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2014年山東省考申論真題誰有呀
山東公務員考試真題都是不對外公開的，多為回憶版本，你可以到我們的網站上進行查找下載：
2014山東公務員考試申論真題(A類)參考答案
1.請根據給定資料5，概括C機場在航班延誤處理工作方面體現的特點。(15分)
要求：概括準確，內容全面，條理清晰，不超過200字。
【解題思路】
通過閱讀題目可知本題是一道歸納概括題。題目要求概括C機場在航班延誤處理工作方面體現的特點。也就是根據材料寫出C機場在航班延誤處理工作方面的相關措施。題目是根據材料5重點找措施。對于與答案無關的材料要采用快速閱讀的方式。作答要求中有“準確”二字，提醒考生，一是要點應毫無偏差。二是要點完全來源于材料?！叭妗倍忠罂忌谐龅拇胧┮獰o遺漏。另外，在作答之前還要注意這道題的要求“條理清晰”要注意結構安排，答案要運用一些詞語分清條理，例如“一是、二是、三是，”等，且措施不能泛泛而談。最后注意字數要求，不超過200字。
【參考答案】
特點如下：
一是播報頻率更加密集。利用機器、人工廣播等方式及時播報信息，使溝通更加順暢，旅客情緒不再慌張。
二是機場工作人員的服務更加周到、細致。第一，問訊處人員為旅客提供貼心服務保障旅客相關需求。第二，登機口人員耐心地做好旅客解釋工作。第三，流動問詢人員利用“輕松熊”為旅客營造輕松氛圍，安撫旅客焦躁情緒。
三是改簽辦理更加快速。值機柜臺增加補班幫助旅客，使機場秩序忙而不亂，穩定旅客情緒。
2.因航班延誤糾紛引發的群體性事件，破壞機場正常秩序，威脅民用航空安全，已演變成為一個社會問題，假如你是一名行政執法人員，請結合給定資料就這一現狀提出解決對策。(20分)
要求：分析準確，內容全面，條理清晰;不超過300字。
【解題思路】
這是一道提出對策題。通過閱讀給定資料，發現材料1~4羅列了很多由于航班延誤導致的乘客有意見甚至升級為群體性事件。導致機場群體事件發生的原因要仔細研究，總結出事件發生的原因，通過原因得出相應的對策。本題的作答范圍可以鎖定為“給定資料1~4”，作答身份是“行政執法人員”。
【參考答案】
因航班延誤糾紛引發的群體性事件，破壞機場正常秩序，威脅民用航空安全。為此，提出以下對策：
一、完善延誤補償標準。讓航空公司和旅客均有法可依，從根本上減少在賠償標準上的爭執而導致矛盾激化。
二、延誤信息及時公開。機場和航空公司要在第一時間通過電臺、廣播等渠道發布航班信息，并公布熱線電話提供票務咨詢與改簽服務。
三、明確各相關部門的職責和義務，促使機場在完善工作預案、健全設施設備、提高服務水平、加大人員培訓力度等方面做得更加扎實。
四、依法采取強制措施。要主動做好旅客的服務工作，對于旅客的不合理要求，拒不聽勸阻者則要適時采取強制措施，及時嚴肅處理，平息事態。
3.針對“給定資料3”中K機場在延誤事件中所說的各種問題，機場有關部門打算面向乘客播報一篇廣播稿，請代為擬稿。(25分)
要求：內容全面，條理清晰，針對性強;不超過500字。
【解題思路】
閱讀題目，確定作答任務是寫一篇廣播稿，作答身份是“機場有關部門”，廣播稿的受眾是“廣大乘客”，題目給出了明確的作答范圍，即“給定資料3”，我們只需要看這一則材料。
【參考答案】
親愛的旅客朋友們：
我們抱歉地通知，受天氣影響，大量航班延誤或取消，造成大量旅客滯留。目前，機場已經啟動了應急預案，請大家耐心等待通知。
