很多朋友對(duì)于安徽省最新公務(wù)員考試題庫(kù)和2014年安徽省公務(wù)員行測(cè)考試題目的類(lèi)型有哪些不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試安徽省情
- 安徽省公務(wù)員考試計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)
- 安徽省公務(wù)員難考么,一般都是考什么呀
- 2014年安徽省公務(wù)員行測(cè)考試題目的類(lèi)型有哪些
- 安徽省公務(wù)員考試和國(guó)家公務(wù)員考試有哪些區(qū)別
公務(wù)員考試安徽省情
安徽省情
安徽位于華東腹地，是我國(guó)東部襟江近海的內(nèi)陸省份，跨長(zhǎng)江、淮河中下游，東連江蘇、浙江，西接湖北、河南，南鄰江西，北靠山東。安徽清初屬江南省，康熙6年（公元1667年），析江南省為江蘇、安徽兩省而正式建省，取當(dāng)時(shí)安慶、徽州兩府首字得名。境內(nèi)有皖山、皖水，即現(xiàn)今的天柱山和皖河，春秋時(shí)（公元前722—前481年）曾被封為伯國(guó)，稱(chēng)為皖國(guó)，故安徽簡(jiǎn)稱(chēng)皖。
安徽位于東經(jīng)114°54′一119°37′與北緯29°41′— 34°38′之間，全省東西寬約450公里，南北長(zhǎng)約570公里，總面積13.96萬(wàn)平方公里，約占全國(guó)總面積的1.45％，居華東第 3位，全國(guó)第22位。2004年末，全省戶(hù)籍人口為6461萬(wàn)人，居全國(guó)第8位。
全省地勢(shì)西南高、東北低，地形地貌南北迥異，復(fù)雜多樣。長(zhǎng)江、淮河橫貫省境，分別流經(jīng)我省長(zhǎng)達(dá)416公里和43O公里，將全省劃分為淮北平原、江淮丘陵和皖南山區(qū)三大自然區(qū)域。淮河以北，地勢(shì)坦蕩遼闊，為華北平原的一部分；江淮之間西聳崇山，東綿丘陵，山地崗丘逶迤曲折；長(zhǎng)江兩岸地勢(shì)低平，河湖交錯(cuò)，平疇沃野，屬于長(zhǎng)江中下游平原；皖南山區(qū)層巒疊峰，峰奇嶺峻，以山地丘陵為主。境內(nèi)主要山脈有大別山、黃山、九華山、天柱山，最高峰黃山蓮花峰海拔1860米。全省共有河流2000多條，湖泊110多個(gè)，著名的有長(zhǎng)江、淮河、新安江和全國(guó)五大淡水湖之一的巢湖。
安徽地處暖溫帶過(guò)渡地區(qū)，以淮河為分界線(xiàn)，北部屬暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，南部屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。主要特征是氣候溫和，日照充足，季風(fēng)明顯，四季分明。全省年平均氣溫14－16°C，南北相差2°C左右；年平均日照1800－2500小時(shí)，平均無(wú)霜期200－250天，平均降水量800－1600毫米。
安徽襟江帶淮，吳頭楚尾，承東啟西，是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)無(wú)縫對(duì)接的縱深腹地。安徽交通便捷，公路密度高出全國(guó)平均水平1倍，高速公路通車(chē)?yán)锍掏黄?1300公里；銅陵長(zhǎng)江大橋、蕪湖長(zhǎng)江大橋、安慶長(zhǎng)江大橋連接南北，公路和內(nèi)河運(yùn)輸能力分別居中部地區(qū)第 2位和第3位；京滬、京九、亞歐大陸橋等鐵路縱貫境內(nèi)，全省鐵路通車(chē)?yán)锍桃堰_(dá)2326公里，居華東首位；空中交通擁有合肥、黃山、蕪湖、安慶、蚌埠、阜陽(yáng)等6大機(jī)場(chǎng)。安徽郵電通訊發(fā)達(dá)，是全國(guó)第三個(gè)實(shí)現(xiàn)所有市縣通訊數(shù)字化的省份。
安徽資源條件優(yōu)越，土地資源、生物資源、水資源和礦產(chǎn)資源等自然資源豐富。全省現(xiàn)有耕地408萬(wàn)公頃，水面105萬(wàn)公頃，其中可養(yǎng)面積48萬(wàn)公頃。共有生物資源10917種，其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的木本植物有 30種，珍稀野生動(dòng)物54種，國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物分別有18種和368種，以揚(yáng)子鱷、白鰭豚最為珍貴。水資源蘊(yùn)藏總量約為680億立方米，居全國(guó)第20位。全省已發(fā)現(xiàn)近140種有用礦產(chǎn)，探明儲(chǔ)量的67種，煤、鐵、銅、硫、磷、明礬、石灰?guī)r等38種礦產(chǎn)儲(chǔ)量居全國(guó)前10位?，F(xiàn)已探明煤炭?jī)?chǔ)量250億噸，鐵礦儲(chǔ)量29.9億噸，銅礦儲(chǔ)量384.9萬(wàn)噸，硫鐵礦儲(chǔ)量5.64億噸，分別居全國(guó)第7位、第5位、第5位和第2位。
安徽省省樹(shù)為黃山松，省花為皖杜鵑，省鳥(niǎo)為灰喜鵲。
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安徽地位的變遷
安徽在建國(guó)初期，曾被毛主席在論十大關(guān)系一文中列為沿海省份，它的兩個(gè)主要城市蚌埠和蕪湖當(dāng)時(shí)被公認(rèn)為大城市。這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)的報(bào)紙中可以清楚的看到，在毛選和鄧選中大家也可以看到有關(guān)文章。而在建國(guó)后到八十年代的三十多年里，安徽的經(jīng)濟(jì)地位也一直保持在全國(guó)第十四五名左右，屬中等發(fā)達(dá)的省份。
安徽當(dāng)年敢為天下先，鳳陽(yáng)小崗村在全國(guó)最先實(shí)行以包干到戶(hù)、包產(chǎn)到戶(hù)為主要形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制，為此而名揚(yáng)中外；蕪湖的“傻子”年廣久則成為當(dāng)時(shí)中國(guó)個(gè)體戶(hù)的代表，被謄為“中國(guó)第一商販”。資源方面，安徽有天下第一山--黃山，有四大佛教圣地之一--九華山，有五大淡水湖之一--巢湖，有四大米市之首--蕪湖，有華東最大的煤炭基地，有華東最豐富的鐵礦和銅礦，有中國(guó)最豐富的水泥原料，有中國(guó)第七長(zhǎng)的內(nèi)河通航里程，鐵路長(zhǎng)度華東第一，科技方面，有中國(guó)科技大學(xué)，有中科院安徽分院，省城合肥號(hào)稱(chēng)是全國(guó)四大科教基地之一，等等，基礎(chǔ)在中西部來(lái)比是相當(dāng)?shù)某暗摹?/p>
但自八十年代以來(lái)，安徽發(fā)展緩慢，在全國(guó)的位次逐年往后靠，人民的生活水平與全國(guó)的差距越來(lái)越大，在明代，安徽的蕪湖就是全國(guó)五大手工業(yè)區(qū)域之一，以漿染業(yè)與松江的棉紡織、蘇的絲織業(yè)、鉛山的造紙業(yè)、景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)并稱(chēng)與世（見(jiàn)翦伯贊的中國(guó)史綱要）；明清時(shí)期的徽商稱(chēng)雄中國(guó)商界達(dá)數(shù)百年，蕪湖、巢湖、安慶素稱(chēng)魚(yú)米之鄉(xiāng)，雖不敢比湖廣熟天下足，但從蕪湖米市能成為四大米市之首，就可看出魚(yú)米之鄉(xiāng)的富庶了。1918年蕪湖海關(guān)進(jìn)出口貨值就達(dá)當(dāng)年全國(guó)對(duì)外貿(mào)易的3.5%，成為長(zhǎng)江通商巨埠之一。
安徽物華天寶，地杰人靈，名人輩出，星轉(zhuǎn)斗移，改革開(kāi)放給安徽帶來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。如今，安徽省正在以嶄新的姿態(tài)，笑迎天下客，廣結(jié)世界朋友。安徽因天柱山舊稱(chēng)皖山而得其簡(jiǎn)稱(chēng)“皖”，于1667年(清康熙六年)建省，是取歷史上安慶府、徽州府的首字命名。它位于中國(guó)的東南部，分別與河南、山東、江蘇、浙江、江西、湖北接壤，跨長(zhǎng)江、淮河流域，緊靠以上海為中心的長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)，是臨江近海的內(nèi)陸省份。面積約為十四萬(wàn)平方公里，人口五千多萬(wàn)。
