很多朋友對(duì)于國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)和公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容不太懂,今天就由小編來(lái)為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來(lái)看看吧!
本文目錄
- 2021國(guó)家公務(wù)員考試筆試行測(cè)復(fù)習(xí)什么
- 公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
- 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí),有什么好的方法
- 公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
- 公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容
2021國(guó)家公務(wù)員考試筆試行測(cè)復(fù)習(xí)什么
中公教育在公考行業(yè)歷經(jīng)長(zhǎng)期的探索、積淀和發(fā)展,已擁有超過(guò)2000人的專職研發(fā)團(tuán)隊(duì),超過(guò)20000人的教師團(tuán)隊(duì),總員工人數(shù)超過(guò)60000人。下面由中公專家結(jié)合國(guó)考大綱和試題特點(diǎn)幫你圈定行測(cè)考試重點(diǎn),提前高效備考。
2021國(guó)家公務(wù)員考試重點(diǎn),全題型備考重點(diǎn)分析,請(qǐng)收下這篇干貨
一、備考中必須系統(tǒng)學(xué)習(xí),確保題型熟練掌握
題型:片段閱讀、文章閱讀(省級(jí))、邏輯判斷、資料分析。
此部分題型是備考的重中之重,是得分關(guān)鍵,必須通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和大量的刷題訓(xùn)練來(lái)建立思維框架和解題思路。目標(biāo)正確率均為80%以上。
二、備考中要掌握規(guī)律,對(duì)題型有一定的敏感性
題型:語(yǔ)句表達(dá)、圖形推理、定義判斷、類比推理。
此部分題型如果句間關(guān)系分析不清楚,圖形敏感性低,生活中經(jīng)驗(yàn)常識(shí)積累不足,非常容易陷入出題人的陷阱。在備考中掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)需掌握命題規(guī)律。爭(zhēng)取目標(biāo)正確率在70%以上。
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三、備考中結(jié)合自身特點(diǎn),能夠靈活復(fù)習(xí)的題型
題型:常識(shí)判斷、選詞填空、數(shù)量關(guān)系。
此部分題型要結(jié)合個(gè)人基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備量,重點(diǎn)抓基礎(chǔ)題目,備考中不要深陷較難的題目中無(wú)法自拔,浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間。
第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
一、“撥云見(jiàn)日”掀開“言語(yǔ)”面紗
省級(jí)和市地級(jí),言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。
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二、“洞若觀火”直擊考查重點(diǎn)
(一)選詞填空
1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為重點(diǎn);從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。
2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點(diǎn):從題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題目。從材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。
公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
旺黔誠(chéng)大樹職教給大家解答!
公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題型?行測(cè)各題型該如何復(fù)習(xí)呢?公務(wù)員考試行測(cè)一共分為五大題型,分別是常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析和判斷推理等五個(gè)題型!大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦!旺黔誠(chéng)·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!
行測(cè)題型及分值分布
國(guó)考(國(guó)家公務(wù)員考試)
1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;
3.言語(yǔ)理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;
4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。
5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。
省考(省度公務(wù)員考試)
1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;
2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語(yǔ)理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;
5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
行測(cè)各題型該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
省級(jí)和市地級(jí),言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。
二、考查重點(diǎn)
(一)選詞填空
1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。
2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句意及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。
(三)語(yǔ)句表達(dá)
1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。
2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說(shuō)明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵
1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道,行程問(wèn)題5道,工程問(wèn)題6道,排列組合5道,概率問(wèn)題6道,幾何問(wèn)題7道,函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
二、考察重點(diǎn)
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn):??忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢
1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
二、計(jì)算比較沒(méi)難度,選對(duì)方法成績(jī)高
國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識(shí)
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過(guò)多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺(jué),更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊诖穗A段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。
經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。
人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度,對(duì)于沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠(chéng)大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問(wèn)的問(wèn)題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹教育官網(wǎng)具體了解!