由于航空公司改簽柜臺數量有限，網站訪問量過大，航班信息無法刷新，造成改簽等待時間較長，請旅客朋友們保持情緒平穩，盡量不再自行查詢航班信息，留出帶寬。目前，候機樓里的航班實時信息無法顯示，機場采取區域定向廣播的方式播報航班時間、機位、登機口調整等信息，請旅客朋友們在原定登機口附近等候登機，以免錯過航班。此外，航班的延誤、補班信息更新速度慢，在此，我謹代表航空公司對被延誤的旅客再一次致以誠摯的歉意，請大家配合機場工作人員的安排，以便盡快辦理退票、改簽等手續。由于航班延誤較多，機場的計劃航班超出了保障能力，我們已經申請釋放了空域，提高了空域范圍的可利用率。為了航班加速離港，請行李搬運人員提高工作效率，請旅客朋友們不要圍堵登機口，有序登機。每一次突發事件都是對我們的考驗。我們將加強應急處置機制建設，升級信息系統，建立統一高效的信息傳遞機制，沉著應對每一次突發事件。感謝各位旅客朋友對我們工作的理解和支持，愿您有一個愉快平安的旅程。
4.航班延誤造成旅客、航空、機場等多方“委屈”的現象，請結合對全部給定資料的理解與思考以《“委屈”的背后》為題，自選角度，寫一篇文章。(40分)
要求：
(1)觀點明確，聯系實際;
(2)內容充實，論述深刻;
(3)結構完整，語言流暢;
(4)1000~1200字。
【參考例文】
“委屈”的背后
——析多方原因解航班延誤之困
中國民航航班延誤矛盾之尖銳，一直是公眾關注的焦點。隨著民航業的高速發展，航班數量激增，面對自然、人為原因造成的各種阻力，航班延誤再次進入高發期。然而，航空公司對航班延誤的解釋不足、后續服務差，部分旅客在航班延誤后大鬧機場的過激“維權”，機場被分割管理，等等。最終導致旅客、航空公司、機場、空管——航班延誤相關方，都積了“一肚子”委屈。
航空公司委屈地承受著經濟損失的“內傷”，并承受惹爭議的“外傷”。民航業日趨成熟，然而受天氣原因和航空管制等影響，航班延誤正困擾著民航業的發展。對于安全第一的航空運輸來說，氣象條件直接限制航班的起飛，而航空區域條件，使空管也一定程度上限制著航班的正常飛行。為此，在航班延誤時，航空公司有理由因各方指責感到委屈，但同時，航空公司也應認識到自身內部管理制度的不健全。對比美國、日本等國家，中國航空公司服務體系建設還相對滯后，仍出現信息發布不及時，后勤保障工作不到位，這也正是被誤解、“傷害”的關鍵。
旅客“委屈”地成為航班延誤的受害者，同時也是航班延誤的制造者。旅客選擇飛機出行，為的是更快捷和舒適。當航班延誤發生后，旅客對航空信息了解不及時，導致旅客認為航空公司在說謊，對航空公司失去信任感，并為此感到委屈。甚至有旅客因航空公司給不出滿意的解決方案，采用極端的方法來維權，比如此前的霸機、沖擊機坪或者拒絕登機。飛機飛不了，航空公司損失慘重，航班延誤問題也愈演愈烈。但事實上，旅客的委屈更多是對航空飛行的運行模式存在誤區，加之信息不對稱而產生的誤解。
機場體制“委屈”地成為機場航班延誤的眾矢之的。理清航空公司和乘客之間的矛盾之后，不難發現，機場體制不健全也是航班延誤問題的原因。乘坐飛機的旅客要經過到達機場、換登機牌等一系列環節。這些環節又環環相扣，任何一個咬合不上，整個鏈條就會出現問題。而目前民航本身并沒有形成高度的鏈條化，而是各模塊單獨運行。如此的分割，必然導致信息共享不及時，最終造成旅客對航空公司的誤解。而機場應急預案響應不及時，加之后續服務保障跟進緩慢，進一步激化了航空公司和乘客雙方的矛盾。
航班延誤原因復雜，一味的“頭痛醫頭，腳痛醫腳”不但解決不了問題反而會使問題更嚴重。因此，要從更高層建立有效的協調機制，強化對航空承運人與各服務主體的監督與管理，化解延誤痼疾。航空公司要健全應急預案，提高服務水平，建立發布渠道增加透明度，做好解釋和延誤后的情緒安撫及服務工作。要細化航班正點起飛的標準，提升航班正常率。同時要加大宣傳，營造文明出行的社會氛圍。機場應承擔起搭建聯動平臺的職責，形成高度鏈條化管理。
航空運輸是現代文明的象征，只有航空公司健全管理體制，旅客帶著文明出行，機場完善模塊設置，人們才會擁有更快捷和舒適的出行條件，我們的航班才會飛得平穩，才能真正止痛各方委屈。
2014山東公務員考試申論B類試題參考答案及解析
一、請根據“給定資料1~2”，概括當前我國專利申請的主要特點。(15分)
要求：概括準確，內容全面，條理清晰;不超過200字。
【解題思路】
