各位老鐵們好，相信很多人對(duì)江西省公務(wù)員考試 答案都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于江西省公務(wù)員考試 答案以及江西省公務(wù)員考試常識(shí)題怎么得高分的問題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 求問..2012江西省公務(wù)員考試第六題..求解說..
- 江西省公務(wù)員考試各題分值
- 2013年江西公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案哪里可以下載呢
- 江西省公務(wù)員考試常識(shí)題怎么得高分
- 江西省公務(wù)員考試聯(lián)考是所有省的試卷一樣嗎
求問..2012江西省公務(wù)員考試第六題..求解說..
你好，中政行測(cè)很高興為您解答。
圖形推理題的解答基本點(diǎn)無非是點(diǎn)線角面素和數(shù)的問題。這道題目我們通過觀察發(fā)現(xiàn)僅從數(shù)量和元素上很難找出規(guī)律，但這種元素固定而數(shù)量不定的圖形我們就要考慮換算問題。觀察第一個(gè)和第二個(gè)圖形，可發(fā)現(xiàn)第一個(gè)圖形四角星和圓的個(gè)數(shù)分別為第二個(gè)圖形中的兩倍，由此確定換算后為等比數(shù)列，根據(jù)這個(gè)規(guī)律發(fā)現(xiàn)圖形后面的數(shù)應(yīng)該越來越小，而圖形中四角星的數(shù)量越來越多，這說明圓所代表的數(shù)值比較大。仔細(xì)分析，1個(gè)圓代表5個(gè)四角星則正好可以組成一個(gè)等比為2的數(shù)列，將圖形全部換成四角星數(shù)值為：32,16,8,4，那么接下來應(yīng)該是2個(gè)四角星，故答案應(yīng)該是C。公考行測(cè)知識(shí)更多詳細(xì)的講解可登陸http://www.zzxingce.com/paper/paper.php?topid=11
江西省公務(wù)員考試各題分值
您好,中政行測(cè)和中政申論備考平臺(tái)為您解答!
行測(cè)每個(gè)題型的分值一直都是大家很關(guān)心的問題，但又一直沒有個(gè)明確的答案，因?yàn)閲覐臎]公布過計(jì)分的依據(jù)。坊間有各種說法，根據(jù)中政行測(cè)掌握的信息來看，應(yīng)該是下面這樣的。
其實(shí)這個(gè)問題很容易推測(cè)，首先我們可以設(shè)想，分值的計(jì)算無非有三種：第一，平均分布，每個(gè)題的分值都是一樣的；第二，每個(gè)題型的分值不一樣，根據(jù)題目的難易復(fù)雜程度來定，比如數(shù)學(xué)運(yùn)算普遍感覺難一些，那就高一些，類比推理低一些，這種是考前就定了的；第三種是考后再定分值，先有個(gè)基本方案，然后根據(jù)大家的做題情況適當(dāng)調(diào)整，比如今年國考類比推理很奇葩，大家普遍做的都很差，那么分值就會(huì)調(diào)高一點(diǎn)，數(shù)學(xué)大家做的都很好，就會(huì)調(diào)低一些。相對(duì)來說，第三種要合理一些！
如果是前兩種，沒必要藏著掖著，直接在試卷上標(biāo)明，更顯公開公平！所以應(yīng)該是第三種！那么基本的方案是什么樣的呢？根據(jù)我們掌握的資料來看，常識(shí)應(yīng)該是0.5分，言語理解0.6至0.8，判斷推理0.6至0.8，數(shù)學(xué)運(yùn)算1分左右，資料分析1分左右。我們的在線題庫也是參考這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)分，每套試卷會(huì)根據(jù)大家的做題情況自動(dòng)調(diào)整分值，力求接近真實(shí)，給您最可靠的數(shù)據(jù)。
如仍有疑問，歡迎向"中政行測(cè)在線備考平臺(tái)"和"中政申論在線備考平臺(tái)"提問，我們會(huì)及時(shí)解答。
2013年江西公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案哪里可以下載呢
您好，中公教育為您服務(wù)。
2013年江西公務(wù)員考試真題，行測(cè)申論真題以及答案可以在江西公務(wù)員考試網(wǎng)下載。
溫馨提示：2014年江西公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束，在筆試當(dāng)天考試網(wǎng)已經(jīng)發(fā)布了當(dāng)天的真題答案，同學(xué)可以進(jìn)入查看答案喔！