安徽歷史悠久。和縣陶店鎮(zhèn)汪家山龍?zhí)抖蠢锇l(fā)掘出三、四十萬(wàn)年前古人類(lèi)活動(dòng)猿人骨化石，被命名為“和縣猿人”，同時(shí)證明早在三、四十萬(wàn)年前安徽省境內(nèi)長(zhǎng)江流域就有古人類(lèi)活動(dòng)。根據(jù)《左傳》的記載：夏禹曾在涂山(今懷遠(yuǎn)的當(dāng)涂)大會(huì)諸侯，說(shuō)明安徽早就是個(gè)著名的歷史名地了。其地勢(shì)南高北低、西高東低，地貌以平原和低山丘陵為主。境內(nèi)山脈主要分屬大別山山系、黃山山系和天目山山系，海拔高度約在500-1900米之間。大別山系位于江淮之間、跨皖鄂豫省、大部
分在安徽省境內(nèi)，最高峰海拔1700米左右。黃山山系位于省境江南地區(qū)中部，為世界著名自然風(fēng)景區(qū)，古人早就有過(guò)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的說(shuō)法，黃山最高峰海拔近1900米；天目山山系位于省境南緣，為皖浙兩省界山；大別山以東的江淮丘陵，海拔多在100米—200米之間，最高峰不超過(guò)400米，低處為海拔10—30米的起伏不定。
境內(nèi)河流自北向南分屬淮河、長(zhǎng)江、新安江三大水系。新安江位于省境南部，發(fā)源于休寧縣內(nèi)，為浙江省錢(qián)塘江正源，向東經(jīng)新安江水庫(kù)流入錢(qián)塘江，境內(nèi)流長(zhǎng)240公里，流域面積6400平方公里，支流多為源短流急的山溪性河流。全省有大小河流200多條，大小湖泊500多個(gè)，大小水庫(kù)5000多座。位于省境中部的巢湖，是全國(guó)第五大淡水湖，平均水深1—3米，常年面積約750平方公里，水質(zhì)優(yōu)良，適合各類(lèi)淡水動(dòng)、植物生長(zhǎng)。位于皖南的太平湖，是全省最大的人工水庫(kù)，面積90平方公里，風(fēng)景秀麗，可以作為旅游休閑的好去處！安徽旅游資源眾多，有各類(lèi)自然景觀、人文景觀、名勝古跡近200處。風(fēng)景奇絕的黃山是聞名遐邇的游覽勝地，有四大佛教圣地之一的九華山、古稱(chēng)“南岳”的天柱山、道教圣地之一的齊云山、蔚然深秀的瑯琊山等名山。還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古城壽春（即今壽縣縣城）、靈璧虞姬墓、烏江項(xiàng)羽祠、唐代詩(shī)人劉禹錫以《陋室銘》而聞名的“陋室”、保存在和縣歷陽(yáng)鎮(zhèn)上以李白《贈(zèng)汪倫》詩(shī)而聞名的涇縣桃花潭、宋代名臣包拯的故鄉(xiāng)合肥有后人建造的包公祠、包公墓園、明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋下旨于鳳陽(yáng)建造的中都城遺址和明皇陵及皇陵碑，另外安慶市有太平天國(guó)英王府，毫州有曹操宗族墓群和華佗庵，歙縣有許國(guó)石坊和棠樾牌坊群等。
安徽資源豐富，本省茶竹林特產(chǎn)豐富，全國(guó)十大名茶中，安徽占4個(gè)：黃山毛峰、太平猴魁、祁門(mén)紅茶、六安瓜片。此外廣泛分布于皖浙贛接合地區(qū)的氣味清香的屯溪綠茶也很有名。竹編制品舒城舒席篾片細(xì)致薄軟，曾在國(guó)際賽會(huì)上獲獎(jiǎng)。安徽是我國(guó)主要的中成藥產(chǎn)地之一,名品有銅陵鳳丹、宣城木瓜等。傳統(tǒng)的毫州古井貢酒、淮北口子酒為榮獲全國(guó)金獎(jiǎng)產(chǎn)品。
著名果品有碭山酥梨、徽州雪梨、懷遠(yuǎn)石榴、宣州蜜棗、三潭枇杷等。水產(chǎn)以長(zhǎng)江鯽魚(yú)、巢湖銀魚(yú)、清水大蟹為佳品。特產(chǎn)風(fēng)味食品有宿州符離集燒雞、無(wú)為熏雞、安慶胡玉美蠶、豆醬、當(dāng)涂采石茶干等。傳統(tǒng)工藝品有文房四寶宣紙、徽墨、宣筆、歙硯，以及蕪湖鐵畫(huà)、徽州木雕等。集散于涇縣的皖南特產(chǎn)宣紙生產(chǎn)有1000多年來(lái)歷史，綿韌、潔白、不腐、耐折，是名貴的書(shū)畫(huà)用紙，明《永樂(lè)大典》、清《四庫(kù)全書(shū)》用之而得以久存?zhèn)魇?，徽墨有“藥紙如漆，萬(wàn)載存真”之譽(yù)而光輝千古。蕪湖鐵畫(huà)出自明清，它吸取了傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)構(gòu)圖法及金銀首飾、剪紙、雕塑工藝，是中國(guó)工藝美術(shù)品的奇葩。
安徽大地錦繡多姿，文化古跡甚多，是中國(guó)旅游資源最豐富的省份之一。
現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，其中黃山為安徽山水典范，區(qū)內(nèi)奇松、怪石、云海、溫泉堪稱(chēng)“四絕”，1990年被聯(lián)合國(guó)科教文組織正式列為《世界自然文化遺產(chǎn)名錄》，令世人矚目；九華山是中國(guó)四大佛教名山之一，景色清幽，香火鼎盛，現(xiàn)存78座古寺廟，以佛教殿堂與皖南民居相結(jié)合而獨(dú)樹(shù)一幟；著名的道教圣地齊云山，摩崖石刻、道教遺存和別具一格的丹霞地貌令人矚目；曾被漢武帝封為“南岳”的天柱山，雄奇靈秀兼?zhèn)?，?5峰、86怪石、18瀑等勝景；瑯琊山以宋代歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》而名揚(yáng)天下，它以茂林、幽洞、碧湖、流泉為特色。除國(guó)家級(jí)景區(qū)外，還有19處省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
安徽文化遺存豐富而別具特色，歙縣、壽縣、亳州為國(guó)家歷史文化名城。歙縣是歷史上的徽州府所在地，新安畫(huà)派、新安醫(yī)學(xué)、歙派篆刻、徽派版畫(huà)、徽派園林建筑、徽菜和徽劇的發(fā)祥地就在于此。
集中在歙縣、黟縣境內(nèi)的明清民居、祠堂和石舫，數(shù)以千計(jì)，歷經(jīng)滄桑而古貌猶存，其數(shù)量之多，構(gòu)思之奇巧，石、木、磚雕之精美，舉國(guó)罕見(jiàn)，是民間建筑的杰作，成為安徽民俗旅游的必游之地。
省內(nèi)還有4座省級(jí)歷史文化名城：安慶、黟縣、桐城、鳳陽(yáng)。
安徽省公務(wù)員考試計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)
可以看下大綱。我看的就是以前學(xué)校上課用的課本，幾乎沒(méi)什么特定的材料的，網(wǎng)上賣(mài)的都不是很好，還有預(yù)測(cè)卷子也不要相信，那跟考試相差很遠(yuǎn)的。
一、計(jì)算機(jī)類(lèi)
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)
第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
一、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、分類(lèi)及其應(yīng)用
二、信息編碼與數(shù)據(jù)表示；數(shù)制及其轉(zhuǎn)換
三、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成及其基本工作原理
四、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的基本概念、功能和分類(lèi)
五、軟件基礎(chǔ)知識(shí)；程度設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本概念
第二章多媒體技術(shù)
一、多媒體的基本概念及關(guān)鍵技術(shù)
二、多媒體計(jì)算機(jī)及關(guān)鍵設(shè)備
三、多媒體技術(shù)及其應(yīng)用
第三章計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)
一、信息安全的相關(guān)概念與技術(shù)
二、計(jì)算機(jī)病毒的定義、特性、結(jié)構(gòu)及分類(lèi)
三、計(jì)算機(jī)病毒的檢測(cè)與防治
第四章 Internet知識(shí)
一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能、結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和使用方式
二、Internet的基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)址與域名系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議
三、Internet的連接與服務(wù)功能
四、WWW與瀏覽器的應(yīng)用
五、Internet和Extranet
計(jì)算機(jī)軟件及使用