閱讀題干可知本題的作答范圍為“給定資料1~2”，作答任務是“概括當前我國專利申請的主要特點”，作答要求“概括準確，內容全面，條理清晰”，作答字數
“不超過200字”。因此中公教育提醒考生需注意在給定的材料范圍概括有關專利申請的特點，并對此作簡明扼要、條理清晰的概括陳述。
【參考答案】
主要特點為專利受理數量和創新力度嚴重失衡。
一方面，發明專利申請量占比低且不易被授權。一是發明專利申請重中藥而輕高新技術;二是發明專利因缺少新穎性、創造性和實用性而不被授權;三是“垃圾專利”降低整體專利的質量。
另一方面，唯SCI、唯數量、快出成果的考核評價體系與科技創新相悖。一是各地出臺專利發展規劃和政策對專利申請進行資助和獎勵，但轉化率低;二是科研項目僅從理論、概念、論文發表因素出發，不利于產業發展。
二、“給定資料6”介紹了芬蘭和韓國政府鼓勵創新的做法。請談談這些做法對我國政府在科技創新中應該發揮的作用提供了哪些有益的啟示。(20分)
要求：分析準確，內容全面，條理清晰;不超過300字。
【解題思路】
本題是一道啟示型綜合分析題，題目要求談談芬蘭和韓國政府鼓勵創新的做法對我國政府在科技創新中應該發揮的作用提供的有益啟示。其中，“分析準確”要求我們抓住問題的本質總結適合我國國情的有益經驗;“內容全面”要求我們要仔細閱讀材料，不要遺漏要點;“條理清晰”要求按一定邏輯結構整理答案，層次
要點要清晰。
【參考答案】
芬蘭和韓國政府鼓勵創新的做法為我國政府提供了以下啟示：
一是提供政策保障。設立專門機構定期討論科技重要議題;完善相關法規和配套科技政策，加大對企業創新的扶持。
二是給予資金支持。加大教育投入，培養創新型專業人才;為科技研發項目提供貸款，改造風險投資，解決中小企業創新的融資問題。
三是加速技術開發和促進科技成果轉化。鼓勵產學研密切合作，加速技術開發;以市場為標準確定和評價科技研發項目，促進研發成果的產業化和市場化。
四是培養企業和國民創新意識。以是否擁有自主知識產權作為企業能否獲得政府支持的判斷標準，使擁有自主品牌成為企業創新的原動力;培養國民消費當中的創新意識，以消費需求引導企業進行技術創新。
三、“給定資料3~5”反映了我國專利申請過程中存在的一些問題。假如你是政府相關職能部門的工作人員，請提出解決這些問題的建議。(25分)
要求：內容全面，條理清晰，針對性強;不超過500字。
【解題思路】
由題干可知，本題要求根據“給定資料3~5”，為我們明確了作答范圍。我們需要重點研讀“給定資料3~5”，從中提取要點，并且題目為我們限定身份為“假如你是政府相關職能部門的工作人員”。題目將問題限定為“請提出解決這些問題的建議”，很明顯這是一道提出對策題目，然而題目并沒有明確問題，這就需要我們先概括這些問題，然后根據問題提出對策。從作答要求來看，“內容全面，條理清晰，針對性強”意在提醒我們作答時要注意內容全面、言簡意賅、問題和對策保持一一對應。
【參考答案】
我國專利申請過程中存在企業申請專利“唯利是圖”;專利代理包辦包過，催生一批專利申請;缺少“實質審查”使不具有專利性的專利申請被準，我國專利審查制度存在漏洞;維持專利費用高、專利產業化難的問題。
針對以上問題，建議采取以下措施：
第一，改變現有的專利補貼政策。政府在進行專利補貼應有一定的區分度，獎勵和補貼應該向重大發明創造專利和有助于生產力提高的專利傾斜，不能是專利就能享受補貼獎勵，防止企業為“利”申請專利。
第二，規范專利代理機構。政府相關部門應該出臺相關的政策、法律，規范、管理專利代理市場，對專利代理機構進行必要的資格審查，避免亂象叢生。
第三，進行專利審查制度改革。增加“實質審查”的比例，例如對于一些實用新型專利申請，除了進行形式審查之外，不應該完全放棄實質審查，防止不具有專利性的專利申請被準。
第四，減免維持專利費用，完善專利產業化的渠道和方式。政府應制定相關政策措施減免維持專利費用;建立和完善專利信息平臺，方便企業和專利持有者進行交易，另外，創新專利轉化方式，如投資入股、質押融資等。
