大家好,如果您還對(duì)四川公務(wù)員考試復(fù)習(xí)不太了解,沒(méi)有關(guān)系,今天就由本站為大家分享四川公務(wù)員考試復(fù)習(xí)的知識(shí),包括四川省公務(wù)員考試如何去復(fù)習(xí)的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到,還望可以解決大家的問(wèn)題,下面我們就開(kāi)始吧!
本文目錄
- 四川公務(wù)員考試筆試該怎么準(zhǔn)備
- 四川省公務(wù)員考試如何去復(fù)習(xí)
- 四川省公務(wù)員考試需要準(zhǔn)備多久呢
- 四川公務(wù)員考試,報(bào)考者如何備考
- 2016年四川省公務(wù)員考試如何復(fù)習(xí)
四川公務(wù)員考試筆試該怎么準(zhǔn)備
第一階段:認(rèn)真看書(shū)(包括一些總結(jié)性的資料)。輔導(dǎo)書(shū)不能求太多,一套足已。從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,認(rèn)真做筆記。了解了行測(cè)的基本內(nèi)容,并對(duì)基本題型有了一定的了解。再看一些總結(jié)性的資料,對(duì)題型方面有更深入的了解。當(dāng)然,后期再看一遍的過(guò)程中,重點(diǎn)看之前的筆記,這樣更能把握重難點(diǎn)。(大概需要半個(gè)月的時(shí)間)
第二階段:初做真題。此后我就開(kāi)始做真題,不斷的做,每天掐時(shí)間做,從國(guó)家的到地方的,做所有能找到的真題,不放過(guò)任何一道真題。這是對(duì)速度的訓(xùn)練。記著要留兩到三套國(guó)家的真題到最后做模擬練習(xí)用。
第三階段:再做真題。第二階段的做真題是為了練習(xí)速度和訓(xùn)練我的時(shí)間概念,這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。上面2個(gè)階段我花了近一個(gè)半月的時(shí)間。把以前做過(guò)的真題重新翻出來(lái)做一遍,這時(shí)我要求自己每天做兩套題,在這個(gè)過(guò)程中,我要求自己無(wú)論自己做錯(cuò)的題目有多長(zhǎng)都摘抄到我的錯(cuò)題本中,按類(lèi)型把錯(cuò)題集中在一起,并注明做錯(cuò)的原因。每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。就這樣悄悄的,我就懂了很多,題目也越做越順手,速度也越來(lái)越快。
第四階段:做錯(cuò)題。在前一階段,我摘抄了很多錯(cuò)題,雖然都弄懂了,但是時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)忘記一點(diǎn)。這個(gè)階段我就復(fù)習(xí)錯(cuò)題,看了一遍又一遍,直到看出所以然來(lái)才罷休。關(guān)于數(shù)量關(guān)系,在注意總結(jié)一些特殊規(guī)律的同時(shí),也不能忘記基本規(guī)律,碰到題目首先就應(yīng)該拿基本規(guī)律去套,而不是一個(gè)勁的想符合哪個(gè)特殊的規(guī)律。在這個(gè)階段,把一些比較經(jīng)典錯(cuò)題重新摘抄下來(lái),以便以后復(fù)習(xí)之用。
四川省公務(wù)員考試如何去復(fù)習(xí)
您好,中公教育為您服務(wù)。
》》請(qǐng)點(diǎn)擊查看四川公務(wù)員考試備考資料及復(fù)習(xí)技巧!