第一章 Windows2000/xp操作系統(tǒng)
一、Windows2000/xp的特點(diǎn)，Windows2000/xp的運(yùn)行環(huán)境及安裝方法
二、Windows2000/xp的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作
三、資源管理器的使用，文件和文件夾的概念與操作
四、控制面板的相關(guān)知識(shí)及使用方法
五、Windows2000/xp多媒體的管理及使用
第二章文字處理軟件Word2000/xp
一、Word2000/xp的功能；Word2000/xp的啟動(dòng)方法和工作窗口
二、Word2000/xp的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作
三、文檔排版的基本知識(shí)與操作；表格的基本操作；圖形及圖文混排的基本知識(shí)與操作
四、頁(yè)面設(shè)置與文檔打印
第三章電子表格軟件Excel2000/xp
一、Excel2000/xp的基本功能；Excel2000/xp的啟動(dòng)方法和工作窗口
二、Excel2000/xp的基本知識(shí)和基本操作
三、工作表、數(shù)據(jù)圖表的建立、編輯、管理及格式化操作
四、單元格的計(jì)算以及公式和常用函數(shù)的使用
五、數(shù)據(jù)管理與分析的一般功能和使用方法
六、頁(yè)面設(shè)置與報(bào)表打印
第四章 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
一、程序設(shè)計(jì)與程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本概念
二、C語(yǔ)言的歷史和特點(diǎn)，常見(jiàn)C語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用
三、C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法與簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)，包括基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符與表達(dá)式；數(shù)據(jù)的輸入與輸出；基本程序流程控制語(yǔ)句；函數(shù)、編譯預(yù)處理與存儲(chǔ)屬性
四、指針及其應(yīng)用
五、高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用，包括數(shù)組、字符串、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、位域、枚舉和文件，位運(yùn)算
計(jì)算機(jī)理論
第一章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)理論
一、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念；數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)
二、數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)視圖
三、關(guān)系代數(shù)、關(guān)系演算及關(guān)系模型
四、結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言SQL
五、數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性與安全性，事務(wù)管理、并發(fā)控制、故障恢復(fù)，數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)
六、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)依賴(lài)的概念及關(guān)系模式的規(guī)范化理論
七、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具，常見(jiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)產(chǎn)品的名稱(chēng)、特點(diǎn)，Microsoft Access數(shù)據(jù)庫(kù)的使用
第二章網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能、應(yīng)用、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及分類(lèi)；網(wǎng)絡(luò)的層次體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化
二、物理層，數(shù)據(jù)通信的理論基礎(chǔ)，物理傳輸媒體、編碼與傳輸技術(shù)及傳輸系統(tǒng)
三、數(shù)據(jù)鏈路層，差錯(cuò)檢測(cè)與校正，數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議
四、局域網(wǎng)，多路訪(fǎng)問(wèn)協(xié)議及IEEE802局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)族
五、網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)交換方式，路由選擇與擁塞控制算法，常見(jiàn)高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議
六、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的概念，網(wǎng)橋、路由器與路由協(xié)議
七、傳輸層與應(yīng)用層的功能、服務(wù)與協(xié)議
八、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理，數(shù)據(jù)加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)、防火墻技術(shù)、常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議
九、Internet原理與接入技術(shù)，TCP/IP協(xié)議族，DNS域名系統(tǒng)，WWW技術(shù)；電子商務(wù)的概念、體系結(jié)構(gòu)與技術(shù)
第三章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法的基本概念與術(shù)語(yǔ)，算法的時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度
二、線(xiàn)性表及其存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和運(yùn)算
三、串及其存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和運(yùn)算，串的模式匹配
四、棧、隊(duì)列及其存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，遞歸算法
五、數(shù)組及多維數(shù)組的定義、運(yùn)算和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，數(shù)組的壓縮存儲(chǔ)
六、二叉樹(shù)的基本性質(zhì)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、遍歷算法和幾種特殊類(lèi)型的二叉樹(shù)
七、樹(shù)與森林的定義、性質(zhì)，樹(shù)與森林的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與遍歷算法
八、圖的定義和術(shù)語(yǔ)，圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及相關(guān)算法
九、排序的基本概念，常見(jiàn)的排序算法
十、查找的基本概念，常見(jiàn)的查找算法
第四章軟件工程基礎(chǔ)
一、軟件工程的基本概念與常用術(shù)語(yǔ)；軟件生命周期
二、軟件開(kāi)發(fā)模型
三、軟件度量,軟件質(zhì)量
四、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的管理
五、軟件需求分析
六、軟件測(cè)試與軟件維護(hù)