四、請結合對全部給定資料的理解與思考，以《專利：“利”與“力”》為題，寫一篇文章。(40分)
要求：
1.觀點明確，聯系實際
2.內容充實，論述深刻
3.結構完整，語言流暢
4.總字數1000—1200字。
【參考例文】
專利：“利”與“力”
“絕不能讓我們的天才貧困潦倒”，面對因發明蒸汽機而貧困的瓦特，英國以專利制度來珍視自己的天才和創新精神。正是這個深諳人性的制度設計，人類的創造力才得以最大程度的發揮，人類的知識和財富才得以迅速積累。但專利制度進入中國，卻屢屢遭遇扭曲和變形，其“利”激發的不是創造而是貪欲，其“力”推動的不是進步而是窘境。
當國家和文明的競爭從政治延伸至經濟，從制造延伸至文化，背后的創新精神越來越成為交鋒的焦點和核心，作為激發創新精神的制度設計——專利，如果不能理順關系、正本清源，就不能煥發其內在和真正力量，中國國際分工的低端地位就難以掙脫，而“中國創造”會離我們漸行漸遠。
面對紛繁的社會經濟問題，諾貝爾經濟學獎獲得者科斯教授曾談到一切的問題均源于不恰當的激勵。反觀我國的歷史，舉孝廉免不了偽君子的作秀，科舉制得到的大多是庸碌書生，而激發近代科技文明飛躍的專利制度，卻也免不了垃圾專利的混淆，淪為評職稱、評標、圈錢的工具。專利，并沒有激發出的奇思妙想和蓬勃的創造力，對社會、產業價值不大。資源的匱乏，會造成經濟一時的困窘，而創新的缺位，影響的經濟社會的活力。
規范專利亂象，要從專利制度設計入手。專利制度的核心要義在于激勵創新思想。但過于繁瑣的申請手續、過于高昂的專利持有費用嚴重影響擁有著的生活，制度的善意就大打折扣。而重推廣的專利制度考量，會因對發明者激勵作用不足而使社會影響近乎消亡。激發專利活力，重在固創新創造之本。消除申請、持有等種種制度障礙，讓專利能為擁有著切切實實帶來利益，唯有如此，才能激發全社會的創新活力，才能以專利之“利”，才能聚力全社會智力資源，營造出創造創新的社會氛圍。
規范專利亂象，要構建依托于企業的國家創新體系。通過對新的產品、新的服務，以及新的生產方式和新的理念的推動，構建完備的國家創新體系。而這里的主角是企業和企業家。因為社會進步創新精神，落到實處，都要由企業及其內部的員工來體現。沒有企業參與的創新和專利，很難把握市場的命脈，也就很難激發出專利的巨大創富價值。華為的成功，就在于其同時擁有企業家的洞察力和科學家的創新精神。而偉大的創新平臺，只能由國家的體系來提供。因此，推動企業的創新，為企業的專利構建良好的制度，是創新社會建設的當務之急。
科技的進步讓我們以前所未有的方式在感知現在，展望未來。作為創新的核心制度設計，專利制度必將在古老的東方大地展現他的魔力，將這里的每一個公民、每一個企業的偉大創新精神展示給世人，而這個古老文明的國家創新體系必以制度建設“利”通中西，“力”冠古今。
2014山東省公務員考試申論C類試題參考答案及解析
一、請認真閱讀“給定資料4”，整理歸納座談會代表們反映的主要問題，供相關部門參閱。(15分)
要求：準確、全面、簡潔，不超過200字。
【解題思路】
仔細閱讀題干，迅速判斷出本題是一道歸納概括題，而作答的范圍則是“給定資料4”。本題要求概括主要問題，所以在查找要點的時候就只需要提煉問題。
而且要注意的是提煉的問題必須是座談會代表們反映的問題，要明確主體，提煉問題的目的是要供相關部門參閱，所以要求考生提煉的問題要仔細加工，使用公務語
言。同時，答案不能超過200字，所以在加工的過程中要注意把控字數。
【參考答案】
保護濕地過程中存在的問題，具體表現為：
1、管理混亂。沒有形成以林業局為主導的“統一管理”格局，出現了“誰出現誰管理”的怪象。
2、犧牲濕地發展農業。政府“圍濕地造田”，農民越界耕種，濕地被嚴重蠶食。
3、法律缺失。違法成本低，缺乏制裁和懲戒措施。
4、資金投入不足。對保護濕地的資金投入不足，使成果打折扣。
5、地方官員的經濟思維。官員對濕地的態度決定了其保護效果。