四川公務(wù)員考試筆試內(nèi)容一般是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,面試采取結(jié)構(gòu)化形式。
【備考用書(shū)推薦】建議您選擇中公四川公務(wù)員考試用書(shū)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、四川省公務(wù)員考試用書(shū)試卷套餐(歷申+歷行+模行+模申)、四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)項(xiàng)教材、《中公版·四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用系列教材-面試》(西南財(cái)經(jīng)版)等。
【備考技巧】
第一個(gè)階段是全面夯實(shí)基礎(chǔ)階段。
對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),了解基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。
第二個(gè)階段是考題練習(xí)階段。
在第一階段的基礎(chǔ)上做一定數(shù)量的題,重點(diǎn)解決答題思路的問(wèn)題。這個(gè)階段要注意歸納總結(jié),即拿到題后要知道從什么角度、可以分幾步去求解,每道題并不要求都要寫(xiě)出完整步驟,只要思路有了,解題就問(wèn)題不大了,考生可視情況靈活掌握,省出時(shí)間來(lái)做更多的題。所選試題可以是歷年真題,也可以是書(shū)上的練習(xí)題,但真題一定要做,而且要嚴(yán)格按照實(shí)考的要求去做,把握真題的特點(diǎn)和解題思路及運(yùn)算步驟。
第三個(gè)階段是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練階段。
考前一個(gè)月,是臨考前非常重要的階段。考生要對(duì)知識(shí)點(diǎn)做最后梳理,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,自測(cè)復(fù)習(xí)成果。在做模擬題前先要進(jìn)行系統(tǒng)記憶、掌握基本方法。
最后階段是考前沖刺預(yù)測(cè)。
最后是收縮范圍階段,一般為考前15天左右。針對(duì)做模擬試題過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做最后的補(bǔ)習(xí),查缺補(bǔ)漏,以最佳的狀態(tài)參加考試。
如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
四川省公務(wù)員考試需要準(zhǔn)備多久呢
(1)入門(mén)階段(大約3、5天)。這一階段需要考生熟悉公務(wù)員考試的內(nèi)容,選擇公務(wù)員考試資料,確定報(bào)考的大概范圍、方向和崗位,盡可能全面地了解所報(bào)部門(mén)、崗位的信息。在正式進(jìn)入備考前建議考生先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試,通過(guò)測(cè)試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量,測(cè)試最重要的目的是要對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位,接下來(lái)就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,全身心進(jìn)入備考周期。
(2)基礎(chǔ)階段(大約13天)。這一階段主要是打基礎(chǔ)。建議考生以看教材為主,以做各模塊的練習(xí)為輔。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識(shí)之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),5天進(jìn)行一次總結(jié),教材學(xué)習(xí)完之后用一天的時(shí)間對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理。在梳理知識(shí)的過(guò)程中,考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí),同時(shí)查缺補(bǔ)漏,尤其是一些重要的知識(shí)和考點(diǎn),絕對(duì)不能放過(guò)。考生每天可安排大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看新聞,讀社論,并把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。
考生在整個(gè)復(fù)習(xí)階段注意不要陷入兩個(gè)極端:一是將自己全部的時(shí)間都放在自己的劣勢(shì)模塊上。二是將自己的全部時(shí)間都放在優(yōu)勢(shì)模塊上??忌诒WC足夠時(shí)間提高自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),又要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)提高自己的劣勢(shì)。如果條件允許,可選報(bào)口碑較好的輔導(dǎo)班,幫助自己學(xué)習(xí)。