安徽省公務(wù)員難考么,一般都是考什么呀
您好
筆試內(nèi)容主要包括：
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。（報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。）
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿(mǎn)分100分。（報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。）
行測(cè)備考
公務(wù)員考試算是一種能力性考試，而非知識(shí)性考試，說(shuō)得再明確一些，公務(wù)員考試是考查我們是否具備應(yīng)對(duì)這種時(shí)間壓力型考試的能力。即使你學(xué)富五車(chē)，如果在考試中無(wú)法統(tǒng)籌好作答時(shí)間，最終的結(jié)果可能也會(huì)不盡人意。因此，如果考生從未接觸過(guò)公務(wù)員考試，采用自己一貫的常規(guī)思維去考試，多數(shù)情況下就會(huì)在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中淪為炮灰。因此，建議考生選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟著老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試應(yīng)有的思維和技巧，這樣復(fù)習(xí)的效率更高，往往僅需兩三個(gè)月即可達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然，如果備考時(shí)間相當(dāng)充分（比如剛上大一就開(kāi)始準(zhǔn)備……），也可選擇自學(xué)，重要的是要學(xué)會(huì)提煉規(guī)律、歸納總結(jié)，否則，錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法無(wú)異于開(kāi)山采珠。
對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，與實(shí)體地面班相比，更建議購(gòu)買(mǎi)線(xiàn)上直播課，上課時(shí)間一般是每晚7點(diǎn)開(kāi)始，不耽誤白天上課上班時(shí)間，每節(jié)課至少直播兩小時(shí)，課上可以跟老師實(shí)時(shí)互動(dòng)，課下可以自己加速、無(wú)限次看錄播，有問(wèn)題可以隨時(shí)咨詢(xún)答疑，還會(huì)配備教材、講義、模塊真題庫(kù)、真題套卷、模擬卷等等全套紙質(zhì)版資料包郵到家，價(jià)格更是非常實(shí)惠。騰訊課堂每晚會(huì)有免費(fèi)公開(kāi)課，大家可以先去試聽(tīng)一下，選擇最適合自己的。
刷題對(duì)公務(wù)員考試來(lái)說(shuō)必不可少，但前提是要用正確的方法刷題，如果方法錯(cuò)誤，刷再多的題也是緣木求魚(yú)?？傮w上來(lái)說(shuō)建議備考的整體思路如下：聽(tīng)課學(xué)方法→分模塊刷題（不限量，把每天能利用的時(shí)間都用來(lái)刷題，注意一定要總結(jié)，包括?？嫉恼_選項(xiàng)特征、?？嫉腻e(cuò)誤選項(xiàng)特征）→聽(tīng)課回顧方法（第一遍學(xué)習(xí)多少會(huì)有云里霧里的感覺(jué)，刷一輪題以后，再聽(tīng)第二遍課程，會(huì)對(duì)老師的講解有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與理解，是一個(gè)升華的過(guò)程）→刷套題（每天如果時(shí)間允許，上午一套行測(cè)，下午一套申論，仍然注意一定要總結(jié)）→回顧、總結(jié)、保持。
接下來(lái)筆者將按照個(gè)人建議的答題順序來(lái)介紹行測(cè)各模塊的備考策略：
第一，常識(shí)判斷。該模塊考查的內(nèi)容非常多而雜，上天入地?zé)o所不考，很難在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)明顯的提高，所以從復(fù)習(xí)的性?xún)r(jià)比這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不建議大家放過(guò)多的精力在這個(gè)模塊，它更多的是靠我們?nèi)粘５姆e累，當(dāng)然，如果精力允許，有一些像歷史、文化等除了時(shí)事政治以外變化較小的內(nèi)容，我們還是可以通過(guò)每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)得到一定提高的，比如每天拿出半小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一下常識(shí)手冊(cè)，即使考試沒(méi)有用到，也全當(dāng)是豐富我們自己的學(xué)識(shí)了。另外提醒一點(diǎn)，通常監(jiān)考老師會(huì)提前5-10分鐘發(fā)放卷紙，而且會(huì)強(qiáng)調(diào)打鈴之前不允許答題，這個(gè)時(shí)候我們完全可以不動(dòng)筆計(jì)算，只用眼睛看，把試卷的第一部分常識(shí)判斷快速掃一遍，會(huì)的直接選，不會(huì)的也不必糾結(jié)隨便選一個(gè)即可，這樣爭(zhēng)取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內(nèi)把常識(shí)搞定。題目舉例如下：
【例1】早在400年前，西班牙等國(guó)商人就將中國(guó)的絲綢以及茶樹(shù)、柑橘等農(nóng)作物運(yùn)往拉丁美洲，又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國(guó)，形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請(qǐng)問(wèn)以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國(guó)的？
A.玉米 B.紅薯
C.花生 D.水稻
解析：D?！練v史-古代史】
玉米、紅薯、花生均原產(chǎn)美洲，在明朝中后期傳入中國(guó)。水稻是我國(guó)土生土長(zhǎng)的農(nóng)作物之一，在河姆渡遺址中有發(fā)現(xiàn)，是我國(guó)最早的長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文明的代表。故選D項(xiàng)。
第二，資料分析。該模塊可以說(shuō)是行測(cè)科目里面技巧性最強(qiáng)的一個(gè)模塊，如果方法正確，20道資料分析題應(yīng)該在25-30分鐘之內(nèi)完成（不放棄每篇資料的最后一道綜合題），同時(shí)，資料分析又是行測(cè)科目里面唯一可以拿滿(mǎn)分（準(zhǔn)確率至少保證90%）的模塊，并且分值較高，所以從作答順序上來(lái)講，也不建議按試卷順序把其放在最后，應(yīng)該適當(dāng)提前，從而保證有充足的時(shí)間高質(zhì)量完成該模塊，總而言之，在備考過(guò)程中要充分重視資料分析的重要性，建議堅(jiān)持每天做一套資料分析保持手感，切不可懈怠。題目舉例如下：
【例2】2016年，廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬(wàn)億元。經(jīng)初步核算，全年實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元，按可比價(jià)計(jì)算，比上年同期增長(zhǎng)7.8%，增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn)，其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。
請(qǐng)問(wèn)：2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約：
A.提高了0.1個(gè)百分點(diǎn) B.降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)
C.提高了0.2個(gè)百分點(diǎn) D.降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)
解析：B。【比重題型-兩期比重差計(jì)算】