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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí):
答題思路行政職業(yè)能力測(cè)試的答題方法主要有三個(gè):一是先易后難,二是先難后易,三是按題順序號(hào)做。其中,第三個(gè)方法只有在考題都較易或者對(duì)考題十分有把握時(shí)方可采取,但這種情況是罕見(jiàn)的。第二個(gè)方法是冒險(xiǎn)的,遇到“攔路虎”一味地硬拼,將自己搞得頭昏腦漲,不僅影響了做題速度,而且后面容易的題也可能選錯(cuò)答案。所以,第二個(gè)方法不可取。多數(shù)人認(rèn)為還是采取第一個(gè)方法即“先易后難”為妥。先易后難有三層意思:其一,就“行政職業(yè)能力測(cè)試”的各部分考題而言,有一些是較易的,也有一些是中等難度的,還有一些是難的。因此,在答題過(guò)程中,應(yīng)先將容易的與中等難度的做完,當(dāng)遇到了難題,一時(shí)又想不出解題方法,或判斷不出哪個(gè)選項(xiàng)為正確答案時(shí),應(yīng)采取先放一放的緩沖策略,集中精力去做會(huì)做的題,最后留下些時(shí)間(比如十來(lái)分鐘),回過(guò)頭來(lái)再集中精力打“殲滅戰(zhàn)”。如果某些難題實(shí)在做不出,即可采取“猜測(cè)法”,猜一個(gè)認(rèn)為可能正確的選項(xiàng)。這樣做,一來(lái)有可能會(huì)猜對(duì)—些,二來(lái)即便是猜錯(cuò)了,也不會(huì)倒扣分(在做某些省市或部門的試卷時(shí)不宜使用這種做法,因?yàn)橛小爸X(jué)速度與準(zhǔn)確性”,這部分做錯(cuò)了會(huì)倒扣分)。這樣,既可以保證做題的速度,又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案,要遵循一定的規(guī)律。其二,難題因人而異。對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者而言,數(shù)量關(guān)系與資料分析類的試題可能是容易的,而對(duì)一些非數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者且平時(shí)掌握的做題規(guī)律又少者,可能就是難題了。對(duì)中文與新聞專業(yè)的應(yīng)試者而言,言語(yǔ)理解與表達(dá)類的試題可能是容易的,而對(duì)于非中文專業(yè)的應(yīng)試者可能就是難題了。對(duì)平時(shí)能熟讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、法律知識(shí)牢固而又很注意多方面知識(shí)積累的應(yīng)試者而言,常識(shí)判斷類的考題就是容易的,而對(duì)于那些偏科的應(yīng)試者來(lái)說(shuō),常識(shí)判斷題則是難題了。其三,平時(shí)要多練習(xí)些難題。這幾年,考試中的難題不斷增加,且變化也較多。這些難題并非偏題,而是要求應(yīng)試者綜合運(yùn)用某幾種規(guī)律或某幾門課的知識(shí)方能解答出來(lái)。如數(shù)字推理中的一些難題需要綜合運(yùn)用減法規(guī)律與平方規(guī)律。如常識(shí)題的難題,需綜合運(yùn)用地理、歷史、物理與科技等幾門課的知識(shí)方能選擇出正確答案。因此,如果平時(shí)多練習(xí)些難題,多掌握些破解難題的方法,到了考場(chǎng)上真正不會(huì)的難題就少之又少了。應(yīng)試心態(tài)1.糾正要“得滿分”的想法有些應(yīng)試者在行政職業(yè)能力測(cè)試考試中,總想把全部考題都做正確,當(dāng)碰到難題做不出時(shí),就焦急萬(wàn)分,這反而會(huì)使本來(lái)可做正確的題,因?yàn)樾那榫o張反而做錯(cuò)了。其實(shí),這是應(yīng)試者走入誤區(qū)所致。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)明白,行政職業(yè)能力測(cè)試的考題,覆蓋面很廣,它包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技、管理等領(lǐng)域的內(nèi)容。就學(xué)科而言,它既涵蓋了數(shù)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等內(nèi)容,又包括了政治理論、科技知識(shí)、法律常識(shí)、公文寫作等學(xué)科的內(nèi)容。而每一位應(yīng)試者都不可能是“百事通”,總會(huì)有幾個(gè)方面是不太熟悉的,要想全部答案都做對(duì),幾乎是不可能的。一般而言,在“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”這100分的考題中,能得80多分就是高分了,得70分左右是完全正常的,也表明應(yīng)試者發(fā)揮出了自己的水平,因?yàn)楹细裾叽蠖嗉性谶@個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)。因此,應(yīng)試者切不要因貪高分而發(fā)急,那將得不償失。2.調(diào)整應(yīng)試心態(tài)應(yīng)試者考前的心態(tài)如何,是決定考試成敗的重要因素。有的應(yīng)試者考前疏忽大意,自以為潛能很大,對(duì)“行政職業(yè)能力測(cè)試”考試盲目樂(lè)觀,因而不重視;有的應(yīng)試者因?yàn)樾闹袩o(wú)數(shù),怕考不好而心情緊張,做很多次練習(xí)還不能放心。如果應(yīng)試者持這兩種心態(tài)去考試,很可能在考試中失敗。因此,應(yīng)試者考前既不能太緊張,又不能大意,應(yīng)該持一種平常的心態(tài)去應(yīng)試,相信自己能考好。在戰(zhàn)略上不要太看重考試,但在戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。重要的是要積極做好考前的如下準(zhǔn)備:一是考前要了解“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的實(shí)施方法和程序、答題卡和草稿紙的使用方法、答題時(shí)間的分配等,以做到心中有數(shù);二是考前要研究“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的例題,搞清楚題型的特點(diǎn)、答題的思路與某些題型的答題技巧,以做到胸有成竹。