廣西公務(wù)員申論考試(廣西公務(wù)員考試申論考試方式是什么)


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廣西公務(wù)員申論考試(廣西公務(wù)員考試申論考試方式是什么)

本文目錄

廣西公務(wù)員申論考試(廣西公務(wù)員考試申論考試方式是什么)

  1. 2022年廣西公務(wù)員考試申論考什么
  2. 廣西公務(wù)員考試申論滿分多少分
  3. 廣西公務(wù)員區(qū)考申論普通考生能拿多少分
  4. 廣西公務(wù)員考試申論考試方式是什么
  5. 2022廣西公務(wù)員省考申論縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)B卷會(huì)考哪些題型

2022年廣西公務(wù)員考試申論考什么

2022年廣西公務(wù)員考試申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等,申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測(cè)試。

廣西公務(wù)員申論考試(廣西公務(wù)員考試申論考試方式是什么)

《申論》主要考查內(nèi)容有:

1、省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類。主要考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

2、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類。主要考查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

報(bào)考非通用語(yǔ)職位的報(bào)考人員,還將參加外語(yǔ)水平測(cè)試,考試大綱請(qǐng)?jiān)诟鞑块T網(wǎng)站查詢。

面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定。

以上就是2022年廣西公務(wù)員考試申論考什么的全部解答。

廣西公務(wù)員考試申論滿分多少分

廣西公務(wù)員考試申論滿分100分,采取分級(jí)分類考試,A、B、C類的申論側(cè)重考查內(nèi)容各有不同。廣西公務(wù)員公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩個(gè)科目,分值各100分。申論科目采取分級(jí)分類考試,《計(jì)劃表》中A類職位使用A卷;《計(jì)劃表》中B類職位使用B卷;《計(jì)劃表》中C類職位使用C卷。A、B、C類的申論側(cè)重考查內(nèi)容如下:A類側(cè)重考查的是更加宏觀和深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。B類側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力。C類側(cè)重考查鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的實(shí)務(wù)性工作能力,像貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力、應(yīng)用寫作能力等等,在命題上會(huì)更加傾向基層工作的實(shí)際,會(huì)以解決群眾實(shí)際民生工作和問題為主。

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廣西公務(wù)員區(qū)考申論普通考生能拿多少分

廣西公務(wù)員考試申論:影響分?jǐn)?shù)的七大要素

一、要點(diǎn)

雖然申論試題均為主觀題,但是除了最后一道文章論述題之外,其他題目都有標(biāo)準(zhǔn)的要點(diǎn)。歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫作四大類題型,一般都根據(jù)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組制定的標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)按點(diǎn)給分。這里所說(shuō)的要點(diǎn)既符合題目要求又大部分來(lái)源于材料,是申論小題的主要得分來(lái)源。閱卷時(shí),一般閱卷者會(huì)關(guān)注要點(diǎn)的“關(guān)鍵詞”是否出現(xiàn),只要關(guān)鍵詞存在,整句話的意思相符或相近均可給分。

二、邏輯

邏輯,即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式。申論的答案要點(diǎn)之間存在著邏輯關(guān)系,只有按照一定邏輯羅列要點(diǎn),才能保證要點(diǎn)不重不漏的呈現(xiàn)在閱卷人面前。最常見的邏輯為總分結(jié)構(gòu),適用于大部分的歸納概括題的要點(diǎn)整合;其次是遞進(jìn)結(jié)構(gòu),按照是什么、為什么、怎么辦進(jìn)行展開,適用于大部分的綜合分析題型中;另外偶爾有出現(xiàn)的,是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),要點(diǎn)之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,但是最后仍然需要自擬總括句,答案呈現(xiàn)為總分。比如在歸納概括現(xiàn)狀時(shí),先寫出好現(xiàn)象再寫出壞現(xiàn)象,在分列要點(diǎn)前需要依據(jù)題干虛寫出總括句。

三、格式

與前面提到的邏輯不同,這里所述的格式特指應(yīng)用文寫作題而言。除應(yīng)用文以外的其他小題,只要遵循“空兩格”的基本行文格式即可。格式是應(yīng)用文寫作必備的結(jié)構(gòu)要素,是一種基本的思路架構(gòu)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用文應(yīng)包括:標(biāo)題、主送單位、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期五部分,每個(gè)部分都有具體的格式要求,具體內(nèi)容在應(yīng)用文題型章節(jié)會(huì)有詳述。

四、分檔

分檔特指大作文題而言。文章論述題一般以議論文為主,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)集中于對(duì)內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)及卷面的考核。根據(jù)達(dá)標(biāo)情況可將之分為四類檔次(這里只展開一類文標(biāo)準(zhǔn)):