根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”，可判定此題為兩期比重比較問(wèn)題。定位文字材料可得，整體量：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值B為42578.76億元，增速b為7.8%，定位表格可得，部分量：第三產(chǎn)業(yè)增加值A(chǔ)為21641.58億元，增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式：
且a＜b，因此比重下降，排除A、C，a-b=7.6%-7.8%=-0.2%，根據(jù)技巧，結(jié)果一定小于它本身，故正確答案為B。
第三，判斷推理+言語(yǔ)理解。判斷推理和言語(yǔ)理解是行測(cè)科目中題量最大的兩個(gè)模塊，也是行測(cè)拿分的主力軍所在，而且這兩個(gè)模塊都是可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的，所以備考過(guò)程中一定要充分重視這兩個(gè)模塊，準(zhǔn)確率要保證至少80%。很多同學(xué)覺(jué)得判斷和言語(yǔ)這種文字題根本摸不到頭腦，看哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只有掌握了正確的解題技巧，才不會(huì)在選項(xiàng)中糾結(jié)，因?yàn)閷?duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。比如判斷推理的定義判斷，定義說(shuō)行政機(jī)關(guān)如何如何，那么選項(xiàng)中必然會(huì)有一個(gè)非行政機(jī)關(guān)作為主體的比如學(xué)校、比如醫(yī)院等等，這就是做定義判斷的關(guān)鍵詞法；比如言語(yǔ)理解的片段閱讀，分析文段為總分結(jié)構(gòu)，那么文段重點(diǎn)必然在開(kāi)頭，四個(gè)選項(xiàng)除了一個(gè)正確選項(xiàng)以外，必然會(huì)有三個(gè)都是文段后面的解釋說(shuō)明部分，說(shuō)得再對(duì)，也不是文段重點(diǎn)所在，當(dāng)然就不能當(dāng)選，這就是片段閱讀的行文脈絡(luò)法。請(qǐng)相信，判斷和言語(yǔ)是除了資料分析以外，短時(shí)間內(nèi)成績(jī)提升最快的兩個(gè)模塊。題目舉例如下：
【例3】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A B.B
C.C D.D
解析：B?！九袛嗤评?圖形推理】
觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均有形狀相同的元素，且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、？，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)形狀相同的元素。A項(xiàng)6個(gè)，B項(xiàng)7個(gè)，C項(xiàng)2個(gè)，D項(xiàng)沒(méi)有形狀相同的元素，只有B項(xiàng)符合，故正確答案為B。
【例4】情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義，下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是：
A.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“××可樂(lè)，中國(guó)人自己的可樂(lè)！”
B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語(yǔ)：“好不好，家鄉(xiāng)水?！?/p>
C.某品牌紙尿褲廣告語(yǔ)：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗。”
D.某品牌潤(rùn)膚露廣告語(yǔ)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒，請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?！?/p>
解析：D。【判斷推理-定義判斷】
先找出定義關(guān)鍵詞。“訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：“中國(guó)人自己的可樂(lè)”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情緒滿(mǎn)足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿(mǎn)足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”，符合定義，排除；
C項(xiàng)：“寶寶天天好心情”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿(mǎn)足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”，符合定義，排除；
D項(xiàng)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒”，沒(méi)有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿(mǎn)足，不符合定義，當(dāng)選。
本題為選非題，故正確答案為D。注：做定義判斷題目一定要審清題目，問(wèn)的是“屬于”還是“不屬于”。
【例5】青衿：讀書(shū)人
A.南冠：囚犯 B.浮屠：寺廟
C.春蠶：奉獻(xiàn) D.袍澤：官員
解析：A?！九袛嗤评?類(lèi)比推理】
青衿借指讀書(shū)人，二者為比喻象征關(guān)系。
A項(xiàng)：南冠借指囚犯，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：浮屠借指佛塔，而不是寺廟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：春蠶借指樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，而不是奉獻(xiàn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：袍澤借指軍中的同事，而不是官員，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
【例6】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：
小李：甲是工程師，乙是教師。
小王：甲是教師，丙是工程師。
小方：甲是律師，乙是工程師。
后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？
A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師
B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師
C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師
D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師
解析：D?！九袛嗤评?邏輯判斷】
選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。
將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除；
將B項(xiàng)代入，小王和小方兩句都猜錯(cuò)了，排除；
將C項(xiàng)代入，小李和小王兩句都猜錯(cuò)了，而小方兩句都猜對(duì)了，排除；
將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。
故正確答案為D。
【例7】近些年，作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)被寄予了極大期望。然而，動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.守株待兔 B.坐享其成
C.不勞而獲 D.以逸待勞
解析：B?！狙哉Z(yǔ)理解-邏輯填空】
文段指出，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項(xiàng)“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結(jié)果最終收獲的樣子，符合文意。
