寧夏公務(wù)員考試模擬題(2013寧夏公務(wù)員考試真題)


各位老鐵們好,相信很多人對寧夏公務(wù)員考試模擬題都不是特別的了解,因此呢,今天就來為大家分享下關(guān)于寧夏公務(wù)員考試模擬題以及2013寧夏公務(wù)員考試真題的問題知識,還望可以幫助大家,解決大家的一些困惑,下面一起來看看吧!

寧夏公務(wù)員考試模擬題(2013寧夏公務(wù)員考試真題)

本文目錄

寧夏公務(wù)員考試模擬題(2013寧夏公務(wù)員考試真題)

  1. 2013寧夏公務(wù)員考試真題
  2. 寧夏公務(wù)員考試行測題型分布和分值
  3. 2015年寧夏公務(wù)員考試申論真題(華圖版)
  4. 甘肅省公務(wù)員試題跟哪幾個(gè)省的題是一樣的
  5. 誰有寧夏公務(wù)員考試的歷年真題

2013寧夏公務(wù)員考試真題

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寧夏公務(wù)員考試模擬題(2013寧夏公務(wù)員考試真題)

寧夏公務(wù)員考試真題您可以關(guān)注下我們官網(wǎng)。

這是部分真題資料,你看下。

1.人在知覺過程中,不是________地把知覺對象的特點(diǎn)登記下來,而是以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋,使它具有一定的意義。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.被動 B.主觀 C.積極 D.簡單

2.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),手勢和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性,手和嘴________表達(dá)著說話人的意思,人們聽故事時(shí),如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢,他們對故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽到聲音時(shí)增加10%。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.分別單純 B.共同單純 C.獨(dú)立單獨(dú) D.一致單獨(dú)

1.A[解析]原文段中是一個(gè)表示相反相對的并列關(guān)系,用“不是……而是”引導(dǎo)。其中“以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為根據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋”這是一個(gè)主動的過程,強(qiáng)調(diào)主觀能動性。因此空白處應(yīng)該與之對應(yīng)選擇A項(xiàng)“被動”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樵亩问窃谡撌鲋饔^的參與,而并非強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”,因此排除D項(xiàng)。

[名師點(diǎn)評]一道實(shí)詞理解題,關(guān)鍵在于考查考生對于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的掌握及對比。

2.B[解析]題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達(dá)效果,故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用,手勢對話語起到輔助作用,但手和嘴不可能做到“一致”,也不可能要求每一句話都有手勢,所以排除D。

[名師點(diǎn)評]一道實(shí)詞理解題,難度不高,重點(diǎn)考查了詞語搭配的合理性和近義詞的辨析。

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寧夏公務(wù)員考試行測題型分布和分值

寧夏公務(wù)員考試省考的行測一共有5個(gè)部分,行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等內(nèi)容。

行測常識判斷考查范圍極廣,常識判斷試題要求考生對一些事物間的聯(lián)系依據(jù)常識作出判斷。

常識判斷:行測常識判斷考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識,總共20道題,每題分值在1.3分左右,常識判斷總分26分。

數(shù)量關(guān)系:行測數(shù)量關(guān)系總共10道題。每題分值在1.7分左右,數(shù)量關(guān)系部分總分17分左右。

言語理解:行測言語理解選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在1.7分左右,言語部分總分68分左右。

資料分析:行測資料分析分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在2.2分左右,資料分析部分總分33分。

判斷推理:行測判斷推理定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在1.6分左右,判斷推理部分總分56分。

言語是整個(gè)行測里非常重要的部分,一般35-40題,不管分值還是題量都占據(jù)了小半壁江山。

邏輯填空題目需要大家積累語言詞匯和培養(yǎng)語感,可以借助題目或者平時(shí)的閱讀增加詞匯儲備量,在前期打好基礎(chǔ)。

2015年寧夏公務(wù)員考試申論真題(華圖版)

2015年寧夏公務(wù)員考試申論真題(華圖版)

【注意事項(xiàng)】

1、本試卷由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成,考試時(shí)限為180分鐘,其中閱讀給定資料參考時(shí)限50分鐘,作答參考實(shí)現(xiàn)為130分鐘.

2、一律使用現(xiàn)代漢語作答,未按要求作答的,不得分.

3、請?jiān)诖痤}卡上作答,嚴(yán)禁折疊答題卡!