2014年江西公務(wù)員考試行測(cè)答案解析←
2014年江西省考申論試題參考答案及解析←
2014年江西公務(wù)員考試成績(jī)將會(huì)在筆試后一個(gè)月左右出成績(jī)，這段時(shí)間考生可以進(jìn)行面試備考，如果成功備考2014年江西公務(wù)員面試？
首先需要了解面試形式。很多考生都是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有經(jīng)歷過這樣的面試場(chǎng)景，或者很多人之前參加的都是企業(yè)的面試，公務(wù)員面試跟企業(yè)面試有很明確的區(qū)別，主要在于非常規(guī)范。各位考生一定要首先了解江西省考面試的實(shí)際情況，才能有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。江西省考?xì)v年來都是10分鐘，三道題目，其中以考察綜合分析能力為主，所以考生在備考中要注意側(cè)重點(diǎn)，綜合分析能力是重點(diǎn)，其他的幾種能力也要復(fù)習(xí)到。其次需要補(bǔ)充理論知識(shí)?？忌枰私饷嬖囍芯唧w題目考察的方向，和具體答題的應(yīng)對(duì)方法。面試其實(shí)就是一個(gè)小申論，需要考生展現(xiàn)出清晰的邏輯思維能力和答題思路，因此在備考中考生不管是通過自己的學(xué)習(xí)還是通過專業(yè)的培訓(xùn)，一定需要把這部分理論知識(shí)補(bǔ)齊，諸如綜合分析能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力、人際交往能力等，否則考試中答題一定是毫無章法的，也一定吸引不了考官，從而拿不到高分。再次需要進(jìn)行模擬練習(xí)。眾所周知，面試其實(shí)就是一個(gè)高壓測(cè)試，在高壓之下，考生往往會(huì)緊張的不知所措，熟悉的內(nèi)容都很難完全發(fā)揮出來，更遑論一些不知熟悉的內(nèi)容，因此在考前必須要進(jìn)行專業(yè)的模擬練習(xí)，通過練習(xí)來緩解這樣的緊張情緒，做到正?；蛘叱L(zhǎng)發(fā)揮。最后需要外在的準(zhǔn)備。這里外在的準(zhǔn)備主要是衣服和形象的準(zhǔn)備，公務(wù)員是國家機(jī)關(guān)工作人員，代表了國家的形象，因此在面試的時(shí)候切勿隨便穿衣，不修邊幅。這里我們提醒廣大的考生一定要重視，一般而言都需要穿著正裝。在形象方面，男士的頭發(fā)不能太長(zhǎng)，顏色不能過于鮮艷和多樣化，臉部最好不要留胡須。女士的頭發(fā)需要扎起來或者盤起來，顏色也不能過于鮮艷和多樣化，不需要濃妝艷抹，但是可以化淡妝或者生活?yuàn)y。最后的階段競(jìng)爭(zhēng)會(huì)達(dá)到白熱化的程度，所以要想取得勝利一定要做好充分準(zhǔn)備，有時(shí)間有機(jī)會(huì)一定要參加專業(yè)的培訓(xùn)，這樣成功的幾率才會(huì)增大很多，也才能夠一舉成功。
希望能夠幫助到親！
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
江西省公務(wù)員考試常識(shí)題怎么得高分
行測(cè)考試常識(shí)部分并不是要求考生無所不知、無所不曉，而是考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力。雖然涉及科目較多，又沒有公式和確定的算法，但確是有解題技巧可循的。在此，吧主為大家總結(jié)概括了巧拿高分的一些訣竅，提供給廣大考生參考。
1首尾兩端法
有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷，排除不符合題干要求的選項(xiàng)，無需對(duì)各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析，這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，甚至能大大提高命中率。
例題：下列歷史事件按時(shí)間排序正確的一組是()。
A.司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢
B.杯酒釋兵權(quán)→岳飛抗金→王安石變法
C.齊桓公稱霸→商鞅變法→秦統(tǒng)一天下
D.玄武門之變→黃巢起義→安史之亂
【解說】本題無需分析各個(gè)事件的具體時(shí)間，只需掌握大致的時(shí)間段即可，可對(duì)各個(gè)選項(xiàng)從頭或從尾進(jìn)行判斷。具體步驟如下：