A項(xiàng)“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理，C項(xiàng)“不勞而獲”比喻不勞動(dòng)而得到成果，重在強(qiáng)調(diào)完全什么都不做就能夠獲得收益，但前文中“撒些空殼爛籽”實(shí)際上也付出了勞動(dòng)，故二者均不符合語(yǔ)境，排除。
D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，含褒義，感情色彩與文段不符，排除。
故正確答案為B。
【例8】黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過(guò)多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱(chēng)顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬(wàn)事萬(wàn)物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過(guò)的事情可以重建。
這段文字的主旨是：
A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線(xiàn)索
B.黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒
C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言
D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)
解析：D?！狙哉Z(yǔ)理解-片段閱讀】
文段首句對(duì)愛(ài)因斯坦提出的“黑洞”概念進(jìn)行了解釋?zhuān)⒅赋銎湮ｋU(xiǎn)性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究，指出“黑洞”并不會(huì)永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出霍金理論中存在一個(gè)“障礙”，尾句對(duì)其進(jìn)行具體解釋。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)了霍金的研究會(huì)顛覆“黑洞”理論，但本身也存在障礙，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)，“逃出黑洞的線(xiàn)索”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；
B項(xiàng)，“黑洞終將‘泄掉’”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；
C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”，故“徹底推翻”過(guò)于絕對(duì)，排除。
故正確答案為D。
第四，數(shù)量關(guān)系。該模塊題目多取自小學(xué)奧數(shù)或者中學(xué)數(shù)學(xué)，原則上來(lái)講，題目本身難度并不大，如果做個(gè)1小時(shí)或者2小時(shí)，基本都能做對(duì)，但尷尬的是行測(cè)考試時(shí)間有限，120分鐘需要做完120道甚至130多道題，所以在有限的時(shí)間內(nèi)，數(shù)量關(guān)系相比其他模塊就顯得稍微困難一些，但我們也有應(yīng)對(duì)的辦法。首先，行測(cè)考試都是客觀題，正確答案就在四個(gè)選項(xiàng)之中，很多時(shí)候其實(shí)我們并不需要去正面求解，而是可以運(yùn)用一些方法技巧去驗(yàn)證一下，排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)從而直接鎖定正確答案，這樣就能大大縮短解題時(shí)間；其次，各個(gè)考點(diǎn)涉及到一個(gè)考頻的問(wèn)題，有的考點(diǎn)幾乎逢考必考，而有的考點(diǎn)隔幾年才考一次，那么我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候就要優(yōu)先選擇去復(fù)習(xí)那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點(diǎn)，這樣備考效率才會(huì)最高；最后，從答題順序上來(lái)說(shuō)，數(shù)量關(guān)系按試卷的印刷順序是排在中間，如果按試卷順序作答，后面非常重要的判斷推理和資料分析就會(huì)答得非常緊張從而失分嚴(yán)重，因此在實(shí)際考試過(guò)程中，我們建議考生將數(shù)量關(guān)系放在最后，在最后的10-15分鐘之內(nèi)，把課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的那些必須拿分的題搞定，剩下的就看人品拼運(yùn)氣了，通常來(lái)說(shuō)，如果其他模塊都復(fù)習(xí)到位的話(huà)，數(shù)量關(guān)系按照這樣的套路爭(zhēng)取達(dá)到50%-70%的準(zhǔn)確率，行測(cè)75+基本沒(méi)問(wèn)題。題目舉例如下：
【例9】甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸。如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù)，那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍。則甲倉(cāng)庫(kù)原有貨物（）噸？
A.31 B.37
C.70 D.71
解析：D。【數(shù)學(xué)運(yùn)算-代入排除】
根據(jù)“如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù)，那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍”可知甲倉(cāng)庫(kù)貨物大于乙倉(cāng)庫(kù)即甲倉(cāng)庫(kù)貨物大于102÷2=51，排除AB。并且甲倉(cāng)庫(kù)貨物減3是偶數(shù)，只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。
【蒙題大法】已知甲乙兩倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸，恰好選項(xiàng)A+D=102，猜測(cè)一個(gè)是甲倉(cāng)庫(kù)一個(gè)是乙倉(cāng)庫(kù)，又可推斷甲＞乙，蒙D。
申論備考
申論看似主觀題，但是從閱卷的角度來(lái)說(shuō)，申論的答題也是非?？陀^的，不論是前面的小題還是最后的大作文，都是有嚴(yán)格采分點(diǎn)的。有的同學(xué)覺(jué)得自己文筆不好，很害怕申論，其實(shí)不然，見(jiàn)過(guò)申論真題的同學(xué)應(yīng)該都知道，申論是有給定材料的，也就是說(shuō)我們答每一道題以及大作文的時(shí)候，都要依托給定材料去作答，否則，語(yǔ)言寫(xiě)得再美、辭藻再華麗，如果脫離材料，最終也不會(huì)取得滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，只有嚴(yán)格依托材料采點(diǎn)，即使文筆不是很美，只要中規(guī)中矩、客觀通順，也會(huì)答到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。那么這里就需要同學(xué)掌握如何根據(jù)給定材料采點(diǎn)，舉個(gè)例子：如果問(wèn)的是“總結(jié)什么什么問(wèn)題并給出對(duì)策”，這個(gè)時(shí)候我們就要找到對(duì)應(yīng)給定材料里面的一些消極詞匯，比如“不利于”“導(dǎo)致”等等，它們對(duì)應(yīng)的內(nèi)容經(jīng)過(guò)提煉就可以總結(jié)為問(wèn)題，對(duì)策我們就要找到給定材料里面的“應(yīng)該”“亟需”等等這些詞匯，將其提煉總結(jié)為對(duì)策。再比如，有些給定材料里面會(huì)涉及到老百姓的對(duì)話(huà)，這些內(nèi)容通常會(huì)作為問(wèn)題類(lèi)答案，而如果涉及到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家講話(huà)，通常來(lái)說(shuō)這些內(nèi)容會(huì)作為對(duì)策類(lèi)答案，諸如此類(lèi)的申論答題技巧還有很多，要堅(jiān)信，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，申論成績(jī)絕對(duì)是可以得到有效提高的。