【給定資料】

1、創(chuàng)客是指利用開源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際產(chǎn)品的人,他們將制造業(yè)搬到了自己桌面上,電子服裝、健康手環(huán)、智能手表、導(dǎo)電墨水、食物烹飪器等等,用戶能想象到的產(chǎn)品都有可能在創(chuàng)客手中實(shí)現(xiàn).創(chuàng)客在這種帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開放實(shí)驗(yàn)室(創(chuàng)客空間)里將創(chuàng)意變成產(chǎn)品原型,即實(shí)現(xiàn)從0到1.

對很多中國人而言,“創(chuàng)客”還是個(gè)較為陌生的概念,但憑借蓬勃生命力和強(qiáng)勁發(fā)展勢頭,創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè).許多創(chuàng)客空間在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)意基礎(chǔ)上,還延伸了兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化的功能,在這里不僅可以實(shí)現(xiàn)從1到1再到100,即從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品,還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場地、管理培訓(xùn)、投融資、渠道銷售等服務(wù).在用戶體驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)推動下,創(chuàng)客產(chǎn)品成為我們的個(gè)性化定制商品;也有小部分創(chuàng)客產(chǎn)品經(jīng)過市場檢驗(yàn)獲得大眾需求的認(rèn)同,成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品.無論哪種形式,都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)化過程,這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客文化繁榮發(fā)展的本質(zhì).

創(chuàng)科運(yùn)動在中國的興起時(shí)間很短卻發(fā)展迅猛,國內(nèi)強(qiáng)大的制造業(yè)生態(tài)體系,豐富的人力資源,雄厚的資本和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長的肥沃土地,它所迸發(fā)出的潛力是未來工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇.深圳是國內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的城市,被譽(yù)為創(chuàng)客天堂.創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元器件,各類加工廠和技術(shù)工程人員,快速完成從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量生產(chǎn)的全過程;與深圳的務(wù)實(shí)高效相比,上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì),具有國外興趣使然的創(chuàng)新氛圍;北京創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神,因?yàn)楸本┦琼敿饧夹g(shù)人才、文藝人才和資本機(jī)構(gòu)云集的城市.

創(chuàng)客群體沒有職業(yè)范圍和身份限制,任何人有創(chuàng)意、且有激情將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人都能成為創(chuàng)客.在創(chuàng)客空間既看不到高精端的大型儀器設(shè)備,也看不到眾多發(fā)明專利和成果,創(chuàng)客空間里有的是熱愛創(chuàng)造的創(chuàng)客,他們以興趣為導(dǎo)向、以創(chuàng)意為起點(diǎn),以體驗(yàn)為動力,通過自我滿足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和釋放出來.

傳統(tǒng)制造業(yè)以滿足大眾基本需求為目標(biāo),規(guī)?;a(chǎn)出利潤豐厚的熱門產(chǎn)品.但隨著熱門產(chǎn)品的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競爭,大眾需求會逐漸向個(gè)性化需求分解,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展給消費(fèi)者選擇產(chǎn)品帶來的必然趨勢.創(chuàng)客在這種趨勢利導(dǎo)下產(chǎn)生,引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模型態(tài)朝著個(gè)體式和去中心化的方向發(fā)展,根據(jù)個(gè)性化需求來生產(chǎn)制造小眾商品,給個(gè)體式制造業(yè)帶來機(jī)遇.

2013年11月,英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》刊發(fā)的一篇題為《中國制造》的文章讓中國“創(chuàng)客”成為焦點(diǎn).該文指出,中國創(chuàng)客的力量不可小覷,其潛在的優(yōu)勢就是他們與所謂的山寨制造體系密切聯(lián)系.企業(yè)之所以山寨是因?yàn)闆]有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,依靠模仿他人產(chǎn)品來生產(chǎn)制造,而創(chuàng)客恰恰是設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的源泉和載體.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,軟件開源和硬件開源給中國企業(yè)提供了難得的平等創(chuàng)新機(jī)會.若能將創(chuàng)客的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意嫁接于低端仿造企業(yè),讓創(chuàng)客的巨大創(chuàng)造性和制造需求與山寨企業(yè)完備的供應(yīng)鏈資源和制造能力優(yōu)勢互補(bǔ).或許能迸發(fā)出驚人的能量,這未必不是山寨企業(yè)轉(zhuǎn)型的一條出路.