(3)提高階段(大約11天)??忌谶@一階段的重點(diǎn)是做真題,輔之以質(zhì)量較高的模擬題??忌ㄟ^(guò)做題要注意提高答題的速度和解題的能力,摸索答題技巧,找到適合自己的答題方法和答題順序。有個(gè)試用版的快速閱讀訓(xùn)練軟件,是精英特的,可以把測(cè)試題擺在里面訓(xùn)練,以提高解題速度,非常好用!最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng),提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。申論備考除了要注意理論知識(shí)的積累還要通過(guò)練筆來(lái)提高,建議考生每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作??忌谑熘恍├碚撝R(shí)的同時(shí),要提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績(jī)的重要方面,考生可在復(fù)習(xí)的一開(kāi)始堅(jiān)持練字,相信考試的時(shí)候你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
(4)??茧A段(大約13天)。這個(gè)階段主要是做套題。通過(guò)做套題的訓(xùn)練,考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo),同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí),還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序,以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。精英特提醒各位考生做套題的時(shí)候盡量按照考試時(shí)間的安排,上午練習(xí)行測(cè),下午練習(xí)申論,做題之后一定認(rèn)真分析對(duì)錯(cuò)的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),盡快提高成績(jī)。
(5)沖刺階段(大約6天)。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果,輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí),調(diào)整考試興奮點(diǎn),一方面要調(diào)整心態(tài),關(guān)注題型的變化和社會(huì)熱點(diǎn),熟悉考試環(huán)境和流程,準(zhǔn)備參加正式考試。
四川公務(wù)員考試,報(bào)考者如何備考
我的筆試成績(jī)一直都是非常好的,不管是行測(cè)還是申論,每次都是崗位第一,作為公考過(guò)來(lái)人,在這里我想分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)給大家,那就是要學(xué)會(huì)速讀。
其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做,90%的人都是時(shí)間不夠用,要是給足夠的時(shí)間,估計(jì)很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問(wèn)題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重緩急的決策)。非常多的人輸就輸在時(shí)間上,因此我在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中都十分注重效率。
第一,復(fù)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)的高效率,投入復(fù)習(xí)之后就要心無(wú)旁騖,各種資料習(xí)題都要涉及多遍。
第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度。我在復(fù)習(xí)過(guò)程中,特別看中閱讀和背誦的能力的訓(xùn)練,讀一份一萬(wàn)字的資料,一般人可能要二十分鐘,我努力做到五分鐘左右讀完,讀的次數(shù)多,記住自然快很多。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我統(tǒng)計(jì)過(guò),我最多不超過(guò)5分鐘,這樣就比別人多出20幾分鐘,這在考試中是非常不得了的。
這里我要多花點(diǎn)時(shí)間給大家講講我是如何提高閱讀速度的。
我們知道,行測(cè)卷之中,無(wú)論是言語(yǔ)題,還是思維題,還是資料分析題,文字量非常大,我粗略統(tǒng)計(jì)每次試卷的文字約有2萬(wàn)字以上,試想,按照播音員的播報(bào)速讀一分鐘300字,僅僅閱讀就要1小時(shí)以上,我們的行測(cè)考試才2小時(shí)。那么提高速度是一切答題技巧和答題方法的最終目的,而速讀能力無(wú)疑是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
怎么提高速讀能力呢?我在這里會(huì)把速讀的能力分為略讀和精讀。
略讀是前提,精讀是基礎(chǔ)。略讀是讀懂這段文字說(shuō)的是什么,重點(diǎn)句在哪里。也就是我們平常所說(shuō)的搜索能力。以前,有人說(shuō)一目十行,我總覺(jué)得是夸張的說(shuō)法,可是自從養(yǎng)成速讀的習(xí)慣,我才知道一目十行是可以實(shí)現(xiàn)的。值得一提的是所有的方法都要求我們一定要注意力高度集中,全身心投入,在模擬演練的同時(shí)也訓(xùn)練自己的閱讀速度和集中力。同時(shí),還有專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練速讀的”精英特速讀記憶”,可以進(jìn)行訓(xùn)練,抓緊平時(shí)的閑散時(shí)間,分?jǐn)?shù)都是從一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。兩三百字的言語(yǔ)題,試一下,5秒鐘找到短文說(shuō)的是啥,用10-15秒鐘找到短文的中心思想是啥,再用10秒鐘從備選項(xiàng)里找到答案。