對(duì)于申論，這里就不舉例子了，同學(xué)如果感興趣的話(huà)，可以去騰訊課堂試聽(tīng)我們的免費(fèi)公開(kāi)課。
希望采納^_^
2014年安徽省公務(wù)員行測(cè)考試題目的類(lèi)型有哪些
湘潭化龍池公考教育張金海老師解答：
2014年安徽省公務(wù)員行測(cè)考試題目的類(lèi)型有哪些？這一問(wèn)題需要在安徽公務(wù)員局官方網(wǎng)站下載《安徽省2014年度考試錄用公務(wù)員考試大綱》，能夠一目了然的、詳細(xì)的解釋您的問(wèn)題。
并且，
特別提示
（一）報(bào)考人員請(qǐng)選擇公務(wù)員考試錄用官方網(wǎng)站查看公告及相關(guān)信息。因查看轉(zhuǎn)載信息造成的一切報(bào)考失誤，由本人自行負(fù)責(zé)。
（二）本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū)，各級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)和人事考試部門(mén)不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
公務(wù)員女培訓(xùn)師自曝業(yè)界黑幕
編者按：現(xiàn)在一些全國(guó)連鎖的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了斂財(cái)一邊在高校招收應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)公考培訓(xùn)老師，一邊在高校招培訓(xùn)學(xué)員。出現(xiàn)了在臺(tái)上的同學(xué)（公考培訓(xùn)老師身份）給在在臺(tái)下的同班同學(xué)（考生身份）授課的尷尬局面，有的考生還碰到平時(shí)學(xué)業(yè)比自己學(xué)習(xí)做題能力還低的同學(xué)在臺(tái)上給成績(jī)好的人上公考培訓(xùn)課的怪事，于是引發(fā)學(xué)員要求退還學(xué)費(fèi)的浪潮。2013年下半年，某全國(guó)連鎖的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就出現(xiàn)了參加封閉班的學(xué)員考試成績(jī)比不參加培訓(xùn)的裸考者成績(jī)還低的現(xiàn)象，學(xué)員紛紛要求這家全國(guó)連鎖的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退還學(xué)費(fèi)?？忌?qǐng)睜大眼睛看清楚，不是大機(jī)構(gòu)就質(zhì)量好，大機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)就是放肆砸錢(qián)！砸暈?zāi)悖≈劣谀愕拿\(yùn)如何？搞資本運(yùn)作培訓(xùn)投資家有必要關(guān)心嗎？
一個(gè)公務(wù)員培訓(xùn)師的自白:
公務(wù)員培訓(xùn)課上，我的學(xué)生不會(huì)相信我剛剛走出校門(mén)，甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)。他們的眼神里充滿(mǎn)了熱望，篤定地相信培訓(xùn)效果。如果你見(jiàn)到培訓(xùn)班的火爆程度，你就會(huì)相信：公務(wù)員培訓(xùn)真的是一門(mén)好生意。
我是被“年薪8—20萬(wàn)，上不封頂”的招聘橫幅吸引來(lái)的。2012年下半年，已經(jīng)大四的我開(kāi)始找工作。某個(gè)公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行校園招聘，我對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的唯一印象是陪同學(xué)買(mǎi)公務(wù)員參考書(shū)時(shí)，書(shū)店老板的介紹。
別說(shuō)年薪20萬(wàn)，就是年薪8萬(wàn)，也是每個(gè)月將近7千，我們本科生的薪金期待只在3000元，能找到3500元的工作已經(jīng)是很不錯(cuò)了。
公務(wù)員培訓(xùn)師的學(xué)歷要求是研究生，做宣講的湖南分校校長(zhǎng)又說(shuō)，本科生也可以，只要經(jīng)過(guò)他們公司內(nèi)部的培訓(xùn)就可以上崗。投了簡(jiǎn)歷，被問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我見(jiàn)張校長(zhǎng)在我的簡(jiǎn)歷上挑了一個(gè)勾。當(dāng)然，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，幾乎所有投了簡(jiǎn)歷的同學(xué)都進(jìn)入了下一輪面試。經(jīng)過(guò)了試講、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等面試環(huán)節(jié)，公司總裁在北京用遠(yuǎn)程視頻對(duì)我進(jìn)行了面試。我覺(jué)得這個(gè)公司很規(guī)范，憧憬著入職后系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)。
2012的12月份，因?yàn)檫€沒(méi)畢業(yè)，我以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入了培訓(xùn)學(xué)校，職位是申論老師。當(dāng)時(shí)湖南分校一共有四十多名老師，有一部分是研究生，剩下是和我一樣的本科生。有四五個(gè)人是資深的。在公務(wù)員培訓(xùn)界，2年以上工作經(jīng)驗(yàn)便可以稱(chēng)為資深，工作一年便可以說(shuō)是老人兒了。因?yàn)楣ぷ鲏毫μ罅?，人員流動(dòng)性很強(qiáng)。
新入職的老師，每人發(fā)了一本教材，跟學(xué)生報(bào)班時(shí)發(fā)的是一樣的，沒(méi)有任何參考書(shū)。又發(fā)給我們?nèi)耸忠粋€(gè)視頻賬號(hào)，可以免費(fèi)觀看名師課程。實(shí)際上就是網(wǎng)校教程，和學(xué)生掌握的資源完全相同。我只能自己琢磨怎么講課。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)聽(tīng)我們的試講，覺(jué)得還行就可以出去講課，覺(jué)得不行就重新準(zhǔn)備。至于應(yīng)該怎樣教課、學(xué)生有疑問(wèn)該怎么解答，公司都不管。老師們私下達(dá)成共識(shí)：講得清就講，講不清就不碰，除非學(xué)生不停地追問(wèn)。
不到一個(gè)月，我就出師了。開(kāi)始了公務(wù)員培訓(xùn)的職業(yè)生涯。
盡管我的職位是申論老師，但是我們教什么課，完全是按照各類(lèi)公務(wù)員考試的時(shí)間和流程進(jìn)行的。國(guó)考筆試在年底，接下來(lái)最火的便是面試班。所有的老師都投入到面試培訓(xùn)中來(lái)，所以我最開(kāi)始做的是面試封閉班的帶隊(duì)老師。
我主要負(fù)責(zé)坐在那里扮成考官，提問(wèn)題，給面試的學(xué)員打分。封閉班，顧名思義便是學(xué)員們吃、住都在一起，集中教學(xué)。忙過(guò)了國(guó)考面試季，公務(wù)員的省考又開(kāi)始了。我又變身為筆試封閉班的帶隊(duì)老師，負(fù)責(zé)給學(xué)生們改卷子、答疑。有時(shí)候?qū)W生來(lái)問(wèn)我，為什么這道題給這個(gè)分?jǐn)?shù)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有太大底氣回復(fù)，只能含糊其辭，糊弄過(guò)去。
筆試封閉班的班型很大，我?guī)н^(guò)的一個(gè)杭州筆試封閉班達(dá)到150人。這么多人統(tǒng)一吃住、做卷子、聽(tīng)課、上晚自習(xí)，感覺(jué)又回到了高中生活。
盡管我對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平感到心虛，但公司的生意卻是越發(fā)紅火。2013年省考，僅浙江省一個(gè)省便開(kāi)了30—40個(gè)筆試封閉班，還沒(méi)算上走讀的精品班、專(zhuān)項(xiàng)班等課程。杭州市公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)份額，我們公司占了一半還要多。老師們開(kāi)始連軸轉(zhuǎn)，講課質(zhì)量自然有所下降。學(xué)生們會(huì)時(shí)常投訴，按照規(guī)定，被投訴的老師要被停課3個(gè)月，但是人手不夠，學(xué)校便調(diào)這位老師到其他的地方繼續(xù)教課。