2013年11月4日,清華大學(xué)啟動創(chuàng)客駐校計(jì)劃,計(jì)劃每年聘請國內(nèi)外知名創(chuàng)客進(jìn)駐學(xué)校創(chuàng)客空間,鼓勵(lì)學(xué)生主動參與創(chuàng)新實(shí)踐,提升跨學(xué)科的技術(shù)與創(chuàng)意交流.此外,多所大學(xué)甚至一部分中學(xué)和職業(yè)院校也積極推動創(chuàng)客教育,各具特色,充滿活力的教育創(chuàng)客空間盤活了院??萍假Y源,加強(qiáng)了教學(xué)與實(shí)踐、教育與產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才.國內(nèi)每年畢業(yè)的幾百萬大學(xué)生是創(chuàng)客運(yùn)動的人選,他們能將學(xué)業(yè)中萌發(fā)的創(chuàng)意思想和積累的研究成果衍變?yōu)閯?chuàng)客項(xiàng)目.用自主創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè).這些創(chuàng)客項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)公司后,會吸引更多不同層次的社會人才加入其中.麥肯錫最近研究報(bào)告指出,由于機(jī)器人和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn),過去10年大型制造企業(yè)的雇傭人數(shù)持續(xù)減少,因?yàn)橐?guī)模制造對自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的緊密依賴逐步取代了人工參與,而創(chuàng)客運(yùn)動引領(lǐng)的個(gè)體式制造業(yè)根據(jù)用戶個(gè)性化需求來定制生產(chǎn)商品.對技術(shù)、工程、藝術(shù)等各行各業(yè)人工勞動力的需求巨大,必然創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位.

有人感嘆:創(chuàng)客啊,耗費(fèi)了多少絞盡腦汁,*了多少司空見慣,收獲了多少意外驚喜,蘊(yùn)藏了多少令人期待?真讓人“愛也難,不愛更難!”

2.互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和開發(fā)利用,不斷為人們的工作和生活提供方便,網(wǎng)上購物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢等等風(fēng)靡中國.尤其對年輕人來說,他們更習(xí)慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種困難,24歲的小茜對此深有體會.以前逢年過節(jié)要回家探親,買火車票是最讓她頭疼的事.裹著大衣在寒冷的夜里排隊(duì)購票、托關(guān)系找人購票、買“黃牛黨”高價(jià)票等等,這些都曾親身經(jīng)歷過.現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購票,別提多方便省事了.前不久小茜跟母親通電話,聽說母親想到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院看“專家門診”,可是排隊(duì)很長時(shí)間還不一定能掛上號.小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了專家號.

賈先生一直為兒子小學(xué)畢業(yè)上哪所初中犯愁.同事給他支招,趕緊找人托關(guān)系打招呼,該花錢就花錢.賈先生知道,這是多年來老百姓為孩子上學(xué)求人的“慣例”.即使心里一萬個(gè)不樂意,可是為了孩子,求人花錢,也是正常.誰知今年區(qū)里實(shí)行了“新政”,學(xué)區(qū)內(nèi)八成小學(xué)生通過電腦派位的形式進(jìn)入學(xué)區(qū)初中學(xué)習(xí).學(xué)生可填報(bào)兩次志愿,第一批次可填報(bào)不少于4所學(xué)校,第二批次可填報(bào)不少于5所學(xué)校.第一批次志愿面對全區(qū)所有學(xué)生,不設(shè)身份限制,全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)資源品牌學(xué)校將拿出15%的比例用于第一批次派位.第二批次志愿學(xué)生只課填報(bào)自己所在學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué),電腦根據(jù)志愿隨機(jī)分配.結(jié)果,賈先生的兒子順利進(jìn)入一所理想的中學(xué).

小林買了一套裝修好的二手房,準(zhǔn)備利用國慶假期搬家.他的父母特地從老家趕來,還帶了舅舅、表哥等三四人來幫忙.誰知小林早已請好了搬家公司,總共花了800元,半天時(shí)間東西全部搬上樓安置妥當(dāng).小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯,舅舅說:“沒幫上忙,還害你花錢請吃飯.早知這樣我們就不來了.”表哥說:“你們長輩的老習(xí)慣今后可以改改了.找親友幫忙搬家,人累得夠嗆不說,錢也不少花,光是一頓飯加上煙酒錢,就夠付人家搬家費(fèi)了.”父親說:“搬新家是喜事,找人幫忙是老習(xí)慣,情人吃飯感謝感謝,也是人之常情嘛.不過,要是光算經(jīng)濟(jì)賬,看來還真不如請搬家公司.”