也許對(duì)于你,剛開(kāi)始比較難,常聽(tīng)朋友說(shuō),一個(gè)短文總要反復(fù)讀兩遍才能找到主題,我要說(shuō)其實(shí)言語(yǔ)題,或者說(shuō)后邊的包括定義題,都不是讓你精讀的。因此,不必一字一句嚼來(lái)嚼去,找到關(guān)鍵字句才是重點(diǎn),這也就是我們看到市面上經(jīng)常說(shuō)的言語(yǔ)題的作答秘籍。略讀適合言語(yǔ)題中的主題句和主旨句。如“這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是”,“這段文字意在強(qiáng)調(diào)”,而在資料分析題中,按照問(wèn)題去原文里找相關(guān)數(shù)據(jù)也是一個(gè)略讀能力的問(wèn)題,一道題,我比你快五秒,整個(gè)資料分析我就比你快兩道題提前做完。
我略讀的能力是在大量做題中養(yǎng)成的,剛開(kāi)始也困難,強(qiáng)制自己只讀一遍,往往是囫圇吞棗,但是一段時(shí)間的練習(xí)后,主觀意念的反復(fù)強(qiáng)制會(huì)讓你獲得能力上的提升,這種提升是潛移默化的。當(dāng)然,你要是有時(shí)間,讀讀人民時(shí)評(píng)也是很好的。
精讀也很重要。強(qiáng)調(diào)略讀和精讀的區(qū)分是因?yàn)橹饕轻槍?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)的,一個(gè)閱讀能力很強(qiáng)的人,他的略讀能力很可能已經(jīng)是非常厲害了,那么精讀主要是從細(xì)節(jié)上確保準(zhǔn)確的方法。比如言語(yǔ)中的字詞填空,略讀能憑語(yǔ)感讀出答案的就不需要精讀,如果讀不出的,才需要精讀來(lái)區(qū)分答案與原文中的細(xì)小差別。
言語(yǔ)題中的“以下說(shuō)法與原文相符的是”這類(lèi)題型,需要你把每一個(gè)答案帶入到原文中去比對(duì),當(dāng)然,答案中如果有“絕對(duì)”,“必須”之類(lèi)字樣的花,基本上可以直接略去。思維判斷中,精讀的重要性不言而喻,找到兩個(gè)人話語(yǔ)中的矛盾,在兩者之間進(jìn)行選擇;使用代入法去排除答案中不適合的選項(xiàng),都需要精準(zhǔn)的把握原題,這方面不是我強(qiáng)項(xiàng),什么充分必要,與或非,我搞不懂,你要是超強(qiáng),我很佩服。其他計(jì)算類(lèi)的試題,精讀自然重要不必細(xì)說(shuō)。
正是因?yàn)橛羞@些方法,我才得以能提高閱讀速度,才獲得了筆試的好成績(jī)。
當(dāng)然,不只是行測(cè),速讀對(duì)申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見(jiàn)都讓人暈倒。但只要你掌握了快速閱讀技巧,就能高效準(zhǔn)確的鎖定有價(jià)值信息,能給梳理邏輯及作答留出更加充分的時(shí)間。
關(guān)于申論材料的速讀技巧,我總結(jié)了三個(gè)
①帶著題干的問(wèn)題讀材料
好多人在讀申論材料時(shí)往往很難快速捕捉題干所需要點(diǎn)、對(duì)材料中大段的語(yǔ)句和字?jǐn)?shù)不適應(yīng),讀過(guò)一遍和沒(méi)有讀的感覺(jué)是一樣的,所以就對(duì)同一則材料進(jìn)行反復(fù)幾次的閱讀,這樣做會(huì)大大降低做題的速度。如何能既快又好地讀懂材料呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,一定要牢牢抓住題干中的關(guān)鍵信息,即題干中的問(wèn)題,通過(guò)確定目標(biāo)來(lái)提高閱讀速度。尤其對(duì)于歸納概括題和提出對(duì)策題目來(lái)說(shuō),問(wèn)法比較直接,就更得牢牢把握住題目的問(wèn)法。
②把握關(guān)鍵詞句
當(dāng)明確審題的關(guān)鍵問(wèn)題后去閱讀材料同樣也有技巧,即是找到符合題干問(wèn)法的關(guān)鍵詞句,關(guān)鍵詞句能很好地幫助我們確定要點(diǎn)甚至是要點(diǎn)的數(shù)量。
③靈活運(yùn)用材料結(jié)構(gòu)
文章的書(shū)寫(xiě)和構(gòu)成往往會(huì)圍繞一定的邏輯展開(kāi),段落之間也會(huì)符合一定的關(guān)系,申論的材料也是如此,如果我們能靈活運(yùn)用這一規(guī)律,同樣能快速明白材料結(jié)構(gòu),找到要點(diǎn)。
2016年四川省公務(wù)員考試如何復(fù)習(xí)
您好,中公教育為您服務(wù)。
2016年四川省公務(wù)員考試復(fù)習(xí),您需要結(jié)合四川中公教育-公考專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)用書(shū),以及
四川中公教育為您提供的:歷年省考真題,省考模擬練習(xí)題等進(jìn)行練習(xí)。將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)演練中去,提高自己的復(fù)習(xí)效率。
2015年四川公務(wù)員考試筆試備考資料,您可以在四川中公教育網(wǎng)站進(jìn)行查看,中公教育為您提供的海量備考資料,包括:行測(cè)解題技巧,行測(cè)題型分析,申論熱點(diǎn)解析,申論范文等備考資料。
2015年四川公務(wù)員招考預(yù)計(jì)在3月份左右開(kāi)始,具體的考試時(shí)間安排,您可以參考四川中公教育為您提供的:2015四川省考招考公告信息
更多公務(wù)員考試內(nèi)容相關(guān)信息,請(qǐng)參考:四川中公教育-公務(wù)員考試網(wǎng)
如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
關(guān)于四川公務(wù)員考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。