6、對濕地的人工改造?！敖ㄔO性”地破壞濕地生物多樣性。
二、“給定資料3”介紹了德國和西班牙在濕地保護方面的一些經驗做法，請簡要分析說明其對我國濕地保護工作的啟示。(20分)
要求：觀點明確，表達簡潔，不超過300字。
【解題思路】
首先，可以明確本題是啟示型分析題。通過閱讀題干，中公教育認為應注意以下作答要素：
第一，明確本題作答范圍為“給定資料3”。
第二，作答對象是“德國和西班牙在濕地保護方面的一些經驗做法”對我國濕地保護工作的啟示，在作答時注意隱含條件，即結合我國實際情況。
第三，注意作答要求，觀點要明確，表述要簡潔，字數不超過300字。
【參考答案】
鑒于我國具體國情，不能完全照搬，應學習其先進理念和做法。啟示如下：
一是依法保護濕地資源。完善濕地保護法規體系，加大執法力度，強制處罰不法行為。
二是堅持濕地資源可持續發展。實施濕地可持續發展戰略，實行可持續旅游認證制度，促進濕地旅游健康發展。
三是加強濕地保護交流合作。推動國際和區域交流合作，拓展合作領域，創新合作模式，提升濕地保護管理效能。
四是發揮民間組織作用。重視民間組織訴求和合作，建立保護管理與利益相關者良好的雙向互動機制。
五是實施濕地保護和恢復項目。增加資金投入，建立濕地生態效益補償制度。
六是重視宣傳教育。政府機構可與保護地、民間組織、學校等合作，開展各種環境宣傳教育活動，倡導濕地文化。
三、“給定資料5、6”介紹了濕地保護與開發方面的幾個成功案例。假如你是某政府相關部門的工作人員，需要就此整理出一份經驗總結材料，請擬出這份材料的內容要點。(25分)
要求：內容全面，要點明確;條理清晰，表達簡潔;不超過500字。
【解題思路】
通過題干可知，本題的作答范圍是“給定資料5、6”;作答對象為濕地保護與開發方面的幾個成功案例;作答身份限定為某省政府相關部門工作人員，因而
在作答本題時應注意政府角度;作答內容為整理一份經驗總結材料;在作答時，考生還需要做到要點全面、準確，同時表述要簡潔且邏輯性強，同時注意字數不得超
過500字。
【參考答案】
加強濕地保護與開發力促生態經濟共發展
“五位一體”發展戰略的提出，將生態文明建設提升到國家戰略層面，濕地生態保護與開發，既是生態保護的題中要義，也是改善民生，促進生產力發展的重要途徑。
我國多地在濕地保護與開發方面取得了較好成績，值得我省借鑒，其發展措施主要表現為以下幾個方面：
第一，積極促進農民職業轉型，加大特色產業經濟投入，擴大農民參與度，使農民真正成為濕地的建設者、經營者，促進農民增收。
第二，結合當地實際，合理引進適合當地濕地保護的植物物種，并為農民提供相應的職業技術培訓，提高農民綜合素質。
第三，在濕地保護與產業開發的同時，吸引外出務工人員返鄉，促進相關產業發展。
第四，對區域濕地保護與開發產業化發展制定合理的發展計劃，并通過成立相關合作社加強科學管理，扼制惡性競爭，實現長遠發展。
第五，將濕地保護與開發上升到區域發展的戰略層面，通過“公司+農戶+基地”等形式，結合區域優勢，大力發展現代生態農業，實現濕地保護與生態農業和諧發展。
第六，大力實施“退耕還濕”工程和“河湖連通”等重點濕地工程，加強濕地保護與修復，大力開發各種生態產品，發展綠色生態農業，促進生態效益與經濟效益的有機統一。
四、請結合對全面給定資料的理解和思考，以《“紅線”與“紅利”》為題，寫一篇文章。(40分)
要求：1.觀點明確，聯系實際;
2.內容充實，論述深刻;
3.結構完整，語言流暢;
4.總字數1000—1200字。
【參考范文】
“紅線”與“紅利”
“雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖?！痹鴰缀螘r，被譽為“千湖之省”的湖北，憑借其湖泊濕地的獨特風光引得文人墨客心生向往。而今，受人口爆炸與經濟發展的雙重壓力，濕地日漸減少，不僅使得當地水體質量下降，而且令濕地生物瀕臨滅絕，更嚴重違背了我國可持續發展的戰略構想。