同時(shí),在考場(chǎng)上應(yīng)試者不可隨意行事,否則會(huì)影響你的考試成績(jī),要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師宣布的注意事項(xiàng)與列在試題本前面的各項(xiàng)要求去做,以做到有條不紊。時(shí)間分配應(yīng)試者在拿到試卷時(shí),不要趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要保證正確率,在限定時(shí)間內(nèi)完成一定量的試題,只要正確率有保證是可以過(guò)線的。相反,如果完成了大量的試題,正確率卻很低,那就很難過(guò)線,在每一年考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn):做完的過(guò)不了線,沒(méi)做完的卻過(guò)了線。所以,在平常的練習(xí)中要找相當(dāng)難度的試題,在限定的時(shí)間內(nèi)作答,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在考試時(shí)根據(jù)自己的特點(diǎn)和答題習(xí)慣,合理分配時(shí)間。高分對(duì)策測(cè)試的題目大都為考生所熟悉,所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊,再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題,最終與高分無(wú)緣。因此,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度,通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力,應(yīng)試者要想拿到高分,必須掌握正確的方法。1.方法的選擇至關(guān)重要在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的。可以說(shuō),沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。方法是第一位的,是最為關(guān)鍵的?!秶?guó)家公務(wù)員考試綜合教材》對(duì)解題方法都有全面的歸納整理,具體很高的學(xué)習(xí)參考價(jià)值。2.學(xué)會(huì)放棄好的方法固然能提高做題速度,但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此,為了保證整體的做題速度,就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí),如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話,就一定要果斷地放棄。3.審清題意,切忌盲目答題答題時(shí)一定要先審清題意,弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊,對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō),能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此,如果審錯(cuò)了題意,再重新答題的話,即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別,因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以,做題前一定要看清題目,審清題意,減少答題的盲目性,避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。4.重視直覺(jué)思維在考試過(guò)程中,往往還會(huì)遇到這種情況:針對(duì)一問(wèn)題,想到了好幾種可能情況,或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間,又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下,建議采用“最先想到”的方案,也就是說(shuō),要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,因此有一定的正確性,它比隨意瞎猜要更有效一些。5.克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中常有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來(lái),有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松,暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊,先做其他的題目,過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題,也許就會(huì)恍然大悟。
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公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
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公務(wù)員考試行測(cè)如何備考?復(fù)習(xí)公務(wù)員考試是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,尤其是行測(cè),很多人看過(guò)了書,也做了真題,但總是考不出好成績(jī),我覺(jué)得這與復(fù)習(xí)的效率有關(guān)。一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法,能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務(wù)員的行測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。
第一步,全面認(rèn)識(shí)行測(cè)和申論,學(xué)會(huì)做題
國(guó)家公務(wù)員考試招錄的是公務(wù)員,公務(wù)員是我國(guó)唯一擁有國(guó)家行政管理和行政執(zhí)法權(quán)力的群體,那么公務(wù)員需要具備什么素質(zhì)呢?為什么公務(wù)員考試行測(cè)和申論要這么考察?考生需要全面了解,了解公考底層邏輯,培養(yǎng)公考答題思維,學(xué)會(huì)做題,方能提高效率。