一類文

觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,見解新穎獨(dú)到,思想深刻,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),充分聯(lián)系實(shí)際和給定資料,論述詳實(shí),分析詳細(xì),對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性,字?jǐn)?shù)符合題目要求。

語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通暢、得體、規(guī)范、生動(dòng),運(yùn)用多種表達(dá)方式且運(yùn)用恰當(dāng),無(wú)語(yǔ)病。

結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,詳略得當(dāng)。

書寫規(guī)范、工整,格式標(biāo)準(zhǔn),無(wú)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)正確,卷面整潔、美觀。

五、語(yǔ)言

一般情況下,申論作答的語(yǔ)言只是要求用語(yǔ)規(guī)范,但在部分試題中也會(huì)對(duì)語(yǔ)言作出一定的限制,即作答語(yǔ)言需與題目設(shè)定的情境、身份相符,這也是得分的關(guān)鍵點(diǎn)之一。不符合題目的語(yǔ)言要求的,將被扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

這些限制條件一般通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn):一是作答者與對(duì)象之間的關(guān)系,即是政府面對(duì)群眾,或者下級(jí)面對(duì)上級(jí),或是上級(jí)面對(duì)下級(jí)等等;二是任務(wù)的特殊性,如宣傳類的要求語(yǔ)氣具有號(hào)召性和感染力等等。

六、字?jǐn)?shù)

對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求是申論試卷作答要求的重要組成部分。申論考試中,對(duì)于字?jǐn)?shù)的限定一般來(lái)說(shuō)有以下幾種形式:

形式一:不超過(guò)300字;

形式二:1000字左右;

形式三:字?jǐn)?shù)1000~1200字。

第一種限定形式主要集中于作答要求的前幾題,后兩種限定形式主要是大作文的要求。在實(shí)際考試中,前三題的答題紙字?jǐn)?shù)與作答要求字?jǐn)?shù)基本相同,沒有多余作答的空間,只有大作文會(huì)多給出一些作答格子。但是作答字?jǐn)?shù)過(guò)少,會(huì)被扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。一般少50字扣一分,最多扣五分。

七、卷面

卷面在評(píng)分時(shí)也占有一定的比重,主要指對(duì)于錯(cuò)別字的處理標(biāo)準(zhǔn)。一般而言,每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分,相同的錯(cuò)別字不重復(fù)計(jì)算。要求考生做到書寫清晰,干凈整潔

廣西公務(wù)員考試申論考試方式是什么

一、考試方式

申論采用閉卷考試的方式,為主觀性試題,由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

從2014年起,申論考試時(shí)限較之以前的150分鐘延長(zhǎng)了30分鐘,調(diào)整至180分鐘,由往年的14:00—16:30調(diào)整至14:00—17:00;滿分100分。

二、作答要求

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。

三、能力考查

申論測(cè)查的是作為公務(wù)員應(yīng)該具備的工作能力。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。兩類試卷主要考查的能力如下:

1、省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

2、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

四、主要題型

申論考試中??嫉墓灿形宕箢}型——?dú)w納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、綜合分析及申發(fā)論述題。

歸納概括題:對(duì)給定資料或試題中特定部分的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉,并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。

綜合分析題:以分析為主要作答方法、綜合多種形式的一種試題類型,要求考生能夠準(zhǔn)確把握題目要求,條理清晰、簡(jiǎn)明扼要地分析問題,揭示問題本質(zhì)和引申意義,闡釋獨(dú)立思考所得的觀點(diǎn)。主要表現(xiàn)考生的綜合分析能力。

貫徹執(zhí)行題:要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定資料中所包含的工作目標(biāo)與組織意圖,遵循依法行政的原則,依據(jù)給定資料以及設(shè)定題目所反映的客觀實(shí)際,及時(shí)有效地完成題目限定任務(wù)的試題。主要考查考生的執(zhí)行能力。

提出對(duì)策題:要求考生針對(duì)材料反映的主要問題或材料中涉及的某個(gè)具體問題提出對(duì)策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。

文章寫作類題:要求考生在給定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi),針對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題,在分析的基礎(chǔ)上提出對(duì)策建議,并全面闡述和論證自己觀點(diǎn)的一類題型。簡(jiǎn)單地說(shuō),文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達(dá)能力。

2022廣西公務(wù)員省考申論縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)B卷會(huì)考哪些題型

B類題型主要為歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行、文章寫作。

B類的歸納概括每一年都會(huì)考察,但是第二道題目綜合分析和貫徹執(zhí)行都有可能出現(xiàn)。

B類考試更加注重基層實(shí)際能力,在文章寫作部分體現(xiàn)的尤為明顯。

B類作文,突出論點(diǎn)和論據(jù),主要觀點(diǎn)。

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