小輝父母家里的一臺老式電視機(jī)壞了,要買臺新的,早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習(xí)慣的小輝父親,有個(gè)經(jīng)常一起釣魚的好朋友,兒子在家點(diǎn)商場工作.小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九折,就算請這位朋友吃頓飯,請他的兒子幫忙,能便宜一二百塊錢.小輝聽說后連忙阻止了父親.他上網(wǎng)一查,同樣一款電視機(jī),網(wǎng)上價(jià)格比商場便宜300多塊.他從網(wǎng)上訂購了一臺,第三天電視機(jī)就送到家里,父母非常高興.小輝跟父親說:“現(xiàn)在不比從前了,像電視機(jī)這樣的東西,市場供應(yīng)那么充足,還用得著找關(guān)系嗎?”

3、南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺得自己每天都生活在苦惱中,他和其他志愿者每個(gè)月都會上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場進(jìn)行分類投放指導(dǎo).“有指導(dǎo)的時(shí)候,分類效果明顯就好,但往往過一段時(shí)間,亂丟混丟的又多起來.”

廚余垃圾處理是道中國特色的垃圾難題.環(huán)保志愿者黃小山說,中國菜中湯湯水水的廚余垃圾占垃圾總量的2/3,其中的有機(jī)物會使其變臭,而且會污染垃圾中的可回收物.

為分出廚余垃圾,試點(diǎn)城市鼓勵(lì)居民家庭把垃圾分干濕兩類.可是即便只分出濕垃圾,準(zhǔn)確投放率也僅有30%左右.小黃看過一則簡報(bào),其中提到呼和浩特年降雨量400毫米,年蒸發(fā)量卻可達(dá)2000毫米,濕垃圾沒等處理就干了.“唉,可惜我們不是呼和浩特啊!”

小黃的母親從老家來暫住,把家里陽臺上一半的空間都堆放了廢紙箱和廢油瓶.“前段時(shí)間攢了一箱礦泉水瓶才賣1塊多錢,賣廢品現(xiàn)在太不劃算,價(jià)格低還占地兒!”

據(jù)估算,目前我國每年再生資源回收量有1.6億噸,其中約8000萬噸來源于生活垃圾,而我國每年產(chǎn)生的生活垃圾有2.5億噸,生活垃圾的資源回收率達(dá)到30%以上.這位負(fù)責(zé)人介紹,而事實(shí)上,作為垃圾分類的重要環(huán)節(jié),廢品回收卻一直沒有被重視.

小黃認(rèn)為,居民把家中可回收利用的物品賣掉,是良好的生活習(xí)慣.但目前可回收物的價(jià)格較低,而又常常不能馬上處理、居民無處存放,這影響了他們的積極性.由于干濕分類沒有做好,被棄置的垃圾當(dāng)中有很多可利用的資源被濕垃圾污染了,若再進(jìn)行人工分類分揀,成本很高.

鄰居張大媽剛剛把垃圾分類丟好,就看到收集垃圾的環(huán)衛(wèi)工人將“可回收”與“不可回收”兩箱垃圾混倒進(jìn)運(yùn)輸車,不同標(biāo)志的垃圾車卻裝起同樣的垃圾.“分好了又被混運(yùn),以后也沒有分的動力了.”她說.

目前大部分地方政府對垃圾分類的投入很少,,就連投入相對多的北京、上海、廣州、杭州等地的投入也難以滿足需求.以廣州為例,“如果這樣持續(xù)3—4年,僅垃圾袋就需14億元,以200人配1名指導(dǎo)員計(jì)算,廣州市1800萬人,每年需花費(fèi)40億元,這樣的投入不可持續(xù).”小黃感嘆,“唉,中國的垃圾分類到底有沒有出路啊?”

4、大學(xué)生小麗來自蘇北農(nóng)村,去年放暑假回家,發(fā)現(xiàn)家里跟其他村民一樣將地里的秸稈放火燒了,跟父母爭吵了起來.

小麗:燒秸稈浪費(fèi)資源,污染空氣,又會破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降,你們不知道嗎?

母親:知道啊,縣里鄉(xiāng)里年年宣傳,村里年年廣播,怎么不知道呢.