2013年的清明前夕，我入職僅僅4個(gè)月，便接到了學(xué)校排課老師的電話(huà)，讓我第二天趕赴湖南郴州，講一個(gè)為期4天的申論精品課程。當(dāng)時(shí)我就懵了。我只給筆試封閉班的學(xué)生改過(guò)卷子，試講的時(shí)候也只講了“申論是什么”這樣粗淺的認(rèn)識(shí)。從來(lái)都沒(méi)備過(guò)課，我第二天怎么去講課呢？我央求排課老師，說(shuō)自己可能上不了。可是排課老師說(shuō)，“不可以，你必須上。因?yàn)楦緵](méi)有老師?！本瓦@樣，趕鴨子上架，我趕赴郴州。
在去郴州的高鐵上，我一路都在哭。因?yàn)榫o張、害怕，一直沒(méi)有吃東西。來(lái)的時(shí)候，我向同事借了他做的課件?？墒怯行┑胤剑乙部床幻靼?。第二天早上9點(diǎn)就要上課了，我還什么都不知道，我怎么去講課？！
冷靜下來(lái)，我決定當(dāng)天晚上只備第二天上課的內(nèi)容。不懂的地方就給同事打電話(huà)去問(wèn)。接下來(lái)的幾天，不跟學(xué)生在一起的時(shí)候，我都在給同事打電話(huà)。心里憤憤地想，公司真是極其的不負(fù)責(zé)任。
我第一次見(jiàn)到了我的學(xué)生們。這個(gè)班有50個(gè)學(xué)生。放眼望去，有些跟我年齡相仿，也有幾個(gè)三十多歲的叔叔。那天我穿著黑西服、白襯衫，腳蹬一雙8厘米高的細(xì)跟高跟鞋，尖頭，還鑲嵌著金屬。所有學(xué)生都很關(guān)注我，有學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，你是個(gè)很有品味的人?！蔽姨貏e開(kāi)心，這身行頭我是下了一番功夫的。越心虛，就越注重外表，我得給他們一個(gè)成熟、專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)，他們果然被唬住了。
一堂課，只要前半個(gè)小時(shí)沒(méi)出問(wèn)題，后邊也不會(huì)出問(wèn)題了。我在講課過(guò)程中設(shè)計(jì)了一些小笑話(huà)，我能感到學(xué)生眼睛里透出熱切的光。對(duì)我講的內(nèi)容，他們都會(huì)拿著筆認(rèn)真地記錄下來(lái)，深信不疑。下課后，一些學(xué)生聚攏來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西。有人會(huì)問(wèn)：“老師，你長(zhǎng)得真年輕，多大年紀(jì)了？”還有人問(wèn)我手上戴個(gè)戒指，是不是訂婚了。
雖說(shuō)公司沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)，這個(gè)問(wèn)題倒是有老師教。他告訴我，如果有學(xué)生問(wèn)年齡，就要岔開(kāi)話(huà)題，說(shuō)自己雖然看著長(zhǎng)得小，實(shí)際上年齡大，經(jīng)歷多。事實(shí)上，我是1989年出生的，根本還沒(méi)有男朋友呢。
四天課程結(jié)束后，只隔了一天，我又被安排到廣州去給省考的沖刺班講課。我們的網(wǎng)站介紹上，這是名師課程，只講一天，是對(duì)申論答題技巧的高度壓縮，類(lèi)似于考前預(yù)測(cè)性質(zhì)的課程。我哭著對(duì)排課老師說(shuō)，我不想上沖刺班。廣東省考的內(nèi)容和湖南省考的內(nèi)容不一樣，我對(duì)要講的內(nèi)容不了解，我怎么去講課？！
我還是去了廣州。在路途中，我一直在備課。上課的時(shí)候，還是遭到了學(xué)生的白眼。我也知道我講得不好。一個(gè)坐在前排的學(xué)生，在課堂上拿出行測(cè)的試題做了起來(lái)，臉上全是輕蔑的表情。
顧不上這些，因?yàn)槲矣直话才湃ッ分葜v課。凌晨三點(diǎn)，我到了梅州，從如家酒店的前臺(tái)接過(guò)公司留下的課本，備課到7點(diǎn)，睡了一個(gè)小時(shí)，我又站在講臺(tái)上，講了6個(gè)半小時(shí)。學(xué)生眼巴巴地望著你，你必須把自己知道的都給他們。我們老師們私下會(huì)交流，覺(jué)得公務(wù)員培訓(xùn)的性?xún)r(jià)比很低，從幾百元的點(diǎn)撥課程，到上萬(wàn)元的所謂“一次成公”班，課程售價(jià)與授課內(nèi)容根本不成正比。我們只能盡力把自己懂的教給學(xué)生，對(duì)得起自己的良心。省考筆試后，面試班報(bào)名火爆。學(xué)校人手不夠，開(kāi)始大量招人，教師隊(duì)伍擴(kuò)充到200多人。提交簡(jiǎn)歷，面試一次便可以錄用，很多老師都是三本院校的學(xué)生。在我看來(lái)，只要說(shuō)話(huà)利索就行。
之后，政法干警的培訓(xùn)又開(kāi)始了。7月份，我有29天在外出差，只有兩天在長(zhǎng)沙。房東打電話(huà)給我，以為我出了什么事。我也越來(lái)越不明白，為什么公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)這么火爆？為什么那么多人要考公務(wù)員？
工作了幾個(gè)月，我總結(jié)出我的學(xué)生分兩類(lèi)。一類(lèi)是家里有錢(qián)、有關(guān)系的。在課下互動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)自己過(guò)了筆試，家里可以想辦法安排。另一類(lèi)是沒(méi)有任何背景的。工作不好找，考公務(wù)員相對(duì)公平，畢竟筆試做不了假。但幾乎所有的學(xué)生都有一個(gè)共識(shí)：公務(wù)員的福利待遇好，又不用做很多事。
我們到各地宣講的時(shí)候，也會(huì)對(duì)學(xué)員們分析說(shuō)，你畢業(yè)之后有三條路：考研、工作、考公務(wù)員。大學(xué)畢業(yè)生工作不好找，研究生畢業(yè)工作也是不好找。只有考公務(wù)員，穩(wěn)定，工作輕松，待遇高，連產(chǎn)假都比別人休得長(zhǎng)。為什么要當(dāng)公務(wù)員？不用講，大家都明白的道理。
我不太想干了?？偸窍萑肷钌畹淖载?zé)。一方面，對(duì)課程理論體系產(chǎn)生懷疑，講得那么篤定，有用嗎？可能根本沒(méi)用。另一方面，我的學(xué)生都是想進(jìn)體制內(nèi)享福的，我把這些人一批一批的送進(jìn)公務(wù)員體系，他們又不想做事，中國(guó)的未來(lái)會(huì)怎樣？
我的父母倒是不反對(duì)我辭職。他們是希望我去考公務(wù)員。在外人看來(lái)，公務(wù)員培訓(xùn)師考公務(wù)員那肯定很容易。事實(shí)并非如此。一個(gè)男同事，參加了公務(wù)員考試，筆試只拿了一個(gè)中等的分?jǐn)?shù)，面試時(shí)就被淘汰了。他請(qǐng)教過(guò)公務(wù)員怎么答面試題。跟體制內(nèi)的人比起來(lái)，我們答題很幼稚，都是想當(dāng)然。
今年9月份，我終于辭職了，也決定不考公務(wù)員。我想回老家去當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)樾∨笥褑渭兛蓯?ài)，教他們讀書(shū)寫(xiě)字，才是踏實(shí)也更有意義的事情。
請(qǐng)您慎重對(duì)待那些充滿(mǎn)誘惑的“服務(wù)”！
化龍思維——國(guó)家專(zhuān)利技術(shù)為您公考加油！
安徽省公務(wù)員考試和國(guó)家公務(wù)員考試有哪些區(qū)別
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安徽公務(wù)員考試和國(guó)考的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、考試時(shí)間：安徽省考屬于地方性考試，考試時(shí)間一般在上半年，且具有不確定性。國(guó)考是全國(guó)性考試，考試時(shí)間比較固定，報(bào)名時(shí)間通常在10月份，考試時(shí)間通常在11月底或者12月初。
2、考試內(nèi)容：安徽省考的考試難度相比國(guó)考要容易很多。
3、報(bào)考條件：雖然省考和國(guó)考報(bào)考要求都是大專(zhuān)及以上，但是在實(shí)際的操作中，國(guó)考適合大專(zhuān)生報(bào)考的崗位相當(dāng)?shù)纳?，而省考因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員比例比較大，所以在學(xué)習(xí)方面相比國(guó)考要求會(huì)低一些。
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