第二,加快答題速度
在公務(wù)員考試筆試中,時(shí)間通常是不夠用的,“時(shí)間不夠用”,是考生在考場(chǎng)上永遠(yuǎn)的痛,特別是《行測(cè)》試卷,行測(cè)是客觀題,從所考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看,行測(cè)并不難,但因?yàn)闀r(shí)間有限,在歷年行測(cè)考試中,尚未出現(xiàn)過(guò)滿分試卷。
行測(cè)考察的不僅是考生對(duì)知識(shí)的掌握,更是考生一種能力,要求考生在最短時(shí)間內(nèi),作出正確的決策。申論幾千字的長(zhǎng)篇閱讀材料,考生需要在短時(shí)間內(nèi)全面掌握,做出正確歸納概括,綜合分析,提出相應(yīng)對(duì)策等等,總之,提高答題速度,是拿到高分的前提。
第三,模擬測(cè)試,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)
在解決會(huì)做題,答題快的難題以后,還需要從整體上檢驗(yàn)自己的能力,全真模擬,查缺補(bǔ)漏,逐一突破。有空的時(shí)候可以買一套真題或者模擬題,限時(shí)地去做。或者根據(jù)自己平時(shí)做的錯(cuò)題,給自己出一份“試題”,同樣地限時(shí)去做。做題時(shí)保持環(huán)境安靜,盡可能地為自己營(yíng)造“考試”的環(huán)境。多實(shí)踐,然后衡量自己的能力達(dá)到什么水平。
如何高效率復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)考試第一輪復(fù)習(xí),注重教材。大概用兩到三個(gè)月的時(shí)間把公務(wù)員考試教材復(fù)習(xí)一遍,要細(xì)致,不能只去看,要去做上邊的例題,再?gòu)睦}解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分爛熟于心,掌握每一部分的答題技巧,以便在后期提高做題速度與正確率。
第二輪復(fù)習(xí),真題演練,注重效率。公務(wù)員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪,一定要去做真題,而且做每一套真題都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。真題可以重復(fù)去做3遍以上,只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時(shí),注意總結(jié),把錯(cuò)題寫在糾錯(cuò)本上,以便以后可以再去查看。
第三輪復(fù)習(xí),以查漏補(bǔ)缺為主。把錯(cuò)題本拿出來(lái),查看自己易錯(cuò)點(diǎn),再去思考一遍,體會(huì)出題人設(shè)置的陷阱,以防再次陷入誤區(qū)。
三輪復(fù)習(xí)完成,剩下的就是以平常心進(jìn)行考試,注意答題順序,可以先做資料分析,計(jì)算題放在最后邊,前千萬(wàn)不可死摳一道題不放,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。按照上述步驟,我相信,您一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
怎樣提高公務(wù)員考試行測(cè)答題速度一、不求做完,只求做得更快更多。行測(cè)作為對(duì)考生行政職業(yè)能力傾向的測(cè)驗(yàn),本身就應(yīng)該有較高的速度要求,因此多數(shù)人不能按時(shí)答完所有題目是正?,F(xiàn)象。面對(duì)著一百多道試題,你需要有一顆平常心。對(duì)那些偏題、怪題、自己根本不會(huì)的題,要毫不猶豫地舍棄,在這些題上空耗時(shí)間是毫無(wú)意義的。你得把自己會(huì)做的題做完做對(duì),把自己不太會(huì)做的題盡量做對(duì),把自己不會(huì)做的題放到最后去“蒙”,全憑運(yùn)氣。這樣你就能超水平發(fā)揮,沒(méi)有遺憾了。
二、解題順序:先問(wèn)題——后內(nèi)容——再選項(xiàng)面對(duì)一道題時(shí),我們應(yīng)先看問(wèn)題,只有帶著問(wèn)題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問(wèn)題就去讀題干題肢那么多文字,在時(shí)間上是一種浪費(fèi),對(duì)于回答問(wèn)題來(lái)說(shuō),,還沒(méi)搞清楚是問(wèn)的什么就盲目分析,相當(dāng)于盲人摸象,往往結(jié)果只能是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
此外,考生一定要看準(zhǔn)問(wèn)題,因?yàn)閱?wèn)題往往暗藏陷阱。比如:
①下列各項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。
②下列各項(xiàng)不符合媒體觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點(diǎn)不同的一個(gè),考生千萬(wàn)不要錯(cuò)選成與整個(gè)材料觀點(diǎn)相左的內(nèi)容,那就白白丟分了。
三、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行壓縮刪枝削葉取枝干:關(guān)注句號(hào),逐層進(jìn)行句與句、詞與詞的比較,刪除原文段中的次要信息,保留其中最主要的信息。去偽存真合要求:根據(jù)題目要求,逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語(yǔ)句,并對(duì)篩選出的語(yǔ)句進(jìn)行轉(zhuǎn)換。把事實(shí)壓縮成論據(jù),只陳述最基本的事實(shí);陳述中結(jié)合進(jìn)材料組織者的傾向和觀點(diǎn)。
避虛就實(shí)抓要素:片段中并非句句都是重點(diǎn),往往虛實(shí)相間,需要深入辨析,根據(jù)題目?jī)?nèi)容,捕捉要素。篩選整合網(wǎng)要點(diǎn):有些語(yǔ)段,信息要點(diǎn)比較分散,其內(nèi)涵是若干要點(diǎn)組合而成。在壓縮語(yǔ)段時(shí),要對(duì)文中信息要點(diǎn)加以整合,使得歸納的內(nèi)容全面、完整,不遺漏。