其實濕地減少，源于部分政府區域發展的管控“失調”。由于缺乏科學指導，濕地承包后，農民無序發展畜牧產業，致使土地承載壓力直線上升，最終植被減少、旱澇多發。其實，這種發展方式直接令農民陷入陷入“環境惡化—承載加大”的惡性循環，長此以往難逃“竭澤而漁”的發展苦果。當前，我國大力提倡循環經濟，正是在告誡濕地管理者：唯有保住濕地紅線，才能長享發展紅利。
保住濕地紅線，要發展生態旅游。濕地破壞源于農民收入提高的愿望，但錯位的發展模式令他們事與愿違。其實，經濟基礎決定上層建筑，如果當地政府不能引導農民發家致富，濕地保護僅是空談。當前隨著我國人均收入水平的提高，旅游之風興起，如果政府引導農民改變以往農耕畜牧的產業模式，開發旅游經濟，發展第三產業，勢必可令經濟增長與環境保護并行不悖。如今我國正值轉型升級的高潮，各級政府應科學制定產業規劃，合理設計區域經濟協調發展的藍圖，打造濕地特色旅游的產業鏈條，將牛羊成群的“老牧區”變為風景秀美的“新景點”。保住濕地紅線，要開辟有機農業。當前我國農業生產水平落后，農村勞動力大都“遠走他鄉”，如此一來不僅造成農業耕地荒廢，更令傳統鄉村沒落。其實，濕地自然環境得天獨厚，當地政府可以根據區域特色適當研究產品優勢，通過開辟有機農業，形成“產供銷一條龍”的現代農業生產線。通過提升農業產品耕種價值，增加農民收入。同時適當出臺優惠政策，吸引當地外出務工人員回鄉建設，將外出積累經驗成功引入，牽引新型產業建設。保住濕地紅線，要強化人才培養。敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。無論是發展生態旅游還是開辟有機農業，我們都需要高素質人才的支持。濕地地區經濟長期落后，當地農民多年發展畜牧，并不具備科學技術生產能力。當地政府應該加大人才培養力度，通過聘請專家學者傳授先進知識，幫助當地群眾由
“傳統農民”升級為“產業工人”，為濕地區域經濟發展儲備優良的人力資源。
保住濕地紅線可以保住自然環境，可以發展區域經濟，更可以實現傳統鄉村的現代轉型。各級政府在規劃濕地發展時，要將自然環境的紅線保護思想貫徹始終，平衡自然與經濟協調發展，再現昔日“煙波浩渺、云蒸霞蔚”的濕地風光。
山東省公務員考試有哪些題型
您好，中公教育為您服務。
給你分享一個公務員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復習備考方法。希望對你有用。
1、重做真題，把握規律
吃透真題是復習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公務員考試的命脈。因此，建議考生在后一階段的復習中，可以通過重做真題，發現和總結自身不足，進一步把握省考出題規律和考試重點，為最后的沖刺復習做好準備?？忌谥刈稣骖}時要注意：
（1）重新購買或打印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢后要認真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯再錯的題目要重點分析，發現自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點進行研究，明確省考出題規律，尤其是對?？碱}型進行總結，記誦一些常用公式，實現在考場上快速解題。
2、專項復習，查漏補缺
經過前期的復習，水平已經有了一個較大的提升，但是考生要真正成為“考試達人”，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進行專項突破，比如有的考生數學運算較差，一直難以提高，這個時候千萬不能放棄，考生可以通過專項復習，攻克短板，實現解題能力的提高。
（1）考生要對專項中每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規律和方法認真地學習，這是一個重要步驟。