小麗:那你們?yōu)槭裁疵髦史?

父親:你這孩子,說的輕巧,不燒,你能怎么辦?每年農(nóng)忙忙死人,哪有時(shí)間來捯飭那么多的秸稈?

小麗:不是說企業(yè)要回收秸稈么?

母親:那都是廣播里說說的,到現(xiàn)在也沒有人來回收過.我們這里不漚沼氣,又不養(yǎng)牛,那么多秸稈怎么辦?現(xiàn)在搬進(jìn)樓房住,家家戶戶也不燒鍋灶了,當(dāng)柴火都沒人要.

小麗:政府不是有專門補(bǔ)貼,用于秸稈加工還田么?

父親:要粉碎,買腐化劑,請人幫工,一畝地只補(bǔ)貼10元錢,夠么?

小麗沉默了,她感到很苦惱,在博客中寫到:看來光埋怨農(nóng)民是不能解決問題的,焚燒秸稈是農(nóng)民多年的習(xí)慣做法,省事省力又省心,一時(shí)很難改掉.隨著PM2.5環(huán)境監(jiān)測的升級,焚燒對空氣負(fù)面影響日益顯著,田間秸稈的出路究竟在哪里呢?

5、以下是根據(jù)一位資深廣告人在某會議上的發(fā)言錄音整理的部分內(nèi)容:

現(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們被逼跟著數(shù)據(jù)在走.我們在繼續(xù)往前走的時(shí)候,要倒退到原點(diǎn)回顧一下你當(dāng)初為什么要做這件事情,這是世界各地尤其是國內(nèi)比較欠缺的東西.很多中國的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的角色,別的行業(yè)有這個(gè)東西,我也就要做.

我們都在尋找我們能做什么,其實(shí)我們都忽略了很重要的一點(diǎn),我們更要知道你不能做什么,你不要做什么.我們常常看到很多廣告和傳播說你要做你自己,這是廢話你除了做你自己還做誰呀,你不能做周杰倫,周杰倫給周杰倫做了,劉德華也不行,你只有做你自己,但你要做得比周杰倫和劉德華還好.

這幾年我號稱自己是一個(gè)下崗的廣告民工,我反而看到很多當(dāng)時(shí)我身在廣告業(yè)中看不到的東西,因?yàn)樵絹碓狡矫窕?越來越農(nóng)民化,我看到的東西都是很小的東西,但這些東西都很可能舉足輕重,能夠改變很多東西.之后段老師也有很多東西分享.數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們,但我們會本著數(shù)據(jù)做很多東西,但千萬不要把數(shù)據(jù)變成一個(gè)依據(jù),你要在數(shù)據(jù)中找到有什么東西可以挑戰(zhàn),而不是變成一個(gè)護(hù)身符,數(shù)據(jù)說這樣,我們就這樣,創(chuàng)意的思維方式可能在這個(gè)超過比以前更重要.

做任何事情,大到做人、做行業(yè),小到你要做的事情、要找的東西,都應(yīng)該考慮,到底有沒有挑戰(zhàn)?不能因?yàn)閯e的企業(yè)做了這樣的東西,你就也要去做.你要想一想,你做的東西有沒有挑戰(zhàn)你的企業(yè),會不會挑戰(zhàn)你的員工,最主要有沒有挑戰(zhàn)你本身?尤其現(xiàn)今社會,人類基本上沒有自信心.因?yàn)槲覀儧]有狼牙虎爪,我們連烏龜殼也沒有,所以,我們需要包裝,我們需要洋房、汽車、美容,再不行把面孔也改了,手機(jī)的美化軟件就是應(yīng)此而生.現(xiàn)在的手機(jī)我真的試過45度拍,臉真的尖了,現(xiàn)在的手機(jī)還可以讓你美白,眼睛變大,大家可能也看過那種手機(jī)美女和真人對比,把你嚇?biāo)?