第一步，對(duì)A項(xiàng)從頭分析，司馬遷修《史記》是在漢武帝時(shí)期，晚于文景之治，故排除。
第二步，對(duì)B項(xiàng)進(jìn)行從尾分析，王安石變法發(fā)生在北宋，岳飛抗金發(fā)生在南宋，故排除。
第三步，對(duì)D項(xiàng)進(jìn)行從尾分析，安史之亂發(fā)生在唐玄宗年間，而黃巢起義發(fā)生在唐朝末年，應(yīng)晚于安史之亂，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
據(jù)此可以得出答案為C。
2題干分析法
題干分析法，主要適用于題干很長(zhǎng)或者帶有詞語定義的題目。選調(diào)生考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚕话悴粫?huì)有廢話，題干長(zhǎng)就會(huì)提供相對(duì)較多的信息，尤其是對(duì)于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對(duì)照選項(xiàng)，就能很快得出答案。
例題：經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國正采取措施，實(shí)施“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進(jìn)()。
A.生產(chǎn)的發(fā)展 B.效率的提高
C.社會(huì)的公平 D.內(nèi)需的擴(kuò)大
【解說】此題先是說明了什么是“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，然后說我國正朝著這個(gè)方向發(fā)展，最后問的是這樣做是為了什么。
對(duì)于不知道我們國家的收入分配方針政策的考生，就可以從題干入手，去看定義，定義強(qiáng)調(diào)的是中等收入占絕大多數(shù)，即這種分配結(jié)構(gòu)的目的，是要保證大部分人都能有中等收入，同時(shí)縮小社會(huì)低收入和高收入人群的比例，這就是一個(gè)“平均”的過程，這樣做自然是為了社會(huì)的公平。答案顯然是C。
3詞義聯(lián)想法
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著，且具有客觀性。在解題的過程中，如果對(duì)于所考知識(shí)點(diǎn)不熟悉，發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。
詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想，從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，得出正確答案的做法。
該方法常適用于考查概念性的題目，在遇到陌生的科技詞條的時(shí)候，考生可以運(yùn)用該方法協(xié)助解題。
例題：關(guān)于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是()。
A.能量守恒定律
B.大爆炸理論
C.暗物質(zhì)學(xué)說
D.黑洞理論
【解說】宇宙起源的理論，屬于比較生僻的科技常識(shí)。這種題目，我們可以通過信息詞的字面意思來判斷答案。先通讀題干，可以看到“起源”是本題中對(duì)該理論最關(guān)鍵的提示，因此確定其為信息詞。再分析選項(xiàng)，可以很直觀的看到，“大爆炸”非常形象的說明了新事物產(chǎn)生的一個(gè)方式，正與信息詞“起源”相對(duì)應(yīng)。正確答案為B。
運(yùn)用此技巧，可以避免在陌生的科技詞條上徘徊，而是直接直觀的聯(lián)想，大大縮短答題的時(shí)間，提高做題的正確率。
4排除部分法
排除的方法是一種適合于每一種題型的解題方法，常識(shí)判斷也不例外。在解題過程中，考生可根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，將最不適合題意的選項(xiàng)排除，選出正確答案。有些題甚至可以直接將其他三項(xiàng)排除，直接選出正確答案。
5選項(xiàng)對(duì)比法
這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。
6第一印象法