（2）通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
（3）對易錯題、難題進行標注，下次著重復習。
3、模擬練習，最后沖刺越是臨近考試，考生越是不能放松模擬練習，以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發生。在考前一個月在按部就班實行日常復習計劃的同時，中.公教育專家建議考生可采用實戰?？寄Ｊ竭M行復習，即將自己的作答時間調整到與公務員行測考試的時間(上午9：00—11：00)一致，以培養思維的敏感度，快速適應真考環境。
嚴格按照考試的時間安排進行實戰?？?，可以提前適應考場氣氛和考試節奏，有利于掌握答題時間，既消除了考生在考場中由于時間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時發現自己在實戰中可能會失利的地方，及早做好應對。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
山東公務員考試考什么
公務員考試考公共科目和專業科目，公共科目包含行測和申論兩部分，公共科目是所有考生必須考的科目。而專業科目是部分要求有?？瓶颇靠荚嚨膷徫灰疾斓目颇?。
1、行測
行政職業能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
2、申論
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求，設置兩套試卷。
省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)級及以下機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
3、專業科目
如人民警察崗位、中國銀保監會、證監會、國務院國資委都會進行專業科目測試，另外8個非通用語職位會進行外語水平測試。
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山東省公務員考試科目有哪些
山東省公務員考試科目包括筆試和面試，其中筆試科目包括《行政職業能力測驗》和《申論》。各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。
筆試包括公共科目和專業科目。公共科目由中央公務員主管部門統一確定，專業科目由省級以上公務員主管部門根據需要設置。面試比例與計劃錄用人數比例一般有3：1、4：1、5：1三種，只有通過筆試后，按錄用人數與面試比例確認筆試成績排名前幾位的才有面試資格，進入面試關。
擴展資料公務員考試報考條件：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
參考資料來源：百度百科——公務員考試
山東省公務員考試,都考哪些內容
公共科目與專業科目。
公共科目為行測和申論。國家公務員考試實行分類分級考試，行測與申論根據副省級及以上職位和副省級以下職位分成兩類試卷。隨著分類分級趨勢的推進，很多省份也進行了分類分級考試，如湖南省考筆試公共科目為行測和申論兩科。其中申論分為通用卷和鄉鎮卷。行測主要考察五部分：言語理解與表達、常識判斷、資料分析、數量關系、判斷推理；申論主要考察考生的綜合分析、歸納概括、提出對策、貫徹執行以及文章寫作能力。
專業科目根據不同崗位有不同的專業科目考試。如國考中人民警察崗位、中國銀保監會、證監會、國務院國資委都會進行專業科目測試，另外8個非通用語職位會進行外語水平測試。省考中人民警察職位也要進行專業科目測試。
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