國外一個(gè)電視臺訪問過很多最近新興的小企業(yè)家,你會發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn),他們都在新的嘗試中找到挑戰(zhàn),基本上他做的不是他原來做的東西.所以,一定希望你在你做的東西中找出你的挑戰(zhàn)……不然的話,你如果只是想,尤其在中國大陸只是想明天過得比今天好一點(diǎn),那太沒有意思了.我估計(jì)在場每個(gè)人的學(xué)歷和資歷都會比我高,但我能有今天就是因?yàn)槲易x書少,在下只有中學(xué)的學(xué)歷,現(xiàn)在再把我送去高考,我還是會考不上,但我有自知之明,我讀書少,我不會的東西多,從第一天開始,我到現(xiàn)在仍然有這個(gè)習(xí)慣,從零開始.在座各位可能覺得這個(gè)理論大家常聽說,這個(gè)東西可能是任何行業(yè)最難做的東西——從零開始,人性的習(xí)慣會是你習(xí)慣于從你前一個(gè)案例,尤其是成功的案例去借鑒,你希望做得更好,但是,以我冷眼旁觀,這里面有很多問題.最近我被邀請回新加坡,我現(xiàn)在被收錄到新加坡檔案局里,是以一個(gè)非典型而被記錄,因?yàn)橐晕业谋尘拔也豢赡苡羞@一天,但是因?yàn)檫@個(gè)“零”有很多的意義.因?yàn)槲沂裁炊疾欢?什么都不會,結(jié)果這變成我最擅長的一個(gè)行業(yè).

所以,各位如果有機(jī)會的話,能否像我一樣,我每天都逼著讓自己客戶歸零,歸零后一般人想出來的東西都和立場不一樣.

我常常鼓勵(lì)學(xué)生,我也會鼓勵(lì)任何人不要怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是一個(gè)很大的動力,當(dāng)你不怕錯(cuò)誤的時(shí)候,你差不多什么都敢做.我的能量來自什么?我學(xué)歷不夠,我甚至沒有修過廣告學(xué).不要怕失敗,我們常說失敗是成功之母.所以,敢于去犯錯(cuò),我們有很多成語故事教過我們這樣做,但我們是否真的從中學(xué)到過任何東西呢?

作答要求

一、閱讀“給定資料1”,概括“創(chuàng)客運(yùn)動”在中國迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果.(35分)

要求:全面、準(zhǔn)確、簡明,有條理,不超過200字.

二、“給定資料3~4”中,小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境.請指出這種“困境”,并提出改變這種困境的建議.(55分)

要求:針對性強(qiáng),建議合理、可行.不超過300字.

三、從“給定資料”可以看出,隨著社會發(fā)展進(jìn)步,很多“習(xí)慣”發(fā)生了改變.請你以“習(xí)慣的是是非非”為題,寫一篇文章.(90分)

要求:結(jié)合給定資料,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言流暢.1000字左右.

甘肅省公務(wù)員試題跟哪幾個(gè)省的題是一樣的

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。因此甘肅省公務(wù)員試題沒有和其它省的題一樣。

根據(jù)公務(wù)員考試流程中的考試方法,各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。因此,甘肅省的公務(wù)員試題是地方自定的,不會和別省一樣。

公務(wù)員招考公告一般選擇知名度高、讀者面廣、權(quán)威性嚴(yán)肅性強(qiáng)的報(bào)紙發(fā)布,同時(shí)要考慮到地域性。招考公告具有法規(guī)性質(zhì),一經(jīng)發(fā)布,任何單位,任何個(gè)人不得違背其內(nèi)容行事,如有特殊情況需改變或調(diào)整其內(nèi)容時(shí),須由發(fā)布公告的部門于報(bào)名前在原公布公告報(bào)紙上作更正聲明。

擴(kuò)展資料

2019年6月15日上午,甘肅省2019年度省直機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試在蘭州市舉行。此次考試是公務(wù)員工作由黨委組織部門統(tǒng)一管理后進(jìn)行的第一次公開遴選考試。5月13日發(fā)布遴選公告后,根據(jù)報(bào)名情況,部分職位由于達(dá)不到開考比例取消了遴選計(jì)劃,

省直機(jī)關(guān)實(shí)際公開遴選148名公務(wù)員,平均招錄比例為15.9∶1。報(bào)考人數(shù)最多的是省商務(wù)廳的機(jī)關(guān)綜合崗位,計(jì)劃遴選8人,報(bào)考459人,招錄比例為57.4∶1。競爭最激烈的是省工商聯(lián)專門面向選調(diào)生的機(jī)關(guān)綜合崗位,計(jì)劃遴選1人,報(bào)考134人,招錄比例為134∶1。

參考資料來源:新華網(wǎng)-甘肅省2019年省直機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試舉行

參考資料來源:百度百科-公務(wù)員考試

誰有寧夏公務(wù)員考試的歷年真題

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