對(duì)于某些試題，考生在讀完試題和選項(xiàng)之后，腦海中就蹦出來一個(gè)想法：此題就選某項(xiàng)。但靜下來仔細(xì)分析一番后，卻又不知道該選什么好。這種情況下，考生可以先用其他的技巧進(jìn)行解答，如果仍無法正確選項(xiàng)，可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種技巧存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但往往正確率是最高的。
7大膽猜測(cè)法
這種技巧只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。將這個(gè)技巧寫出來是為了給行測(cè)考試爭(zhēng)取更充足的時(shí)間，避免考生在這種無從下手的試題上過分深究，從而耗費(fèi)太多的時(shí)間并影響答題情緒，導(dǎo)致思維的混亂。
8正確備考
重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這個(gè)主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)考試。
重點(diǎn)突出、有所側(cè)重。常識(shí)考點(diǎn)眾多，許多考生覺得復(fù)習(xí)無從下手，只得望洋興嘆。出于時(shí)間和知識(shí)點(diǎn)的考慮，考生需要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)?？荚嚧缶V很重要，考生可針對(duì)大綱所提到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行各個(gè)擊破。
關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時(shí)代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系，國情社情更是如此，考試之前半年的國內(nèi)外大事是考生們需要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)?？忌綍r(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察，勤于思考，才能在解答常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃有余，如魚得水。
江西省公務(wù)員考試聯(lián)考是所有省的試卷一樣嗎
江西省與其他省份于同天進(jìn)行筆試，但試卷是不相同的。江西將會(huì)根據(jù)江西省考試大綱及省情進(jìn)行出題。
每年參加聯(lián)考的各省份（公共科目）考試都安排在同一天舉行，所以考生只能選擇一個(gè)省份進(jìn)行報(bào)考。
其實(shí)，大部分省份聯(lián)考行測(cè)科目考試題目會(huì)有重復(fù)，申論主題材料也基本相同，但是各省份也都會(huì)在試卷中加入一些本土元素，以凸顯本省的地方特色。所以題目并不是完全一樣的，只是大部分相同。
但是有部分省市是不參加公務(wù)員聯(lián)考的，會(huì)單獨(dú)進(jìn)行招錄，例如已經(jīng)結(jié)束的2019年上海公務(wù)員考試、2019年北京公務(wù)員考試等。
還有的省份是會(huì)有兩次招考，例如四川和重慶（2019年確定為1次），天津偶爾也會(huì)。
擴(kuò)展資料：
聯(lián)考并不意味著統(tǒng)考
雖然聯(lián)考各省份安排在同一天進(jìn)行考試，但招考程序、考試安排都是獨(dú)立進(jìn)行的。各省份獨(dú)立發(fā)布招考公告，獨(dú)立組織考試。各省的考試政策、招錄條件等也會(huì)存在差別。
從公共科目考試內(nèi)容上來講，大部分聯(lián)考省份采用的是同一組專家命制的同一套試卷。行測(cè)科目考試題目會(huì)有重復(fù)，申論主題材料也基本相同。但各省份也都會(huì)在試卷中加入一些本土元素，以凸顯本省的地方特色。
因?yàn)槊磕陞⒓勇?lián)考的各省份(公共科目)考試都安排在同一天舉行，所以考生只能選擇一個(gè)省份進(jìn)行報(bào)考。表面上看考生的選擇機(jī)會(huì)少了，但多省聯(lián)考也“平攤”了報(bào)考人數(shù)，減少了考試競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)報(bào)考各職位的考生而言成“公”的機(jī)會(huì)也增大了。
參考資料來源：江西公務(wù)員考試網(wǎng)_2019年公務(wù)員多省聯(lián)考是用同一套試卷嗎？
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