加強實戰(zhàn)練習(xí),克服面試過程中的緊張情緒。

有意的積累規(guī)范化用語,可以查看并且閱讀相關(guān)時政文章。

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