四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢(shì),它還是解答其它題型的基礎(chǔ)。對(duì)于主旨題,我們要掌握以下兩條核心策略:利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)推斷文章主旨、利用文章結(jié)構(gòu)推斷文章主旨。
從文段的微觀角度講,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)起著關(guān)鍵的作用,它是句與句之間關(guān)系承接的載體,同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在。因此考生在閱讀文段的過(guò)程中一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注與提示,從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)切入,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。
從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說(shuō),把結(jié)構(gòu)層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結(jié)構(gòu)形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總);層進(jìn)式;并列式;對(duì)比式等。認(rèn)清了文段結(jié)構(gòu),要點(diǎn)重點(diǎn)也就找到了。
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公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容
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公務(wù)員筆試行測(cè)是什么?考哪些內(nèi)容?行測(cè)全稱《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試!
大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦!旺黔誠(chéng)·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!
考哪些內(nèi)容??jī)深惪荚囆袦y(cè)題型及分值分布國(guó)考(國(guó)家公務(wù)員考試)
1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;
3.言語(yǔ)理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;
4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。
5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。
省考(省度公務(wù)員考試)
1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;
2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語(yǔ)理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;
5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
行測(cè)各模塊如何復(fù)習(xí)?第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
省級(jí)和市地級(jí),言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。
二、考查重點(diǎn)
(一)選詞填空
1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。
2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。
(三)語(yǔ)句表達(dá)
1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。
2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說(shuō)明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵
1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道,行程問(wèn)題5道,工程問(wèn)題6道,排列組合5道,概率問(wèn)題6道,幾何問(wèn)題7道,函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
二、考察重點(diǎn)
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn):常考社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢
1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
二、計(jì)算比較沒(méi)難度,選對(duì)方法成績(jī)高
國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識(shí)
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過(guò)多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺(jué),更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊?,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。
經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。
人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度,對(duì)于沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。
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